陽光記敍文

相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敍文，記人記事、日記、遊記、傳説、新聞、通訊、小説等，都屬於記敍文的範疇。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的陽光記敍文，歡迎大家分享。

陽光記敍文1

雨過天晴，雲彩像鑲了金邊似的，那層金色的輪廓越來越耀眼，篩下縷縷陽光，温暖着我的心，我慵懶地躺在牀上，痴痴地笑着，回想起了往事。

那一次，一向成績不錯的我考砸了，我揣着試卷，傻傻地站在家門口，始終沒有勇氣去敲門。

母親向來對我要求嚴格，要是她知道我這次考得那麼差，還不氣死。——可是，也不能不回家啊。

我無路可退了，咬咬牙——二十年後又是一條好漢！我抱着“視死如歸”的心敲開了門。

一開門，見到母親，本來已經組織好的語言竟一下子四分五裂，我慌慌張張不知所措。沒辦法了，該來的遲早要來，我劈頭蓋臉就是一句，“媽，我考砸了。”

話音剛落，我便倒吸一口冷氣，出乎我意料的是，母親並沒有説什麼，周圍安靜得詭異。我用餘光飛快地掃過母親那陰沉的臉——不解、憤怒、無奈、落寞，一瞬間的神態變化讓我摸不着頭腦，似乎夾雜了許多複雜的情感。

然而我最終並沒有躲過這一劫，這只不過是暴風雨來臨前的沉寂。繼而迎接我的便是連珠炮一樣的責罵。“你怎麼回事！又考砸了”“連最拿手的語文都會考砸，你其他科目怎麼辦！”“平時總説自己多厲害多厲害，你倒是拿成績來看啊！”……

一句句話像箭一樣刺痛我的自尊，我不知道自己當時在想什麼，可能只是默默祈禱着這場風暴能早些過去。

她就這樣喋喋不休地説過了一段漫長的時光。興許是説累了，她突然緘口不言，這種情況下一般是不會有什麼好事發生的。

果不其然，她掏出手機，一邊唸叨着什麼一邊撥號。她説的具體什麼我沒聽清楚，只知道她要給我班主任打電話了。

“完了，完了！！”我的心瞬間崩塌，從未有過的無力感撲面襲來，本來還有一絲血色的臉竟也變得煞白。

為什麼我會如此害怕呢？原因很簡單，小學時已經有了心理陰影。

我躡手躡腳地躲回自己房間，開了一點縫，偷窺着母親的面部表情變化。

一番交談下來，母親的語氣倒是平和了許多。

“你要好好努力，老師説她很看好你，別辜負了老師的一番好意。”如果非要我打個比喻的話，我只能用萬丈狂瀾和水平如鏡來給母親的先後態度做個比較。

這句話實着出乎我意料，冰封的心又開始回温。“這是在做夢嗎？”不敢相信自己的耳朵。

“老師對你真的很好，她叫我不要批評你，怕傷了你的自尊心……”後面的話，我再也聽得不真切。我只能隱約聽到自己的嗚咽。兩行清淚順着臉龐流下來，此時，我的心卻是暖暖的，難得老師這麼器重我。

像三春的一縷陽光，這一番番情真意切的言語融化了我心裏的積雪，於是我下定決心，下次一定要考好，不只為了給自己爭回一口氣，更是想給那些關心我的人一個交代。

窗外陽光明媚，光輝萬丈，在我看來，卻始終不及老師送來的那一縷陽光。

陽光記敍文2

陽光是燦爛的，它温暖呵護，炫彩豪放;光照萬物，滋養生命。但為人所不知的是，當陽光射入一個人的心靈，那麼，它將更美，它將在一個人的心中開出絢麗的花，結出芬芳的果。

我的心中也有一縷這樣的陽光，常常給我温暖的感覺，就像春天的陽光，既不炙熱，也不淡漠，絲絲縷縷沁人心扉。細細品來，那是媽媽的味道。

曾經在別人家的搖椅上小憩過，覺得舒服極了。有時，勞累過度，很渴望有一個搖椅倚一下，輕輕鬆鬆給自己放個假。我不知媽媽是怎麼感受到我的渴求的。只知道她果真給我買了一個搖椅，她告訴我：天太熱，她懶得躺搖椅，沒有坐上沙發舒服，這樣搖椅就留給了我，平常可以靠一下。怎麼，她不愛躺搖椅?

搖椅，很普通，木質的材料，沒有精心的雕琢，反倒清爽質樸。椅子下面還有一個翹腿放腳的地方，特別人性化地設計，感覺舒服温馨極了。我急不可待的躺上去，那窗外的陽光照上身來，照到心裏去，好暖和，愜意之極!我在搖椅上美美地伸了個懶腰，回頭瞥去，只見媽媽的眼神，寫滿了慈愛，又樸實又濃厚，正如這椅。

從此以後，我白天累了，就到搖椅上小憩一會，讓陽光儘可能地照便全身;晚上累了，我就把搖椅搬到書房靠一會，不知為何，每次只要身體捱到椅子，總覺得全身清爽，一些難題也有了門路，就像是有一股神奇的力量推動着我勇往直前。

幾天前天氣冷下來，椅子也就冰涼得很。我便時不時坐一會“涼椅”。一次被媽媽發現，她便不能安穩。每次做完家務，還給我的搖椅鋪上毛毯，讓我舒舒服服地躺，那舒服的後面是她陽光般的眼神。

媽媽常常在我躺在搖椅上時，給我一杯蜂蜜水，那陣陣甜蜜和那縷縷陽光交融在一起，股股温暖從指間冉冉升起。那一刻，我幸福得即將融化。

椅子天天伴我，每每抬頭，總見媽媽關愛的眼神。也許若干年以後，媽媽會離開我，但那無數次的陽光卻永遠在我心中。若干年後，搖椅會有所損壞，卻不會損壞媽媽的燦爛陽光!

我心中最温暖的陽光啊——媽媽。

陽光記敍文3

冬，悄悄地來臨了，是帶着陽光來的。

又是一個要上學的日子，我像往常一樣，六點多就起牀了。起牀後，我發現窗外濃霧瀰漫，白茫茫的一片。

一會兒，我就洗漱好了，準備去上學。可我望窗外一看，濃霧還沒有完全消散，不過仔細看，還是能看見一些外面的東西。今天早讀時要考語文，我要早一些去。於是，我決定現在就騎着車子去學校。

我靠着馬路右邊慢慢地小心地騎着車。路上行人都得很臃腫，戴着帽子、手套，圍着圍巾，還有幾個人，臉上只露出了兩個骨碌骨碌轉的眼珠。馬路兩旁的汽車上，也結了一層薄薄的冰。路面上滑滑的，一不小心，就可能摔倒。

十多分鐘後，我到達了學校。我看見學校門口有幾個我的同學，我向她門打了個招呼，和她們一起進了校門。

她們一邊走一邊朝她們那凍得發紫的手哈氣。她們口裏還嘟囔着：“馬上就要考試了，手凍成這樣，還怎麼寫字？”我笑着説：“用筆寫唄！”

走着走着，我們就到了教室。我剛放下書包，不一會兒，就開始考試了。這天老師來得也特別早。我連忙接過試卷，一看，懵了。我仔細看着試卷，我看了一遍，兩遍，發現有許多題目不會做。

我只好硬着頭皮做着試卷。試卷中有幾道書上有的題目，而且老師講過，可我怎麼也想不起來。我如坐鍼氈。十幾分鍾過去了，我也只做了一些題目，我環視四周，我發現我旁邊的人做試卷都遊刃有餘，好像試卷就是他們出的似的。

這時，老師好像發現了我在東張西望，突然對我們説：“這張試卷不是特別難，只要靜下心來做，就可以做出，不要總望其他同學的答案。”

我不好意思，只好繼續看着試卷。

我有些後悔，要是昨天夜裏，我認真複習一下語文書就好了，起碼不至於這麼多題不會做，坐着乾着急。

考試快要接近尾聲了。這時，老師突然來説：“試卷不能留有空白。”這句話可把我嚇得不輕。我無可奈何，只好將就着把試卷做完。

“收卷！”隨着老師的一聲令下，組長飛快地收走了我的試卷。之後，老師公佈了選擇題的答案。我看着這答案，心徹底涼了。

我雖然沒有把我的難過表現出來，但還是有幾個我的好朋友看出來了。她們都過來安慰我：“不要緊，就是一次普通的測驗，這次沒考好，還有下次嘛。”

在她們的安慰下，我的心情好多了。接下來的幾節課，我都很認真的在聽講。

漸漸地，我發現了課堂的樂趣。其實，課堂上的知識並不是很難，只要用心學習，就能學懂，我也就不至於那麼多的題目做不出。

一節自習課過後，放學了。我和我的幾個朋友一起回家。

早晨的濃霧早就散去了。現在，陽光灑滿了大地，也灑在了我的身上，我的心突然釋懷。

陽光記敍文4

陽光普照大地，予人温暖，是偉大而不凡的存在。但，其實陽光不一定如正午豔陽那般耀眼，也可以如微微晨曦之光，雖渺小，也可以點亮世界。

四年級時，媽媽不小心扭傷了腳，腫得像大面包，一個星期都不能下地走路。爸爸遠在上海上班，誰照顧我就成了問題。看着媽媽愁容滿面的樣子，我拍着胸脯保證：“媽媽，你放心，我能照顧好自己。”那段時間，我和同學一起結伴上下學，不用媽媽接送。放學後，我自覺做功課、練鋼琴，再不讓媽媽着急。媽媽行動不便，我就為她端茶送水當小服務員，雖然不能為她做出香噴噴的飯菜，但我可以收拾桌子，洗碗倒垃圾。看着媽媽開心地説：“原來咱們家還藏着一個家務小能手呢，這腳崴得值啊。”我覺得小小的我突然充滿了力量，那些小小的舉動匯聚成一束束微微晨光，温暖着媽媽的心，點亮着我們的家。

那一刻，我是家人的陽光。

五年級時，我報名參加了一個重要的舞蹈比賽，沒想到在比賽前一天，我上吐下瀉，還有些發燒。媽媽邊照顧我邊發愁地説：“看來明天參加不了比賽了，練了這麼久，真是有點可惜呀。”好在晚飯前我感覺好多了，就是胃還有些脹疼。想到之前所有的努力不能就此功虧一簣，我對媽媽説：“我要參加，至少試一試，也算是我為夢想不遺餘力堅持的第一件事。”

第二天去賽場的路上，不爭氣的胃又開始隱隱作痛，我在腦海裏設想過無數種可能發生的糟糕情況和應對措施。進賽場前，媽媽擔心地叮囑我：“要是不舒服就告訴老師，不要參加了。”我給自己不斷打氣——堅持!困難、挑戰面前，只有自己能為自己驅散陰霾。

最終，我順利表演完這支舞，雖然並不完美，兩個技巧動作因為身體虛弱做得不到位，只得了三等獎，但媽媽説這個三等獎更加珍貴。

那一刻，我是自己的陽光。

生活中還有太多時刻被温暖的陽光包圍。

我曾為電梯間一張宣傳海洋動物表演的海報，向物業多次進言，最終海報被撤下，我為保護海洋動物盡了一份小小的力量。我也曾感受過他人帶給我的陽光：在我沮喪時，課桌上一張可愛的卡片，幾句温暖鼓勵的話語，為我掃除陰霾，令我重新振作;學習互助小組裏，組員們幽默的監督和耐心的答疑讓我在求學的道路上不再孤單……

這些事不為人知，微乎其微，但細碎之處卻閃爍着温暖的光輝。正如微微晨光，雖渺小，卻晶瑩、特別。所以，從今天起，成為自己的陽光，成為身邊人生活中的陽光吧!

記住，發光不是太陽的權利，每個人都可以。

陽光記敍文5

陽光暖暖，窗外不知名的樹婆娑起舞，葉梢上彷彿綴上了銀色小花。想起了音子，很愛我送給她的“陽光”的。太陽像朵火蓮花。軍訓的時候看着天邊的太陽，腦袋裏就蹦出這麼一句，覺得很詩意。誰誰誰説我們是早上八九點鐘的太陽，日光遊走四方。倘若沒有歲月磨平我們的稜角，沒有一句句箴言入耳，我們還可以做一個純白的夢。

很小的時候，每天上學走過的路，是一片草叢，裏面有蚱蜢和讓人害怕的“鐵牛”；是一座橋，橋下是擁着泥沙向低處奔去的河流，而橋的盡頭往往站着個賣麪包的小販，那時候物價真便宜，或許是由於人太小了，五角或八毛，就能填飽肚子；還有一個朱毛會師廣場，以前為寫説明文還爬到那個有雕像的高台上，認上面的字。

陽光記敍文6

下課鈴如約而至，還未等老師佈置完作業，張婷便提起書包，衝出了教室，王老師望着她的背影，無奈地歎了口氣，這樣的事，在這個星期內已經是第三次發生了。

“初三了，真不知道她在急些什麼，成績不要緊嗎？”王老師心裏嘀咕道。枱燈下，王老師正在批閲一大堆作業，電話鈴響起，她趕緊扔下手中的紅筆，跑去接電話。電話是張婷的母親打來的，簡單的問候過後，電話那頭的母親開始向老師詢問女兒期中考試的成績，王老師歎了一口氣，無奈地説道“張婷又退步了，這幾天她一放學就馬上跑出教室，不知道她放學後在忙着幹些什麼。”“什麼？”話筒裏的噪音突然提高了，但很快又降了下來，一會兒後，通話結束，王老師繼續頂着朦朧的睡意批閲作業。

第二天，張婷最後一個走進教室，眼睛紅腫着，昨晚肯定哭了很久，王老師不敢正視張婷的眼睛，她一直很好奇，張婷為什麼每次都那麼着急地跑出教室，可一看到她紅腫的眼睛，王老師開始愧疚了：“自己什麼都不知道，昨天怎麼能隨便向她的母親打小報告呢？我決定一探究竟。

這天，王老師一反常態，沒有佈置作業，教室裏一片歡呼聲，放學後，她悄悄地跟在張婷後面，張婷未察覺，穿過喧鬧的街市後，張婷走進了一條僻靜的小巷，在一座破落的小院前，推開門，進去了，王老師心裏一驚“她究竟要幹什麼呢？”

不一會兒，冬季的陽光射入破敗的小院，院子裏傳來了笑聲，一個是張婷的，另一個聲音像是一位老人的，好奇心驅使王老師通過門縫向裏面窺視，夕陽下，一個十五六歲的女孩正和一位白髮蒼蒼的老奶奶曬太陽，她們身後，是一幢陰暗的小屋，藤椅上的老人，笑得咧開了嘴，露出了口裏僅有幾顆黃玉米般的牙齒，她身旁的女孩，正在和老人談笑着，夕陽下，一老一少的笑容是那麼的真摯，王老師眼中閃出了淚光，她悄悄地走開了……

那一天，王老師在日記本上留下了這樣一段話：我們的愛心，像是一縷陽光，可照進他人心底黑暗的角落，然而，我曾經是很自私地遮擋過張婷投給一位孤寡老人的陽光。如果人人能獻出那一縷陽光，那麼整個社會將會被那一縷縷陽光照亮。

那一縷陽光，是如此的重要，在今天，卻彷彿是如此的稀少。

陽光記敍文7

狂風暴雨過後，第一個安撫花草的是一縷陽光，漫漫黑夜過後第一個出現的是一縷陽光。我遇到困難時第一個伸出援助之手的也是一縷“陽光”。

四月，一個雨水多發的季節，放了學我揹着書包走在大街上，一陣陣冷風吹過，生生地劃過臉龐，路上過往的行人都緊緊地拉着衣服，匆匆走着想早點回家。同樣為了這個目的我選擇了一條平日不常走的小路。

沒走到一半我就後悔了，這些天總是小雨泥濘的小路堆積了雨水，讓原本就狹窄的小路顯得更加得擁擠。我猶豫着不敢上前，徘徊了很久，終於邁出腳步。可瞬間冷得發抖的我又被這冰涼的積水嚇地退了回來。我心中渴望得到温暖的最後一絲火焰熄滅了心中一片黑暗，我像是掉進了無底深淵拼命掙扎着，卻怎麼也出不去。

這時，在我對面緩緩走來一位老人，走到積水前便停下了，這個老人看起來已年過古稀，花白的頭髮被一個黒繩簡單的束着，身上穿着一件早過時的紅大衣，手上提着兩個大袋子，雖不知是什麼但我也看出它的份量很重。“過不來了是吧?”她問我，“嗯”我可憐地回答，老人笑了卻又嚴肅起來，細細端詳着積水。她放下袋子從裏面掏出幾個磚頭三個疊在一起，小心地把它們放進水裏，一疊又一疊，終於磚塊鋪到了我的腳下襬成了一座小橋。她直起身説：“可以走了，快回家吧!”我怔怔地看着老人她慢慢地拿起袋子朝回走了。走過“小橋”我看向老人的背影，她身上那片紅豔豔的像一團火在燃燒着，給了我希望。

天晴了，一縷陽光照下，照在了小橋上，也照進了我心裏。那位老人就像一縷陽光讓我在困難時得到幫助，雖只有一縷，卻足夠讓我那寒冷的內心温暖起來。

十里春風不如你

恰似陽光照心頭

陽光記敍文8

從不曾甩甩頭髮瀟灑地走進雨中，更不能揮揮衣袖淡淡離去。只有在三月的淚水爬滿臉頰，沉重的身體重重的倒在牀上的時候，才一任悔恨、悲哀、失望吞噬心中的聖地！

我曾讀過阿里巴巴與四十大盜的故事，幻想一聲"芝麻開門"叫開通往繆斯殿堂的大門；我也曾放飛過無數綠色的希望，而每一個都像美麗的肥皂泡一樣幻滅，只留下滿臉的淚痕，滿把的辛酸，滿身的疲憊……

在日光城裏，我將淚水化作心緒載入方格中，凝固成一個個永不褪色、永不凋零的夢。我也曾與命運抗爭、與現實搏擊、與生活對峙，結果卻如風雨中的荷葉，枝殘葉落，唯獨芳香猶在。我從高高的雲層重重跌落，我也曾用盡全力奔跑，去追尋昔日的太陽！

我痛苦，我迷茫；我在等待，更在反省！我後悔那些在嬉鬧玩樂中被輕易打發的清晨與黃昏，後悔那些被我信手拋棄的箴言與忠告。我曾盲目相信：走自己的路，讓別人去説吧！而理想總在現實面前撞得頭破血流，鮮血淋淋。

逐日的挫折、磨難、坎坷不平，給心靈套上枷鎖，永不能掙脱，永不能忘卻！敏感的心萎縮在破殼之下，不至於讓尖鋭的話語刺傷他柔弱的肉體。而毫無人生經歷和生活經驗的我，總在顛簸中醫學專用自己。

未經滄桑已變得老氣橫秋，憂傷頓滯。誰曾料到歡樂背後有心酸、有痛苦、有傷痕乃至是絕望。秋天收穫的不是圓滿、安樂，更不是富足，而是一大堆無用的秕穀。我曾嚮往成功者的順利、幸運、光彩甚至是榮耀。逆境生活的苦澀總在脣邊時沉時浮，是我不得不去玩味、咀嚼，直至獲得一點啟示、一點安慰，或一點力量……

不曾記得，該失去的和不該失去的都無可奈何地離我遠去，所有的寂寞和憂傷只緣於我曾有過太多的愛。而所有的痛苦、所有的等待，只因為生命中無法遏制的貪婪慾望。我在輝煌的廢墟中醒來，而歲月頻來的風雨已將其剝蝕得鏽影斑斑。多少次缺憾與完美的對比，終於使我明白：缺憾能襯托出完美，而完美與缺憾的最佳組合，又讓我看清真實世界中的缺憾和缺憾中的真實世界。於是我漸漸殘缺的夢，不甘地而又必然地靠近現實。

無數次的失敗後，我終於明白了：過高的希翼是一種逃避，玄虛的期盼是一種奢望，而終日苦悶是怯懦者的行徑。生命的綠茵只有在奮鬥中才能成長，茁壯！音符只有在跳躍中才能顯示出生命的活力。而人只有在不懈的努力中才能證明存在的價值。從泥濘中拔起的腳踝，不會有抹上護膚霜的色彩，理想的諾亞方舟只有在碰得傷痕累累時才會明白前進的航向。

坦誠的自白後仍有隱瞞。

有人説：每個中學生都有一部羅曼史。

我，也許有，也許沒有。真正的愛絕不是擺在陽光下任人挑選的商品，而應該是滋養在內心聖潔的土壤裏默默成長。聖地裏有一泓閃光的金湖，它與我終生相伴，永不衰老！

從此，十五歲的心沐浴陽光，永遠常綠，高唱青春之歌！

陽光記敍文9

人生如同茫茫大海，當你感到漂泊無依時，只要認準心中的燈塔，就能沿着光亮，找到蔚藍的彼岸。生活也是如此，當你身處低谷時，在心靈深處，總能出現一抹陽光。

天地一色，渾渾茫茫，白雪成了君臨一切的主宰。大雪隨着寒冬來了，街道彷彿是銀子鑄成的，那麼亮，那麼有光澤，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。我像個落荒而逃的公主，躲避着冷風的追襲，蜷縮在一角，不敢面對電視機前的觀眾朋友們，我想，我的那一抹陽光何時到來呢？

“滴答滴，滴答滴……”時光一分一秒的流逝。工作人員走向我，着急地説："節目就要開始了，為什麼你還在後台待着？趕快去等候廳，快去啊！″面對着工作人員的催促，心情原本就糟糕透了的我，像個做了錯事的小孩，斷斷續續地説："我…我可不可以…不去參加這次的表演！我實在是太害怕了。″

工作人員看着後台來來往往準備着的人，對我説："你知道我最不欣賞哪種人嗎？就是你這種打敗了幾百人獲得了表演資格，到最後卻又想要臨陣脱逃的人。″他看了看快要哭出來的我，終於不像剛才那麼着急，而是温柔地説："為什麼要怕呢？如果你走了，就不會後悔嗎？″

我頓了頓，是啊，既然我怕，當初為什麼要過海選呢？我堅定地説，“當然會後悔，我練舞多年，身上的傷幾乎沒有哪一個不是痛十天半個月的。”他見我情緒激了起來，也跟着高興起來，“人們都説台上一分鐘，台下十年功。一個舞者從頭到腳都是傷，他們不會去害怕，他們只會在舞台上綻放出自己的光芒。去吧，有何不可呢？”

隨着主持人的倒計時，我邁出了勇敢的一步，開始燃起了我的舞台夢。是的，這一束燈光打在我的身上，我站在舞台的中心，彷彿擁有了整個世界。

席慕容説過一句話：他給了我整片天空，好讓我自由地來去。我知道，我想有的是一份深沉且寬廣的愛。到現在，我早已忘卻這位工作人員的樣子，但我不會忘卻他帶給我的這一抹陽光，他在我心靈深處永遠光亮！

陽光記敍文10

每一當想起那暖和的愁容，我總會感到那天的陽光好熱。

那天，測驗。正在我的印象裏，測驗的氣候永久那末陰沉，也永久是那末明麗。正在完畢了測驗後，我捲起文具計劃回到班級。

走廊裏人來人往，像極了沙丁魚罐頭，非常的擁擠。交往的人羣密密層層，再加之班級門前一年夜堆小山似的書包，我行走正在此間更是堅苦的很。我“擠五關，斬六將”，才牽強擠到班級的後門。在我要鬆一口吻，預備回到班級時，一位男生忽然闖進我的視線，用堅固的臂膀粗暴地扒開身旁的人。正在他“闖”到我中間時，我一個不留心，重心偏偏移，就被他“撥”了進來。欠好，就要倒正在書包堆裏了，我暗自叫苦道。但是迫不得已，只能任由身子沒有受把持的向一邊倒往。

就正在我預備與年夜地來個密切打仗時，我感觸一雙暖和無力的手捉住了我，將我往另外一邊悄悄一拉，把我從跌倒的困境中挽救了進去。我鬆了一口吻，為本人捏一把汗的同時，也感謝地向死後的人看往。

這是一個身體高高瘦瘦的男孩子，看起來有些大方。他衝我羞怯地笑了笑説：“這位同窗，有無被撞到?”我感謝地對於他説了聲“感謝”!只見他臉上仍然掛着愁容，用手撓了撓頭，説了聲：“沒有客套，舉手之勞，另有下主要當心點。”説完，他便回身走了，留給我一個背影。陽光下，他的背影走進人羣，垂垂消逝正在走廓的止境，絢爛的陽光輕柔地照射正在他拜別的背影上，那一刻，我的心熱熱的。

我以及他只是兩個沒有看法的生疏人，但他正在我需求他人協助時，卻當機立斷地向我伸出救濟之手，消弭了我行將到來的狼狽。而他就像陽光同樣，正在沒有經意間暖和了我，使我的'心中流淌着一股寒流，讓我領會到了“人世自有真情正在”的仁慈。屢屢想起他的愁容，他的仁慈，我老是感到，那天，陽光好熱!

陽光記敍文11

一縷陽光，可以透過雲霧，讓心靈的大門敞開。

太陽升上天空，照射着大地的每一個角落，我揹着書包，踏着陽光，來到了校園。太陽越升越高，同學們也陸續來到了班級。

一陣清脆的鈴聲響過，開始上課了，數學老師站在講台上，我們立刻翻開數學書，開始上課，正當課程進展到一半的時候，一位同學突然舉手報告：“老師，我，我肚子疼。”老師一聽立刻走下講台，來到他身邊，讓他休息會，並讓一位同學去給他倒點熱水喝。

可正當老師走回講台時，他卻吐了一地。在他旁邊的同學都用手捂着鼻子，還用手扇着。唯獨他的同桌卻和他們不一樣，她雖然是個女孩，可一點不嫌髒，並沒有擺出一副嫌棄的樣子，她拿出紙巾遞給了他，有去拿了拖把，把他吐的髒東西拖得乾乾淨淨的。然後跑到辦公室給他的媽媽打了電話，回到教室還在問他怎麼樣……

***媽來了，她把他扶了出去，還主動幫他收拾好書包，幫他記下了作業發給他。

第二天那位同學病好了，給她説了聲謝謝，可她卻説：“沒什麼，都是同學，就應該互幫互助。”

校園裏又照進一縷縷金色的陽光，正是這陽光的照射，才使校園變得更加多姿多彩，也是我們感受到了一份同學情的美好。

陽光記敍文12

冬日裏的陽光總是讓人留戀，暖暖的去掉一身的寒意。午後，常可以看見走道里，三五成羣的學生坐在長凳上，倚着牆壁曬太陽，淡淡的滿足和愜意。偶爾的幾句笑鬧，更是增添了空氣中的些許活力。

慵懶，是此時的特色，不爭不怒、不吵不辯，人生若也是如此該多好！

幸福的粉粒在空氣中瀰漫，平淡是福，不是嗎？

戀空，你喜歡雨還是雪？隔壁板凳上的志翔突然問道。

都喜歡，雨澄澈清涼，雪純潔輕盈。不過我喜歡雪更多些，也許是因為它的自由也許是因為它的相對稀少。你呢？志翔。

雨，它滋潤着萬物的生長，同時也洗濯它們身上的塵穢和內心的靈魂。

每個字句都是一個故事，對不同的來説每個字句都有一個不一樣的故事。雨、雪，它們藴含的故事一定挺多？你覺得呢？

呵呵，我同意。不過我想知道對於戀空，最重要的字句是什麼？志翔將右臂搭在戀空的肩上，別有深意地笑。

得不到和已擁有。得不到會讓我為之努力，已擁有會讓我為之珍惜。

切，那麼寬泛，一副官調調，一點都不好玩！

他斜睨着志翔微笑，呵呵，你是想刺探什麼祕密吧！不過生活可不就是已擁有和得不到？他輕輕拍了下他的肩我進去做作業了，志翔小心別被曬糊了哈！

走至門口，志翔叫了句安兒。他立刻停下腳步，哈哈，她還沒到呢？戀空，有些東西不説也看的出哦！

他笑了，笑得坦然。

陽光記敍文13

好友：“最喜歡做的事是什麼？”

我：“親吻陽光！”

好友：“天空那麼高，你吻得到嗎？”

我：“吻不到，可踮起腳尖時，我會更靠近它！”

陽光與我

太陽每天都在我的不知不覺中下山，它不會因為我的情有獨鍾而多停留一瞬。

大家都説我是一個快樂的女孩，朋友也那麼説，我自己那麼覺得。我在相信上帝對待每一個人都是公平的基礎上，又任性的認為上帝是最偏愛我的。我的確是一個在幸福中爛漫長大的孩子。所以，我從不喜歡向別人訴説我那些明媚的憂傷，我怕他們説我虛偽，然後不在喜歡我，最後離開我。

我真的很愛我的朋友，很愛。讀過這樣一句話：“生命裏，因為裝着關於某個人的幸福，陽光也就明媚了起來，暖暖的，踮起腳尖，如果能感受到温暖時，也就可以親吻陽光了。”所以，在我種的魔豆發芽時，我會為朋友許下願望。

我與陽光

從來都沒有想到過，三年來我一直都在怕，也一直都在憧憬的初四生活，我竟會如此坦然的接受。就向我驚喜的發現五樓比四樓更靠近陽光一樣。

開學三個月了，儘管我有時會把自己弄的亂七八糟，早晨三點起牀學習，五點睡覺，然後上課犯困。有時最後一節自習課，會因自己累了一天而趴到桌子上，可思緒還會調皮的活蹦亂跳，然後自己也無可奈何。可是，我，一個正在快樂成長的女孩子，明白，我已經走入了人生的第一個戰場，何去何從，就看這一仗了。

所以，我真的變了，變成了一個好孩子，一個連自己都覺得不可思議的好孩子。

媽媽也變了，從以前的喋喋不休，到現在為我而早晨四點起牀做飯，最後將飯端到我面前，對我説：“孩子，累了就別學了。”

看着媽媽臉上的疼惜，我能説什麼？任性的告訴她，“我真的好累，不想在學了。”沒有，我沒有。我告訴我自己我正在長大，正在快樂的成長

這點苦，不算什麼！

好友：“踮起腳尖親吻陽光時，不累嗎？”

我：“不累，因為當我踮起腳尖時更多的陽光湧向我，我也就擁有了更多陽光。”

寫後札記：

我在書中讀過這樣一句話：“時光帶走了我身邊的一切。惟獨沒有帶走我。”我總是無奈地看到時光從我眼前流走，不流下一絲痕跡。

所以，我喜歡踮起腳尖，努力地去抓取屬於我的陽光。縱使失敗，我也不會沮喪，畢竟在追逐奮鬥的過程中，我已快樂的長大。

陽光記敍文14

有人説，母愛是偉大的;有人説，母愛是不可以用任何東西替代的;也有人説，母愛是一種神奇的力量。在現實生活中，常常會有不如意的時候，，但這時母親總是會伸出温暖的手，用愛來撫摸你的心靈。

怎麼也忘記不了那一次考試。

淡墨的蒼穹裏，飄灑着一些零星的細雨。那場考試正在進行中，教室裏，安靜得出奇，就算有一根針落在地上，那清脆的聲音也會在教室裏迴響。同學們奮筆疾書，寫字的“沙沙”聲也清晰可聞。我卻咬着筆頭在沉思：這題怎麼做呢？是這樣？不不。那麼，這樣？也不行。難道……

下課鈴悶聲悶氣地響了起來，大家都準備收卷，我卻在課桌上埋頭苦幹，希望能夠多寫上一分鐘，哪怕三十秒也行，任組長怎麼催促我也不肯交卷，直到老師“親自”過來，收起我的考試卷，我才停止了工作。

我知道，這一次，成績絕對不會理想。心煩意燥，我滿腦子都是考卷上的題目。

下午，我來到班級，只見老師批改完了試卷正在吩咐同學們發試卷，拿到了試卷，哦！99分！我歡呼雀躍，不過又仔細一想，怎麼可能拿那麼高？再仔細看看考卷，我內心的天空塌了下來，砸碎了我脆弱的心房——我看反了！不是99，而是66分。

從未有過的恥辱擊打着我的腦海，擊打着我的身軀，擊打着我周身的神經！真想一把將試卷撕碎！

那一個漫長的下午是怎麼度過的？我不知道！我怎麼能知道呢！

我只知道，細細碎碎的心房在流血;我只知道，66兩個簡簡單單的數字狠狠切割着我的每一寸肌膚;我只知道，同桌的笑意是那麼地讓我臉色慘白兩脣發抖四肢麻木。

回到家裏，我傷心地向媽媽彙報了我那糟糕的考試成績，不由自主地，不爭氣的眼淚奪眶而出，而媽媽卻説：“古時有幾句話説得好，‘勝敗乃兵家常事’、‘失敗是成功之母’、‘勝不驕，敗不餒’，大丈夫必不可哭泣，面對事實，準備下一回考個好成績。”説着將手放在我手上，此時此刻，有一股陽光般的温暖，滲透到我的全身;此時此刻，那一縷陽光般的母愛透過手心直擊我的心房，陰霾的內心迎來了燦爛的太陽。

不爭氣的眼淚一揮而去，我的心有了笑容。

母愛是虛虛實實的，雖然看起來遠在天邊，遙不可及，其實就近在咫尺。只有母親，才能散發出這種温暖的愛，那就是——神奇而又無私的母愛！

那一縷陽光般的母愛，永遠永遠揮之不去，永遠永遠照亮着我內心的每一處陰暗……

陽光記敍文15

滿眼的向日葵，滿心的陽光

濃烈的金黃，漸漸填滿了土地熾熱的顏色。正午的太陽，投射下燦爛的陽光，那是一片葵，一片開得轟轟烈烈的向日葵，高傲地抬起頭顱，追逐着它們的信仰。

我只是掃視了這一片金黃，便匆匆敲開了姐姐房間的門。忐忑地推開門，沉澱着的千言萬語終是在看到那個身影后消失不見，只是輕輕地叫了一聲：“姐姐。”

“向日葵開了啊。”她背對着我，並沒有回答，只是用恍惚的聲音説着我不懂的情愫。

我無言。慢慢地走過去也坐在她的身邊。

窗外，擠滿了盛開的向日葵。

我無心觀賞這滿眼的向日葵，只是在默默地組織着安慰的言語，心裏簡直亂成了一團。

“我決定再讀一年高三。”姐姐的眼睛依舊盯着窗外，盯着那片她情有獨鍾的向日葵地。

“啊？”許是日光太過於美好的虛幻，我遲疑着吐露出一個音節。

“我決定再讀一年高三。”姐姐轉向我，佈滿些許血絲的眼睛裏充滿了堅定，“這次高考失誤，我想再追求一次夢想！”

我有些愣，不過還是微微一下：“嗯！姐姐一定會實現夢想的！”

“吶，向日葵美嗎？”她似乎不想再聊那個話題。

“還好吧。”

“不，你不懂。向日葵是天地間最美的，美到我都不只是現實還是夢境。我呢，決定做一次它呢！”姐姐笑了，久違了。

我只是默默地看着窗外，仔仔細細地望着那些金色的腦袋。雖得不到太陽卻永遠地追隨，所以它們身上才會充滿陽光的味道吧。

幾天後，姐姐在向日葵地裏跟我揮手告別，微風拂起她的長髮。歲月靜好。

滿眼的向日葵，滿心的陽光。