【實用】植樹二年級作文集錦六篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的植樹二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹二年級作文 篇1

3。12是國際植樹節，今天天空萬里無雲，春風送暖，蔚藍的天空中朵朵白雲飄，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的`開心。

我們各自拿着植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協力。終於小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在説：“小朋友你們真能幹”，我們心裏樂滋滋的，唱着悦耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！這個植樹節真快樂啊！

植樹二年級作文 篇2

植樹節到了，小明、小華、小紅一起去草地植樹。到那一看，綠油油的一片草地。天空中飄着朵朵白雲。小鳥在天上唱歌，好像在説：“歡迎你們。”

小兔子在路邊吃草。小明、小華、小紅開始分工了。小華負責挖樹坑；小明負責把樹苗放進樹坑裏；小紅負責給樹澆水。不一會兒，樹植好了，他們圍着小樹又蹦又跳，開心地笑了。

植樹二年級作文 篇3

暖風習習，我們迎來了一年一度的.植樹節。

我們五一班的陽光奉獻隊排着整齊的隊伍來到第一棟教學樓前面，劉老師開始分配任務，我們負責宿舍前面的青桐。

之後，我們來到宿舍前面，開始給樹澆水。我們拿着水桶去食堂接水。接完水後，同學們來到青桐前開始澆水。一桶、二桶、三桶、四桶……不知道澆了多少桶水了，我只看到同學們已經累得滿頭大汗，看來時間過了很久了。

同學們都積極地給小樹澆水，小樹也在為同學們加油，同學們大概是感受到了小樹在為他們加油，乾的更賣力了。

植樹二年級作文 篇4

早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄着幾朵白雲。小鳥嘰嘰喳喳地叫着我拿着工具準備到山坡上植樹。 我和同學們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎麼能浪費呢?我們現在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀! 山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰場。

有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們幹得多帶來勁呀!你看那邊的.同學也不休息，他們埋頭苦幹，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學穿着五顏六色的衣服，幹得也很帶勁。她們的辮子隨風擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學把水倒進土裏，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在説：“我長大了會報答你們的養育之恩的。” 植樹的任務完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站着。微風吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心裏很高興。

植樹二年級作文 篇5

一個風和日麗的下午，小明在路邊看見一棵小樹，他暗暗地想：這棵小樹能夠給我盪鞦韆。小明用力抓住小樹的枝丫盪來盪去。

這時，一個大姐姐急匆匆地走過來，嚴肅地説：“小弟弟，快下來！這樣做不僅危險，還會傷害到小樹的。”小明聽了，立刻鬆開了小樹。大姐姐又説：“小弟弟你看，這個牌子上面寫着‘愛護綠化，人人有責’。”小明聽了後為自己剛才的行為感到羞愧極了。這時他們倆發覺小樹的'根被搖鬆動了，大姐姐扶着樹，小明一點點地培土。

經過修整後的小樹，看起來更加挺拔了，倆人心裏高興極了。

植樹二年級作文 篇6

今日是一個好天氣，他們四人一起去植樹。凡凡雙手小心的扶着樹苗，芳芳拿着鐵鍬用力的剷土，他們乾得很快樂。明明和紅紅抬着水桶，拿着小樹和鐵鍬高高興興去植樹，小鳥看見他們在美化環境叫個不停，好象在説：“我們又有地方造新房子。”