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感動六年級作文300字彙總八篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的感動六年級作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

感動六年級作文300字彙總八篇

感動六年級作文300字 篇1

我在楚怡學習知識已經有四年半了,老師的諄諄教誨,使我念念不忘。無論是激勵還是批評,都已化作我成長的養料,讓我沐浴在陽光下茁壯成長。

“光陰似箭,日月如梭。”時間飛逝如白駒過隙。有些事情隱隱約約地浮現我的腦海裏,多已記不清了。可有件事,我還記憶猶新,難以忘懷。

記得那是在三年級下學期,臨近五一勞動節之際,我們每天都參加體育訓練,就是為了給班級爭光,為此一下課我們就開始訓練,大家都很有集體榮譽感,訓練也非常積極。那時我參加的是迎面接力跑,為了比賽嶄露頭角我刻苦的訓練着。

不料,在一次訓練時,我正在加速地衝刺,一位大哥哥衝過來,把我撞出了三米外。眼見着競爭對手要超越我了,我艱難地從地上爬起來,忍受劇烈疼痛,咬緊牙關,繼續衝刺,最後艱難地把接力棒交給了隊友。瞬間我躺在地上,流下了一兩滴滾燙的淚水。“沒事吧?”一句親切的問候,使我頓時忘了疼痛。説罷,同學們便扶我起來。我提上褲腳,右膝蓋破了一大塊皮,小腿上青一塊,紫一塊。同學看見了,連忙幫我去拿濕巾紙,敷在傷口上。同學們在安慰我,激勵我。我的眼眶一直濕潤,我的淚水中包含的並不是痛苦,而是感動與温暖。

“時光荏苒,歲月如歌。”五年快過去了。如果沒有楚怡這個大家庭,或許我遇不到你們;如果沒有你們,我根本不知道什麼叫做友誼。楚怡之歌唱在我心,伴我快樂成長。

感動六年級作文300字 篇2

“明亮的眼睛在閃爍,映着陽光的笑容,勇敢説出心裏珍藏的那份小小敢動”是的,每個人都有令自己感動的事。現在,就讓我來跟大家分享我所珍藏的感動吧!

這是一個發生在一個婦女生上的感人故事:在汶川地震發生的那時,國家最高領導立刻派出救援隊伍前去救助,5月13日中午,救援隊員發現婦女的時候,她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐着,雙手扶地支撐着身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經死亡,又衝着廢墟大聲呼喊,沒有任何迴應。這是震後的北川縣,還有很多人在等待着救援。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什麼,忽然返身跑回來,他費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊,“還有個孩子,還活着!” 一番艱難的努力後,人們終於把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子裏,大概有三四個月大,因為有母親的身體庇護,孩子毫髮未傷。 隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查,發現有一部手機塞在被子裏,醫生下意識地看了一下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住,媽媽愛你!-愛你的媽媽。”此刻,看慣了生離死別的醫生,在這一刻落淚了;手機傳遞着,每個看到短信的人,都落淚了……

這是平凡的母親用盡不平凡的一生鑄就的一個催人淚下的小故事……

感動六年級作文300字 篇3

這件事發生在去年的一個下午,我在放學的路上。

走着走着,突然傳來一陣犬吠,使我心驚肉跳,下意識地朝聲音望去,讓我的'心又涼了一分。原來是一條大黑狗,看着它那凶神惡煞的眼睛,還有它露出來的尖牙,最主要的是,它離我只有不到5米遠。天吶!我完啦!我準備跑,但轉念一想:要是跑了,它肯定要追,我哪兒跑得過它啊!於是裝作不知道,若無其事地向前走。

可是,聽着狗叫聲越來越清楚,該不會追來了吧?偷偷往後瞄了一眼:天,狗離我只有不到1米的距離了。心裏忽然有一種前所未有的害怕,全身早已嚇出了冷汗,眼淚終於還是掉下來了。我現在可謂是叫天天不應,叫地地不靈啊!我似乎感覺狗已經碰到我了,哭聲便越來越大了。

就在這千鈞一髮之際,忽然傳出一個追趕狗的人的聲音,我驚喜地抬了頭,看見一位老爺爺,他左手拿着一根枴杖,右手捏着一把石子兒,對我關心地説:“孩子,你沒事兒吧?別怕啊!”“嗯!”不知怎地,聽着老爺爺的話,我真的不害怕了。

爺爺趕走了狗後,慈祥地説:“沒事兒了啊!爺爺把狗趕跑了!”“謝謝您,爺爺!”我真誠地道謝。“沒事兒就好了。”爺爺説完便拄着枴杖顫顫微微地走了。

看着爺爺遠去的身影,我鼻子一酸,眼眶又模糊起來,“謝謝您,爺爺!”

感動六年級作文300字 篇4

令人感動的事情不一定要驚天動地,我的身邊就發生了許多普普通通的事,但卻令我感動不已。

那是一個寒冷的夜晚,爸爸媽媽都不在家,家裏只有我一個人。那時,已經是晚上七點了,我正在聚精會神地看電視,這時一陣門鈴聲傳進了我的耳朵裏,我以為是爸爸媽媽回來了,打開了門,卻看到了一副陌生的面孔,仔細想一下原來是對面路口的修車師傅。這個修車師傅帶着油的帽子,穿着破破爛爛的衣服,再加上昏暗的燈光,嚇死人了,我急忙把門關上。隔着門我聽到了修車師傅又再敲鄰居家的門了。

到了八點,爸爸媽媽回來了,在飯桌上我跟他們説起了這件事。爸爸説:“咱家的自行車壞了,我推過去修了,那修車師傅是不是找車主的?走,趕快下去!”我們到了修車鋪,看見修車師傅站在寒風裏等待着車主。看到這一幕,我感動的留下了眼淚。感動也許就在前一秒映入腦海,淚便是賦予前一秒的報酬。

感動六年級作文300字 篇5

淚水,是感情的流露,或喜悦,或悲傷,或懊悔。在我的腦海中有一次令人感動的事情,這件事情至今令我難以忘懷。

那是一個星期天的早上,天氣風和日麗,太陽高掛在天上。媽媽帶我去交電費,來交電費的人很多,我們只好排隊在後面。站在我們前面的是一位老奶奶,她看上去有60、70歲了,拄着一根枴杖,腰已經彎曲了,手腳一直在哆嗦。

終於到了哪位老奶奶了,哪位老奶奶慢慢地走上櫃台,她用斷斷續續的語言説:“我……我想在家門口安一盞路燈。”櫃枱的工作人員驚呆了,臉上露出詫異的表情。説“可是你……”話還沒説完,就被老奶奶打斷了。老奶奶着急的説“我知道我是一個盲人,可是我每當坐在家裏聽到夜行人走路摔倒的是聲音,我的心就一陣陣的痛。”説完,便從口袋了摸出一個用布包裹着的東西,顫抖的説“你看着夠不夠,不夠我這兒還有。”

老奶奶雖然看不見世間的光明,但她用自己的心燈來照亮了人們前進的路。

我和媽媽都驚呆了,旁邊的人也都像老奶奶投來讚許的目光,都被老奶奶的一番話感動了。淚水不由得流了下來。

感動六年級作文300字 篇6

孩子就像一棵幼苗,父愛是細雨,母愛是陽光。他們的照顧使小苗茁壯成長,小苗吸收日月精華後,就會長成參天大樹。在那一次,我終於深刻的體會到了父母的愛。

那一次,是冬天,我得了感冒,總是不停地打噴嚏。要是在以前,兩位家長肯定不會不管我而去忙弟弟,對我很貼心。

可是現在,他們對我的愛似乎被弟弟剝奪了,這種不是很大的病都任它在我體內“搗亂”。

漸漸的,我的感冒已經十分嚴重,每天的鼻子都是滿滿的。本以為父母終於能注意到了,沒想到他們做出了一個令我不解的事情!

那天晚上,爸爸竟然搶着在我前面洗澡!就連媽媽也把帶弟弟的事情交給了我。

終於完成了媽媽的任務了,活蹦亂跳的弟弟製造了不少麻煩。這忙忙,那忙忙,我很快就出汗了。

休息了許久,磨蹭的爸爸才從浴室裏走了出來。因為時間的緣故,我沒等浴室的白汽冒完再就進去了。在洗的時候,我感覺今天的浴室很特別。

到了睡覺時間,我毫無睡意地躺在牀上,消化着今天遇到的事情。

我的門外轉來了這樣的對話:“你怎麼和她搶着浴室啊?”“她感冒了,我要先增加浴室的温暖啊。你不是也讓她去出汗?”

我的眼睛濕潤了,原來父母是在關心我的!

那件事,讓我記住了:父母不是不疼我,我往往看不見他們的愛,因為父母的愛在門後!

感動六年級作文300字 篇7

生活中,有許多件事使我感動。多多少少,點點滴滴都感動着我。其中,一個陌生人的愛温暖着我那幼小的心田。

有一次,我和爸爸媽媽要到無錫去,乘上了中巴車。車上被人們擠得水泄不通,我連皺眉頭,好不容易才找到一個站的位置。我心裏很不愉快,心想:這地方連下車都難了,哎,這駕駛員也真是的,只知道賺錢,後面都擠成一團了還讓人上車。照這樣下去,到目的地腳都要酸死了,我不由得埋怨起來。可是,我身邊卻有一個好心人。他發現我時,便馬上站了起來,對我説:你坐吧,我站一會兒。他説着,把行李往旁邊放了放。我的心頓時燃燒起來,那是第一次有人給我讓座啊。我慢慢地走了過去,連句謝謝都説不出來了,我凝望着他,發現他已經二十幾歲了,心想:還是好心人多啊,如果世界上多一些好人,那該多好。我長大了也要向他學習,給別人送去温暖。我暗暗下定決心。他下車後,我望着他,直到看不見。一個平凡的人,一個陌生的人,但是,他卻給了我温暖。

從那年到今天,我一直以他為榜樣,幫助別人,還能體會其中的快樂。是他,給了我温暖,是他,使我也幫助別人。他是我們中國的驕傲,主動讓座是一種美德。他是一個愛幫助別人的人,使我永記在心。

感動六年級作文300字 篇8

感動不是用三言兩語就可以説完、説全的,而我今天也不是來挑戰我可不可以用三言兩語就把感動給説完。我今天只想把我覺得我感動的事的一部分寫出來。

我記得,那是一個羣星佈滿夜空的一個夜晚,我跟着奶奶出去散步。覺得餓了就叫奶奶帶我去超市買東西。在買東西的時候我聽到電視上播出説有個雙胞胎連體嬰兒,雖然他們患了這種病,但他們的父親、母親卻沒有放棄他們,並且還花錢給他們去求醫,然而失敗卻一次次“光臨”他(她)們的“寒舍”,儘管如此,他(她)們依舊抱着希望去求醫。終於,黃天不負有心人,他(她)們終於在一張報紙上看到有個雙胞胎連體嬰兒在某某醫院成功被分離,而且至今還很健康。於是他(她)們立即拔打那家醫院的電話,醫院的醫生接到電話,立刻派人去接他們。雙胞胎連體嬰兒文文和青青被送到了醫院,醫院立刻開始動手術,醫生們發現兩個嬰兒的心臟竟然連在一起,所以只能讓一個孩子活着,醫生們一片寂靜,他(她)們都覺得這兩個孩子都有享受生命的權利。突然,主治醫生快步走向觀向台,成功“光臨了”,她發現其實這兩個孩子的心臟並不是連在一起,而是由一根線連在一起的,她放着膽子上前剪斷了那根線,兩個孩子安全分離……

那位醫生的機智與勇敢使我深受感動。