我的小夥伴六年級作文集錦15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的小夥伴六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小夥伴六年級作文1

看到這個題目，我就會想起我的小夥伴——志煌。他挺高的，一雙大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看他一天只會打電腦，他最大的優點就是幫助別人。

你看吧，在那滿是泥水的地上，一個小朋友摔倒在地，他用那粗大的雙手微微的扶起他，還對他説沒事吧！在那有人要打架他會過去説不要打了友好一點，不然等下打得兩敗俱傷，在那馬路上有別人的三輪車要往下滾的時候他會過去幫他推回去。他，就是志煌。

記得我1個月前的一天，我和他在馬路上大地熱的要幫我烤成一條豬了，我和他在路邊看見一張一百元我説我們分了他吧，反正沒有人知道怎麼樣，他嚴肅的説這麼可以這樣我們應該交給警察叔叔才對我對你很失望。

這就是我的好朋友——志煌。

我的小夥伴六年級作文2

我有一個非常可愛的小夥伴，她叫孔德慧。她長着圓圓的臉、黑黑的大眼睛、長長的頭髮，雖然她的膚色有點黑，但是我覺得她還是挺可愛的。

我們兩個從小就在一起玩兒，現在她從原來的學校轉到了我們這裏，雖然我們不在一個班，但是我們可以再午託班一起吃飯、一起睡覺，而且她就睡在我旁邊。

以前，我們倆在同一個家屬院住，後來她們家搬走了。可是我們倆的友誼是不會消失的，因為我們兩個發過誓，永遠是好朋友。最近她在午託班不知為什麼哭了，我看着她哭的時候我也好難過，就像有根針紮在了我的心中。於是，我勸了勸她，可她還在哭，我想了許多辦法逗她開心，終於她的心情好了許多。

我和朋友孔德慧的友誼很深吧，其實，大家只要誠心待人，都可以交到這樣知心的朋友。

我的小夥伴六年級作文3

你看張山那呆頭呆腦的傻樣！可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢！不信你聽我説。

有一次，我從市集上買來一塊黃泥，就把張山拉到我家來，拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了説：“行啊還真像九品芝麻官。”我把右手靠在張山的肩上説：“哥們，就找這個做吧！”張山點點頭，從我的寫字枱上把泥人捧在手裏觀察了一會兒，就拿起黃泥在台上滾了滾，揉了揉，捏了捏，三下兩下縣太爺的身子就要誕生了，他又拿起刻刀把雙臂刻好，張山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥，在桌子上團了團，搓了一個團，這便是縣太爺的頭，張山又抄起刻刀把縣太爺的五官刻完整。不一會兒，一個滑稽可愛的縣太爺誕生了，他再把鐵絲做成官帽，這個作品就完成了。我張山説'：“哥們，你真是巧手張山啊！”

後來張山還獲得了獎。最後我在家苦練做泥人。我曾經請教個他，每次他都耐心的幫助我。

我給張山起了個外號“泥人張”我對自己説：“要繼承泥人張，超個泥人張。

我的小夥伴六年級作文4

我喜愛的小動物是狗，雖然我沒有養過狗，但我見過的狗各式各樣。例如：在離我家200多米的地方，有一家文具店，店裏有一條大狼狗，它站起來比我還要大，因為店門老關着，所以每次上學放學路過那裏我都會朝它“汪！汪汪！”地叫幾聲，又用手敲敲玻璃，開始，我剛叫完狗就朝我回了幾聲。後來，我們倆熟了，感情也深了，每次我一過來它就把身子立起來衝我汪汪叫地兩聲，歡迎我，我也友好地敲敲玻璃，表示我聽見了。當我要走跟它再見時，它就會依依不捨的看着我，用舌頭舔着玻璃，好像捨不得我走。

又一次奶奶帶我去高薪開發區去玩我們正好碰見鄰居王奶奶也帶着她的孫子到這裏來玩，還帶了一條名叫“花花”的狗，開始我見了挺害怕的，我和弟弟剛玩了一會兒，“花花”就朝我衝來我見了撒腿就跑，狗也隨後最來我跑着跑着結果不小心摔了一跤我爬起來正要跑，突然我發現狗也停住了我似着朝它走去，狗也慢慢地向後退，我邊走邊想：咦？這條狗挺有趣的，我一逃，它就跑來追我，我一向它走去，它就向後退。如果我向它跑去，他會不會逃跑呢？我決定試一試，就向它跑去，結果他居然跳進弟弟的懷裏，“汪汪”地低聲叫着。

我喜歡狗，什麼時候我能有一條自己的狗就好了。

我的小夥伴六年級作文5

我的小夥伴雪娜是人人都知道的，她做事特別認真，認真到“多管閒事”。她大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，烏黑的頭髮直垂衣襟，特別是小嘴一笑，裏面露出一排潔白的牙齒，很是可愛。

暑假裏的一天中午吃過飯後，雪娜約我出去玩，這時的天氣很炎熱，我便飛快地跑到商店裏買了兩個雪糕，想降降温，當我隨手將包裝紙扔到地上時，突然有人大叫：“快把垃圾撿起來，不許亂丟垃圾！”我以為是清潔工，誰知扭頭一看，原來是雪娜，只見她白白的臉蛋變得通紅，大大的眼睛瞪着我，好像要把我吃掉似的，我卻不以為然地説：“一張垃圾沒啥大不了的事，一會清潔工會來掃的。”這時，她的小臉變得更通紅了，乾脆不走了，説道：“老師讓我們講文明不亂丟垃圾從小做起，要養成好的習慣，你就這麼一扔，還怎麼養成好習慣？”聽後，我意識到了自己的錯誤，連忙撿起地上的垃圾，連同她手裏的一起扔進垃圾桶裏。

瞧，我這個小夥伴是不是很認真，認真到了“多管閒事”。

我的小夥伴六年級作文6

在我童年時代，有很多很多的小夥伴，跟我時間最長、最要好的就是閆緯一了。

閆緯一今年十歲，在蘭石廠小學四年級讀書，因為每天來回奔波，本來比我還瘦的他漸漸地結實了起來，能吃能睡，已經有了小“將軍肚”，再加上圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛顯得特別可愛。閆緯一和我一樣有個壞毛病，就是經常丟三落四，他媽媽也拿他沒有辦法。

閆緯一的特長是英語口語，雖然我聽不懂他嘰裏呱啦説的是什麼，但是我能感覺到他英語説得很流利。

閆緯一的愛好是玩電腦遊戲，而且很上癮，不管去誰家，他都鬧着玩電腦。但是，大人都管得很嚴，常常使他不能如願。

閆緯一的膽子很大，他曾經幹了一件驚天動地的事情。那個時候，我們還都是幼兒園的孩子，他就學着大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道，然後從三樓滑到了一樓，嚇得我大氣都不敢出。但是，閆緯一一點兒也沒有害怕，還笑嘻嘻的。

別看閆緯一的膽量不小，其實，他的性格還有點兒像女孩子。每次我們一見面，他都興奮地擁抱我。可是，當我要離開時，他總是戀戀不捨地哭一鼻子，弄得我心裏也不好受，又總是在他的哭聲中離去……

這就是我的小夥伴閆緯一，一個又聰明又可愛的小男孩。

我的小夥伴六年級作文7

在我的生活中，有一個不可或缺的夥伴，它有一個靈敏的寶石般的黑鼻子，一身白色的皮毛，上面點綴着一個個黑色的小斑點，它就是一隻可愛的斑點狗———小奶牛。

還記得剛把它抱回家時，它才剛出生3天，我趕緊拿了一杯牛奶倒進奶瓶裏，我把它抱在懷裏，餵它喝，它慢慢地吮吸着牛奶，有時，它還會把我的手指含在嘴裏輕輕地摩擦着它的牙板。過了幾天，它睜開了眼睛，會在地上爬了，可是它爬了一會兒就摔倒了，可是它不放棄，繼續向前爬。漸漸的，它長大了，它的叫聲再也不像撒嬌似的了，成為了一隻強壯的斑點狗。每次放學回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我，叫兩聲，好象在對我説：“歡迎！”

在雙休日，我會帶着小奶牛到公園玩丟球遊戲，我讓它聞聞球的毛味，然後把球丟掉讓小奶牛去撿，它可厲害了，一下子就撿回了球。

小奶牛就是我最親密的夥伴，它給我帶來了快樂，而且在我寂寞時，安慰我，陪伴我，我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。

我的小夥伴六年級作文8

一看見我家桌上的那個漂亮的小筆，我就會想起我的好朋友李洋。

一天，他到我家來玩，我正在寫作業，他注意到了我手中那新買的.筆，問：“這是你買的新筆呀，好漂亮。”我高興地説：“沒錯，這可是我最最喜歡的筆，可貴了，花了我兩天的零用錢。”他對我説：“可以借我看看嗎？”“當然沒問題。”我小心翼翼地將筆放在了他的手裏，他看了看，翻了又翻，真是愛不釋手。突然，啪的一聲，筆掉在了地上，摔成了兩半。我的心像被刀割了一樣。我生氣地看着他那驚恐的臉説：“你怎麼把我的筆摔在地上，你看，都成兩半了，你説怎麼辦？”“我不是故意的。”“我看你是故意的。”我氣得説不出話了，他撿起了筆，回去了。

就為這事，我們一連幾個月都沒有説話，一天，我走出家門，他連忙叫了我説：“對不起，那一天是我不好，我給你買了一個新的。”説完他掏出一支嶄新的筆，“我馬上要搬家了，這支筆給你留一個紀念吧。”當時我心裏很不舒服網 ，為什麼當初為了這一點小事就責怪他。他的爸爸在遠處叫他，於是他向我揮了揮手，走了。

從此以後，我再也沒見過他了，不過只要看到這筆，我就彷彿看到了他在我面前。

我的小夥伴六年級作文9

人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭裏的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……

一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小夥伴，一個富有熱心腸樂於助人的小夥伴！記得那一天放學後，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室裏徘徊時，我的小夥伴小冬拿着雨傘，走了過來，對我説：“我的傘大，我送您回家吧。”我急忙背起書包向門外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發現小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬説道：“您的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會着涼的。”小冬説：“沒事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”説完，小冬轉身離去了。望着她那遠去的背影，心裏感到無比温暖，他總説為別人想得多，為自己想得少。

雨天裏的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小夥伴猶如黑夜裏的一盞燈，為我照亮前方的道路……

我的小夥伴六年級作文10

我的小夥伴叫小明，他有一雙大大的眼睛。滿面紅光看起來很精神的樣子，他的皮膚白淨柔嫩一副書生氣。

小明很愛跳繩，他跳繩也是最好的。跳繩比賽時，只見小明拿着跳繩，從從容容地走到跳繩的位置，然後他打開跳繩，把繩頭分別繞在兩隻手上，繩子緊貼小腿。“預備跳！”孟老師的口令一下，小 明把繩子向前一甩，繩子從他的腳下一閃而過，像彩環似得上下翻飛起來。他跳的飛快， 輕如飛燕，場地上繩影閃閃，上下翻飛的繩子像金蛇狂舞，發出“啪、啪、啪”的聲響。他不停地跳着“九十六 ……九十九…

…”就這樣連續一百零三下。獲得了三年級組第一名，同學們都為他歡呼，這就是我的小夥伴，一個愛運動的小男孩。

我的小夥伴不但愛運動，還愛幫助別人。記得有一次放學後下雨，他看見小東一個人走在雨裏，馬上跑過去和小東打一把傘，他們一起走出學校，並把小東送回了家。

這就是我的小夥伴，一個既愛勞動有愛幫助人的小男孩！

我的小夥伴六年級作文11

在海邊，住着三個小夥伴，他們是長頸鹿、小猴子和小白兔。

一天，三個小夥伴在海邊玩。玩着，玩着，都有點渴了，可是沒有水，怎麼辦呢？

小猴子眼睛最尖了，他一下子就看見一棵結着椰果的椰子樹。小猴子興奮地説：“這下可有水喝了！”長頸鹿和小兔子忙問：“水在哪？你快説呀！”

小猴子手指着椰子果説：“你們看，椰子汁不是可以喝嗎？”説着，它把小兔子和長頸鹿帶到了椰子樹下。

長頸鹿説：“我的脖子長，我來幫你們摘。”於是，長頸鹿先摘了一個最大的給了小白兔，又摘了一個大的給了小猴，把最小的留給自己。小猴忙把自己的椰子塞給長頸鹿，説：“你為我們摘椰子大的應該給你。”小兔又把自己的椰子給了小猴，説：“我個子小，大的給你，小的應該給我。”

三個小夥伴多麼團結友愛呀！

我的小夥伴六年級作文12

你瞧，門外走來一個魁梧的男生。他長着一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻樑，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個大皮球，好像腦子裏裝滿了學問。他呀，就是我的小夥伴——潘越，人稱“小學者”。

潘越可勤奮了，一有時間就看書，長時間的閲讀使他有了回報，作文、閲讀那是得心應手，有時連我這個大名鼎鼎的班長都自歎不如。他尤其鍾情關於大自然的書籍，所以對動物植物這一方面的內容甚是瞭解。

有一次，一隻“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯着它看。它小心翼翼地爬着，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會兒，翻過身來，仍舊活靈活現的。我百思不得其解：一隻微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒死，難道它有“起死回生”之術?我帶着這個疑問向潘越請教。他聽了，哈哈大笑，頭頭是道地説了起來：“螞蟻的身體很輕盈，無論從多高的地方摔下，都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關螞蟻的知識，我聽得津津有味，對他佩服得五體投地。

聽了我説的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢。

我的小夥伴六年級作文13

我的小夥伴很多，要説最好的，那一定是他！ 他是我最好的小夥伴——姚沛東。他性格豁達開朗從不為小事斤斤計較。他待人熱情誠懇，我們都願意找他幫忙，像問不會的知識啦，借東西啦，這都不成問題。

他體態肥胖，像跑步、打球這些體育運動對他來説比登天還難，但俗話説：“人不可貌相，海水不可斗量。”雖然他對體育一竅不通，但是他對琴棋書畫可以説是樣樣精通。他對鋼琴水平非常高，已經達到了八級。不管是下圍棋還是象棋，他都下得頭頭是道，我們班至今還沒有會下圍棋的，他是第一個。

“書是生命的源泉”，對他來説，書是他生命中最重要的部分。一本好書到手，他就不管天昏地暗，天時地利 ，不管是在上課、吃飯他都會拿出那本書看上一段時間。 他不僅有一雙靈巧的手，聰明的腦子，還有一副響亮的嗓子。不管是當代流行歌曲，還是古典音樂，他都聽過、都唱過。我們每次上班會，他都會演唱一兩首，每次唱完，台下都會響起熱烈的掌聲。

這就是我最要好的小夥伴——姚沛東。

我的小夥伴六年級作文14

在我的記憶裏有很多小夥伴，但是最令我佩服的是孫穎同學。

孫穎有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一對濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上，她比較瘦，用我媽媽的話來説那就是：“手腳就像四根蘆葦。”

她雖然很瘦，但是她的力氣很大，並且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一起去公園玩，我們剛停好自行車，就聽見一陣激烈的爭吵聲，原來是一個小夥子騎車不小心撞到了過馬路的老奶奶，這個小夥子死活都不承認，可這個老奶奶就認定是他撞的，小夥子騎上車，準備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閒事，可是她就是不聽，緊緊拉住小夥子的車，小夥子説：“您快點鬆手，找打呀！”説完還晃了晃自己的拳頭，可她卻説：“您撞了老奶奶，還不認錯，反而還要逃跑。”這時圍觀的人越來越多，大家都在用鄙視的目光看着這位小夥子，小夥子終於承認是他撞倒了老奶奶，並且還帶她去醫院做檢查。事完之後我問她：“當時您就不怕他打您嗎？”她説：“之前是怕，可是後來支持我的人越來越多自然就不怕了。”

孫穎就是這樣富有正義感，是我最敬佩的小能人。

我的小夥伴六年級作文15

星期天不讀書的時候，我常常自己在家裏一個人孤孤單單的悶在家裏。因為我這人不喜歡常跟別人打交道，所以我爸爸買了一隻小狗跟我玩。從此後，這隻小狗便成了我的小夥伴。

它非常喜歡和我玩，整天活潑亂跳個不停。它的整個身子是黑色，有兩隻翹翹的耳朵。要是一有人來我家，它的小耳朵就馬上豎起來，像一隻小兔子。它有一條不長不短的尾巴，這條尾巴只會和它的主人搖擺。它有四隻小小的腳，特別可愛。我常常撫摸着它的小腳。更有趣的是，它可以為我作畫，它的腳粘了泥水之後，就會在我家的地上畫出一朵一朵的梅花。此外，它有一種習慣，讓我更感興趣。它經常在房子周圍鑽來鑽去。開始，我認為它在閒聊呢?直到它抓來了一隻老鼠，我才知道它並不是這樣的。它跑累了的時候，常常趴在地上睡覺。這時，我就常常逗它開心，讓它不得安寧。每天，我上學時，它都跟在我後面，走到一半路時，它又戀戀不捨地離開我回家去了。

有一次，我放學回來時，它蹲在地上垂頭喪氣地看着我，原來，它被爸爸打了。這時，它好像特別希望我安慰它，一見我就晃着尾巴跑了過來，跟我打招呼。

自從有了它，我每天都過得很開心，我開始變得活潑了，愛交朋友了。