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【實用】六年級科學作文合集六篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的六年級科學作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級科學作文合集六篇

六年級科學作文 篇1

我外婆家住在蕭山圍墾,家裏有個養雞場。每次到她家去,餐桌上總少不了雞與蛋。

去年的一天,我去外婆家,只見那裏的雞正流行瘟疫,死了不少,外婆心疼得吃不下飯。我無意中削了一塊仙人掌餵了一隻鬧瘟疫的雞。時隔不久,我們發現這隻雞變得有精神了,也有了食慾。經檢查,這隻雞的病基本消除。查找這隻雞病癒的原因,大家認為大概是仙人掌起了作用。這時,我想起老師曾經説過,在中國醫學中,非常多植物都可入藥,能治療一些疾病。

為了搞清楚真正原因,我與表哥開始到養雞場進行調查。我們得知許多養雞户也在試着用仙人掌治雞瘟與其他疾病。

那麼,仙人掌與雞瘟到底有什麼關係呢?我們經過查閲資料與走訪專家,最後瞭解到:仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖、樹脂、酒石酸、蛋白質。莖葉又含三萜、蘋果酸、琥珀酸,還含有24%碳酸鉀,槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用,是雞瘟的剋星。至此,我們明白了仙人掌為什麼可以治雞瘟,同時也驚歎仙人掌的神奇功效。

為了進一步確認仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量,我們又做了一個實驗。

我們先取雞場內同時患病的雞20只,將它們分成5組,每組4只。再取一些新鮮仙人掌,削去表皮上的小刺洗淨後,用榨汁機把仙人掌榨出汁液。最後,用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻,然後餵雞,對5組病雞的不同用量取得了不同的效果。

實驗結果表明,第四組取得了最佳效果,也就是説雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到,如果將仙人掌製成藥品用於雞瘟疫的防治與治療,一定會有非常好的效果,而且會減少合成藥物帶來的污染。因為仙人掌便於種植,還可以節省大量人力、財力資源,推廣普及快,具有極佳的市場前景。

六年級科學作文 篇2

臨近新年,家人都忙着準備新衣,新鞋。媽媽在淘寶裏淘了一雙“湯姆斯”牌單鞋。錢匯過去了,鞋也寄來了 ,拆開包裝,卻發現不是“湯姆斯”牌的,顏色也不跟圖片上一樣。媽媽氣得火冒三丈:“我花了幾百塊,卻買到了盜版貨,真是氣人!我要賣家賠錢。”可賣家卻賴賬,説自己發的貨沒錯,一概不賠。為此,媽媽給了差評。賣家看了,立馬改變了態度。“嘀嘀嘀”屏幕上閃動着幾行大字:親,能把差評改掉嗎?我保證改了之後賠你錢。這時,媽媽似乎心動了,竟爽快地答應賣家。可誰曾想這又是個騙局:商家根本沒賠錢。這一次網上購物,使媽媽又氣憤又無奈,發誓再也不在網上交易了。而且,當她在新聞上看到一則消費者買到偽劣產品時,就會深有同感,並教育我買東西時要謹慎,必須要識別清楚真偽,確保不上當。特別是買食品這關,更要嚴防把守,那些“垃圾食品”,切記不能買。在此,我總結出以下幾點:一.要科學.理性地消費,所謂“科學理性”就是適當適量地購買安全綠色食品以及帶安全性標誌的東西。二.不要輕易相信賣家的胡言亂語,自己雙眼看到的東西才是真的,正所謂“耳聽為虛,眼見為實。”

六年級科學作文 篇3

我好想成為科學家,因為科學家能為人類做出巨大的貢獻。

假如我是科學家我會做出一個微型機器人。雖然這個機器人只有半個硬幣那樣大。別看他小,用途可大着呢!它能夠進入人體內部,把人體內的腫瘤給吸走。

一個大醫院的院長找到我説:“我的醫院來了一個奇怪的病人。那個病人説他的鼻子裏有東西。我一看一個大腫瘤。我在報紙上看到了你的發明。於是我來找你和我一起來用你的發明—微型機器人來治這個病人。我用遙控器鑽入病人的鼻孔。我又按下了黃色按鈕,機器人就開始工作了。從顯示器可以清楚看出,在機器人身體右側有一根小針似的東西,這就是腫瘤消除機。機器人已經在工作了,腫瘤正在逐漸縮小……再縮小……啊,成功了!我激動的簡直就要流下眼淚了。是的,我為製作出這個機器人,在燈下熬了多少個夜晚呀,寫了多少篇實驗論文啊!我又按了一下紅色按鈕,機器人順利從病人的鼻腔中鑽了出來,並且完好無損。

“疼不疼。”我問。病人回答説:“簡直一點也不疼。”看他那樣高興,我的心裏也很興奮。

六年級科學作文 篇4

那天,我從冰櫃裏拿出幾塊冰,想要把它們放到飲料裏。

一不小心,我的手肘把鹽罐打翻了,灑出來的鹽沾到了剛拿出來的冰塊上。“哎喲,真討厭!”正當我皺着眉頭清理灑出的鹽時,突然發現其中一塊粘上鹽的冰竟然已經融化成一攤水了!我又好奇地看着其他幾塊冰:它們才只融化了一點點。即使是炎熱的夏日,在屋裏時,冰也不會化得那麼快呀?兩相比較,我開始猜測:冰的融化會不會跟鹽有關呢?我又在另一塊冰上撒了點鹽。不出所料,那塊冰很快就融解了。

這肯定有科學原理!而不是巧合。我這麼想着,翻開家裏的一本《百科全書》,上面的解釋印證了我的假設:的確,由於食鹽分子可以阻止冰晶體的形成,因而食鹽可以加速冰融化的進程,可以讓撒了鹽的冰很快融化成水。我一下子恍然大悟,也被這一原理吸引住了,打開電腦嘗試獲取更多知識。

除了在書上所看到的內容,我還了解到:當水中含鹽時,需要比0℃更低的温度才能凝固,這也是海水在0℃以下不結冰的原因,這種現象叫“凝點降低”。地球兩極附近的海域有很多漂浮在水面上的冰山,之所以它們可以凝結成冰,是因為其中的水只含有很少量的鹽,也就相當於是由淡水凝結而成的。因此,兩極的冰山才是地球上最大的淡水資源儲存庫呢!

真是生活處處有科學啊!因為我的一個小失誤,反而瞭解到了一個重要的科學原理。我相信,只要善於發現,勇於探索,總會收穫良多!

六年級科學作文 篇5

通讀了全書,我想在我腦中留下印象最深的就是一地震為中心展開的話題,這使我更好的瞭解了地震的發生,還有地震的預測。地震發生的原理簡單説就是當巖石承受不了的時候突然破裂。但是我們並不知道何時會發生地震,那麼我們怎樣才能提前知道呢?在地震前,動物們可能會有一些反常的現象。如:牛羊不進窩,豬不吃食,狗到處亂叫,外面世界冰天雪地蛇竟出洞……家家户户都要觀察,如果發現異常就要及時報告,做好防備。

書中講到,我們有應該如何面對地震呢? 5.12汶川大地震,有一所學校,他們那時候經常會演練地震來臨時的緊急疏散,所以他們的'那所學校中沒有任何一個人傷亡 。其實只要沉着,冷靜,正確的應對地震就可能會有還生的可能。有一句話説得好:有備無患。因為5.12,所以現在每年5月12日都有緊急疏散演練,而如果真的發生地震,就跟演練的時候是一樣的。首先要有秩序,聽從老師的指揮到空曠處;也可以蹲在桌子下,還可以靠在牆角,因為牆角可以形成一個三角空間。但要注意的是,在地震發生時千萬不要跳樓,如果選擇跳樓,那就相當於選擇自盡。在地震後,千萬不要回屋拿什麼東西,因為在地震發生後還會發生多次的餘震。

看完了這本書之後,我真的是受益匪淺,我瞭解了許多關於科學方面的知識。如果多讀一些這類的書,一定會覺得受到了很多的啟發,就讓我們向科學的方向發展、向美好的明天去努力吧!

六年級科學作文 篇6

進入了二十一世紀,科技技術突飛猛進,人們的生活發生了天翻地覆的變化。大街小巷停滿了各式各樣的汽車;農夫們都用上了先進的生產工具及各種讓農作物快速生長的藥劑;火車站的火車都有原來的蒸汽機發動改成了電動,而且現在的火車比以前的火車快了許多;家家户户都有了電視、電冰箱等電器。但是,我們的地球母親確遭受了嚴重的破壞。

在距今約三至五億年時,地球上氣候變得温暖潮濕,當時地球上有許多的植物,覆蓋了地球的大多數地面,形成了一片片的大森林,森林裏有許多的動物。可是,現在人們大量的砍伐樹木、使用大量的化學品,導致森林面積嚴重縮小,沙漠化土地越來越多,使得水土嚴重流失;許多動物流離失所,還經常下酸雨。

現在工業非常發達,在許多國家都有各種各樣的工廠,比如,鍊鋼廠、電爐廠、鍋爐廠、儀器廠、修車廠等等。這些工廠眼前雖然給我們帶來了許多經濟上的效益與生活的便利,但在表面上看似受益的背後卻隱藏着巨大的隱患。工廠排出的廢氣污染了周圍的環境,破壞了大氣層,是紫外線直接射入地球,導致全球氣温上升,南極冰山融化。如果再這樣破壞下去地球母親有朝一日將會消失,人類也會隨之滅亡。

雖然現在人類已經意識到了嚴重的危機,但是現在還有許多人在破壞環境,我認為我們應該多植樹,由環保的方式出行,比如,自行車、公交車等等,並且回收利用。我相信,在不久的將來,我們的地球母親將會更加美麗!