【精選】初三的滋味作文彙總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初三的滋味作文6篇，歡迎大家分享。
初三的滋味作文 篇1
窗外，並沒有什麼繁花似錦，只有幾株含苞欲放的花苞，和一些正在發芽的小草。是春，它真的來了。
沒有去鄉下看一看農民們的播種，又怎能體會到他們的汗水和艱辛，但是，在這新的一年中，他們將為這個世界灑滿更多的綠色。
往山上望去，大片的綠色從土裏冒出來，那是什麼，那正是青春的萌芽。
青春是人生一個特殊的階段，現在回想起來，那真是一段美好的時光……
六年級的下學期每天晚自習結束後，我都會去大操場。就那樣躺在草地上，望着星空，愜意。深藍色的夜空中，還是可以隱約的看見一朵朵雲在飄，但是它們已經遮擋不住那些耀眼的星光了。雖然，我看見的星空，不像電影裏的那麼迷人，但那絕對是我親眼見過的最美的風景了，就這樣，每天半個小時的幻想。那是我第一次發現，天之大！星漢燦爛，若出其裏！
青春充滿了幻想，經常幻想自己就是那玄幻小説裏的主角，無人能敵，永世不隕；磅礴之勢，震撼寰宇；就像那星河，在那最高的地方，也無人能夠動搖。
“縱行山河萬里，肆意九州五嶽”天上天下唯我獨尊，放棄世間紅塵，只為一生瀟灑，又何樂而不為呢？
青春當然也有一些對愛情的幻想，和她一起牽手在那浩瀚星河之下，感受星河之美，以星河之力度世間之紅塵。
“鳳兮鳳兮歸故鄉，遨遊四海求其凰。”用一生遊歷千山萬水，只為尋求自己所愛之人，如此話語，又怎能不讓人動心呢？
那究竟是要相思還是逍遙呢？
青春的那一段經歷和幻想，我將永遠銘記於心。
初三的滋味作文 篇2
有人覺得在寒風刺骨的冬天，和家人圍爐吃火鍋最幸福；有人覺得寒窗苦讀後，一舉成名的時刻最感動；也有人覺得奮鬥打拼，事業有成時最動人。我們常以為“幸福”遠在天邊，其實它近在眼前。懂得知足的人，時時刻刻都感受到幸福；懂得珍惜的人，平凡小事也能帶來無窮的感動；懂得感恩的人，一沙一天堂，一花一世界，動人場景宛若春雨那樣細細密密地包圍你，一絲接着一絲，貼着肌膚，往心底滲去。
生活細節用心體會都是滿滿幸福的滋味。以前我無聊的時候，常常會跑向廚房，全神貫注的盯着媽媽的巧手，看媽媽把白米飯炒成香噴噴的蛋炒飯，常誘得我垂涎三尺，恨不得趕快大快朵頤一番。經過媽媽的烹飪，煎煮炒炸都像被施了魔法一樣，好吃得讓人忍不住要滴下口水，美味得讓人回味無窮，舌根滿載幸福的滋味，有着甜蜜温馨的氛圍，忍不住一口接着一口，無法停下來。
愛吃美食的我，也常會和媽媽一起去市場買菜，有一天，媽媽心血來潮，想要把她的拿手好菜——“松花杏菜堡”傳授予我，於是我捲起袖子，繫上圍裙，準備接招，打算好好大展身手，好讓媽媽對我另眼相看。首先我們先準備食材，而這道菜需要菜1斤、皮蛋1個、鹹蛋1個、雞蛋1個、蒜頭5瓣和麪粉2大匙，以及不可缺少的調味料：雞粉1茶匙、鹽2茶匙半、胡椒粉3茶匙半。媽媽也向我解釋這道菜的做菜步驟，和該注意的細節事項等等。我心底偷偷竊笑媽媽，覺得她實在是太小看我的實力了。然而，認真親手做菜之後，才發現另有玄機。
一開始，我先將皮蛋和鹹蛋切丁備用，看似簡單、只需拿菜刀切一切的動作，卻在我慌得手忙腳亂時忍不住投降，我再次屏氣凝神，拿出另一顆蛋，一刀一刀慢慢來。還記得，從小我就最愛吃蛋了，無論是水煮蛋、鹹蛋、皮蛋、茶葉蛋、或是荷包蛋都是我的最愛，現在，美食當前，真令我左右為難，陣陣撲鼻香味傳來，將空氣凝結成濃稠的蛋香味，我聚精會神，努力抵抗食物的誘惑，卻又情不自禁往嘴巴塞了一小塊，須臾間，香味在嘴裏延燒，吞下，那味道猶在舌尖迴盪，我感到十分滿足。接着，我將杏菜洗乾淨並切段，然後將它放進滾水中汆燙，但是我丟得太大力，導致熱水濺起，我大叫一聲，並趕緊沖冷水，同時感覺到有一種灼熱在手掌蔓延，我痛恨自己的不小心，也明白了自己應小心謹慎，才不會釀成大禍。接下來，我起了一個油鍋，將蛋打散後，慢慢淋入鍋中，我聽到一陣清脆的聲響，伴隨着我美味的想像，然後我以筷子攪散成酥香的蛋絲後撈出瀝油再切片備用，而鍋中的餘油，我先用來爆香蒜末，那臭味令我不禁流下眼淚，感到十分不舒服，聽到那聲爆裂，我還以為打雷了呢！稍待片刻後，我徐徐加入麪粉炒成麪糊，再加入水、鹹蛋、皮蛋和杏菜，並以雞粉、胡椒粉和鹽調味拌炒均勻，正當我要起鍋時，“啊！我忘了滴香油！”在這千鈞一髮之際，我完成最後一道步驟，最後盛入砂鍋中，再擺上蛋酥就完成這道松花杏菜煲了。我看着滿目瘡痍的廚房，還有這一盤令人心曠神怡的松花杏菜堡，心中升起一絲絲的成就感！
我興高采烈的試吃一口，哇！香味四溢！色香味俱全！這可是我第一次親自上場，滋味真是令人永生難忘！我快速擺設一下菜餚，接着便大搖大擺的端上餐桌，大家都迫不及待要品嚐我這個大廚師所做的“松花杏菜煲”，個個臉上都洋溢着笑容和滿心的期待。“真好吃！”爸爸稱讚我好手藝像大師傅；“真厲害！”媽媽稱讚我有天份一學就會；“真是美味可口呀！”妹妹説我有做菜細胞廚藝一流。聽完所有評審老師讚不絕口的講評後，我心中頓時心花怒放，得意得不得了！嘴角也堆起滿滿的笑容。
看着大家吃得津津有味、滿嘴都是的樣子，我突然覺得好有成就感，心裏也喜孜孜的，幸福的氣流不斷在我們身旁流通，也為我的心注入一道暖流，感覺暖洋洋的。原來，幸福的滋味——不一定要到五星級大餐廳去找，不一定要到有錢人家的餐桌上找，只要你用心的做、努力的學，就算是一盤簡單的松花杏菜煲，也是最美味可口、最幸福的滋味！我想媽媽每天做菜給我們吃，心中必定也是充滿喜樂以及幸福吧！今後，我還要和媽媽請教別的菜色，多學幾道拿手好菜，讓“幸福的滋味”綿延不絕！
初三的滋味作文 篇3
今天，我終於登上了成功的高峯，與其他成功者共同品味成功的滋味。這個星期三，是我們進行綜合性學習的日子。為了這天，我們已練兵多日：到圖書館查閲書籍，又到網上搜尋資料，還想方設法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏！可我看到其它組也信心滿滿時，我心裏頓時沒了底。
前面的組有晴也有陰：平時表現不好的王幃康以通順的表達得了一百分，臉上笑開了花；周凡雅因不熟被老師打了個鴨蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他講得是蝴蝶和衞星，和我要講得一模一樣！我的心嘭嘭直跳，看來這一仗十有八九是敗了。
輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進電腦，打開了幻燈片。我緊握着拳頭，剋制着自己的緊張和害怕。我第一個走上講台，笑着對大家講了仿生學這個詞的意思。話是那麼自然，一點兒也聽不出我的緊張，我不由地向自己祝賀：“馬添銘，還不賴嗎！”當放到第二張幻燈片時，我皺起了眉頭，極不情願地跳過蝴蝶與衞星。老師對我説：“下次碰到重複的情況，在跳過時可以加一點話。”我望着老師點了點頭。
接下來，是其它組員的時間了。杜瑾萱用流利地話語講訴了電魚與伏特電池；劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋；上官欣怡則對同學們的問題不慌不忙。他們的介紹簡直是完美無缺。
在最後，老師讓我們用“科學家通過什麼發明了什麼”一句話來總結。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下，科學家通過蝴蝶鱗片散熱的特點發明瞭能幫衞星散熱保温的儀器！”
“一百二十分！”老師高聲報出我的分數，同學們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔，帶我感受成功的喜悦。今天，我終於通過努力，感受到了成功的滋味。
初三的滋味作文 篇4
一眨眼，初中三年已經到初三了，時間真的是不等人啊。
進入初三後，我有很多感觸，現在就跟大家分享一下吧！
初三，它不像初一時泉水叮咚的愉快；初二時的庸庸碌碌；它就像是貝多芬的《命運交響曲》節奏最快之處便是初三！
也許它就像是打翻了所有醬料的案板，所有的酸甜苦辣盡在其中！
苦
要説這初三要備戰中考了，不苦點不累點那是假的，那我真是太苦了！
咯咯咯。咯咯咯大公雞起牀了，四點五十了！啊~那萬惡的鬧鐘又響了，又要起牀了。那對於我這種能睡到第二天下午的人來説，真是太苦了~我不情不願的從牀頭滾到牀尾，再從牀尾滾回到牀頭，最後還是起來了。我呢，又不喜歡麻煩別人，所以早餐我都是自己做，哎~當妹妹還在温暖的被窩裏流口水的時候，我已經洗漱完畢準備做飯了；當妹妹剛起牀吃飯時，我已經離開家一個小時了。我騎着自行車，在凜冽的寒風中暗自神傷，向上帝哭訴我有多苦，可上帝他老人家又有太多事要忙沒空理我，只留下了一句好自為之——音落人沒！我抓耳撓腮左顧右盼前後尋找還是沒有找到一個可以拯救我的人，最後也只能騎着我的保時捷以每分鐘十來米的速度向學校駛去！
澀
其實，初入初三的我，還是有一點小小的擔心——新調整的班級，新的座次、新的老師、沒有朋友，一系列問題在我腦袋裏怎麼揮也揮不走。老師會不會不喜歡我？會不會被新同學討厭？會不會惹老師不開心？會不會座次在最後一排？會不會沒人願意跟我這個孤獨的怪物交朋友？這些事情我想了好幾天，但還是沒有想出個所以然來，所以我放棄思考，尋思着第一天開學的時候穿什麼？幾點到？坐那裏？但我依舊還是不知道問題的答案，最後索性就不想了。安安靜靜的睡了一覺，夢裏竟然夢到了我所擔心的問題都發生了，可把我嚇得，直接就哭了，
甜
我們都知道有一句詩叫山重水複疑無路，柳暗花明又一村，我現在啊，已經苦盡甘來了——因為我超強的適應能力，我慢慢地適應了初三這種節奏異常快速而富有激情的生活。而那之後的不久我交到了初三的第一個好朋友高芽芽，她對我特別好，我也特別喜歡她。初三的老師也並沒有我想的那麼兇，而且竟然還有一個老師鼓勵我追求自己的夢想！我特別開心，因為我從未向外人説起過我的夢想，但他卻一眼就看出來了，還鼓勵我。我的夢想給我媽媽説過後，我媽媽都不支持，但他卻鼓勵我，我感動得一塌糊塗，漸漸地，同學們也互相説起了心裏話，我們也不再陌生了並且特別團結。我喜歡這樣的初三，因為它像是一個大家庭！
昨日已過去，今天繼續，明朝更神奇！
初三的滋味作文 篇5
糖果是甜的，檸檬是酸的，杏仁是苦的，辣椒是辣的。成長——是什麼滋味呢？
七歲的那年，天真爛漫，活潑可愛。我興高采烈的的跑到姥姥家，把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻了出去，“姥姥，給！可甜了”説完嘿嘿一笑，充滿了欣喜和自豪，姥姥寵溺的拍拍我的頭：“寶貝兒，姥姥不吃，姥姥不喜歡吃糖。你吃吧！”我倔強的扭扭頭，一把拽起姥姥的手，硬是將糖果塞到了她手裏，“不要，我們一起吃！”説完便剝開一塊草莓味果糖，跳高塞進姥姥嘴裏，然後自己也享受了起來，看着姥姥親切的笑容，我心中越發開心，恩，成長。真甜！
十七歲這年，熱情洋溢，伶俐開朗。窗外羣星璀璨，屋內作業堆積如山，看着一張張空白的試卷，我大聲地抗議着：“啊，呀！你們累死我得了！！”我像只泄了氣的皮球，癱坐在寫字枱前，越想越憋氣，不行！憑什麼你們在客廳裏看着美劇其樂融融，我擱這奮筆疾書埋頭苦幹啊！嗚嗚。我憤怒的拽開卧室門，向外咆哮着：“高子辰！過來伺候！！”弟弟頓時變了表情，一臉無辜畢恭畢敬的端來一碟杏仁，唯唯諾諾的站在旁邊。我看着弟弟此時的衰樣，不禁情操大好，揮揮手道：“退下！|”待到卧室門關閉，我又轉身投入題海，拿起一旁的杏仁，嘖嘖~澀！哎！成長。真苦！
成長意味着經歷，意味着收穫和失去，像糖果，像檸檬，像杏仁，像檸檬，像辣椒。永遠敍不完的'成長滋味，只有自己才能慢慢品味。
初三的滋味作文 篇6
當“720。3”這個數字赫然顯示在電腦屏幕上時，我握住鼠標的手顫抖了。一股激動的洪流湧上心頭，喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之後，今日終於品到了甜美的豐收。
拼搏的滋味是苦澀的。萬家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨的枱燈伴着我執筆，眼前密密麻麻的文字變得重疊起來，我再一次將沉重的眼皮勉強撐起，時不時摸摸已經磨起水泡的手指，酸澀通紅，似乎已經磨平了指紋，每一次用力都會有一種鑽心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑，卷子與筆記在一頁頁增厚，但那個疲憊的身影曾未改變。月下拼搏，它的滋味就像淚水，幹鹹，苦澀。我知道，月亮也知道。
拼搏的滋味是酸楚的。一張張卷子飄飄然落在我的桌角，上面的分數如晴天霹靂，刺眼而又沉重，伴着同學們詫異的眼神，卻要裝作毫不在意，扯起僵硬的嘴角。每當聽到他們高高在上的成績，剛剛堆起的弱小堅強又一次碰壁。當別人在操場上生龍活虎，酣暢淋漓時，我卻躲在樹蔭下，拿着習題、筆記。放學的校車上同學們可以放聲歡笑，而我也只能伴着微黃的路燈與閃閃綽影繼續複習。我知道，沒有好的成績，我就沒有放鬆的權利。我的內心冰涼，但也只能嚥下一口熱水，藉着餘温，將酸楚嚥進肚裏，拼搏的滋味是酸楚。我將筆應盡全力劃過草稿紙，這種滋味我知道，破碎的紙也知道。
而現在，當成績公佈的那一刻起，之前的所有苦澀付之東流，以往的酸楚也煙消雲散，一顆緊懸在喉嚨的心也終於釋然落下。我第一次品嚐到了拼搏帶來的快樂，苦盡甘來的喜悦，沒有什麼比拼搏的果實更加甜美。世界的每一個角落都塗滿了糖果般絢麗的色彩，我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味，我知道，一切都知道。
中考已經告一段落，新一輪拼搏即將開始，人生亦是如此。“現在的辛苦，是因為在走上坡路。”當你飽嘗拼搏之苦時，熟不知勝利的甜蜜漸行漸近。酸甜苦辣各具特色，但未有拼搏的滋味，讓人回味無窮。
