【熱門】二年級有趣的作文合集七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的二年級有趣的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級有趣的作文 篇1

今天下午，老師帶我們玩了個有趣的遊戲——猜詞語。

老師先在黑板上寫出九個成語，再讓我們説出什麼意思，然後讓我們拿意思造句。

我們造了各種各樣的句子，老師再讓我們上來做一個樣子，然後選一個同學上來猜是什詞語，並説出你是怎麼知道這個詞的。

遊戲開始了，老師選了一個男同學，他表演了一個動作，然後選了一個同學，讓他回答，他説：“是滿頭大汗。”出題的同學説：

“對，你是怎麼知道我做的`是滿頭大汗呢？”他説：“因為你摸着頭，就知道你剛才做了強烈運動，頭上流了很多汗，所以，才猜出是滿頭大汗。”

老師又選了一個女同學讓她做，她好象三天沒有吃飯的樣子。

做完了，請我來猜，我説：“是狼吞虎嚥。”她説：“對，你是怎麼知道是狼吞虎嚥？”我説：“你大口大口的吃東西，就知道是狼吞虎嚥。”老師和同學們聽了都了開了花。

我喜歡這個有趣的猜詞語遊戲。

二年級有趣的作文 篇2

今天下午，蘭蘭在看電視，她覺得沒意思，就拿出自己的彩筆，跑到教室，在爸爸的臉上畫畫。

她先給爸爸畫了一個口紅，又畫了一隻藍眉毛和綠眉毛，之後她自作聰明笑着説："哈哈，爸爸好像一隻大花貓。"

之後，她回到客廳看電視去了，過了一會兒，爸爸起來了，去衞生間洗臉了。爸爸出來氣呼呼地説："蘭蘭，你可真調皮。"她不時笑了出來，覺得很好玩。

爸爸更加生氣了，怒氣沖天，蘭蘭迅速給爸爸道了歉。

爸爸摸了摸蘭蘭的`頭，語重心長地説"以後可不能這麼調皮了哦！"

二年級有趣的作文 篇3

《小哥白尼》贈送了我一份提取指紋的工具，今天我和媽媽做了一次實驗。

在仔細閲讀了操作説明書後，我先拿來一個沒有花紋的玻璃杯子，媽媽在上面摁了一個指紋，我用一根棉籤沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方，這個動作重複了好幾次，直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來，我用另一根乾淨的棉籤輕輕地把指紋上及周圍多餘粉末掃掉。

這時，奇蹟發生了，指紋的輪廓變得清楚了，我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上，當膠帶映出指紋後，我就輕輕地把它取下來，粘在了一張黑卡紙上。一個清晰完整的指紋展現在我的面前。“我成功了！”我興奮地大叫着。

通過這次實驗，我發現做科學小實驗是非常有趣的，我要讓媽媽再給我買這類的`書，多做一些小實驗，我相信有了它們，我的生活就多了一份精彩。

二年級有趣的作文 篇4

上週星期日，媽媽帶我和婷姐姐去逛超市。我們買了許多零食，其中就有我們最愛的巧克力糖。一到家，我們就迫不及待地打開袋子，準備開吃。這時，媽媽走過來，對我説：“吃巧克力可以，但是你得先過我這一關，不許婷姐姐告訴你。準備好了嗎？”我無奈地點點頭，撇着小嘴説：“好吧。”

媽媽開始出題了：這裏有兩袋巧克力，甲袋有78顆，乙袋有38顆，每次從甲袋取5顆巧克力放到乙袋中，取幾次兩袋巧克力的粒數一樣多？看了看題目，我覺得有點難，於是靜下心來開始認真思考。可我左思右想，怎麼也想不出來。我久久地盯着巧克力，不禁皺起了眉頭。咦，有了——我可以動手把這些巧克力分一分呀！“這是個好辦法，不過也得講究方法哦！”媽媽在一旁提醒道。對！方法很重要！我默默地想着。終於想到了：我先把多出的40顆數出來，平均分成兩堆，每堆20顆，然後我從第一堆裏，每次取5顆放到乙袋裏，4次正好全部放完，再把第二堆放到甲袋裏，兩袋裏的巧克力一樣多了。“媽媽，我分好了！”我興奮地大喊。媽媽並沒有就此放過我，繼續追問道：“算式怎麼寫呢？”我回想了一下分巧克力的'過程，拿起筆，毫不猶豫地寫下了算式：78-38=40（顆），40÷2=20（顆），20÷5=4（次）。媽媽微笑着點了點頭説：“嗯，還不錯。為了證明你真正會了，媽媽必須再考考你，有信心嗎？”我拍了拍胸脯，自信滿滿地説：“儘管放馬過來吧！”媽媽又出題了：三（一）班教室有48把椅子，三（二）班教室有12把椅子，每次搬3把，搬幾次三（一）班教室的椅子和三（二）班教室的椅子同樣多？“這還不簡單。”我一邊自言自語，一邊拿起筆，幾下就做出來了：48-12=36（把），36÷2÷3=6（次）。

媽媽和姐姐都對我豎起了大拇指。我吃着媽媽獎給我的巧克力，覺得格外甜！

二年級有趣的作文 篇5

一天，太陽公公剛從山頭露出來，小螞蟻和小蟲子就起牀了，走出門發現了半個蛋殼和一把尺子。小螞蟻對小蟲子説：“我們用蛋殼和尺子做一個翹翹板吧！”小蟲子説：“好呀！”小蟲子和小螞蟻把蛋殼翻過來，小蟲子把尺子放到殼上，小蟲子坐這一邊，小螞蟻坐在那一邊，他倆一上一下地玩了起來，他們的歡呼聲驚動了小蝴蝶。小蝴蝶説：“我給你們來當裁判吧！”小蟲子和小螞蟻異口同聲説：“好呀！”它們玩得很開心。

過了一會兒，小螞蟻説：“我好想和你一樣飛起來。”小蝴蝶靈機一動，想出了一個好主意，它找來了一塊布和幾根柳條，一個漂亮的熱氣球就做好了，小蟲子和小螞蟻剛上了熱氣球就吹來了一股大風，把熱氣球吹了起來，小蟲子和小螞蟻看着下面的美景，小螞蟻感歎道：“真美啊！”

到了下午天上陰沉沉的.，小蝴蝶説：“快下雨了，快躲躲雨吧。”“我們把蛋殼翻過來當雨傘！”它們齊心協力把蛋殼翻過來扣到頭上，你看看我，我看看你，高興地笑了。

天黑了，雨停了，小蝴蝶回到自己的家休息了，小蟲子和小螞蟻把蛋殼又翻過來當搖籃，找了一片樹葉當被子，它們進入了甜蜜的夢裏。

二年級有趣的作文 篇6

一天，我在《少年日報》上看到了一個醋蛋實驗的介紹，就是把雞蛋放進倒滿白醋的杯子裏幾天，雞蛋將會有神奇的變化。這個簡單的實驗讓我充滿了好奇。我決定自己動手做下這個實驗。

我小心翼翼把雞蛋浸入裝滿白醋的玻璃杯。雞蛋一被浸入白醋，四周冒出了些小氣泡來，不一會功夫，氣泡漸漸密起來。“第二天再觀察並記錄。”我讀着報紙上的提示，滿心歡喜得期待着第二天的來臨。

“哇，又變身了！”第二天我一早爬起來就衝像實驗區。瞧，杯子上有了層乳白色的泡沫了，雞殼表面隱約看到幾塊小白斑。雖然蛋殼周圍還在冒着氣泡，但明顯氣泡比昨天少了.我用指尖點了點雞蛋，有些軟，一碰彷彿就要被弄破似的。

第三天，我仔細觀察後，發現淺紅色蛋殼成了白色。雞蛋完全變得軟了，真奇妙。這是為什麼呢？讓我告訴你吧，雞蛋殼主要是碳酸鈣組成的.，白醋的成份是醋酸，醋酸可以軟化鈣質，所以雞蛋殼就慢慢變軟。最後實驗成果就是這個白色的柔軟的醋蛋。

科學的實驗讓我在實踐中驗證知識，提高我的動手能力,這次有趣的實驗讓我有很大收穫...

二年級有趣的作文 篇7

字，在我們的新華字典裏叫“漢字”。字，可以組成“詞語”和“成語”，還有“句子”和“文章”。字，也可以組成我們的“名字”。

在暑假裏，爸爸教我認識了很多漢字。我也仔細看了每個字後面的含義。同時，媽媽還給我講了不少名人名字的故事。

今天，我要介紹一下我父母的名字。從《萍水相逢結姻袁》，到《彬彬有禮》和《文質彬彬》”。字典將不認識的漢字《袁禮萍》和《劉彬》緊緊連在了一起，組成了“草木相依雨水相融”温暖而幸福的“家”。

在這個幸福的家裏，不僅有爸爸媽媽，還有一個快樂的我。我的名字叫“劉芝辰”。這個名字有着很深的'含義，同時還是一個精彩的小故事。那是父母對我的祝福和期望。

開學了，我要認識更多的漢字，我要認真學好《語文》。我要讀懂我的名字，我要打開知識的大門，我要實現我心中那個美麗的夢。