站在岸上學不會游泳高一作文示例

“好記性不如爛筆頭，站在岸上學不會游泳”這是我小學時候學到的一句諺語，它會影響我很久。

幾天看了一則小故事：一幫參加高級職業培訓的企業骨幹聚會時，有人提議去游泳，但是這些白領精英們都不會游泳，於是又一個人把國家游泳隊的教練朋友請來教他們，現場培訓之後大家還是不敢下水，這事教練靈機一動説：我教大家來救人，於是大家紛紛下水，都學會了游泳。但始終有一個小夥子沒有下水，總是直愣愣的地看着教練。教練問他為什麼不下水，他説不會，並沒有好氣的説：“我觀察你兩天了，我發現你根本沒有教大家救人，而是在教大家游泳。”他最終也沒學會游泳，他總是愛研究問題而不着眼於實際，不親自動手去試驗，這樣眼高手低的人是不會學成任何東西的。

在我們的日常生活中，也會出現這樣眼高手低不着眼於實際的人，比如在學校，老師讓同學們抄寫詩歌，為了在考試中默寫正確，有些同學就會説我背都背了，還用抄嗎？在考試中我保證默寫全對。但是在考試後試卷發下來她一下子就目瞪口呆了，沒有沒有一句是全正確的，都是錯別字。這也就印證了好記性不如爛筆頭的諺語。

我們在辦什麼事的時候不能只説不做，不能光出一張空頭支票，而不去付諸行動，只有行動起來你才會知道其中的樂趣和真知，不去動手不去實踐是永遠都不會知道的，就像小鷹，不去試着飛翔，它永遠不知有萬里長空任它展翅翱翔；也好比鴨子，它如果不下水，也從來都不知道他會游泳，也正想我們做數學題的.時候，不做，老師問為什麼不做，我們的回答總是那麼異口同聲：不會。老師剛給我們講一點思路，大家都會恍然大悟，這就是我們平時不思考，也不動手，造成我們的大腦都生鏽了，腦細胞也死了好多。

我們在以後的學習中要着眼於實際，付諸行動。生活中的好多例子都印證了這句諺語：“好記性不如爛筆頭，站在岸上學不會游泳。”所以我們做事都要着眼於實際，不要眼高手低也不能光憑口而不憑手。