當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 【實用】雪二年級作文彙編八篇

【實用】雪二年級作文彙編八篇

推薦人: 來源: 閲讀: 2.87W 次

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的雪二年級作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】雪二年級作文彙編八篇

雪二年級作文 篇1

下雪了!下雪了!我快速地跑出家門,我好想盡情地玩一玩。

我在雪中伸出手,讓雪落在我的手中,可是,雪花一落在我的手上就變成了小水珠,真神奇啊!

接着,我又仰起臉,想嘗一嘗雪的味道,啊!雪花落到我的嘴裏了!雪的味道好特別啊!怪不得植物那麼喜歡下雪呢!春天,它們就能喝飽了。

我又在雪中踩起了雪,“咯吱咯吱”的聲音,就像我彈鋼琴的聲音。我一抬頭,前面有好大一大片雪啊,我一下子撲了過去,沒想到,我的鼻子被磕到了,我仔細一看,原來是一面牆啊!牆上的雪好像在笑話我説:“都怪你小子太淘氣!”我摸着鼻子,不好意思地笑了。

雪花把這個世界都變白了。樹木變白了,房屋變白了,大街變白了,甚至停在路邊的車也變白了,把我也變成了會走路會説話的雪人了!

啊!潔白的雪,美麗的雪,你是可愛的小精靈,我愛你!

雪二年級作文 篇2

記得有一年冬天,下了一場大雪。校舍披着白雪,好像一座座白玉雕成的宮殿,矗立在白雪世界間:電線上鑲着白雪,好像無數條銀線穿插在白雪世界間,校園四周的圍牆也蓋着白雪了,猶如一塊塊巨大的白玉站立在白雪世界間。

下課了,操場上沸騰了,就像炸開了鍋一樣。 許多同學在堆雪人,打雪仗,我和繆浩田等人迫不及待的來到小花園前,我們立即分成兩對人馬,之後,一場雪球大戰拉開裏序幕,我們的戰術是先發制人,我們向對方發起攻擊,對方卻一直不攻擊,因為他們的場地沒有雪,只好用我們打過去的雪來反擊,我們見這情況,便向敵人發起了更猛的攻擊,而且我們打出的雪球都是嗖嗖嗖的飛出去的,但敵人們的雪球卻是一個一個分開打過來的,可能是因為這種原因, 使我們的信心大增,又向敵人發起了更猛地攻擊,經過幾分的僵持戰,我們終於勝利了。

可是快樂的時間總是短暫的,鈴聲響了,我們不得不跑回教室,我期待着下一次下雪。

雪二年級作文 篇3

清晨,我剛走出門,忽然覺得臉頰一涼,抬頭望去,哇!下雪啦!!

雪越下越大。潔白無暇的雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來,宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。遠遠望去,一片白茫茫,像個銀砌的世界。寬寬的馬路像一條條銀色的地毯,踩上去感到軟綿綿的,舒服極了!光着身子的樹們,也穿上了白雪姑娘送它的棉衣。大片雪花仍不停地飄落着,如蘆花,似玉屑,像柳絮。而那四季常青的松柏、冬青,仍然挺着筆直的腰桿,在白雪的襯托下顯得更蒼翠了!

孩子們在公園裏玩着堆雪人、打雪仗的遊戲。可開心了!

我輕輕地抬起頭,張開嘴,一片小雪花落在我的嘴裏。啊!涼絲絲的、甜滋滋的。可真稱得上人間美味!

我愛你!白雪!

雪二年級作文 篇4

前兩天,我正在睡覺時,媽媽突然叫醒我,對我説:“外面下雪了。”我打開門一看,哇!外面白茫茫的一片,全部的東西都讓雪給遮住了。真得下雪了!

關門時媽媽的手機響了,我拿起手機一看,原來是爸爸。我想爸爸肯定是要説下雪了。果然,爸爸告訴我們:“外面下雪了。”看來,爸爸也很興奮。要知道,這可是今年的第一場雪,人們已經期盼好久了!

我趕緊穿好衣服,迅速刷牙洗臉吃飯,就急着到門外堆雪人了。我首先把它圓圓鼓鼓的身子做好了,再做它那圓圓的腦袋。我細細雕塑我的雪人,把大花椒的子拿來當做眼睛,再把紙杯的.底部剪下來當帽子,把胡蘿蔔的腦袋切下來當作鼻子,用水彩筆把雪人的眉毛畫出來。好了,雪人的生動的小臉就出來了!還有什麼?對了,我用找來的一根繩子做雪人的圍巾,再用木條做雪人的手。這樣,一個漂亮的小雪人就做好了。

堆好雪人不一會兒,我姐姐下課了。我和姐姐開始打雪仗。我趁姐姐一個不注意,就將雪球砸到姐姐腦袋上。姐姐非常生氣,就拼命地向我扔雪球,我也拼命地向她扔。不一會兒,我和姐姐身上就全都是雪。我們打一打身上的雪,你看着我,我看着你,哈哈大笑起來。

今天,玩得好開心!

雪二年級作文 篇5

這幾天,這裏下了一場大雪。

那天晚上,我向窗外張望,看到地上白雪一片,天空紅彤彤的,因為雪把光倒映在了天上。

我再一看天地之間,鵝毛般地大雪漫天飛舞,他像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕 ,像柳一樣柔,紛紛揚揚地從雲霧密佈的天空中散落下來。把所有樹木,把整個大地蓋得嚴嚴實實。

第二天早晨,雪停了,太陽公公從雲中露出笑臉,金燦燦的陽光,映照着白茫茫的雪地,照得人睜不開眼睛,我們一羣孩子在雪地上快樂的玩耍,他們堆雪人,打雪仗,玩得痛快極了!大人也三五成羣地在一起,交談着。

我隨手拿起一點兒雪,放在手心裏,涼絲絲的,讓人感覺到是那麼舒服。

雪二年級作文 篇6

今天,我從圍棋培訓班回到學校後,看見有好多哥哥在足球場上玩雪。我爸把車停下,讓我下去玩。我跑到雪球后踢了一腳,同時有一個哥哥也把雪球踢了一腳,踢了我一臉雪,還把雪球踢成兩半了。

正當我玩得開心時,我的朋友小鄧同學出現了。我讓他跟我一起去攻擊另外一個雪球,他就和我跑了過去。那邊有幾個人,等他們走了一後,我倆把他們堆的雪球踢成一個王座。然後,我就坐上去了,小鄧坐我旁邊。

我和小鄧又堆了幾個小雪球。下午從圍棋班回來時,發現我堆得雪球都不見了,都融化了。

雪二年級作文 篇7

人人都説要下雪了,早晨我一醒來就迫不及待地跑到陽台往上看,可是連半點雪花也沒有。

我很失望,突然,我看見稀奇古怪的雲朵飄過來。有的像奔跑的馬兒在空中穿梭,有的像一架雄偉的飛機,還有的像一個調皮的男孩,看着看着,我覺得自己好像也飛上了天空和它們一起玩耍。雖然今天沒下雪,但是我還是很開心。

雪二年級作文 篇8

元月的一天,天氣非常的冷,水都結冰了,我摸了一下地面上的冰,很滑。

下雪了,雪花大片大片的落下來,不一會兒地上就雪白的了,像一層厚厚的棉被鋪在了大地上。我們家的大鐵門都被堵住了,打不開了。院子裏都變成了一個雪的世界。桔子枝都變,像白鬍子老爺爺。棕樹也變了,像一把大大的白扇子。狗從雪地裏走過,留下了一串串梅花,小雞小鴨怕冷躲在房間裏,怎麼趕也都不肯出來。

我走出門外,我堆起了許多雪球,看見狗我就打,狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一個大雪人。雪人個子高高的,身體胖胖的,真可愛。

我真喜歡雪,能帶給我們無窮無盡的快樂。

作文評語:這是一篇描寫雪景的文章,開頭通過環境描寫來襯托冬天的寒冷,對下雪後院子裏成了雪的世界的生動描寫,吸引讀者的閲讀興趣,語言生動形象,比喻貼切,用詞生動,堆雪人的描寫是本文亮點,給讀者帶來無限歡樂。