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內外不一九年級作文

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“感覺這樣好對不起老班哦!”

內外不一九年級作文

“有什麼關係嗎!全是他逼得,誰説學習好的就一定要是好學生了!哼!我就給他做個反例看看!”

“鵬,會挨K的!別鬧了,咱倆可都是團書啊,被發現就死定了!”

“膽小鬼,大不了不當團書,你不是早就説不想當了嗎?這可是一個好機會啊!”

今天是我和揚檢查學校學生儀表的日子,我們經過討論決定——當一次壞學生!

首先是93班,“嘭”93班的門被我踹開了。大家竟然沒反應……鬱悶!揚大喊“檢查儀表!”接着,全班齊刷刷抬頭,我和揚被震住了,丟人!“咦!你們就是103、104班的團書了吧,聽説你倆學習還可以,虧你倆是好學生,不然今天就捱揍了!”“倆團書,幫我看看這兩道英語題怎麼做”“嗯……還有這道數學題!”……媽呀,我和楊匆匆看了一下這個班學生的儀表就跑了出來,哎!難道這還不算壞嗎?

94班,班裏正在進行星際大戰。被這陣勢嚇住了,依舊踢開門,“唔……檢查儀表”沒反應,看見揚的臉上有三條黑線,估計我也好不到哪裏去,心想,既然是當壞學生,那就再壞一點吧!我拿起他們班的凳子開始砸玻璃……教室一片死寂。“唔……那個女孩,你是來查儀表的嗎?很嘎性啊!”暈!這還不夠壞嗎?他們老師聞聲趕來,看到地上的碎玻璃,問“誰打的”“我打得,怎麼着吧!”我很高興哈,這樣是不是就把老師心目裏好學生的形象拉下來了!誰知道,那老師卻説“你啊!XX,去辦公室拿一塊玻璃去,安上!你以後要小心點啊!沒傷着吧!”忽忽!我要哭了,這是什麼世道啊!想變成一個壞學生都這麼難!

有了前兩次的經驗,我和揚又變成了乖乖女去另外幾個班檢查!

看來,只要好學生的形象在老師心中定格,應該永遠都不會改變吧!心裏真的好恨,恨自己,恨老師,為什麼自己偏偏是一個好學生哩?

內外不一,骨子裏透着殺氣,可是,外表確實乖乖女,這都是老師的傑作啊!

“鵬,你是好學生,班裏的模範……你應該好好學習……”瞧!又來了,我對老班確實沒辦法了,現在我可是成了班裏重點保護人物了!