[經典]難忘一件事的作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘一件事的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘一件事的作文 篇1

在我的記憶寶盒中，有的像珍珠一樣圓潤透亮，有的像星星一樣閃閃發光，有的像小樹一樣茁壯成長，也有的象雪花一樣純潔無瑕。其中有一朵雪花最純潔，有一顆星星最明亮。

那是一個冬天的下午，下了一場大雪。太陽公公還沒有把雪娃娃全叫回家去，然後還留了很多。於是我們便比賽誰的雪人堆得好。

兩人一組，我和姐姐一組，哥哥和弟弟一組。比賽開始了，我和姐姐立刻搶了一塊雪多的地方，開始滾雪球了。那邊的哥哥他們也搶了一塊學多的地方並堆好了兩個雪球。

我們不甘示弱，提高速度，也很快堆好了兩個雪球。我們的雪球圓圓的，然後他們的雪球大大的，這一局一比一平！

下一局是給雪人安五官。這個簡單，我找來兩塊磨得圓圓的煤塊，然後給雪人安上了黑珍珠似的眼睛。姐姐找來一根尖尖的胡蘿蔔，插在雪人眼睛下面的正中間。我又把事先準備好的兩根樹枝成對插在雪人兩側，完工啦！哥哥那邊也已完工，只見雪人有黑眼睛，黃鼻頭，褐色的'手臂，與我們用的材料一樣。這一局二比二平！

下一局是最後一局，也是分出勝負的一局，我們都認真起來。姐姐給雪人戴了一頂紅帽子，在它的胸前按了三顆鈕釦，我又給它繫了一個蝴蝶結，細細一看，還真不賴！然後可愛中透着幾分滑稽感。

看看他們的，沒有我們的可愛，沒有我們的漂亮，這一局，你可想而知了吧？對，然後是我們贏了！“耶！”我們歡呼起來，笑聲遠遠迴盪在空氣中，久久不願離去。

難忘一件事的作文 篇2

在記憶的沙灘上有許多腳印。但他們一下子就被海水衝沒了，而有一件事如同珊瑚一樣，衝也衝不走。

在我們去郊區的時候，媽媽給我買了一個葫蘆。回到家，我想起古代人做各種盛東西的用具，我也想試一試。於是我就把葫蘆用刻刀從中間切成了兩半。我發現裏面有許多葫蘆籽兒，這時，我又想到了去年夏天，對面鄰居家種的葫蘆長得鬱鬱葱葱，把窗户都遮住了。於是，我也想種葫蘆。

我把葫蘆籽兒埋到奶奶家的花盆中，之後澆水，耐心地等待葫蘆籽兒發芽。一週後，奶奶打來電話説，葫蘆苗長出來了，我迫不及待地跑去奶奶家。只見葫蘆苗剛剛破土而出，白色的徑，上面是翠綠的葉，白裏透着綠，綠裏含白，就像一根白綠色小柱子，頭頂上頂着翠綠的翡翠，晶瑩透亮。隨着時間的'推移，那幾棵葫蘆苗悄悄地越長越大，越攀越高。很快爬滿了窗台，爬了樓上的鄰居家。

看到這幾棵葫蘆的變化，都在努力向上爬，我明白了，學習也是一樣的道理，需要定任務，把看似完不成的任務分解成一個一個的小目標，每天進步一些，天天向上，積累起來就是大任務，大進度。

難忘一件事的作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，我已經在那所令我難忘的學校呆了四年了，我常常回想起四年來和同學們在一起的美好時光，有高興的，有難過的，還有歡樂的……但是讓我最難忘的是三年級的那場百米賽跑。

那是風和日麗的一天，我們三年級要進行一場一百米的賽跑，比賽規則是每個班選一名同學進行比賽，取得前三名的同學進行決賽。裁判手裏拿着槍，當子彈飛向天空的那一刻，運動員如飛馬一般向前衝去，觀眾們目不轉睛地盯着賽場上那飛一般的速度，我們班派出的'是李昭陽同學，他從開始一直是第一名，四班同學暫時落後，可以看出他心急如焚，心裏好像在想：“加油，不能放棄，加油！"他一下子超過了兩個人，到了最後觀眾們一起為運動員吶喊，加油！加油！加油！初賽結束，我們班如願以償得了第一，我們一起歡呼起來，沒有取得勝利的班垂頭喪氣感到不服。

進入決賽，我們班與另外的一班和二班進行比賽，由於我們班狀態很好，加上風一般的速度，我們又取得了勝利，我們感到非常高興！

這場比賽給我留下了很深的印象，讓我久久不能忘懷。

難忘一件事的作文 篇4

想起這件事，我心裏就難受；想起這件事，我心裏就後悔；想起這件事我就想用它來鞭策我時刻做個好孩子。

一週的星期二，老師讓我們在現場寫作文。當我將作文寫完信心滿滿地交給老師時，老師卻把臉一板，讓我重寫。眼看窗外已是黑壓壓一片，我的心裏不禁懊惱起來：“我這樣寫又沒多大錯，天色這麼晚了，為什麼其他人行，我卻不行呢？”

我回到座位上，埋頭改了起來。本以為這次一定改對了，可老師認為我有一段話沒必要寫。我惱羞成怒，根本沒想到老師這是嚴格要求，為我好，心裏覺得很委屈。此時回到座位上的我早已泣不成聲了，根本沒心思重寫：“我的壓歲錢每年都是由媽媽保管，我實在沒有什麼事可以寫了……”

這時，媽媽來了，看見媽媽，我控制不住自己的情緒，將一肚子的不快和委屈發泄到媽媽身上，又喊又叫又跺腳的，當時，我根本不知道自己在做什麼。只見媽媽氣得臉色都發青了，老師也批評了我，但是我認為老師説的有很多和我想的是不一樣的。是媽媽説要當我的知心朋友的'，我只是想問媽媽，只是表達方式錯了。最後，媽媽太生氣了，甩了我幾個耳光，丟下我走了。

我怔住了，這幾個耳光讓我清醒了過來。面對老師，我心懷愧疚，我怎麼不理解老師的苦心呢？對於我，老師是引路人，是媽媽，一路走來，她給了我多少關照和愛護！面對媽媽，我一樣愧疚，我是多麼的不孝啊！

幾個耳光驚醒夢中人，我決心改正缺點，做個地地道道的好孩子！