螞蚱六年級作文示例

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的螞蚱六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蚱六年級作文1

今天，我們一家去了野外遊玩，那裏有很多大自然形成的東西。水是清的，水裏的石子是鵝卵石；天是藍的，白雲是潔白的。感到一切都那麼清新。

我和朋友走進一片草叢。草長到了我的腰間，説實話，我真的沒有見過這麼高的草。忽然，我看見一隻蹦得很高的昆蟲，我害怕昆蟲一類的東西，往後退了一步。同學笑了，説：“這是螞蚱，沒事，它們不會輕易咬人的！”漸漸地，螞蚱多了起來，彷彿剛才那隻螞蚱是望風的。我和朋友很無聊，就要抓螞蚱。

我們走向一棵草，上面停留着一隻螞蚱，朋友猛地一捂，就捉到了，這是她的戰術。而我則是一隻螞蚱只要跳起來，我就能捉住。

休息時，我們已經抓了六隻螞蚱了，那螞蚱真敏捷。我們把螞蚱們放到了一個有小孔的透明瓶子裏，朋友去吃火腿腸，我觀察了一下。

這螞蚱有三隻綠色，一隻褐色，兩隻黑色。我請教爸爸，爸爸説通常只有這幾種顏色。它們大腦袋，短觸角，聽説它們吃空心菜，我就給了他們一些菜葉。

我回家查了資料：原來它們還叫蝗蟲，聽媽媽説，蝗蟲很厲害，它們到了哪，那就沒糧食了。我看看桌子上的螞蚱，螞蚱好像也看了看我。我笑笑，一溜煙跑出去了。

但螞蚱也有值得我們學習的地方，如：它們配合默契，要不然一隻螞蚱怎麼可能把一大片糧食吃完呢？我還挺喜歡它們的。

螞蚱六年級作文2

每個人都有很多第一次，比如：第一次洗碗，第一次掃地？而我的第一次讓我永生難忘。

小時候，我和鐵哥們一起玩，不知道誰説：“我們來玩捉螞蚱吧！”大家一致同意，而我卻不敢參加，因為我很怕蟲子之類的東西，更別説是捉螞蚱了，就是看了也心驚膽戰，可不玩手癢癢，也參加了，大家拿着塑料袋走了。

走着走着，我看見一隻螞蚱在悠閒地散步，好像無視我一樣，我小心翼翼地靠近它，心裏像十五個吊桶打水——七上八下，瞄準，一拍，結果呢？竹籃打水——一場空。而那隻螞蚱也跳進草叢裏不見了

走着走着，忽然我發現一隻螞蚱從我腳下跳過，心想：這麼猖狂的螞蚱我一定要捉住你。瞄準，一拍，感覺螞蚱在我手中掙扎，打開一看，成功了！可不知螞蚱從嘴裏吐出了什麼液體，大叫了一聲，不管三七二十一把它放進了塑料袋裏，小夥伴們聞聲趕來説：“你怎麼才捉了一隻螞蚱啊！我們都捉了七八隻了。”這畢竟是我第一次捉螞蚱，捉到一隻已經很不錯了！

經過這件事，我明白：每個人都有很多第一次，儘管你做的不好，但是你努力做了，也值得表揚，比如這一次捉螞蚱，雖然只捉到了一隻，但是我還是很開心。

螞蚱六年級作文3

今天上午，天氣很不錯，太陽把地面曬得熱騰騰的，我和爸爸騎車出去，去尋一隻螳螂。

本來希望能夠滿載而歸，可沒想到苦苦尋覓了很久，只發現了一隻獨腳螞蚱。

大家知道，螞蚱有兩條強有力的後退，用來跳躍，供它們自由自在地行動，可是，這隻螞蚱少了一條後腿，連行動都成了問題，還怎麼生活呢？因此，我決定設計幾個小測試，來考考它的生存能力。

1、 智力測試

難度：

既然是測試，就必須有分數呀、獎勵呀！為了犒勞犒勞它，我在它沿牆邊前方一米的地方放了一片菜葉。只要它有能力跳過去，就可以飽餐一頓啦！

螞蚱站定身子，一動不動——可能是在思考吧。我繼續往下看，只見它用一條後腿蹦起來——當然，方向偏了，向牆上撞去，就在這一剎那，它把頭部轉過來，脊背部位撞了上去，然後整個身體彈了回來，它竟然還在起點與終點之間的直線上！

如此反覆幾次，螞蚱終於如願以償地吃到了它的“滿漢全席”。

2、 情感測試

難度：

人們説：“自由比食物更重要。”這一點不假，這次，我把螞蚱放在了一個小口的量杯裏，然後把一根長豆角伸進去，螞蚱正期盼着有什麼轉機，一下子抱住了豆角。我慢慢地把豆角抽出來，螞蚱正要往下跳，我忽然把豆角放到了另一個量杯裏，然後把螞蚱濾掉，抽出豆角，重新放進去……

螞蚱再一次相信了我，又緊緊地抱住了豆角。我抽出豆角，又放回了剛才的量杯裏，身後的爸爸不禁笑起來：“你真會折磨它！”

聽了爸爸的話，我的心不禁為之一震：乾脆把它放了算了。我又把豆角伸進去，可是，俗語説：“再一再二不能再三再四。”螞蚱也這麼想，它不願意再搭乘我的“豆角班車”了，只是徒勞地向上攀爬。

看來它已經不信任我了，我便把它放掉了。

放掉之後，我才納悶：螞蚱的生物詞典裏有“信任”這個詞嗎？

經過兩次測試，我不禁感歎起螞蚱的智慧來，若不是人類出現，也許它們已經主宰地球了呢！

螞蚱六年級作文4

有“螳螂撲蟬，黃雀在後”這個成語，可在實際生活中並不常見這種情景恰巧出現。

然，在黑島“情人小路”上真的看到了類似的情景。我和同事因為在海邊留戀、拍照、觀景，落在隊伍後面。向前望去，不遠處的小路上有三位同行坐在路上，低頭看着，那麼的專注，靜心。

走近了，方才知道他們在看螳螂吃螞蚱。一隻大個螳螂正在用力咬噬螞蚱，可以看到它的嘴快速運動，不斷撕咬，不斷咀嚼。偌大一個螞蚱一動不動，任其咬啄而一絲不動嗎？哦！是因為螳螂前面的兩個“大刀”像鉗子一樣把持住螞蚱的身體，螞蚱真的無力反抗。

我們六個人目不轉睛地盯着螳螂吞噬螞蚱…… 時間過了好久，好久。 我們6個人沒一人動手幫助拿走螳螂，放螞蚱逃走。只是目不轉睛地盯着看。為了看螳螂吃螞蚱，我們忘記了時間。前面的同行一再催促，我們幾個才用一片樹葉托住螳螂和螞蚱一起走。

走一處，把螳螂和螞蚱帶一處。無論怎麼移動，環境如何影響，而螳螂從沒鬆開兩條“大刀”，也沒停下自己的嘴，一點點地撕咬着，吞嚥着……

我們在返回鞍山的麪包車上，我仍舊用樹葉託着，放在行李箱上，看螳螂在吃，而螞蚱一絲也未能動彈。此時，螞蚱的一條前腿已被吞掉，身體也被咬了長長的一條傷口。

汽車大幅度地顛簸一次，螳螂才鬆了口，它終於吃飽了，肚子撐得鼓鼓的。而堅強的螞蚱身體才活動一下，它還有呼吸，忍着傷痛掙扎一下，往前蹦了蹦。我叫道：“你們看，螞蚱還活着！”

我打開車窗，把螳螂和螞蚱一起放到窗外，讓它們飛走。

看着螳螂吃螞蚱，我看着心寒，心疼這個螞蚱。但我沒有伸手幫助它，而是遵循自然規律：優勝劣汰。自然界中，存在着食物鏈，一種動物是另一種動物的食物，而另一種動物又被別的動物所吞噬。總之，它們之間存在着自然的平衡關係，無需人的幫忙。

眾生平等吧！我不能為了螞蚱而傷害螳螂，不然黃雀該有意見了！

螞蚱六年級作文5

暑假裏我去了爺爺家，因為平時學習緊張，沒什麼機會接近大自然，所以爺爺特意安排我多到户外去活動，他告訴我生活中只要多觀察，到處都有新知識。

那天我們到了民心河畔，看見草叢裏有許多蹦蹦跳跳的螞蚱，我發現水邊有一隻在拼命掙扎的螞蚱很奇怪，看它明明只有身體淹在了水裏，伸長了脖子可以爬上岸來，怎麼手腳並用的折騰了半天還是死在了水裏呢？我問爺爺，爺爺神祕的笑了笑讓我捉幾隻回去觀察自己找答案。

我迫不及待的捉了幾隻螞蚱帶回家，拿着一隻螞蚱的頭把它的肚子伸進了水裏，螞蚱開始掙扎的很厲害，不一會兒它就死了。我又另拿了一隻捏着它的大腿把它的頭放進了水裏，螞蚱安靜的在水裏晃晃腦袋並沒有特別掙扎，過一會兒拿出來我一鬆手，它又歡蹦亂跳的了，我更加迷惑不解了。

爺爺提醒我説仔細觀察一下它的`身體結構，我拿起螞蚱翻來覆去的看，它的眼睛好大啊，嘴巴還是三角形帶利齒的，鼻子……，鼻子哪兒去了？再找找，咦？肚子兩邊有兩個奇怪的小洞，難道這才是它的鼻子？我帶着疑問查了十萬個為什麼，原來這兩個小洞叫做氣門，這才是螞蚱用來呼吸的地方。我終於發現螞蚱的祕密了！

那一整天我都非常興奮，還特意打電話告訴了媽媽，原來通過自己的觀察與試驗學到新知識是一件這麼快樂的事情。我不但發現了螞蚱的祕密，同時也找到了學習的樂趣，真是難忘的一天啊！

螞蚱六年級作文6

我漫步在嫩綠的草叢邊緣，這片草叢裏，是最多螞蚱的地方，只要仔細一看就能發現。

看呀，那細小的一片小草上，一隻披着鮮綠外衣的小螞蚱，正抖着兩根長鬚，悠閒地趴在那兒。它鮮豔的青外衣在嫩綠的草叢的襯托下，顯得更好看。它那黃色的眼睛直盯着上方，順勢一看，原來，在同一片小草上的頂端，還有一隻尖頭螞蚱，尖頭螞蚱的頭部是尖尖的，顯然與其它螞蚱不同，所以我們都叫它尖頭螞蚱。

他倆相互望着對方，頭上的須不停地揮舞着，似乎是在相互打招呼，我也多希望走上前，跟它們打個招呼，交個朋友。

螞蚱有大有小，大的，一片小草上頂多站兩個，小的，一片小草上就能站四五個。

我的目光落在了“螞蚱聚會”上。一株小草上，站着三四隻小螞蚱，它們正開着聚會，瞧，它們正激動地説着什麼，我猜，它們一定是相互傾訴着它們曾經歷過的驚險而刺激的事。我不忍心打擾它們，悄悄地走開了。

走幾步，我看見，一隻大螞蚱身旁有一隻小螞蚱，它倆應該是父子吧，大螞蚱帶着自己的兒子出來闖闖世面。

我的目光順着一排綠綠的草叢，落在了一隻灰色大螞蚱身上，這隻螞蚱真是大，它的身子是一隻螞蚱身材的十幾倍，光是一株綠草，就讓它自己霸佔了。它龐大的身軀，有一個橡皮這大，長長的鬚子有小拇指之長。近處一看，真是有氣勢，真可以稱為“螞蚱王”了！旁邊的小螞蚱不得不投以羨慕的目光。在旁觀賞的我，也不得不顯得吃驚。

我漫步許久，直到姐姐的叫聲在耳邊響起，我該回家了，太陽的光照射着我，我回頭，看着那綠綠的螞蚱，心中有無比的不捨。

綠綠的螞蚱，我懷念你。

螞蚱六年級作文7

秋意十足的錢塘江畔，我頭頂藍天白雲，腳踩茂盛的青草地，快樂地放飛心情。

猛然，看見從草叢裏不停飛出的昆蟲，嗖地一下，沒了蹤影。究竟是什麼東西呢？我放慢腳步，細細搜索，目不轉睛盯着草地，突然，從我腳邊悄無聲息地飛出了幾隻小飛蟲，看清楚了：“有小螞蚱！”

我頓時興致勃勃，準備放手捉幾隻，好好研究一下，於是我悄悄展開了攻勢。只要看到它們飛起來，就迅速跨步緊追，“咦，我明明看到小螞蚱就落在草上了，怎麼沒有呢？”我一邊嘀咕一邊撥動細草，突然，一隻灰色的螞蚱跳了起來，瞬間飛向了前方，“噢，原來這小傢伙的藏身之處就是草叢啊！”我像是發現了新大陸，激動地自言自語，立刻對它緊追不捨。

“看你能跑到哪裏去？”我手腳並用，不讓小螞蚱有在青草上停留的機會，一陣狂攻之下，它終於敗下陣來，飛得不高也不快了，就在它喘息之時，我用雙手把它按在草叢裏，小螞蚱拼命地掙扎，試圖想要逃脱，無奈在我的“魔掌”之下，沒有了還手之力，只能乖乖束手就擒。

雖然讓我費了九牛二虎之力，但還是逃不出我的五指山，細細觀察：小螞蚱渾身灰黃色，腳上還有些黑色的斑點，這身打扮，偽裝在草裏，還真是不容易發現啊；扁扁的腦袋上兩隻長長的觸角轉個不停，像是在向夥伴發出這危險信號；身體雖短小，卻有着一對碩大的後腿，是那麼粗壯有力，一躍之下，可以輕鬆跳出礦泉水瓶。

看着孤零零的它，我決定在草地上繼續大搜捕，眼裏都是陽光下亂飛的小螞蚱，我東撲西攔，累得氣喘吁吁，精疲力盡，僅僅捉住了兩隻，這不起眼的小生靈，真是不好對付啊，不過瓶裏的螞蚱總算是有伴了，也不枉我汗滴青草地了。

相比山裏的螞蚱，那可都是巨無霸，壓根就不用懼怕，只要你有膽量就可以輕鬆入囊；這城裏的螞蚱，或許是見多識廣，歷經艱險，總是要時刻警惕着，一有風吹草動，箭一般消失得無影無蹤。

涼風習習，在這片青草地上，在錢塘江的號角聲中，我與藍天白雲相伴，與小螞蚱嬉戲，歡快的笑聲似串串銀鈴……

螞蚱六年級作文8

在細細長長的記憶小河裏有許多有趣的事情，像天上的星星一樣數也數不清。就説那天——天氣真是晴朗，我和爸爸媽媽一起去小南湖捉螞蚱！捉住它的時候，這個小傢伙卻靈活地一跳，反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼，一溜煙兒跑掉了。這時，我看到媽媽一手拿着羽毛球拍，媽媽看見螞蚱只要輕輕一拍，趁螞蚱還沒

來到小南湖，此時眼前的草兒已經有些泛黃。我迫不及待地跑進草地。這裏有許多人在專心致志地捉螞蚱。我學着別人的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿，還真有一隻翠綠的小螞蚱跳了出來，然後輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動身體，微微俯下身，那個調皮的小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點，正當我準備出擊從網眼裏爬出就把它捉住了。於是我也向爸爸要了一個球拍，看準一隻綠色的大螞蚱，像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢一個球拍拍下去，趁它掙扎的空，一下子將它抓在手心，可這個螞蚱卻不聽話地在我手心裏“撓癢癢”。實在受不住這瘙癢，沒辦法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我還是不死心，總不能空手而歸吧？於是我繼續仔細搜尋，真是功夫不負有心人，我一連捉了五六隻，玩得是滿頭大汗也不肯離去，可時間真的不早了，我們該回家了。

至今，每想起捉螞蚱這件事都足以讓我美上一整天！

螞蚱六年級作文9

今天，我在姥姥家待的無聊，姥爺提出帶我去捉螞蚱，我聽了，樂得一蹦三尺高。

我抱了一個大空罐頭瓶子，跟在姥爺的身後來到樹林裏。這裏長滿了雜草，還開着不少的野花，散發出一股樹木特有的清香味，真好聞。

姥爺讓我站在樹下，他先一邊給我講捉螞蚱的要領，一邊尋找螞蚱的蹤跡，只一會兒工夫，就有三隻螞蚱先後落網了。我高興地把螞蚱裝進大罐頭瓶中，看它們在瓶子中左衝右撞，卻怎麼也出不來，心裏很為那些被吃掉的莊稼高興，決定自己也來試一試。

我學着姥爺的樣子，先用腳扒拉着身邊的草叢，這時我發現一隻帶有翅膀的大螞蚱從我的腳下跳了起來，落到不遠處的一個大草葉上，睜着一雙大眼睛盯着我，我躡手躡腳的走過去，貓下腰，伸出雙手用力的向大螞蚱罩去。可是這隻螞蚱彷彿能先知先覺一樣，它掉轉頭，從我的手縫中逃跑了。

“姥爺，姥爺，快來呀，這裏有一個大螞蚱!”我見一個人的力量有限，忙向姥爺求救。姥爺聽了我的叫聲，忙走過來，我發現，他的手裏已經又捏了一隻大螞蚱了。

姥爺順着我手指的方向，發現了草叢中的那隻帶翅膀的大螞蚱，只見他伸出手掌猛的一撲，那隻大螞蚱就乖乖地做了俘虜。我高興的接過姥爺遞過來的螞蚱，心想，原來捉螞蚱也要講究技巧，不但要有耐心，還要有速度。我照着姥爺的樣子去做，不一會兒，也抓住了一隻大螞蚱，就這樣我和姥爺捉了一隻又一隻的螞蚱，我心裏別提有多高興了。

螞蚱六年級作文10

終於盼到了暑假，我快樂得像一隻小鳥一樣，飛離了媽媽的嘮叨，掙脱了沉重的書包和考試，飛到了爺爺奶奶的身邊。太想念大院裏一起玩耍的小夥伴們了，爺爺奶奶那裏的院子簡直就是我的天堂，我和小夥伴們在院裏滑滑板、玩陀螺、打翻板、打籃球，那裏的快樂像錄磁帶一般，記錄着我快樂的時光，我在這裏的快樂時光數不勝數，但是有一次的快樂始終讓我記憶猶新。

爺爺奶奶的院子裏有一大片的草地，一天，一個小朋友説道：“今天，來玩捉螞蚱比賽，看誰捉得最多誰就是贏家”，我想：“捉螞蚱，這個應該很容易”，我看別人很容易就捉了好多隻，於是便答應了下來。

我拿着一個袋子，踢着草搜尋目標。突然。草叢中飛出一隻綠色的“紳士”，像閃電一般似的從我眼前掠過，落在草尖上。它那大腦袋上長着一雙又大又突出的眼睛，彷彿在説：“嘿，想抓住我嗎？沒門”，那對剛勁有力的後腿正呈彎弓形，準備隨時迎擊來犯的敵人。我躡手躡腳的向這位紳士靠近，誰知，紳士比我想象的還要機敏，就在我雙手一合的一瞬間。它的後腿一蹬，身子一躍，落在了另一個草尖上。我又悄悄地靠近它，瞅準機會，雙手一合。這回該抓住了吧。我把手張開一條縫，竟然沒有。原來，他早已後腿輕輕一彈，落到草根上。我吸取了兩次失敗的教訓，雙手朝它劈頭蓋腦的一罩。螞蚱正好攻到我的手心裏，我慢慢地將手合住，抓住了它。但螞蚱也使出了最後一招，吐口水，那黃褐色的口水看了真讓人噁心。最後，有人告訴我該將它裝進袋子裏。看着袋子裏的螞蚱別提有多高興了。

小明捉了十多隻，名列榜首，我這個新秀只捉了三隻。

我們從捉螞蚱中得到了無窮的樂趣，而且也為保護植物出了一份力。