【精華】二年級想象作文合集九篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級想象作文 篇1

看，這輛車夠炫吧!拉力紅色的外表，底盤超低，車身線條流暢彎曲，不由得讓圍觀的人們發出一陣陣驚呼！

與其説它是一輛車，不如説是一個跑車外表的全能超人，在公路上，他就是一幢可奔馳的別墅，不信，你瞧！車內，盥洗室，卧室，書房，電腦室......全部濃縮在一輛車裏，實在讓人驚歎!

如果主人累了，請你就放心的去睡吧，你只需要在指揮屏裏輸入目的地，這時，汽車就像長了雙靈動的眼睛，避讓、行駛、轉彎、剎車，車技似乎賽過了dom，你只需要在這裏看風景，順便放段抒情的音樂，這不，對面那老外正在嚼着薯片，看着大片呢！

説到這兒，很多人一定羨慕不已，其中最嫉妒的還數暈車的人，不過你不用擔心，發明這種車的人似乎挺照顧你，在車裏安裝了花香瓶，茉莉、玫瑰、桂花、天女木蘭、廣玉蘭......陣陣清香令人神往。

它不僅是一輛車，更是一個忠誠的侍衞，一位知心的朋友，對於外人，它從不會開車門，對於攔車賊，汽車會對主人的安全進行十足的保護，它自學了人類的表情鑑定，能從主人一個細微的動作了解主人的心事，進行安慰和鼓勵。

看，這就是我夢想中的新型汽車，是不是很酷？

二年級想象作文 篇2

當我睜開眼時，發現自己身體不對勁，再仔細一看，我怎麼會在一片巨大的葉子上？我頭上哪來的觸角？糟了，我變成了一隻螞蟻！ 我急忙擰了一下自己，很疼，看來不是在做夢，於是我環顧四周，但因為我變小了，視野也變小了，根本看不出自己在什麼地方，離家多遠，而且我要是就這個樣子回家，爸媽能看到我就怪了。唉，還是先從草葉上下來再想辦法吧。 我小心翼翼地朝地面爬去。對了，現在我可是螞蟻，攀爬一類的事對我來説簡直是小菜一碟，於是我加快速度，不一會兒就到了地上。這時，我聽到旁邊的草叢裏有聲音，“誰在呢？”我有點害怕的問，只見從草中跳出一隻小螞蟻，我還沒來得及和他交談，就聽見“咚”“咚”的聲音。大地都在顫動，“不好，快跑！”他一轉身拉着我就跑。

我回頭一看，天吶，是一雙大手！從天空正向我們伸來。就在這緊急關頭，一轉彎，那隻螞蟻拉着我躲進了牆角的小洞，我倆都氣喘吁吁。 過了一會兒，小螞蟻警惕地向洞外面張望，看到沒有人，我倆便交流起來。他説：“這些人類經常欺負我們，不把我們當生命，我朋友就是被他們踩死的。”“對了，你應該是別的地方來的螞蟻吧，那裏有人欺負你們嗎？”“啊？哦，沒…不是，有！”我結巴起來，臉上火辣辣的。有多少螞蟻是被我們當玩遊戲奪去了生命。那隻螞蟻沒有發現我的表情變化，繼續説道：“我們馬上要搬家，你還是快點回去吧，小心被其他螞蟻當成侵略者。”“好。”我心情混亂極了，沒有安身的地方，我該怎麼生存下去呢？ 原來螞蟻的生活這麼難，不僅要尋找食物，防禦敵人，還要躲避天敵（包括人類）的攻擊，想一想，別的昆蟲、小動物，何嘗不是如此呢？在我們生活的地球上，每一種生命，生的機會，或長或短，只有一次。從此刻起，我要學會認識生命，善待生命。

二年級想象作文 篇3

“這裏又不是你的地盤，我就不能在這裏嗎？”金歡説。“那請你不要擋我的路，讓一讓。”葉靈面無表情地説。

“你搶了我的人，還想去哪？來決一死戰吧！”金歡惡狠狠地説。

“是誰啊？”葉靈頓時緊張了起來。

“天恆。”説到他，金歡眼裏有一種暖意。

“你想要他就要他唄，和我有什麼關係，讓一下。”葉靈説。

“哼！想得美！先過我這關吧！”金歡説。“金沙！”頓時一陣風沙向葉靈颳了過來。

“葉之屏風！”葉靈大喊。擋住了風沙，但還沒有結束。“葉之刃。”數十把綠葉飛向金歡。因為速度極快，所以沒等金歡出招就傷了她，金歡身上已經是傷痕累累了。葉靈走過來對她説：“我告訴你，我不喜歡天恆，但天恆喜歡我，和我沒有一點關係，如果你喜歡他的話，就用真心去擁有他，不要怪我。”説完便向魔夢森林走去。“葉靈，你給我站住。金歡在後面大喊。但葉靈再也不回頭了，我得找一個好點的草來成為我的第二個魔環，葉靈心想。在森林深處，她看到一個草發出幽藍的光，她走近一看，她驚叫了起來，是綺羅藍草。綺羅藍草是個仙品，服過它的人就會有一種毒素在身體裏，可以用毒素致命，中毒的人要趕緊治療，要用毒素的人把身體裏的毒素吸走才完事。能在這裏看到綺羅藍草，葉靈很高興，想讓她成為自己的第二個魔環，便跑過去，準備將綺羅藍草摘下來時。突然從旁邊閃出一個人影，用力推了一下葉靈，葉靈倒在地上，驚恐地看着這個人……

（這個人是誰？為什麼要阻止葉靈獲得綺羅藍草？請下期期待。）

二年級想象作文 篇4

在豬媽媽的細心照料下，頓頓變成了一隻活蹦亂跳的小豬。他和夥伴歡歡、樂樂、蹦蹦、喜喜玩得可開心了，他們每天都按時來到向日葵地裏，他們經常玩捉迷藏的遊戲，頓頓非常聰明，他還和夥伴們玩起了租友情的遊戲，頓頓每天出租一個小時的友情給夥伴們，這樣頓頓不僅有了朋友，還有了很多的錢，他用這些錢買了紙、筆和墨水，讓小夥伴到自己的家裏，畫出他們美麗的家園和快樂的童年。頓頓經常帶領她們去山上採野果，還經常到小熊村幫助採蜂蜜、到小兔村幫助收蘿蔔、到小猴村幫助收香蕉。他們還結拜成兄弟，在一起學習、在一起做好事……

頓頓不僅是一個聰明好學的孩子，他還很樂於助人。有一次，他和幾個夥伴在水塘邊玩，他們玩的'太高興了，竟然忘了身後的水塘，一不小心樂樂掉進了水裏，大家慌張的不知如何是好，他們拼命地喊：“救命呀！有人落水了，救命呀！有人落水了。”頓頓卻毫不猶豫的跳進水裏，將樂樂救了上來。

頓頓每天都是這樣快樂的生活着，但是……

二年級想象作文 篇5

每個人都會有崇高的理想，希望長大以後能夠成為一名教師，醫生或畫家……，當然我也不例外。

假如我是一名教師，我會像蠟燭一樣，竭盡我的全力教會學生學習，教會他們做人的道理。我會平等地看待每一個學生，即使學生犯了錯，我也不打罵他們，而是像媽媽一樣耐心地教育。

假如我是一名醫生，我會憑我高超的技術，努力救治每一個病人，哪怕還有一點點希望，我了不會輕易放棄。我會認真對待每一個病人，即使是一分錢沒有的窮人，我也會一視同仁。

假如我是一名警察，我會練就一身的本領，像黑貓警長一樣，認真履行自己的職責，為了大家的安全，我夜以繼日的工作着，一刻也不放鬆，無論是誰危害了別人，我都不會心慈手軟。

怎麼樣，我的工作還不錯吧。

二年級想象作文 篇6

我是一條生活在廣闊海水的鯛魚。鯧魚姐姐、鰻魚哥哥，它們都是我的好朋友。有一天，我趁着媽媽不在家時，偷偷的和朋友出去玩。我們一看到美麗的貝殼、美麗的珊瑚，就被大自然的多彩多姿所吸引，玩的忘記要回家了。

忽然，一隻大鯊魚朝着我們快速的游過來，我們拼命的往前逃，還好我們遊的快，否則現在我們就在鯊魚的肚子裏了。我害怕極了，不敢再貪玩，就趕緊游回家。在半路上，我遇見了着急找尋我的媽媽。看到媽媽憂愁的樣子，我真的非常後悔。

從此以後，我出門前一定會乖乖的告訴媽媽我要去哪裏，及回家的時間，再也不敢偷偷跑出去玩了。

二年級想象作文 篇7

一隻新組裝好的小鬧鐘放到了兩隻舊鐘中間。兩隻舊鐘滴答、滴答一分一秒的走着。

其中一隻舊鐘對小鐘説：“來吧，你也該工作了，可是我有點擔心，你在走了3200萬次以後，恐怕便吃不消了。”

“天吶！3200萬次！”小鐘吃驚不已，“要我做這麼大的事？我辦不到，絕對辦不到的！”

另一隻舊鐘説：“別聽他胡説八道，不用害怕，你只要每秒擺一下就行了。”

天下哪有這麼簡單的事？小鐘將信將疑地説：“如果這樣的話，我就試一試吧！”

小鐘很輕鬆的每秒“滴答”一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了3200萬次。

成功似乎遙不可及，也許我們已經被遠大的目標所累，倦怠和不自信使我們一味的感歎或埋怨未來的渺茫，從而放棄努力，在哀歎中虛度光陰。其實，我們不必畏懼遙不可及的未來，只要想着此時此刻該做什麼就可以了。一步一個腳印的把眼前的工作做好。就像那隻小鐘一樣，每秒擺一下，成功的喜悦就會在不知不覺中浸潤我們的生命。

二年級想象作文 篇8

1二年級想象作文 : 小鹿花花和烏龜聰聰

在皎1着，越想越傷感，這不，聰聰已經哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林裏輕輕地迴盪。

聰聰的哭聲傳到了好朋友小鹿花花的耳朵裏。“聰聰為什麼哭呢？我得去探個究竟！”小鹿花花自言自語道。説着，順着哭聲找到了聰聰。

“聰聰，你為什麼哭呢？”小鹿問道。

“我剛才幻想着奔跑的滋味是什麼……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。

“哦！原來是這樣啊！不如你爬上我的背，我帶你一起奔跑！”花花温柔地説。

“謝謝你！”聰聰感激地説。然後爬上了花花的背上。

花花帶着聰聰快速地奔跑起來，一路上，風姐姐輕輕地撫摸着聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦！

2二年級想象作文 :小貓變矮了

很久很久以前，有一隻好吃懶做，驕傲自大滿世界找夥伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看着驕傲自大的孩子，不知所措，一直想找個機會好好教育教育它。

在一個萬物甦醒的春天，貓媽媽看着自家門口滿樹盛開的桃花，又看看旁邊一棵棵迎風搖曳，精神抖擻的小樹苗，它突發奇想，想讓咪咪和小樹苗比長身高。於是，把咪咪叫了過來，告訴它媽媽的想法，咪咪一聽，馬上來勁了，心裏暗暗想，這有什麼，比就比，誰怕誰呀！我還從來沒有輸過呢？就這樣，貓媽媽讓咪咪站好又在小樹苗上做了個記號，然後約定好明年的今天來看結果，咪咪沒有等媽媽完全做好記號，着急得又像往常一樣回家看電視去了，媽媽看着它得背影直搖頭，小樹苗看着傷心得貓媽媽，決定這次好好幫幫它，一定要讓咪咪嚐嚐失敗的滋味。就這樣，一年很快就過去了，咪咪還是以前那副德性，而小樹苗憑着自己的努力，又加上陽光的照拂，雨露的滋潤，終於長成了又壯又高的桃樹。貓媽媽和咪咪到了約定的時間，早早的來到了桃園，桃樹看着滿面笑容的咪咪，心裏暗暗地想，小傢伙，等一下比了，你就笑不起來了。

果然，站在桃樹下的咪咪，臉色一會兒青一會兒紫，嘴裏急急巴巴地喊着，怎麼可能比我高那麼多，我怎麼會變矮了，它哭着拉起媽媽的手問，為什麼會這樣，快告訴我。貓媽媽看着咪咪晴轉多雲的臉，又哭得那麼傷心，它知道這次的失敗，給了它真正的打擊。於是，貓媽媽把咪咪輕輕地摟進了懷裏，語重心長地問道，孩子，你是不是已經知道了自己錯在哪兒了，要不然你不會哭得那麼傷心，咪咪點了點頭，好了，知錯就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做，驕傲自大，做個善良，勤勞，謙虛，樂於助人的小貓，你還是人見人愛的咪咪。

咪咪聽了媽媽的話，半信半疑的抬起了頭，閃着淚汪汪的眼睛問道，我真的可以嗎？恩，當然可以。不信，你瞧！桃樹阿姨也在向你點頭微笑呢？咪咪看着取勝的桃樹，真的沒有驕傲，反而鼓勵它，誇獎它。咪咪終於醒悟了，它堅定得告訴媽媽，我一定不會讓你失望，好好改正。好孩子，媽媽相信你。於是，貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。

二年級想象作文 篇9

未來的學校是什麼樣的呢？想知道麼？那就往下看吧！

未來的學校裏，每個年級都有一個操場，操場的邊緣都有隱型欄杆，只要你一碰到它，它就會發出滴滴的警告聲。

未來的學校有一百多層，有幾十個電梯，乘電梯用不了幾秒鐘就到了。

未來的學校老師從不體罰孩子，也不留作業，因為他（她）們都是好學生，每次都能考到95分以上。

未來的學校，每一層都是用特殊的材料，走上去非常的舒服。即使摔倒了也不會受傷。

未來的學校，裏面都有遊戲廳，不過都是多學生有益的遊戲。

未來的學校，都不用背書包，因為每個書桌都是一本電子詞典，裏面有你需要的各類書籍。

這一切都是我的夢想，今後我一定要好好學習，讓夢想成真！