實用的六年級的作文10篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
從前，每逢清明節，我們一家總會聚在一起吃飯，尤其愛吃青團。上至70歲的外公外婆，下到三四歲的小弟小妹，沒有哪一個不愛吃青團。
青團，顧名思義，就是青色的小圓球，從外觀上看就像是一顆綠色的寶石，圓滾滾，胖乎乎，叫人覺得它可愛。
我們姐妹幾個，在清明節前總會幫着大人做青團，把艾草汁拌進糯米粉中，再包裹進自己喜歡的餡兒，揉成球狀，蒸熟了就可以享用了。我們在做的時候，總忍不住要偷吃幾個。媽媽見了，皺眉道：“咦，怎麼少了幾個青團？”每到這時，我們便躲進屋子裏偷偷地笑。
等青團一上桌，我們便立刻伸手去抓，小弟小妹顧不得吃糖了，哭着要青團。平日裏的什麼淑女優雅，此時早就被我們拋到九霄雲外去了，只一心想多吃點青團，一隻手上拿着三四個青團，另一隻手還在不停地搶着，等到別的菜都上齊了，我們一個個眼睜睜的望着大人們津津有味地吃着雞鴨魚肉，口水都要流下來了，可是青團已經塞到喉嚨眼了，還能吃得下去嗎？於是便在心裏暗罵自己當初為什麼要吃那麼多的青團。可是等到來年清明節時，我們見了青團還是會忍不住伸手去搶。
現在的我，看到街上有賣青團的，便會纏着媽媽給我買，可是等我吃到外面的青團時，卻總覺得少了些什麼。
六年級的作文 篇2
我天天盼望着過年，盼望着長大，可是，時間老人總是放慢腳步。我真想直接把日曆打開，把日子調到過年的那天晚上。
除夕終於到了，我準時打開了電視機，準備看“春節晚會”。八點整，媽媽將熱騰騰的團圓飯端了上來。酒菜特別豐富，有炸龍蝦、松鼠魚、團圓餃等……，整整擺滿了一大桌。我們津津有味地邊吃團圓飯邊看春節文藝晚會，臉上露出了辛福的笑容。全家人舉起酒杯，我和哥哥先祝爺爺、奶奶新年快樂、萬事如意，然後祝爸爸、媽媽身體健康、工作順利。大家為全家團圓幸福而乾杯。大人們祝我們兄弟倆學習進步。
春晚的節目種類真豐富，有唱歌、小品、相聲等，真是美不勝收啊！哥哥吃飯的樣子最好玩了，他一邊吃，一邊笑着説：“嗯，香。”這話差點把我逗得笑破了肚皮。
飯吃完了，我們就目不轉睛的盯着電視，節目的氣氛又漲了許多。主持人開始向大家拜年，這時，我和爸爸在陽台上點燃了焰火。有一個小品節目特別好玩，名字叫《小崔説事》，我笑得險些趴在地上了。時間一分一秒的很快就過去了，新年的倒計時開始了，“五，四，三，二，一”，隨着“咚”的一聲，新年的鐘聲敲響了。全家人一起走出家門燃放焰火，迎接新年的到來。外面已是人山人海，你看，那邊的焰火真美麗啊！一會兒，炮聲更加響了，真是驚天動地，氣勢非凡，更加體現了過年的氣氛。天空已經被無數的焰火裝點得五顏六色，空中爆出了各色的花，有紅的、黃的、藍的……，真是五彩繽紛啊！“砰”的一聲，空中又有很大很大的一朵鮮花開放了，其中包含着形狀各不相同各式各樣無數的小花朵，有的像菊花、有的像飛蟲、有的像流星……，美麗極了。
到了凌晨二點鐘，我們一家人進入了甜美的夢鄉。
六年級的作文 篇3
我們溧陽有個習俗，新年來臨前，家家家户户都“請祖宗”。我家也不例外，我們會請“老祖宗們回家過年”，俗稱“請祖宗”、“做羹飯”，這是一種祭祖形式，流傳至今的傳統習俗。
“請祖宗”的時間多是在除夕晚飯前。每年我都會跟着爺爺、爸爸一起“請祖宗”。爺爺告訴我，“請祖宗”是為了祭祖、懷念祖先、先人。奶奶負責準備好祭祖的食材，有豬頭、雄雞、鯉魚、肉圓、豆腐、青菜、蘿蔔絲、小糰子、蘋果、酒水、碗筷、小酒杯、蠟燭一對、香一把、香爐……我和爸爸按照爺爺的指示，把八仙桌擺到大廳正中間，桌子上方放一條長凳，然後左右兩邊各放一條長凳，下方不放凳子，地上放一個草蒲團，磕頭用的。爺爺把食材、器具擺放到桌子上，一眨眼的功夫，一切都擺放好了。我好奇的問爸爸為什麼要準備這麼多東西。爸爸娓娓道來，準備的這些材料都是有講究的，都是一代一代的傳承下來的。食材一般是“三葷三素”，三葷一般是魚、肉、雞，三素一般為豆腐、青菜、蘿蔔。還會有豬頭、豬手、豬尾巴，魚必須是一整條鯉魚，不扣腮、不去魚鱗，雞必須是雄雞而且要會打鳴的。我聽得全神貫注，不時的點頭。
爺爺開始主持儀式，他先把香爐上的蠟燭和香都點着，大家要保持嚴肅不能説笑。接着，爺爺拿了幾個元寶在大門口點然，一邊點元寶一邊嘴裏振振有詞的説：“老祖宗們，回來吃年夜飯啦！”話音剛落，我看見爸爸開始給“老祖宗們”倒酒。桌子的三面，各放着三個酒杯、三副筷子，爸爸倒好一次酒就磕一次頭，一邊磕頭一邊嘴脣不停地念叨着。爸爸磕完頭，我就立馬跟上去磕頭，一邊磕頭一邊祈禱老祖宗們保佑我們大家平平安安、身體健康、萬事如意。酒過三巡，爸爸給“老祖宗們”添飯。我和爺爺在大門開始燒元寶，爺爺一邊點元寶一邊説：“老祖宗們，拿去用啊！”我不停地把元寶放進去。爺爺説：“燒元寶時要虔誠，元寶要慢慢燒。不要用木棍去挑動元寶，否則會弄破元寶。很快元寶都燒完了，“老祖宗們”都拿到了。這時，我聽到爺爺在説“老祖宗們，吃完飯，慢走啊！”我抬頭看到，爺爺一邊説一邊在挪動長凳。
夜幕已經降臨，“請祖宗”也接近了尾聲。我若有所思，“請祖宗”雖然是傳統風俗，但是在舉家歡慶之日將老祖宗們請回家，是對祖宗先輩的孝敬之意和懷念之情。同時，爺爺和爸爸的祈禱，是深信祖先神靈可以保佑我們後代平平安安，是深情的祈福祝願。
六年級的作文 篇4
一位白髮蒼蒼的老人，面容慈祥。他正抱着自己年輕時寫的紅書，與一本神奇的藍書對話。他叫莫里斯，靜靜回憶年輕時的往事。
年輕時，因為沒有書，莫里斯的世界暗淡無光沒有色彩。一天，他頹廢地走在大街上，看見一位穿花裙子的女孩，那個女孩牽着五顏六色的書，那些書正帶着她在蔚藍的天空中飛翔。莫里斯揉了揉眼睛，他不敢相信這是真的，因為在書的引導下，女孩的世界是那麼的豐富多彩，她看到了許多許多美麗的事物。
失落的莫里斯受到啟發，他來到了一座非常大的圖書館裏。那裏的書浩如煙海，更神奇的是那些書都如鳥兒般長了翅膀一樣會飛，還會與人交流，更有着與人一樣豐富的感情。門外的陽光射進來，像是安排他過來尋找這些書，引導他閲讀這些書。
很快，書變得像莫里斯的親人朋友一樣，讓他的生活不再暗淡，充滿了美麗的色彩。他和一本藍書成了特別好的朋友，書中的小矮蛋時時刻刻陪伴着他。一天，有一本陳舊破損的書生病了，莫里斯把破損的地方小心翼翼地用膠粘好，他戴上聽診器，傾聽着這本書的心聲，書的心跳很微弱，莫里斯緊皺着眉頭，不知如何是好。那本藍書提醒莫里斯，這本陳舊的書是因為太久沒有人讀，所以老化了。於是，莫里斯翻開書，無論在清晨還是在黃昏都靜靜閲讀，用愛心撫摸和領略書中的奧祕，領略着閲讀的快樂與安謐。漸漸地，這本書煥然一新了。
莫里斯每天都坐在灑滿陽光的陽台上，一本一本地讀書，並把開心與難過，希望與理想統統記錄在自己那本紅色的日記本上。而飛書們總是離莫里斯很近，在他身邊飛來飛去的陪伴着他。
他把時間都花在書的身上，漸漸變得越來越老了。
白髮蒼蒼的莫里斯寫完日記，合上紅色的日記本後，便坐在牀上與藍書説話，他知道自己的時日不多了，他希望別人也知道這個地方。這一刻，神奇的事情發生了，他的紅書漸漸飛了起來，飛到更遠的地方，帶領更多的人們走進這座神奇的圖書館。
更神奇的是，在紅書的帶領下，一個小女孩來到了這座神奇的圖書館，成了這裏的新主人。於是，她留下來了，跟着這些神奇的飛書們一起生活，享受着書帶給她的歡樂……
六年級的作文 篇5
夢想，是一個特別美好的詞彙，它更有一種神奇的力量，當我們在心裏頭有夢想的時候，我們要在行動上堅持這個夢想、追求這個夢想，那麼在未來，我們一定能夠夢想成真！今天，我觀看完了20xx《開學第一課》，這次的主題是乘着夢想的翅膀。
在三節課所有的嘉賓中，最讓我感動的是有夢就要堅持的舞蹈老師——廖智。在20xx年5月12日，廖智生活着的地方發生了一場大地震，由於沒有及時逃出去，廖智在廢墟中掙扎、堅持了28個小時，最終獲救。被救的廖智截去了雙腿，看着連行走一步都困難的自己，廖智不止一次想要放棄夢想，可是她堅持了下去，在無數次摔倒、無數次流淚和流汗中，她終於能行走自如，也能重新走上舞台，看着廖智坐在輪椅上矯健的身姿和飄動的裙襬，我恍然大悟：夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄，就一定能夠實現夢想。
小時候，我沒有夢想，因為我覺得，夢想只不過就是口上説一説而已。慢慢的，我長大了，明白了夢想是一種不竭的動力，能夠激發我對美好生生不息的渴望。當我看到楊紅櫻和鄭淵潔出版的書的那一刻，一個念頭便從心底萌生，那一刻，我也有了夢想：長大以後當一名作家。雖然知道這個夢想對我遙不可及，但是我相信，只要堅持，就一定可以成功。
我乘着夢想的翅膀，帶着堅持的包袱，飛向作家的王國。
六年級的作文 篇6
我最敬佩的人不是偉人，也不是明星，而是默默無聞、樸實無華的清潔工阿姨，就連寒冬臘月也在為城市奉獻着，就如地上的小草一樣，從不被人重視，但他們卻有一種精神在心靈永駐！
我們小區也有一位清潔工阿姨，我們都叫她張阿姨。她有一頭烏黑的頭髮，憔悴的臉上佈滿了皺紋，粗糙的手上戴着一個小小的銀手鐲，手裏拿着掃把，穿着一身清潔服。她不怕髒不怕累，天還沒亮就開始工作，她用汗水換來了別人的快樂。
那是一個冬天，我在屋裏寫作業，媽媽叫我下去買東西，下了樓後，我看到張阿姨用掃把一點一點的把雜物給掃出去，我看到她的手已經凍紅了，我趕緊把手套拿下來給她戴上，我説":我説張阿姨您好點了嗎?這麼冷的天，您怎麼還在外面，連一點保暖的東西都沒有。”張阿姨説"：沒事的，孩子，我不冷，我還要工作呢，你幹事情去吧。"説着把手套脱下來，還給了我，我只好去買東西，回來後，我發現一點垃圾都沒有了，張阿姨也沒再在，我想，她應該到別處打掃衞生了吧。
清潔工阿姨無論是颳風下雨，還是嚴寒酷暑，總是為人們創造美好的生活環境而不辭辛苦的`勞動着。有人總是歧視他們，説他們髒，但他們依然認真地工作。我最敬佩的人，清潔工阿姨，你們辛苦了!你們的精神會永遠傳承下去的。
六年級的作文 篇7
老師的信任和同學們的鼓勵，使我成了班裏的“老大”——班長。
俗話説得好，新官上任三把火，沒有經驗的我，看到同學們在課間雞飛狗跳，女生追着男生打、互相鬥牌……我當時可真是心有餘而力不足，身材矮小的我怎麼阻止，怎麼攔，都沒有用。唉，真是“竹籃打水——一場空”啊！我都開始懷疑自己能不能勝任這個職位了。
回到家中，我把房門反鎖，自己躲在書房裏，抱住頭，眼睛緊眯，咬住牙，絞盡腦汁想一切方法，只要能讓同學們在課間的時候安靜下來。我深知，如果這次不管理，就在同學之中沒有威信了。嘿，有辦法了！
第二天，我滿面春風地來到教室裏，下課鈴聲一響，等到同學們都出去了，我這才有機會展示出我的終極殺手鐗——“獅吼功”！我使出全身上下所有的氣力，大喝一聲：“五（2）班的全部回教室——”有是有效果了，可是我的嗓子已經變得沙啞了，已經説不出話了。所以，下面的課間，我只能眼睜睜地看着同學們“大鬧天宮”了。
等到養好嗓子，我又用了“告狀法”、“獎勵法”……可是都不怎麼奏效。不過，在我的努力之下，學期末，同學們竟再也不“大鬧天宮”了。唉，我的嘗試終於起效了，成功！
六年級的作文 篇8
在世界上，影響我們成長的因素有很多，任何一種都有可能對你的人生造成決定性的影響，使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助，也有可能是名言的啟迪，更有可能父母的呵護。而對於我來説卻是老師的教誨。
吳老師是我們的英語老師他個頭不高，一米七幾的個頭，眼睛上總架着一副眼鏡整個人顯得很精神，可是別看他外表並不出眾，論起知識來足以用學腹五車來形容，最令我感動的就是他經常在學習和生活上照顧我們尤其是在一次升旗儀式上，早上我的車出了毛病，修車耽誤了很多的時間，等我到了學校時，連大氣都沒來得及喘一口的我，那熟悉的運動員進行曲便從我的兒邊響起，於是我立刻站直了身體。忽然，一陣無力感迅速侵蝕了我的身體，我心中暗叫不好，我知道我現在的狀況一定是因為早上過度運動導致的無力感使我眼前不斷地眩暈，吳老師很快就發現了我的異樣，扶我過去休息，還拿來了熱水壺，讓我喝點熱水，並對我説道：“丁楊明，你先休息一會，如果還不行的話一會我帶你去醫務室看一看。”我連忙説：“不用的老師，我沒太大的事情。”喝着老師送來的熱水，那熱水不僅温暖了我的胃，更温暖了我的心。回到班後老師那句：丁楊明你好點了嗎?更讓我感受到了師生間春風般的温暖。
正如同學生最重要的事是學習一樣，老師最重要的職務就是教給學生知識，吳老師知道我們建華班的英語成績很低，吳老師為了提高我們的成績可為是費盡了心，他從各處找來練習題給我們做。讓我們進行鞏固提高。留的作業更是收上去仔細的修改，那時正是期末每天的作業量都是平常的兩倍，那時侯每當我們上體育課的時候都會看見吳老師與那小山一樣高的代批作業“奮戰着”，一天再老師利用他的休息時間為我補習時，我在他低頭的那一剎那看到了他頭上的白髮那是因給我們操心操的呀。這時，我不禁想起了這樣一句話：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹。吳老師，您就像那蠟燭，燃燒了自己，卻為我們點起了指路的燈。
吳老師，您的教誨將永遠指引着我的成長，您的辛勞為我揚起了理想的風帆。
六年級的作文 篇9
小學六年的成長，有苦有甜，有歡有淚，在那徘徊憂傷時，在那迷茫目光的淚水裏，我又一次想起了他。
他是我的數學老師，四年級的數學老師，他是一個誨人不倦的老師。
那是兩年前的一個晚上，我的媽媽在園長室開會，我一個人安安靜靜地做好了作業，閒來沒事，便來到了西邊的操場上走着、跳着……我玩得正歡，無意間，瞥見了我們教學樓的一間屋子中有點點星光，誰這麼晚還沒回去？該不是哪位“馬大哈”臨走忘了關燈了吧？我十分好奇，便朝着燈光走過去。近了，才發現，那是我們數學老師的辦公室。我踮起腳，輕輕地走到窗口，朝裏面望去——啊！不錯，就是他，我的數學老師！他坐在窗前，背對着窗户，所以沒有發現我。他手撰着一支紅筆，在厚厚一沓試卷上“飛舞着”。今天，我要成為第一個知道分數的人了，想到這，我不禁偷偷地樂了一下。
此刻，他正在全神貫注地批改着我們下午的試卷，我目不轉睛地盯着他手裏的試卷。啊！改到我們數學課代表的了，她可是每次數學都比我考得好，她就坐我前面，那下一張就是我的了？我的心提到了嗓子眼兒。一會兒，老師的分數改出來了，連我都感到吃驚：什麼？才考81分？要知道，她可是我們班的“數學大王”，那我，豈不是要考71，甚至61？
我不禁用手捂住了臉，緊張得自己都能聽到自己“怦怦”的心跳聲。
時間如此地漫長，那短短的五分鐘簡直猶如一個世紀。當我拿掉手，再次睜開眼睛時，剛好看到自己那簡直破天荒的成績——99分，我揉了揉眼睛，又看了一遍，沒錯，是99分，我高興得一蹦三尺高，不禁叫出了聲。老師聽到了，猛然回頭，看到了正瞪大雙眼的我，説道：“臭小子，你進來！”我後悔極了：唉，早知道就不來了。沒辦法，只好硬着頭皮，慢吞吞地進去。“你知道你這次考多少的嗎？”我輕輕地點了點頭。我和老師第一次這麼近距離地接觸，我愕然地發現：老師雖然才三十多歲，可兩鬢的頭髮已經白了，在頭頂上那明亮的燈光的映襯下，更加地顯出蒼老與勞累……
“這次考的不錯，繼續加油哦！”……“天不早了，快和媽媽回家吧。”我恍恍惚惚地點了點頭，走出了辦公室。等我再回頭看那點點星光時，淚水情不自禁地從臉頰流了下來，99分，這是誰的果實，是循循善誘的老師啊！
青年生華髮，桃李淚滿襟！那點點星光，一直伴隨着我，觸動着我的心靈！
六年級的作文 篇10
親愛的老爸：
您好！今天我終於可以給您寫這封您催了半個多月的信了(不是女兒不願意寫，而是文才不好，怕您見怪！)
老爸，女兒知道您很疼我。自從我上了初中以後，您每天中午都趕回家給我做豐富多樣的午飯，好使我營養充足，而您每天吃過飯後還要趕回單位去上班。每天您來回奔波，絲毫不懼怕那刺骨的寒風。您還在女兒需要學習資料的時候，不厭其煩地把各個學科的試卷精挑細選，再打印下來，親自交到您這個不懂事的女兒手裏。
老爸，如果您是山，女兒便是一株生長在山上的小樹，山是樹的依託。老媽説過：您是我們家的支柱。我要説，樹沒有了紮根的山，就無法成長為棟樑之材，您是女兒成長的依託。
有人説，父愛是深沉的，是不易察覺的，但我卻在生活中的點點滴滴中的的確確感受到了您那無以倫經的温暖的父愛。您這份愛沒有作文書上的父愛那樣深沉，也不像朱自清《父親》的背影讓人潸然淚下，您給予我的愛，都體現在平淡的生活中，令女兒感動不已。
還記得上六年級時學校搬到離家很遠的地方，冬天的每個早上，您都親自把我用大衣圍巾把我裹得嚴嚴實實，再送我出門，生怕我被凍到，有一次，竟把我給打扮成了一隻小“北極熊”！這都是一片真摯的慈父愛啊！您和老媽平時不太管我的學習，只是教我做人的道理，當我做錯事時，您有時也會打我一頓，雖説捱打的時候我會有些煩您，但您的慈愛之心總是讓您“打一巴掌再給個甜棗吃”，讓我哭笑不得。
老爸，您現在要少抽煙(最好別抽煙)，少喝酒，少吃油膩東西，少生氣，不要再讓我和媽媽為你的身體健康擔心，好嗎？
此致
敬禮！
有點不聽話的乖女兒
