高興六年級作文(集合15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的高興六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高興六年級作文1

假日裏的一天，爸媽帶我一起去“雨花石之城”－－南京。雖然我以前也去過，但是這次的旅行卻令我格外流連忘返。

我們這次的目的地是南京的夫子廟。一下車，我便拉着她們向夫子廟飛奔而去。我們先穿過一條幽靜狹窄的小巷子，這個巷子有一個奇特的名字“烏衣巷”。之所以被稱為“烏衣巷”，是因為這裏曾經是三國時期烏衣營所在。我們在巷子裏靜靜地走，幾縷陽光從巷口滲透進來，伴隨着一聲聲動聽的鳥鳴，這使我不由得想起了唐代詩人劉禹錫的絕作“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜，舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。

夜幕降臨，此時的夫子廟處處燈光閃爍，如同白晝。那五顏六色的燈光好像是夜空中綻放的璀璨耀眼的煙花，把整個夫子廟裝飾着格外引人注目。夜晚的夫子廟中最美的要屬秦淮河了。我們站在秦淮河邊，放眼望去，河裏船隻三五成羣，船上那美侖美奐的燈光在夜空中顯得閃閃發亮，分外耀眼，它的倒影映照在河面上，長短不一，猶如一幅炫麗的圖畫。在岸邊的石面上，雕刻着兩條威風凜凜的長龍。它們身披金黃色的“鎧甲”，張牙舞爪，鬍鬚飛舞，神態逼真。在它們的中間，鑲嵌着一顆晶瑩剔透的珠子，珠子下面祥雲朵朵，那兩條龍就像是它的守護神，令人刮目相看。

這次的南京之旅讓我增長了不少的見識，同時也收穫了許多的快樂。那天，我真高興！臨別時，我讚歎道：“美麗的南京，我會再來的！”

高興六年級作文2

在我的腦海裏，開心的事多得像天上的星星一樣數也數不清，但最開心的要數去年暑假的一天啦！

記得那天，沒有一絲風，太陽公公使勁的烤着大地，像是要把一切都烤乾似的。於是，我和同伴相約來到冰冰涼涼的小溪裏捉魚。

首先，我和同伴們開始熟悉地形，突然我看見遠處的淺水裏有很多魚。於是，我大步走向前去，剛靠近那裏魚兒們一下子躲到了石縫裏。“水裏有一點動靜魚都聽得見，所以要輕手輕腳的。”一個同伴輕聲細語地跟我説。聽了同伴的話，我警惕地環顧四周，生怕錯過一條魚，忽然，我看見一條小石斑悄悄地避過眾人的腳趾，游到我腳邊，我暗自慶幸：哈哈，小石斑，小石斑，碰到我，算你倒了八輩子黴。於是，我迅速用網兜一撈，可是網兜裏依舊空空的。

“你這樣抓，是永遠也抓不到的。讓我們來幫你吧！”其中一個同伴跟我説。接着，所有的同伴和我一起圍成一個圈，慢慢的把小石斑困在小圓圈裏。這時候，我又迅速用網兜一撈，“捉住啦！捉住啦！”我大叫道。那聲音傳遍千里，好像整個村子都能聽見，就這樣在大家的合作下我捉住了一條有一條小魚。看着這些戰利品，我和同伴們的笑聲洋溢在整個小溪裏。

那天的天氣，雖然炎熱的讓人有點喘不過氣來，但是我玩得非常開心。同時，讓我明白了團結就是力量。

高興六年級作文3

在我家隔壁住着一位孤寡老人。

上週星期天，我做完作業就到老奶奶家去玩。剛走到門口，就看見老奶奶一手拎着水桶，另一隻手艱難的把一個洗衣盆夾在腰間，盆裏面放着幾件髒衣服和洗衣粉，哦，原來老奶奶要去洗衣服。

我連忙走過去，攔住了老奶奶，“奶奶，你年紀大了，歇歇吧，我幫你洗！

”奶奶笑着説：“勝男，你還小，洗不乾淨，還是我來吧！”

“我會洗，我會洗！

不信我洗給你看！

”我一拍胸脯，很不服氣的回答老奶奶。

“讓我洗，讓我洗嘛，就當是給我一個鍛鍊的機會嘛！

”見奶奶還沒有同意，我就搖着老奶奶的手直撒嬌。

老奶奶終於拗不過我，只好同意讓我洗。我連忙接過奶奶的西醫鵬和水桶，三步並作兩步的來到井邊，我先打滿了一盆水，把洗衣粉倒在裏面攪勻了，再把衣服浸泡在洗衣盆裏，過了五六分鐘，我就捲起袖子開工了。我先把衣服每一個地方都用手搓幾遍，感覺特別髒的地方再撒點洗衣粉都搓幾遍，直到感覺乾淨為止。

不一會兒衣服就洗好了，我看着掛在衣架上乾乾淨淨的衣服，在太陽的照耀下還閃閃發光，雖然手凍得都有點疼了，但心裏卻美滋滋的。老奶奶見我洗的這麼幹淨，高興得直誇我：“勝男，你真能幹、真懂事！

小巧玲瓏的手什麼都能做好！

”説着還連忙塞給我一個紅紅的蘋果。

聽了老奶奶的誇獎，我心裏別提有多開心了，看着手裏那紅紅的蘋果，好像也在咧着嘴誇我呢！

一想到老奶奶平時身體不是太好，我趕忙又把蘋果塞回了她手裏…… 事情雖然已經過去一個多星期了，但每當我想起這件事，那種高興的感覺總不由自主地漾上心頭…… 想起這件事，我真高興！

高興六年級作文4

得到一本精美的故事是高興的，考得了好成績也是高興的，但令人更高興的事——教會奶奶使用現代的“武器”——微波爐，這件事發生在我10歲那年的事情。

奶奶自從來到我們家，她便包管了一日三餐，但她用傳統的方式做菜既很勞累，又會使食物中的營養流失，於是，我決定教奶奶使用微波爐。

一個週末，我拉着奶奶來到微波爐前，指着各種各樣地按鈕一一向奶奶介紹，奶奶似懂非懂地點了點頭，我放心不下，又耐心仔細地向奶奶解説一遍。我滿以為我的教學成功，沒想到我中午回家，還未站穩，奶奶就向我大喊：“孩子，不會停了，不會停了！”我立刻來到微波爐按了一下取消鍵，打開一看，啊？一條清蒸魚成了一塊咬不動的石頭魚，奶奶心疼得直皺眉頭。我安慰奶奶：“千里馬也有失蹄的時候，我們重新再來。”

這時，我的腦海裏又開始了我的教學計劃：奶奶年紀大了，記性不好，我先叫她最簡單的“開始”和“取消”這兩個按鈕。這回奶奶堅定地説：“放心吧，我會了！”第二天下午，我放學回家，肚子直唱空城計，我毫不客氣地夾起一塊紅燒肉就往嘴裏送，“呸”，我連忙吐出半生不熟的紅燒肉。奶奶不好意思地説：“孩子，是奶奶太笨了。我還是幹我的老本行吧！”“不，奶奶，我們不能半途而廢，我一定要教會你使用微波爐。”

我們祖孫倆各自總結經驗，吸取失敗的教訓，終於，奶奶能順手自如地操作微波爐了。每次吃着色味俱全的`“微薄菜”，那可是不光美在嘴裏哦！

通過這件事，我想起來就高興！

高興六年級作文5

記得去年的寒假裏，我伴着弟弟來到了紹興的少年宮，在那兒，我做了一架毛毛草草，但又令自己滿意的木製飛機，因為這畢竟是我自制的第一架。

那天，我來到少年宮，還來不及打量，就被弟弟拉扯着進了製作木製模型的教室。那裏的模型真多啊：有飛機、汽車、桌椅等，令人眼花繚亂。我隨手那了盒飛機，製作了起來。

我駐足於電動小鋸子旁，拆開塑料袋，然後，像個老手似的，小心翼翼地將木板放在鋸子旁打開開關，又輕輕地移動着木板，沿着條紋，截下圖案。這一步可難作了，必須十分小心，不然，就會把薄薄的木板割破，使模型無法拼接，從而導致失敗。

看着弟弟的飛機快作好了，我不免有些泄氣，心想：不會吧，難道我比不過這個小毛孩?不。我又重新振作起精神，加倍努力起來。“齒——”糟，“偏軌了”，圖案被割破了，鋸條也彎了，我十分沮喪，只得用單面膠將它粘合，換個座位，重新開始製作。我明白了：不要急於求成，我們講究效率，而不是速度。

該拼裝了，我拿起這個木板瞧瞧，又拿起那個木板看看，根本不明白該如何組裝，只得去求教弟弟。呵，那小子，也真會抓機會，竟像個老師似的來開導我。我剛想就此作罷，準備孤軍奮戰時，忽然想起當年孔仲尼敏而好學，不恥下問的故事，心想：孔老夫子尚且如此，何況我只是個無名小卒。算了，就讓弟弟當回我的老師吧。就這樣，我又奮鬥了一個小時，終於大功告成了。

看着桌子上那架毛毛草草的木頭飛機，我的心像吃了巧克力一樣，甜滋滋的，再看一眼弟弟，呵，那高興樣兒，真逗人。

高興六年級作文6

四月底的一天，天氣很好，學校舉行運動會，操場上熱鬧非凡，加油聲此起彼伏。

等所有的個人比賽結束後，廣播裏通知，下面是班級接力賽。

班主任潘老師迅速選了20個跑步比較快的同學，整隊伍的時候，潘老師問：“從一年級開始的接力賽，你們都沒有拿過第一名，想不想嚐嚐拿第一名的滋味？”

“想——！”我們整齊地大聲回答，甚至有同學舉起了拳頭。

“好，那就奮力向前跑吧。”潘老師也向我們舉起了拳頭，“第一名的滋味，是很美好的。”

接力賽開始了，不參加比賽的同學，圍住了整個跑道，為大家加油。

“砰——-”隨着一陣槍響，我們班的第一棒是查沛成，他像一支離弦的箭，衝了出去，大家最擔心的就是交接棒，之前，我們班的接力成績不好，都是因為接力棒沒交接好，這次比賽前，潘老師特地讓我們練了好多次，果然，這次的交接棒好多了。

輪到我了，我神情嚴肅地站到起跑線上，右手向前伸着，準備接過同學馬上要遞過來的接力棒，心裏暗暗提醒自己：“一定要握緊，一定要握緊。”

接力棒一到我手裏，我便使出吃奶的勁，奮力向前衝去，只聽見風在我耳邊呼呼地響，似乎也在為我加油。

當我把接力棒安全交給同學的時候，心裏真是開心啊，在我手裏，沒有一點失誤。

終於，比賽結束了，幾乎同時到達終點的三支隊伍，圍住了裁判員老師，等待老師宣佈成績，當老師説：“第一名，2班”的時候，我們班的同學都開心的大叫起來，第一名的滋味，真的很好。

高興六年級作文7

今天，是一個高興的日子，大家知道是什麼日子嗎？這個日子是我們人人都過過的日子，那就是“六一”兒童節，今天我們學校舉辦的非常的濃重，今天也是我的最後一個“六一”兒童節了，我過的是那麼的愉快。我今天經管沒有參加學校裏的活動和舞蹈。

但是，我依然過的那麼的愉快，因為我為我們班裏的的節目敢到驕傲，她們表演的節目非常好，我們學校正因為有了她們，才會這麼得火，我們的學校正因為有了她們，才會變得是人人嚮往來到我們學校來讀書。

對了，説了這麼久，要説説表演的是什麼節目了，她們為什麼表演的這麼好吧。因為，上一次我們學校舉行了中華經典誦讀比賽，我們班裏的節目表演得最好，所以學校想讓我們班裏面把這一個節目到“六一”兒童節的時候在表演一次。

“六一”兒童節到了。我們班裏的同學想：“我們這一次比賽，不但只是為了，我們這一個五一班，而是為了整個學校集體的，我們一定好表演好。”過了一會兒，校長把話一講完，表演就開始了，我們班裏的節目是春曉和遊子吟，開始我們表演春曉，表演的非常得好，後面不知道怎麼了下了雨，這天氣真怪啊，好好的，下什麼雨啊。我們的同學她不管下沒下雨，還是在堅持不懈的表演着，她們表演得好友精神，她們的動作是這麼一下，那麼一下，真美呀！她們真像是仙女下凡一樣。就這樣表演結束後，我們班得到了好的名字，這真是一個高興的“六一”啊！

高興六年級作文8

“鈴鈴鈴……”今天 時，就被討厭的鬧鐘叫醒，我伸手把鬧鐘關掉，想接着再睡。突然想起今天要上英語補習班，才情不如願地從舒適的被窩裏出來。

快迅地準備好一切物品，我就出門了。説實話，我的英語並不很拔尖，我也想提高一下。以前，我在外補習數學，老師們經常把我的名字叫錯，搞得大家鬨堂大笑，弄得我一點面子都沒有。為我的名字，我也感到十分地鬱悶。

來到教室，我隨便找了個座位坐下。心中暗自祈禱，老師別把我的名字唸錯，不要再讓我出醜，但我想成功的機會也許很小，所以，我已經做好了被嘲笑的準備。

上課鈴響了，一位年輕的女老師走到教室，她面帶微笑，而且她的普通話也不錯，我緊張的心情放鬆了許多。

“下面，開始點名。”

聽到這裏，本來放鬆的心情又緊張起來。我閉上眼睛，等待嘲笑的到來。

“ 姝帆！”老師叫道。

“什麼？ 姝帆？不是 妹帆，也不是 朱帆，太好了，這個老師竟沒有唸錯我的名字。”

“到！”我高興地回答。

“現在開始上課！”老師説。接着，她開始教我們讀課文，讀完課文又讓我們兩個組比賽，還和我們一起猜單詞。這種在玩中學的有聲有色的課堂，我還是第一次嘗試到。所以，我也很興奮地參加遊戲。很快，我們班在玩中把今天所學的知識全部記熟了。

我覺得這位老師講課不像有些老師講課那麼枯燥無味，讓人想睡覺。可這位老師不僅把我的們的睡眠趕走了，還讓我們學會了許多新單詞，還有很多新語法。我想，這下我一定會喜歡上英語的，我的英語成績也會很快提高的。

不知不覺，兩個小時過去了，我們的課也上完了，大家依依不捨地離開教室。

高興六年級作文9

我睡不着，許多事情，過去的、未來的，—齊紛紛揚揚地像狂飄亂舞的雪花似的，不斷地在我的腦海裏閃動。—件件往事，像夜幕上的星星一樣，在我記憶的熒屏上閃現出來。

有一件往事留給我的印象最為深刻。在老師眼裏，班上的同學可以分為兩類：好學生與壞學生。而這件事讓我感到，平常生活中我們常看到的好學生不—定就真的是好學生，而我們常認為是壞學生的也不一定能用一個“壞”字來概括。

那是一個星期五，像往常一樣—下了寫字課，我們要做大掃除，還要順便下去洗毛筆。而我們的班長卻不想自己去洗，他見平常老因為不做作業的阿飛正在那擦窗子。便走了過去，非要他幫她洗。阿飛温和地説：“不行，我得擦窗户”。阿飛話還沒説完，一隻毛筆就

扔到了他的臉上。頓時，阿飛像唱戲的包公一樣，變成了一個“黑色大花臉”。看他那樣班長在一旁笑得捂住了肚子。而阿飛一個人在角落裏默默地清洗臉與衣服。

這真是“高興極了”，一個“糟糕透了”。

你們看到了這個場面，肯定也會大笑。但阿飛呢?一你不覺得他很可憐嗎?不但沒人安慰他，還去嘲笑他。

人與人之間需要尊重。這個班長也太不像話了。他的行為有負於班長的稱號。而那位阿飛先生，那種忍讓精神也讓我覺得不知是批評他好還是表揚他好。你們説呢？

高興六年級作文10

“啊呀，真厲害，孩子，考出這麼好的成績！”“是啊，是啊，一會兒帶你去吃大餐。”你們猜我哪一科考試考出好成績了？沒錯，就是我的弱項——語文。

那是在六年級上期期末放假那天，我以語文92分的好成績，奪得了好名次——全班第三名。這可把來接我的媽媽高興壞了，她一直拿着我的語文試卷，反反覆覆地看我錯的那些分，再用100減去，看是不是等於92分。當我叫她的時候，她都沒聽見。當我第二次叫她時，她嘴裏一直在説“好好好”。第三次叫她時，她差點兒撞到大樹上。

看完了，她讓我拿着試卷拍下來，還分享到朋友圈裏。朋友的評語簡直要讓人高興死，因為我從四年級以來，語文都沒有上過90分，這次上了90分，媽媽都開心地像一個三歲小孩子一樣。我呢，就一直在看，時不時提醒媽媽前面的樹，要過紅綠燈了，注意一下腳下的東西。可媽媽一會兒看手機，一會兒看試卷，高興得停不下來。

好不容易到家了，媽媽的興奮仍然未減，把我三科試卷都拿出來，然後一一對照，再算我的總分，然後再用總分除以三，得到平均分，再看平均分，大於90分。哇！媽媽高興死了，讓我趕緊穿上衣服。我問她幹什麼，她説要帶我出去玩，吃好吃的。但我不想出去，好不容易回到家裏，又要出去，麻煩死了。但為了照顧媽媽的情緒，我只好跟着媽媽出來了。

到了飯店，我選了一個套餐，就和媽媽坐在那裏吃。吃飯時，她一直在説：“考得很好，繼續努力！”我聽得都不耐煩了。

出了飯店，媽媽又給我買了幾件新衣服，想讓我懂他的心意，讓我好好學習，再考出優異的成績。

這件事讓我們足足高興了兩天。我決定以後要認真學習，積極向上。

高興六年級作文11

看着底下沸騰的人羣，站在領獎台上，心中無比的高興，高興那個選擇……。

步入校園，一陣炎熱夾雜在空氣中，向我撲來。走進教室，夏天特有的氣味兒——汗味，直鑽鼻孔。今天的同學們格外興奮。突然，同學們一個個像過街老鼠表情惶恐無比，一瞬間，同學們都回到了座位上，變成了乖乖女，教室鴉雀無聲。“踏——踏——”高跟鞋的聲音打破了沉靜，老師來了。

走到講台，老師放下書開口説：“今年運動會快開始了，報名參加項目的，到班長那兒去。”聽到運動會三個字，我就沒往下聽了。心裏想：報什麼項目啊，還是不報了吧，又贏不了。心似翻騰的大海，糾結個不停，漸漸的心似海面平靜了下來，確定了跑步項目。

運動會如期而至，同學們的熱情也早已淹沒了學校，雖有烈日炎炎，步入賽場，身上的衣角隨風而動，蹲下去、雙手扶地、抬起頭面對前方，心前所未有的平靜下來，隨着老師一聲令下，腳下發力，像一隻獵豹向前躥去。兩圈過後，我奪得第一，內心又翻騰起來，洋溢着開心，餘光掃到同學們，臉上的開心溢滿了一張張熟悉的臉上，眼角開心地笑成了個月亮，遮也遮不住的高興，就連平時嚴肅的老師也笑得跟個孩子似的。

思緒迴歸，手中拿着金色的獎章，臉上的笑容佔據了大部分，同學們羨慕的目光投射過來，我的內心得到了無比的滿足與得意。

高興六年級作文12

寒假裏的一天，我真高興

清源山是泉州十八景之一。今天，我和同學家豪還有他的弟弟，同學巧妮和她的弟弟，還有媽媽和她的同學們一起去攀登清源山。

車緩緩地開到了清源山。我和家豪剛下車，就“哇——”地尖叫起來，因為清源山實在是太高太大了。還沒開始爬山，我們就都有些力不從心了。

清源山雖然很高，但路卻很平坦，很寬闊。剛剛開始爬山，我和家豪還有巧妮的弟弟就拼命地跑，拼命地衝，不一會兒就跑出了大人們的視線。於是，大人們也在後面拼命地追，生怕我們發生什麼意外。

過了一會兒，山路越來越陡，我和家豪便放慢了腳步，至於巧妮的弟弟，早已被我們甩到後頭了。

已經是中午時分了。我和家豪累得上氣不接下氣，便靠在一塊大石頭旁休息。家豪的爸爸和我的媽媽也趁我們休息的時間追了上來了。在大人的監督下，我和家豪再也不敢跑，不敢衝了。我們小心翼翼地一步一步往上爬着(被逼的)，就像兩個犯人似的。

過了許久，我們終於成功地爬到了山頂，又過了一會兒，巧妮的弟弟也爬到了山頂，聽媽媽説，巧妮的弟弟剛才累得臉色發青，但他還是憑着堅強的意志爬了上來。

我們在山上玩了一會，全體成員都成功地爬到了山頂了。

我相信，爬上山頂的每一個人，靠的都不是耐力，而是一顆執着的心。

高興六年級作文13

寬容是什麼？這個問題很久以前就裝在我腦裏，直到今天我才找到答案。 今天是我的倒黴日，因為我們四年級的期中考試卷發下來了，在學校的時候我還熱切期盼着我的分數，到底考了多少？100？99？98？還是96？我固執的認為一定都在95分以上。

正當我滿懷希望地想這些的時候，考試卷發下來了，我一看，數學：99分！我高興地差點從座位上跳了起來，不出我的意料，這一科考得不錯，回家可以和媽媽要買玩具的錢了！隨後一個響亮的聲音響起“李紫晟！語文，81。5分，科學79分，英語80分。”這聲音傳到每個同學的耳中，他們有的在怪笑，有的舉起手擺成OK形狀，有的在我背後小聲説：“太汗了！你連這麼低的分數都能考出來，真厲害！”我沒心情去聽，心想：“完了，回家肯定被K一頓！”買玩具的心思早已扔到九霄雲外去了，現在只希望媽媽能不打我就好了，媽媽每天拼死拼活的為我賺錢供我上學，我現在才考這麼點分數，真實太對不起她了，被K也應該。

下午放學了。回到家，見媽媽坐在牀上，我知道她在等着我的好消息，看到媽媽那面帶微笑的面容，我情不自禁跑到媽媽的懷裏，哭着説：“媽媽，對不起，我沒考好，語文、英語、科學都沒上90分，太對不起你了！”我後退了幾部，站穩了説：“媽媽，你打我吧！”我閉上眼，身子抖動了幾下，等待着那個我該出現的結果，沒想到的是，媽媽用温柔的語氣説：“沒關係，這次沒考好，咱們還有下次，失敗是成功之母啊！好孩子，繼續努力，媽媽相信你！” 這時我才明白，是媽媽用温柔寬容了我，這時候我也明白了什麼叫寬容：那就是，你幹了一件錯事，想讓別人原諒你，而那個人正大度的原諒了你，這就叫寬容。

高興六年級作文14

暑假的一個早晨，我站在窗户旁。新鮮的空氣撲面而來，我靜靜地享受着這清新的氣息，舒服極了。叮鈴鈴的電話聲打破了我正獨享的幽靜，我馬上跑過去接電話，是大伯打的，我就問大伯什麼事。他説：你教教我怎樣上網？我一聽，興奮極了，就像十五隻掉水桶七上八下的，我終於有機會報答家人了，但是我恐怕會失誤，於是我帶着興奮而又緊張的心情説：好，我先給你申請賬號，再教你怎麼玩，行嗎？好，我中午去你家吃飯。大伯説。我立刻打開了電腦，給大伯申請了賬號，我先把賬號記在紙上，寫的數字歪歪扭扭的，我試着放鬆，聽一聽歌曲，可還是怕講不好，我對自己説：沒事，就當演講一樣。我反覆練習一會兒給大伯講的內容。

中午，太陽火辣辣的，好似人們看了它一眼就上火。我坐在沙發上，等待大伯，不一會兒，我看到了一個熟悉的身影，是大伯，我連忙跑過去，迎接大伯的到來。接着又把賬號密碼，怎樣使用，每個標誌代表的功能，用處都告訴了他，又把怎樣聊天，怎樣視頻，怎樣在網上看電視都一一告訴了大伯。大伯高興的説：我大概都會了，如果還有不懂的問題就上網問你，還省電話費了。

這時，爸爸和媽媽在廚房做飯，聽到了我和大伯的對話，笑得像煙花一樣燦爛。奶奶説：我孫女真是個小博士，可以當小老師。呵呵我們都會心的笑了，笑聲迴盪在房間的上空

這件事讓全家人為我而高興，以後我會更努力，讓全家人以我為榮，我還要全家人笑的更歡更樂。

高興六年級作文15

生活中，最令我高興的一件事是：回老家了。因為回老家可以跟親朋好友玩兒一玩兒，談談心。我最不喜歡悶在家裏不能出去玩兒。而且，在小區裏沒有我們班的同學，只有同校同學，但是不知道她們家在哪兒，所以我不喜歡在家裏。我只想寫完作業，出去瘋一下，那樣，會很高興。

記得有一次，我的爺去世了，我爸還有我媽回老家去給他辦喪事，然後説：“讓我和我姐在鄭州看着店。”第二天，我二姨來了。她帶着我和我姐、我哥、我妹、我大姨，幾個人去萬達廣場去逛街。我沒先去吃了吃午飯，再去了。我和我二姨先帶着我弟去門口了。我突然很想吃冰糖葫蘆。我就給我一説。可是我二姨看了看周圍，沒有賣冰糖葫蘆。説:“哪兒有賣的？”我説：“不知道，突然想吃”。我二姨又説：“那你得着吧!”然後他們過來了。我們一起去萬達裏面了。一個個都很高興。我們從一樓到三樓連續做電梯。很高興，大人們一會兒看歇一會兒看衣服。還挺高興的。到時間該走了，我們小孩都是垂頭喪氣的，兵分兩路，我大姨他們先回老家，然後我二姨該我們送到店裏，然後玩了一會，準備走，我依依不捨的想留住他們，我二姨説讓我跟他們一塊兒回去，把我送到我爸那兒。我説不去，我不去我爸那兒，我害怕逝世的人。我去你家。我一説好。我姐也同意了，我們一起回了家。在回家的路上我給我媽打電話説我回去了，我媽説：“哦。”到家了，我和我姐玩兒瘋了，一會跑到東一會跑到西，很高興。晚上去我姥姥家吃了吃飯，我們就回家睡覺了。我姐姐我們倆又聊去過去的往事了。講講着我去睡着了。

這件事令我非常高興，我非常愛我的老家，愛我老家的朋友，我愛你們。