【精選】高三了作文彙總5篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的高三了作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高三了作文 篇1

五一期間我和幾個小夥伴去紅巖博物館參觀，可是博物館裏的人寥寥無幾，我感到很詫異，心裏充滿了無數的疑問：“為什麼被列為重慶市重點保護的非物質文化卻無人問津？人們卻忙什麼去了呢？”我百思不得其解，回來路過步行街看到男女老少，人山人海，高場叫賣，熱鬧非凡。我心想：原來這裏人氣才旺啊！這是什麼原因呢？

我滿腹狐疑地回到家裏向媽媽討答案，可是媽媽神色凝重的回答卻讓我驚住了，她説：“是啊！現在的人們只顧着娛樂，歷史傳統文化都快無人問津了，這是一個非常嚴重的社會現象啊！”

娛樂節目通俗易懂，素材來源於生活，融入了許多虛構的成分，經過了藝術加工。使我們更願意花時間去看。人們在繁忙的工作後，看過娛樂節目放鬆身心，減輕疲勞。然而它的檔次不高，生命力不強，比如説網絡歌曲可能一夜走紅，影視明星可能一曲成名，可是過了幾天就消聲匿跡了。然而傳統文化就與之有天壤之別，它強過歷史的考驗和見證成為了經典，為世人所傳頌。

現在傳統文化在我們的心中逐漸的淡漠了。比如説重慶作為一座抗戰名城，歷史上的陪都。紅巖博物館裏記錄下了山城重慶在抗戰中的一點一滴，渣滓洞、白公館、歌樂山烈士陵園等紅巖基地。見證了革命先烈當年的拋頭顱、灑熱血、不怕犧牲、甘於奉獻的光輝。而拿紅巖精神與我們當下倡導的社會主義核心價值觀的敬業愛國是一致的，是永遠不會過時的。所以紅巖精神是需要我們去學習和傳承的，那種為祖國熱血奮鬥，鞠躬盡瘁死而後已的精神是任何時候都需要的，這是我們實現祖國大業的動力。

作為四大文明之國的傳統文化底藴豐厚，這是一代代國人經過千錘百煉，一點一滴傳下來的，留下來的是經典，其中享譽世界的《西遊記》被翻譯成多國語言，拍成電影電視。唐詩宋詞元曲；眾多詩詞名人留下了無數膾炙人口的名詩名詞，為世人傳頌，成為中國燦爛的文化瑰寶。這些都是需要我們去了解的，去感受的，這樣才能使傳統文化在我們這一代發揚光大。

我們應該怎樣去正確瞭解傳統文化呢？

我們要在緊張的學習中擠出寶貴的時間，選擇健康向上的電視節目，塀棄低俗不雅的娛樂節目，宏揚高尚的傳統。時間就像海綿，一點一滴的擠出來的，多看書看報，瞭解歷史，關心時政，上知天文地理，下肢社會人文，多學習，多鑽研。

我們是新時代的接班人，弘揚傳統文化，我們歷史使命任重道遠。讓中華文明古國文化的奇葩之花在我們的手中，綻放得更加生機勃勃！

高三了作文 篇2

你我相遇這條冷清的長街，你告訴我，你是那株在殘冬中醒過來的迎春花，花開使淚的心碎了。

——題 記

我獨自走在這條寂寞的長街，雨花伴着我輕柔的碎步在凋落，記憶中關於你的影片如春花的凋落般一點一滴的在落幕。歲月在時光的跑道上劃過，如寂寞的猛士在奔跑。

冥冥中，上天安排我與你相識。

那時，我是一名初三的學生，我很難用一個詞來概述初三的生活，我每天起早貪黑地忙碌在成堆的作業中，我寫算無數，可成績依舊徘徊不進……

教室前面有個大花園，我喜歡看花、數花，更喜歡在在花間穿行，看着一朵朵漂亮或不漂亮的花，聽着寂寞的聲音中夾雜着落花聲，一點一滴……每天，我都能看見你的身影，我想，你也喜歡花吧!不然，我怎麼能天天在花園邊遇見你呢。

每天的相遇使我們成為了朋友，即使我們之間沒有語言的交集。我能從眼神中讀出你心中的憂傷與焦慮，我亦能從你的眼神中讀出你的脆弱與無助，可我們都堅強，都希望努力去忘記煩擾、銘記太多心醉的輝煌瞬間，我們都想伴演一個幸福角色。

距離中考的日子越來越近了，同學們都非常珍惜這最後的在校日子，你我依舊無言……

該來的終究要來，望着你遞過來的同學錄，我搓搓手心，拿起心愛的筆輕輕道：花園邊你的身影值得我珍惜。我用心靈摩肩接踵的訴説我的真情，我會把屬於我們的一切銘記，朋友啊!珍重。我遞給了你，你依舊無言……可你落榜了，我無言，你無語。

已過中秋的早晨，天氣有點涼，又下着淅淅瀝瀝的小雨，我要去一個新的地方生活三年，我提着大包小包來到路邊，卻望見你的身影，細雨打濕了你有點紊亂的枝梢，和着雨中小樹，你成了一道風景，我生命中友情的風景線。你告訴我，你喜歡晴天，因為有陽光的日子裏，有影子陪着你，你就不會覺得自己太孤單。你知道嗎?我也喜歡晴天，那樣，我也覺得自己不是太孤單。我想開一輛大大的車，車裏面載滿甜甜地幸福和快樂，然後送給你，希望你永遠開心快樂!

車緩緩向前駛，你的身影在我難捨的目光中後移，後移，漸漸消失……

灼灼紅日，每日東昇西落，我們都在自己的理想中匆忙奔走着，奔走着……

有時，寂靜的夜晚，在朦朧中，不覺我會回到那熟悉而久違的校園，那花園……

兩年後的今天，我收到你的來信，你告訴我，你是那株在殘冬中醒過來的迎春花，花開是淚的心碎了。

朋友，我知道你在初中又重複了一年的孤獨之旅，我知道你曾無奈過，也知道你曾被淚水迷糊了雙眼面彷徨過。詩人説：“是苦難推開了幸福的門。”我想説：“是堅持推開了成功的門。”

成功的背後，藏着一個名叫悽慘，正如那飽經風霜的迎春花。

花開使淚的心碎了。

朋友，珍重。

高三了作文 篇3

快畢業了，校園裏有一種悲涼的氣氛，在悶熱的空氣中慢慢地傳播。那些高三學子們不辭辛苦把半新舊的資料書一摞一摞的拿去買，資料對他們來説已經不重要了。這三年裏，學沒學到知識，有多少人心裏有底，有多少學生對高考充滿了自信？

不知道，我也不想去問。問的多了，自尋煩惱，悲傷更多。作為老師，總是希望自己的學生多想點知識，也許對以後的人生有用；作為老師，總是勸説他們去考大學，哪怕大學生就業難，可是到處招聘上都要求的是大學畢業。沒有大學文聘，連門檻都進不去。

聽話的學生把老師的話聽進去了，這三年沒有白白浪費，老師的心有一點點的安慰。可是大部分的學生卻是不以為然，沒有上過當，他們不會相信老師的話。再加上高中的學習枯燥無味，所以很多選擇了另外一種生活方式，虛度光陰，要麼上課的'時候耍手機，在手機上看小説；要麼高中三年情場得意，談了一場又一場的戀愛；要麼奮不顧身地往網吧跑，讓自己陷入了虛擬世界中，對於現實世界一片茫然。

對於英語這一科，到現在學生連基本的句子結構都分不清，到現在連最基本的單詞過去式都不知道怎麼寫，還有太多太多。想起這些，我就覺得好失敗。作為老師，沒有讓他們學好，學得有效率，有碩果累累的收成，這是不是我的失職呢？

想找點什麼來安慰自己。知識沒學到，要是他們學到做人的道路也不枉在這裏學習了三年。可是，説到對學生品格的教育，更是少之又少。高中的課堂緊，每一堂課知識都填滿了，哪裏還有空，去跟學生講那些與考試無關的東西。

看見有我的學生從我面前大搖大擺的走過去，懶得理我，這樣的場景讓我心寒。可是，我們卻無能為力，我也知道這是我們的錯，我們沒有一遍又一遍地在課堂上強調要尊師重教。換句話説，即使我們這樣講，現在又有幾個學生會聽我們的教誨呢？

他們走了，剛來的時候充滿激情，充滿好奇。現在要離開了，對他們來説是一種解脱，一種放鬆。我也不希望看到他們繼續這樣頹廢那些，他們的青春本來不該是這樣的顏色。

我真心希望那些高中三年玩過來的學生們以後的路不要這樣放縱自己。我們改變不了社會，改變不了現實，但我們可以改變自己的態度。

很快和他們説再見了！九月開學，又會迎來新的學生。但願下一屆的學生在新課程的推動下快樂地去學，認真地去學，學得開心，學得興趣盎然，也許到那時我們就會有作為老師的成就感吧！

而不會像現在這樣，心情這般沉重。

高三了作文 篇4

有人説，青春太短，短到還提來得及仔細仰望校園的星空，提來得及和喜歡的同學變成朋友，一切就匆匆定格成畢業照上張張青澀陽光的笑臉。在高三忙碌而緊張得倒計時中，那種奮鬥中襯着離別味道的氣引酣自薷繞在鼻間，突然發

覺時光目在不留情的逝去，其實明年，我們也要高三了。

對於高三，存於我想象中的，是緊張的氛圍，花自的試卷，鬥志昂揚的宣言口號及仰望藍天時的陣空洞與迷茫……高三，是人生中最重要的轉折點之一。

我們與無數人分道揚鑣，駛往截然不同的方向，我們給上段青春屬下句點，開啟了下段青春的章程，我們離開森林的保護傘，飛向廣闊而神祕的藍天。高三，既是結束，又是開始，既是終點，又是起點，既是場磨練的完成，又是下場歷練的起始。

每個人都大致會面臨高三，這個被無數人渲染成黑暗、痛苦與艱辛的時期，怛多數人目憶起高三時“拼命三郎”般的自己，還是會露出臉雲淡風輕的微笑，當年的努力積極向上都成為了青春記憶里美好而值得懷念的部分，電影《青春派》裏説“不苦不累，高三無味，不拼不博，等於白活”，畢竟，每個人為了夢想而點滴努力前進的模樣，都是心中對於曾經最柔軟的部分。

高三，就是與時間來場音不顧身的愛情，只不過我們並幣是為了葬身婚姻的墳墓，而是為了登上人生的頂峯。無數人咬緊牙根，握緊職拳，朝着頂峯無所畏懼的攀巖。有的人希望成為清晨被絕美的陽光洗禮的、生長在最高峯上的第一朵赤紅的雪蓮，有的人只希望自己能爬高點，再高點，每登高步都能欣賞到不樣的風帚無論如何，我們都希望離開井底，去開拓片新的天地。

高三，正是大好年華，我們自信樂觀，我們有目標有追求有動力，誰的青春不奮鬥呢’誰的高三不拼搏呢’當我們目送着學長學姐展翅高飛地離開，我們該暗自拍拍自己合攏的羽翼：夥計，該起奮鬥。

高三了作文 篇5

天,是這樣的無情,

夜,是這樣的驚心,

月,是這樣的淒冷。

一陣陣急促電話鈴聲驚醒了全家,從此,也驚破了這個安穩的家——醫院裏打來電話説軍的父親出了車禍正在住院。還未聽罷，軍的母親已昏了過去，家裏亂成了一團：哭的哭，喊的喊，鄰家的狗也被吵着了，憤怒地狂吠了幾聲，屋下的燕子也無法安歇，時不時抖動着飛翅表示抗議。

過了半晌，母親醒了過來，她捶打着自己的胸膛呼喊着：“天吶!天吶!為什麼?為什麼?……為什麼剛剛安穩的家又成了這樣?老天為什麼這樣捉弄人。”坐在一旁的軍和麗早已被母親的哭聲嚇呆了，只有虹拉着母親的胳膊，搖着母親説：“媽，別這樣，我爸會沒事的，老天會保佑他的。”虹顯得那樣鎮定，那樣成熟。其實，當時虹也只有十五歲。

第二天，天還未亮，全家就趕到醫院，看到父親蒼白的臉，母親的淚水又湧了出來，軍和姐姐也撲到了父親的懷中，大哭了起來。父親舉起沉重的手臂撫摸着姐弟三人，説：“孩子，別哭了，爸沒事。”看到一旁的好似淚人的母親，父親又説道：“孩子他媽，別哭了，你看看我不是沒事嗎?休息幾天會好的。”父親接着又轉開了話題：“哎，你們來這麼早，一定沒吃吧，現在我也餓了，你們有沒有帶吃的?”母親聽到父親要吃的，趕緊拭去了淚水，拿起早上準備好的吃的，遞給了父親。

住了一段時間的院以後，父親對母親説：“孩子他媽，我看這樣耗着也不是個事，我們還是回家吧，在家裏養病也是一樣，再説這裏的花費又這麼大。”母親想説什麼，但看了父親的眼神，她又將要説的話嚥了下去。因為她知道父親決定的事再説也是無用，於是，下午他們就回到了家裏。

一事未了，又是一事。

開學的日子快到了，可是軍和姐姐的學費還沒着落。本來父親是想趁着孩子放學在家幹農活，自己到外面去掙學費，但誰也未料到會出這樣的事情。

上學的前天晚上，虹告訴父親她不上學了。父親被姐姐的話驚呆了，雖然家裏很窮，但父親從沒有讓孩子輟學的打算。他摸着虹的頭説：“孩子，聽話，家裏的事有我和你母親，學費的事我會想辦法的。”但不論父親説什麼，虹總是搖着頭説：“爸，你別説了，我不是因為這，我真的不想讀書了。”親戚朋友也都來勸阻虹：“孩子，你們的學費我們大家會湊夠的，你還是好好去讀書吧，再説了，你現在這麼小，外面的世界那麼大，即使你出去又能幹了什麼呢?”但對朋友的勸阻，虹一個字也未聽進去。因為她知道，親戚朋友不可能靠一輩子。

其實，大家心裏都明白，虹從小就愛讀書，學習也一直很好。

站在一旁的軍什麼也沒有説，他只是哭，同時他的心也在流淚。因為他明白，姐姐這樣做都為了他，他現在唯一能做的就是銘記這份情，將一切付諸於學習，這樣才不辜負姐姐的一片苦心。

一晃又是六年的時間過去了，父親的病也好了。虹也混出了樣子——她現在擔任一傢俬營企業的業務總管，生活也富裕了，軍和麗也以優異的成績考入了理想的高中，他們一家的生活又恢復了平靜。

但是，在軍的心裏卻始記着過去的一切，他更忘不了姐姐的恩情。雖然姐姐現在過得不錯，但是當他想起姐姐輟學的那一幕時，淚水早已掛滿了臉蛋，於是發奮努力，以優異的成績紀念那一段難忘的歲月。