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面對高考作文五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的面對高考作文5篇,希望能夠幫助到大家。

面對高考作文五篇

面對高考作文 篇1

在月明星稀,皓月當空,萬籟俱寂的夜晚,我獨自面對。眼前一片空虛,心中的種種幻想,都對未來充滿希望。每一天新的開始,便是一個新的起點,面對高考這個人生轉折點,稍有不慎就可能有閃失。所以我要獨自去面對,一定要全力以赴的去衝刺,以優秀的成績給自己的高中生活畫一個完整的句號。在求學的道路上,有可能喜悦,有可能悲哀。但是我仍然獨自去面對。

從今天起,我會拼命的學習,奮鬥,無論多苦多累,我勢必不會放棄。為了以後的理想,為了未來的美好生活,我要不惜一切,攀登那座高峯,把有限的視力融入那無盡的蒼茫。高三的生活,必然睏乏,但卻充實。我們雖然辛苦,因此也變得美麗。我們的勤奮,刻苦,拼搏,進取,將會成為人生中永久的記憶,也會在人世間留下印記。擁抱明天,讓我們學會做人,學會學習,學會生存,也需要付出百倍的努力,學會考試!我想,對我們來説考試就意味着競爭;考試就意味着較量;考試就意味着選拔;考試就意味着優勝劣汰。

考試需要有健康的體魄和挺拔的心理,考試更需要有堅韌的毅力和頑強的鬥志。我們想要成功,就要戰勝這一切。軍號已經吹響,剛槍正需擦亮,高考正向我們走來,東方已露出曙光。時間不允許我們再猶豫,空間不允許我們再逃避。我們所有人都站在同一條起跑線上。既然,天才不常有,蠢材也罕見。既然,智慧就在腦袋裏。那麼,面對高考,我們只有充滿自信和樂觀,決不能留下遺憾和歎息。

我想説,不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的羣星和月亮,還有青春在流逝,青春,這是上帝賦予的無限高貴的禮品,青春充滿力量,信心和希冀。請把煩惱和無奈拋給昨天,而面對挑戰,無論是輸是贏,我們都必須全身心的投入,向着既定的目標衝刺!我李開泰在這裏對天發誓,我會竭盡自己的全力,拼着生命去迎接高考,天人共鑑。請道同的朋友,在這裏寫上自己的姓名,並且留下一句自己要奮鬥的諾言。

面對這個人生的轉折點,我要獨自深思。慎重選擇,珍貴的時間顯得更緊張了。這讓我更加堅強,我獨自一個面對着那窗台上懼怕風雨的花兒。聯想到了自己,只能隔着玻璃,感歎世俗的悲哀,得到風雨的見證,有了自己的格言,才不會被世俗埋沒。寧靜而致遠,淡泊以明志,清雅,孤寂都會在我獨自面對學習中發出淡的幽香。

面對高考作文 篇2

突然如睡夢驚醒,發現自己往日過的都是渾渾噩噩的生活,像一具殭屍。

高二下,重大的時刻即將到來。

那一年半的時間,就這麼玩過去,現在想想看,這時間好似憑空消失般,實在是太沒有意義了。所以,我有必要對自己許個承諾。

從今天起,我會拼命的學習,奮鬥,無論多苦多累,我勢必不會放棄。為了以後的理想,為了未來的美好生活,我要不惜一切,攀登那座高峯,把有限的視力融入那無盡的蒼茫。

高三的生活,必然睏乏,但卻充實。我們雖然辛苦,因此也變得美麗。我們的勤奮,刻苦,拼搏,進取,將會成為人生中永久的記憶,也會在人世間留下印記。擁抱明天,讓我們學會做人,學會學習,學會生存,也需要付出百倍的努力,學會考試!

我想,對我們來説考試就意味着競爭;考試就意味着較量;考試就意味着選拔;考試就意味着優勝劣汰。考試需要有健康的體魄和挺拔的心理,考試更需要有堅韌的毅力和頑強的鬥志。我們想要成功,就要戰勝這一切。

軍號已經吹響,剛槍正需擦亮,高考正向我們走來,東方已露出曙光。時間不允許我們再猶豫,空間不允許我們再逃避。

我們所有人都站在同一條起跑線上。既然,天才不常有,蠢材也罕見。既然,智慧就在腦袋裏。那麼,面對高考,我們只有充滿自信和樂觀,決不能留下遺憾和歎息。

我想説,不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的羣星和月亮,還有青春在流逝,青春,這是上帝賦予的無限高貴的禮品,青春充滿力量,信心和希冀。

請把煩惱和無奈拋給昨天,而面對挑戰,無論是輸是贏,我們都必須全身心的投入,向着既定的目標衝刺!

我李開泰在這裏對天發誓,我會竭盡自己的全力,拼着生命去迎接高考,天人共鑑。

請道同的朋友,在這裏寫上自己的姓名,並且留下一句自己要奮鬥的諾言。

然後閉上眼睛,許下自己的承諾,我的心會感受到你的諾言。你的存在,能讓我更有信心。你的諾言,可以讓我更有動力。我們一起努力,在自己生命的一頁裏寫下最有意義的篇章。未來的某一時刻,我們就可以無愧於心的對自己説:我奮鬥過!

面對高考作文 篇3

桃花已落,桃花扇也未再開啟。我始終不願相信的是,清兵大軍壓境,你竟然離去。——題記

那日,我在秦淮河畔登樓遠眺,偶然遇見了你。那一刻開始我便倔強的相信,這一見鍾情,便是我要等的那一份愛情,可我卻出身青樓,不敢走上前去,與你細細交談。

侯郎方域,你記得嗎那是崇禎十二年的秋天,我在屋子裏梳粧,卻聽得一聲喚:“香君,來呀,下樓接待客人了。”我應着,緩緩的走下了樓,看到了曾在湖邊見過一次風流倜儻的你。得知你便是有名的復社四公子之一的侯方域。

我們一見如故,你將隨身帶着的桃花扇贈予了我,並題寫了一首漂亮的詩,拴上了一個小巧的香扇墜,我欣喜的接過。從此,這把愛扇就不曾離身。

在我嫁給你的同時,清軍入關,朱氏王朝南渡,在南京建立政權,大明朝岌岌可危之際,你越發的忙碌起來。正當你為是否答應阮大鋮的收買條件而背叛自己國家和民族,而猶豫不已時,你不知道,我們成親時最大的賀禮是阮大鋮送的,而我,則默默地遣人將那些華麗的衣飾、珠寶給他退了回去,並洗了好幾遍自己穿過他送衣服的身子。因為,在面對金錢誘惑與國家民族大義的選擇時,國家和民族大義,永遠比金錢重要得多啊!

我要求你遠離阮大鋮,卻未想到他暗中報復,使你丟下我一人獨自悄然離開南京。侯郎,你可知,我日日夜夜的期盼,希望能聽到你報效國家的消息,盼望你早日回來。我整日呆在媚香樓。有人來逼婚,我一頭撞向了那根紅柱,鮮血一滴一滴的滴在你送我的那把桃花扇上,那桃花,紅的絢爛,紅的濃烈!我只是希望毀了自己絕美的容貌,安靜的等你回來。

面對高考作文 篇4

不知從哪飄來一句歌詞“人生路上甜苦和喜憂,要勇敢地抬頭”,我在想,怎樣才能勇敢的抬頭,才會在挫折來臨時鎮定自若?我想唯有樂觀才能讓我們勇敢的抬頭,我們需要樂觀。樂觀讓生活更美好。

樂觀是一種精神。並不是人人都非常樂觀,但樂觀也可以慢慢地培養。當然,過度的樂觀是不可取的,樂觀不代表沒有自知之明。這種樂觀的精神能化解一切的困難,因為當你遇到挫折的時候,你至少不會覺得上帝對你不公平。恰恰你樂觀的看待挫折,也許會有意想不到的收穫,這種收穫是無法描繪的,只有你自己知道。一旦你擁有這種精神,你就不會那麼消極了,這種精神會支撐你的一切。

樂觀是一種動力,為什麼説是一種動力呢?因為唯有這樣,你才會去挖掘你的潛能。曾經有這樣一個報道:一對中年夫婦去旅遊時,中年男子不慎掉入懸崖,就在這個時候,中年婦女用牙齒去咬住那個男人的衣服,隨着時間的流逝,男人覺得有一滴一滴的液體落在他身上,那是血呀!他勸婦女放開,可婦女的眼睛彷彿對他説“我不能放棄”,相信會有奇蹟,最終他們獲救了。如果這個婦女沒有樂觀的精神,他們的結局會怎樣呢?樂觀才讓他有一種常人無法想象的動力,用牙齒去咬住那個男人的衣服。試問你會有這種動力嗎?你有這種樂觀的心態嗎?樂觀是一種動力。是你遭遇不幸時想改變的動力,我們需要樂觀。 樂觀是一種永葆青春的良藥,俗話説“笑一笑十年笑,愁一愁白了頭”,敢問如果你不樂觀,你會笑嗎?在面對挑戰時,你會露出自信的笑或是毫不畏懼、淡定的笑嗎?答案是:你不會。研究表明,有些人雖然生活條件並不好,但有一顆樂觀的心,這樣的'人比一些富翁還活得久,因為樂觀,他們的心非常年輕,從而衰老的也慢一些,這是任何化粧品都代替不了的。

我們需要樂觀,樂觀讓生活更美好。

面對高考作文 篇5

獨自一人,在這依舊陌生的城市繼續着自己滿身傷痕的學業,整日忙忙碌碌,似乎已然忘記,陰霾的天空後還有片蔚藍。

當夜幕拉下,黑暗一點一點吞噬心中的浮躁。此時,成長中的寒冷讓我無處可逃,於是,我在微笑中含淚睡去。

夢中,我站在河岸的一頭,憧憬彼岸的繁華,彼岸閃爍的燈光,那些神祕的世界吸引着我。於是,我奮不顧身的衝進水中。

黑夜,伸手不見五指。遙遠的燈光在河水裏搖曳着鬼魅般的影子,我堅持的信念,冰冷的河水滲透衣服,刺痛到了我的骨髓。腳下踩着柔軟濕滑的淤泥,每走一步都十分困難。水一點點漫過了膝蓋,大腿。我停下沉重的步伐,回頭,才發現自己走過的才寥寥幾步,河水的冰冷刺痛並麻木了我的神經。突然,前方的河面變得波濤洶湧,河水兇猛地向我撲來,我來不及拔出深陷在淤泥裏的腳,我被打倒了。我順勢倒了下去,濺起高高的水花。我痛苦的閉上了眼睛,絕望頓時襲上心頭。累了,真的很累,也許我註定走不過這條河,何必再向前走呢。我倒在了淤泥中,我清楚的感覺到小魚在我手指間穿行,睡在這裏一定很好。沒有掙扎,沒有反抗。我分不清哪裏是類了,我決定最後一次睜開眼看一看這個讓人失望的世界。睜開眼,透過清澈的河水,我看到了閃爍光芒的繁星掛在天上,這一刻,我發現這個世界真是很美好,那些如楊花般在暮春三月裏紛紛飄舞的淡淡思念,如碎片紮在了我的心裏,好痛。 我還希望,我奮力掙扎,拼命站起,早已恢復了平靜的河水又泛起一層水花,我繼續朝着彼岸的燈光前進,我彷彿看到了燈光投在平靜水面的影子,晃動着細碎的金光,隨找微風而搖盪,璀璀璨璨的。霎時,我微笑着,原來我追求的彼岸是那般美麗動人。於是,我繼續前進,直到我消失在濃濃的夜幕中,我知道成功就在眼前。

生如白紙,無生機又無內涵。所以選擇成長,是因為成長是一個必須面對的痛苦過程。不管你是否堅定,都必須走的路。沿途中,我學會選擇快樂,將憂愁化作午後温暖和煦的陽光,在其中沐浴回味。成長正如我夢中的河,在穿過時,有恐懼,有痛苦,當我樂觀面對時,它又是那般的美麗。成長縱然帶給我滿身傷痕,不過,最終我還是從陽光下一路走來,穿過黑暗,笑得淚光滿眼。痛並快樂的前進,微笑着面對成長吧,因為人總是要長大的。(鄧依晴 指導教師:孫延堂)