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初二留在心底的感動600字作文(通用20篇)

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初二留在心底的感動600字作文,歡迎大家分享。

初二留在心底的感動600字作文(通用20篇)

初二留在心底的感動600字作文 篇1

生活中偶然遇到一些人或一些事,總會停留在你的心中,久久不能忘記,偶爾回想起來,也是一道美麗的風景。

夏天的雨,恐怖極了,雷聲肆意。可惡的雨,再有幾分鐘就要上課了。如果不去待會補習班的老師就要給媽媽打電話,我就又要捱罵。然後我心一橫“去”,抱着幾本書,拿着一把傘衝出了家門。

當我走到一家文具店門口的時候,一不小心摔倒在了地上,傘掉了,書也到處都是。這時,我看見文具店裏一位中年婦女,手裏拿着刺繡坐在椅子上。她站了起來,笑了笑,然後又坐下來。這時,我感到非常的憤怒,看見別人摔倒,不但不幫助扶起來也就算了,還嘲笑我。然後,我撿起書和傘迅速的離開了這裏。

到了補習班,幸虧沒有遲到。但我的衣服全都濕了,可我心中的怒火始終一毫不減。到了放學的時候,當我快走到文具店的時候,遠遠就看見那個中年婦女在朝這邊張望,看到她又讓我想起了今天早晨的情景,我想盡快離開這裏,於是我快速奔跑起來。

當到達文具店的時候,那位中年婦女叫住了我説:“小姑娘,這是你的書嗎?你今天早晨掉的。”這時,我才想起我的數學書丟了。然後我去接過了我的書。當我吝嗇的準備一聲謝謝都不説就走的時候,我發現這位中年婦女居然沒有腿。

這時我明白了,明白了她的笑,她的笑分明是對我的鼓勵,明白了當我跌倒時,她分明是想扶起我的。我明白了她的心就如同她的刺繡一般美麗。

我的心在這多雨的季節裏變得暖暖的,瀰漫了感動,久久,久久……

初二留在心底的感動600字作文 篇2

人的一生會有多少感動?有的感動是可以用動人的語言來表達訴説的,而有的感動只可埋在我們內心的最深處。在我心中,也曾留下過一份感動。

我的父親相貌平平,文化水平也不高,但我卻被他那彎下的背,樸實的話語和一雙滿是老繭的手感動。那是一個星期六的下午,太陽把最後一抹餘輝灑向了人間。院中,父親彎着腰,弓着背又在自己的背上拍了拍:“女兒,跳,加油使勁,要不考試就不及格了!”我站在原地,忐忑不安地注視着前方的那個中年人:餘輝燦燦地照在父親黝黑的臉上,我甚至可以看清他臉上的纖毛,皺紋也隱隱爬上了他的臉頰。“父親老了。”我在心中喃喃道:“跳吧,不就是跳山羊嘛,為了滿懷期望的父親,我要跳過去!”我被他那彎着的背感動了。

“一,二,三!”我狠了狠勁,向父親衝去。也許決心和信心是有了,但技巧還不夠。我跳都沒有跳上去,穩穩地站在了他的面前。父親直起了身子,拍了拍我的肩:“沒關係,再來!”父親説完又彎下了腰……也不知是第幾次跳了,我開始進步了,我從一開始的完全不會到現在的基本會了。此時的我已是滿頭大汗了,我走到父親跟前:“爸,累吧,我不爭氣,一次次壓在你身上,一定很痛。歇會吧!”他搖搖頭擺擺手:“不累,不累。”説完父親緩緩地站了起來。我知道雖然嘴上説不累,其實累在心裏呀。我的父親水平不高,不善於用語言表達,短短几句話,卻是那麼樸實,也許這一點也只有天下做父母的才會擁有的吧!我被他那樸實的話語又一次感動了。

漸漸地,我熟練起來,一次比一次好……最終,我以一個優美的姿勢結束了這次的遊戲。“走,咱們買飲料去!”父親神采奕奕,似乎沒有絲毫的疲倦,拉着我的手向超市走去。牽着父親的手,我發現他的手竟是那樣粗糙,手上的紋路竟是那樣清晰:大概這一切都是歷經風雨的象徵吧!我小手被那充滿父愛的大手拉着,蕩呀蕩……我握着他的手,回想起跳山羊時的情景,深地感動了。

是的,有的感動是可以用華麗的詞藻來修飾的,而有的感動只可埋在心中的最深處。父親給予我的那份感動也只可留在我內心的最深處,它只屬於我一個人,永遠,永遠……

初二留在心底的感動600字作文 篇3

感動,是留在人們心中的太陽,是困境中的一眼清泉。感動,是一段永遠抹不掉的美好回憶。小小的感動,爆發出人間真情。

----題記

感動給人以難忘的情,哪怕素不相識,也會難以忘懷。

那是一次下雪天,雪花紛紛揚揚的飄落下來,像一個個可愛的小精靈在亂飛。天氣十分寒冷路上行人寥寥無幾,只有一些路邊的攤販,搓着手,跺着腳,等待顧客。我漫不經心的走在路上,雪花飄落在我身邊,我不禁打了個寒戰。這時,不爭氣的肚子在咕咕的叫了起來,我看見了一個買山芋的老爺爺正在吆喝着“買山芋嘍,買山芋嘍”,我便想要買一個山芋,老爺爺和藹的説:“小朋友,你想買山芋嗎?很便宜的,也很香哦!”這可勾起了我的食慾,我便從錢包裏掏出了一張五元錢的鈔票遞給了他,他找我兩元。讓我驚訝的是,山芋三元一個,他卻給我兩個。我以為是老爺爺弄錯了呢,他卻説:“沒事兒,爺爺多送你一個。”我一聽,心裏暖洋洋的。

接過山芋後,我轉身就走。剛走幾步,賣山芋的老爺爺叫住了我,我驚異的回頭,咦?老爺爺叫我幹什麼呢?那個老爺爺拿着一個東西走過來,説:“小朋友,你剛才付錢,錢包忘了拿,所以我把它給你遞過來了。”我想起了什麼,摸摸口袋,的確,我的錢包沒有了。我充滿感激的接過了錢包,發現裏面的錢一分也不少。雖然天氣寒冷,但我的心裏暖暖的,感覺有一股熱乎乎的液體在眼眶裏打轉,看着老爺爺模糊的身影,我感動的流下了眼淚,眼眶裏滿是眼淚,只剩下被淚水拉長的光束。

買山芋老爺爺的背影至今留在我的記憶深處,每想到他,我的心就充滿感動。

初二留在心底的感動600字作文 篇4

茫茫滄海,只是那一片悲傷,朦朦雲海,只有那一片孤寂,縷縷陽光,只落下一絲感動,陽光衝破濃雲,投射下的陽光,只有一種色,雲海在追逐,陽光在嬉鬧,成許感動從中無形消失,感動那份感動,我要珍惜,直到那晨曦再度灑下……

穿梭的絲帶交織是我的夢,帶動着我憂鬱的浪花,變幻成了感動,陽光的照射讓它更晶瑩,如同因感動而劃過臉龐的淚珠,是那麼一剎那,即使如此,也依然美麗。

感動,泛起了金色……

我,家中“國寶”儘管在家中受盡痛愛,也沒有留念感動,冷漠,孤寂困擾着我,我無法從之個白色天堂中留下感動,然而,這開始改變……

呼——滿天的烏雲聚攏着,狂風使勁地拍打着窗外的樹,樹沒有反抗,沒有掙扎。只是等待着那可怕的判決,沉重的神色讓我痛苦,突然,我想起我種下的小樹苗,纖細的樹幹,綠色的“膚色”怎能抵擋狂風,我定了神,衝出了房間,頓時,我楞住了,只見父親拿着傘為小樹苗擋風擋雨,身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉,往日整齊的白髮卻被無情吹亂,我啜泣了一下,拿起了傘牽出家門,為父親遞上傘,我紅而濕潤的眼睛望着他,“爸爸,你為什麼這樣?”父親沒有神色,只是淡淡地説:“因為這樹是你種下的,我要讓它成長。”我頓時眼眶濕潤,我不禁抱着父親,胸襟是那樣廣闊,我港灣受到了濕潤,我哭了,感動地哭了。

天晴了,陽光灑落在樹苗上,泛着金燦爛的光,是那麼的可貴,可愛。

珍惜那份感動。是它讓我感受博大的愛,讓我找到了 青春中失去的額那份活動,珍惜它,讓我始終等到着陽光的來臨,等待是温暖浸透……

初二留在心底的感動600字作文 篇5

紅花耀眼出眾,獨當一面,只要用於反省,也可以裝點春色,為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力衝破雲霄降落,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個人就是——老師,老師用他們的汗水換來同學們的成績。

你看,大自然在傾聽:“五日三省吾身”之道;你聽,大自然在吟唱,是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。

老師在上課的時候總是用優美的普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候,老師留的作業怕同學們不會做,留下來耐心地講給我們聽,直到我們聽懂。我們應該和老師相互瞭解,有着真摯友誼,即使以後和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在,而且我堅信有這種友誼是借鑑永遠美好!

老師經常教育我們要做一個誠實的人,記得有一次老師留了作業,我由於玩把老師留的作業忘了,到了第二天老師檢查的時候別人都説寫完了,我想要是我説沒寫完,老師一定會批評我,因此我沒有舉手,下課後老師看到我正在補作業很生氣地把我叫到辦公室,對我説:“你沒有寫完已經不對了,再説謊話,不是錯上加錯嗎?以後記着千萬不要這樣了,做人一定要誠實.”我慚愧地低下了頭。

老師是祖國的奉獻着,同學們是祖國的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國下一代的接班人。老師,是你為帶來新世紀的曙光;是你為帶來春天般的温暖;是你為我們照亮夜行的路。

初二留在心底的感動600字作文 篇6

想到這,我很感動!

父母很愛我自己的孩子。他們用不同的方式表達孩子的愛,比如生氣、哭泣、打罵。最常見的擔憂是“擔心”。想到這,我就感動。

那天,我發燒了。我父親帶我去了醫院。我排隊看病的時候,爸爸問我:“你怎麼發燒了?”我無精打采,沒有回答他。父親見我不説話,就向醫生借了個水銀温度計,給我量了體温。看到的時候是37.8度。我父親來之前緊急歸還了温度計。“蘭!”一個沉重而嚴厲的聲音叫着我的名字,“我們被召喚了。”爸爸説。爸爸把我的情況告訴了醫生…

醫生給我開了很多藥,看到白色的藥就害怕。

過了幾天,睡到凌晨一點,醒來就頭疼,受不了。我哭了,“爸爸!”我父親立刻醒了。他很快給我量了體温。沒想到是39度。父親馬上穿上我的外套,帶我去社區醫院,馬上掛號。過了一會兒,我們吃了藥就回家了。

每次想起來都很感動。每個父母都不一樣,但有一點是一樣的,那就是父母總是把自己最好最温暖的一面展現給孩子。但是,總有人説:“父母不懂孩子的心。他們每天只談論它。對我一點好處都沒有。他們只關心我們!”不,他們沒有。他們只是希望我們做得更好,成長。如果你不聽父母的建議,長遠來看,你可能只能接受分娩。哪些父母不愛自己的孩子?所以,不能讓父母操心。我們應該在學校努力學習,在家裏幫助父母做家務。

現在,你還為你的父母感到難過嗎?他們在我們有危險的時候保護我們,在我們難過的時候安慰我們,所以我們的父母在任何時候都是最好的。當他們年輕的時候,他們保護我們。當他們老了,我們應該保護他們,幫助他們。即便如此,相對於他們的努力,我們永遠無法回報他們所有人,但多少愛有一寸長的草。

初二留在心底的感動600字作文 篇7

我的家鄉有一位家喻户曉的名人,他就是季爺爺,季爺爺已年過半百,因為操勞過度,頭上已沒有了幾根銀絲,眼角也長出了許多皺紋,那些都是歲月爬過的痕跡。

季爺爺是一名醫生,他的許多事蹟雖平凡卻也令我十分感動。記得有一次,我在家裏和奶奶玩紙牌,奶奶突然就頭疼起來,我嚇了一跳,外面正下着大雨,我趕快打着傘就去找季爺爺了,季爺爺聽説後,顧不上大雨,就趕快背起藥箱來我家為奶奶看病,季爺爺怕我擔心,對我説:“別擔心,你奶奶一會兒就好了。”我這才放下心來。果然,奶奶很快就好了,季爺爺不放心,又為奶奶檢查了一遍身體,才回家了。我十分感動,季爺爺為了給我奶奶看病,自己卻被雨淋感冒了。

還有一次,我正在季爺爺家玩,突然衝進來一個人,滿臉是汗,請季爺爺去看病,當他説出地址後,我大吃一驚,哇!那麼遠,我猜想季爺爺肯定不去,可沒想到季爺爺不假思索,背上藥箱就趕緊跟着這個人走了,我出於好奇,便一起跟着去了,我們一路小跑,好不容易才到了他家,季爺爺給生病的人看完病後,就和我匆匆趕回來了,我們回來後一照鏡子,竟發現自己和剛才那滿臉汗水的人有些相似了。我更加敬佩季爺爺了,又從心底覺得感動。

季爺爺在村子裏經常跑來跑去,他為村裏的老人看病很少收錢,還不讓他們跑遠路,季爺爺總是親自去看病,從不叫苦叫累,像一頭老牛一樣任勞任怨,身體也很硬朗,我們大家都很感動,我為我們家鄉有這樣的好人而感到自豪。他現在還在為家鄉的人民服務,我太感動了。

初二留在心底的感動600字作文 篇8

一個細微的動作,會讓你感動;一絲會心的微笑,會讓你感動;一句理解的話語,會讓你感動;生活中點點滴滴的小事,都會讓你感動!在我的身邊就發生過一件讓我感動的事。

那天,我早早地就起牀準備好上學的物品,邁着輕鬆的步子走向學校的方向。當我走到離校門口只剩幾米遠的時候,看見校門口有值日生正在檢查紅領巾的佩戴情況。我伸手摸了摸自己的脖子,頓時感到一陣心慌。原來,我在整理上學的物品時太過慌張,忘了戴紅領巾。我停下腳步,把書包翻了個底朝天,連紅領巾的影子都沒看見。這下可糟了,我可不想給班級抹黑,現在該怎麼辦呢?此時的我心急如焚。忽然,我想到可以用手機給家人打電話,要他們給我送過來呀!我翻了翻自己的褲兜和上衣口袋,也沒有找到手機。我心想:今天真是太倒黴了,最後一絲希望也破滅了,怎麼辦啊!

正在我愁眉不展之時,我看見了我的好朋友——杜婧怡,她也看見了我。她見我很着急的樣子,便跑過來問我:“你怎麼了?”我對她説:“我紅領巾忘帶了,如果不戴紅領巾進去,就會扣掉班級的量化分。一旦老師知道了,就會‘修理’我的。”“哦,那你別急,我記得我的書包裏還有一條紅領巾的。”不一會兒,杜婧怡就找到了一條紅領巾,她笑着對我説:“給你。”我接過紅領巾,把它戴在胸前,我開心地説:“謝謝你。”她微笑着説:“不用謝,既然我們是朋友,就應該互相幫助啊!”這句話深深的感動了我,我的眼睛裏頓時湧出了激動的淚水。

感動,真是一個感情豐富的詞語,而這件事在我心目中就是感動的詮釋,每每想起,都使我熱淚盈眶。

初二留在心底的感動600字作文 篇9

每每看到街邊被遺棄的小狗,我便會憶起當年……

正值酷暑,下午很熱,我和奶奶準備去超市。一出門,我就聽到了陣陣奇怪的腳步聲,我好奇地循着聲音望去。只見一隻棕毛小狗從樓上慢吞吞地跳下來,四肢短小,身子圓滾滾的,雙眸中竟帶有些許悲傷,顯然是被主人拋棄了。它一見到我就繞着我轉悠,然後又安靜地趴在我的腳邊,想讓我收留它。這麼可愛的小狗,哪有不討人喜愛的!可一想到媽媽不允許我養寵物,我就把心思收回來了。

樓下的叔叔養過狗,於是,我就把小狗送到叔叔那裏了。然後,我和奶奶就安心地去超市了。回來時,我問叔叔:“小狗呢?”“在睡覺呢!”他笑着説。但第二天,小狗不見了。此後一年,我都再沒見到它。

一次,去外面吃飯時,我偶然看見了它。原來,它被飯館老闆的女兒收留了,我也漸漸安心了。只見它身上毛髮變長了,肥肥胖胖的身軀使雙腿顯得愈加短小了,耳朵更加柔軟了,緊緊貼在額邊。它大概有兩歲了吧,正是年少氣盛的時候,但雙眼中仍盈滿了悲傷。

回去的路上,我走上了天橋,看到了一個年邁的老人,靜靜地跪坐在地上,面前的白紙皺皺的,只見上面寫着:兒子把我趕出家門,望哪位好心人收留我。經過的行人神色匆匆,大多瞟了一眼便走了。這時,一隻渾身髒兮兮的小狗跑了過來,繞着老人轉了幾圈,還不停地甩着尾巴。老人淡然一笑,從破碗裏摸出了半個饅頭,緩緩放到了小狗面前。小狗湊近嗅了嗅,便狼吞虎嚥起來。

一陣風拂過我的臉龐,柔柔的,暖暖的,我的淚水緩緩落下……

初二留在心底的感動600字作文 篇10

感動是心靈的舞動,是靈魂的飛舞,是內心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動.感動是美好人生的啟迪.它富於美好與幸福又富於感慨與同情.如果沒有感動,人之靈魂也將是死寂一般,沒有半點生動的感受與顫動.感動是橋樑,是通往內心深處的橋樑;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚,是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內心的吶喊,是生命支源和生命之終的發自內心的吶喊!

看過舞台上那優美迷人的舞姿,最後一幕那舒緩動人的舞姿,完全表露出對生的眷戀!那是演員對角色的深入洞悉和為之感動,才能用自己那完美的舞姿來表達人物內心,傳遞着真摯的感情.使台下的每一位觀眾為之動容,為之感動,為之流淚!只要你能用心去看,用心去品,用心去體會,就一定會有所感動,一定能為之感動。人類是個感情充沛的動物,我們沒有理由對生命中的美好與幸福置之不理,也沒有必要板着生硬的面孔,表示你無所謂。其實生命的真諦在無時無刻地啟迪我們去感動,生活的美好又在不停的配合五們去感動!

金色的陽光中,一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中,一般羅紅迴旋漂浮;黛藍色的天幕中,一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖,一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變萬化的自然,日生日落,潮汐起伏,多少美景怦然心動,悠然神往.你都一一感受過,體驗過嗎?自然就是那麼簡單,那麼樸實無華,那麼自然生動!感動就在一瞬之間,就在一念之間,十分容易,十分簡單.最最重要的事,你要去領聽,去體會,去與自然為伍,去與人性為伴!

可愛的人啊!去感動吧!不要掩飾你的心扉,打開心扉面對世界,面對人生,面對自我,面對自然.一切美好的'與善良的都應該去感動,感受生命的美好,感受生命的真諦.讓我們動起來,讓我們的心動起來,讓我們的心靈舞動起來!

初二留在心底的感動600字作文 篇11

對於生活在現代的我們來説,感動是什麼?或許你根本就沒有感受到,感動就在我們身邊。它們來自於父母的愛。

什麼是感動?感動是吃飯時,一桌子好菜全進了你的肚子。每次吃飯時,父母總是把我最喜歡吃的給我,而自己卻吃那些我不愛吃的菜。記得那次,父母做了一盤魚。父母總是對我説:“多吃些魚,有營養。”一邊説還一邊給我夾菜。我卻明明記得父母也很愛吃魚,怎麼會説不喜歡呢?我便夾了一塊魚給了他們。誰知他們非但不吃,還非要讓我吃。我説:“你們不是最愛吃魚嗎?”他們卻説:“我們不喜歡了。”而遇上我不喜歡吃的菜,他們為了我身體健康逼我吃。這就是感動。

什麼是感動?感動是睡覺時跌落的被子被輕輕地拾起。記得每天晚上,他們都會隔一定時間來看我一下,看看我睡得好不好,被子有沒有掉落……輕輕地抓住被角,緩緩地蓋在我的身上,一雙温柔又温暖的手在我的背上輕柔地撫摸,又好似十分小心,怕打擾了寂靜的夜中正睡得香甜的我。可是日復一日,他們能休息得好嗎?母親的心臟早搏不就是過度勞累引發的嗎?我對父母説:“以後晚上不要再來了。”他們表面上是同意了,夜裏卻還是默默地關懷。這就是感動。

什麼是感動?感動是成功時一句提醒的話語,失敗時一句鼓勵的語言。每當我成功時,他們會給我一句善意的提醒,告訴我,不要驕傲,要繼續努力。每當我失敗時,他們會用他們那温暖的語言,讓我走出失敗的陰影。記得一次,我連續幾次考出好成績,心裏美滋滋的,有些飄飄然了。誰知回家後,父母給了少許讚美後,卻更多地提醒我要繼續努力,不要驕傲。而有一次我沒能考好,我帶着憂鬱的心情回到家裏,可迎來的不是一片暴風驟雨,而是一句句鼓勵的話語,慈愛的眼神。有了他們的鼓勵,我重新找回了自信,最終獲得了成功。這就是感動。

感動無時無刻不在我們的身邊。這就是我們偉大的父母的愛。讓我們帶着這份感動,帶上父母偉大、無私的家,踏上理想的小船,朝自己的夢想前進,讓父母也因我們的努力進取而感動,為我們而自豪!

初二留在心底的感動600字作文 篇12

人的一生中,有許許多多的小事。有難忘的,有快樂的的,也有感動的。它們雖小,卻深深印在我的腦海裏,怎麼也忘不掉。

記得那是我升入初中以來的第一次大考,我考砸了,回到家裏,趴在桌子上,等待爸爸開完家長會回來,我並不是擔心爸爸批評我,而是擔心在這個初中的生活中,學習中還能否快樂的過下去。

"我回來了!"爸爸剛進門,媽媽就急切的問:"家長會來的怎麼樣?"爸爸沒説話,徑直走進了我的屋子。我紅腫着眼睛,低着頭,叫了一聲:"爸爸,你回來了!"爸爸對我説:"沒關係,這次沒考好下次再繼續努力!"聽了爸爸安慰的話,我的心裏反倒更不是滋味。我的眼淚也禁不住流了出來:"爸爸,對不起,我連一個學生的本分都沒有做到,對不起!"媽媽剛要走過來説什麼,被爸爸攔住了:"你讓她自己好好安靜以下吧!"我趴在桌子上,抽泣着。不知不覺,時間過的好快,聽到我家的鐘噹噹噹的響了起來,我抬起頭看了一眼鍾,已經9:00了。我走出房間,看見爸爸和媽媽坐在飯桌前,而桌上的飯卻一點也沒有動。我對爸爸媽媽説:"你們怎麼還沒吃飯啊?"媽媽説:"剛才還不餓,現在正好餓了,你出來了,我們正好一起吃吧。"聽到媽媽的話,我的眼淚又一次流了出來。

其實我知道爸爸媽媽並不是不餓,而是在等我一起吃。父母對我們的愛是多麼無私啊,但是他們卻從未要求過我們回報什麼。這就是生我養我的父母,父母的愛是最偉大的愛,是最無私的愛,這種愛不要求回報,卻只有付出。怎能不讓我們感動呢?

人的一生,能有這樣愛我們的父母,儘管沒有優異的成績,沒有出色的表現,但是能有父母這種偉大的,無私的愛,我們又有什麼可不滿意的呢?又有什麼不知足的的呢?也許我的父母並不能給我特別好的物質生活,但是他們卻給了我很好的精神生活,給我一個好的學習環境,好的學習狀態,他們的愛激勵着我繼續前進,我相信有爸爸媽媽的愛,在他們這種無私的愛的激勵下,我會取得更加優異的成績的

初二留在心底的感動600字作文 篇13

人生道路漫漫,形形色色的感動充滿了我這如詩如畫的人生旅程。那一次次心靈的觸動,我用感動將它們截圖,讓它們在我的記憶中永遠封存。

公交車來回穿梭,行人忙着走過自己的路,唯有老人佇立着,無動於衷。

我裝作若無其事地經過老人身旁,卻被她叫住了。“姑娘,給我兩元錢吧。”她捏着嗓子地説,“我沒錢坐車。”老人破舊的老式襯衣隨風擺動着,一張嘴,依稀的幾顆黃牙如吊鐘般在口中搖搖欲墜。對於可憐的老人,我也毫無理由拒絕,將兩元錢輕輕地放進了她手中。霎那間,眼角邊絲絲歲月爬過的小徑如深秋綻得忘我的菊花,老人止不住的上揚嘴角,眼裏即使模糊也不難看清她真摯的目光。

往後幾日,我總能在公交車站旁看見她。我本以為這是緣分,老人好像並不記得我,説老了健忘未免也太説不過去了,昨天才剛見過面。老人又上前來,如同複製黏貼般地對我説了一番同樣的話。我對她定睛一看,她也看着我,即使是這樣她還是沒認出我。我開始懷疑她這句話的真實性了。是一天要過的錢太多了嗎?是一天像我一樣上當受騙的人太多了嗎?大概是這樣,否則怎麼會不認得我呢?但我相信她大概也有難處,兩元也算小事,我便沒有拒絕,將錢扔進了她手中。

可後來她的行為越發頻繁,我便再也沒有給過她錢。以欺騙的形式來博取大家的同情倒不如直接乞討來得光明正大。

過了很久我都再沒見到她的身影。又一次見,竟是在拐角處一家破舊的童鞋店。老人弓着背,瘦得只剩磷骨的身子好像風一吹便會散架似的。如山峯隆起的一條脊椎骨從薄舊的花襯衫中突出了。她掏出一包鼓鼓的手絹,將四個角攤開,裏面滿是一元硬幣。我頓時悟出了些什麼。老人如數珍寶似的輕輕地數出所有硬幣,買走了一雙三歲孩子穿的鞋子。老人這若見過玉,肯定不如捧着這雙鞋子般小心。她笑得就如三歲孩子,像極了。

眼前這一幕不禁讓我鼻尖一酸。老人一次次相遇的畫面在腦海中如過山車般劃過。不禁讓我感歎這世間最動人的東西——愛!

是怎樣強大的力量能讓人放下自尊去愛!

初二留在心底的感動600字作文 篇14

感動,無須言語的華美詞句來修飾,無須眼淚的晶瑩來襯托,需要的是顆真誠的心。

體會了感動,便領悟了深刻的意義,品味了生活的真諦。即使並非眼淚嘩嘩直下的那種感動,心也一樣受到莫大的震動。感動的事情無時不在我們的身邊。時光倒流,回想起那一天的一幕幕,我的心頭便湧起陣陣暖流,心也受到了莫大的震動。我一個人乘公交車去上學,因出門遲了一點兒,上車時人比較多,便找了個人少點的地方拉着扶手站了下來。很快到了下一站,上來的人更多了,車廂裏顯得更加擁擠。這時,我看見一位老奶奶牽着一個4、5歲的小女孩上了公交車,這個老奶奶眼睛不太好,走起路來一跛一跛的。車上的乘客們見了都向車子後方靠攏,並給她們騰出了一塊地方,大家都沒有説話卻達成了一種共識。車上安靜了,大家都在仔細打量着她們,小女孩有些不知所措,低着頭,手緊緊拉着衣角。這時,一個年輕的叔叔站起來打破了這份寧靜,説道:“老奶奶,您腿腳不方便,來,您坐這兒吧。我一會兒就下了。”老奶奶連忙推辭道:“不用,不用,年輕人你坐。下一站就和孫女下車了。”叔叔走過來扶着老奶奶讓她坐下,又接着説:“老奶奶您就不要推辭了,我是年輕的小夥子,站一站不要緊。”這位叔叔略帶一些幽默的話語,使大家哈哈大笑。老奶奶笑了笑也不推辭了,説:“好,謝謝你了。孫女來,坐在奶奶腿上,奶奶抱着你。”説着老奶奶就伸手去抱小女孩,小女孩忙説:“奶奶,您的腿本來就不好,我再坐在您腿上,會使您的腿更難康復。奶奶您坐,您看這些大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨們不都站着嗎?”老奶奶聽着自己孫女像小大人般,管教着自己,笑得更加開心了,摸着小女孩的頭説:“孩子,你長大了,懂得照顧身邊的人了,你是奶奶的驕傲。”聽力老奶奶這段話,車廂裏響起了陣陣掌聲。

看到這一幕,我的眼睛不禁有些濕潤了,多麼天真可愛的小女孩,小小年紀便懂得為他人着想了,我既感動又慚愧。感動,無處不在;感動,無時不在;感動,常在我們身邊。

初二留在心底的感動600字作文 篇15

國慶節放假期間,我去了鄭州。在那兒遊玩,當然少不了坐公交車,途中,發生了一件令我非常感動的事,至今仍讓我記憶猶新。

那天下午,我和媽媽無精打采地坐在公交車上,儘管外面的景色美如畫卷,但一路上,因為暈車,我們一點都開心不起來。車內的人也像受我傳染了一樣,一個接一個的打着哈欠,就在這此起彼伏的哈欠聲中,無聊至極的我進入了夢鄉。

就這樣我迷迷糊糊地不知坐了多久,也許是汽車到站乘客上下時的噪雜聲吵醒了我,也或許是睡足了覺的我有了精神。睜開朦朧的雙眼,感覺車裏的空氣都是擁擠的,再看看扶手的吊鈎已經沒有一個是空的,人與人之間密不透風。緊挨着我的是一位穿着一身破舊運動服但很整潔的大學生姐姐,她一隻手拉着扶手,另一隻手提着一個揹包,頭稍傾斜地靠在仰起的那隻手臂上。這樣的姿勢不知她站了幾站,好不容易等到身邊有人下車了,空出一個座位,大學生就很自然地坐下了。

只見她輕輕地舒了一口氣,雙手搓了搓,伸了個懶腰,剛想閉上眼睛好好休息一會兒,緩解一下疲憊的身體。不料,此時又上來一位七、八十歲的老爺爺,頭髮花白,腿有些瘸,拄着一根枴杖艱難地走着,眼睛不停地打量着周圍。見此情景,車上的乘客有的視而不見,依然得意地翹着二郎腿,玩着手機遊戲;有的無動於衷,繼續坐在舒服的車座上睡大覺;還有的人眼睛裏勉強透露出一點同情,但不願把軟軟的、來之不易的座位讓給這位素不相識的老人。我也在做着思想鬥爭:如果把座位讓給了老爺爺,我就可以得到一個“善良”的稱號,如果我不讓座位,那我就可以享受有位座的“天倫之樂”,到底讓還是不讓?最後,自私的理念讓我始終沒有離開座位。但那位姐姐卻不同,儘管她剛剛坐下,還未來得及享受,一看到老爺爺上來,她卻想都沒想,就立刻起身,邁着已經有些僵硬的雙腿,扶老爺爺坐在了自己的座位上,老爺爺正想對她説聲謝謝,大學生就先開口了,“爺爺,沒事,我坐的時間久了,有點累,正想站起來休息一下,您就安心地坐吧!”看到她的一舉一動,很多人都投去讚許的目光。

一個簡單的動作,一句真切的話語,就能使冷冰冰的汽車變得温暖起來。這件事的確令我感動!

初二留在心底的感動600字作文 篇16

有一種幸福叫感動

—標題

因為感動,所以感恩!因為感恩,所以回報!感動是水,滋潤着每一顆活生生的心!動的是風,吹着死亡的複雜和生的紛擾!動人的是山,鬱鬱葱葱,給人一種顫抖、寬闊、雄偉的氣勢,讓人忘卻憂愁!觸手可及的是海、路、舟、帆、槳……

因為觸摸,我們會用心記住生活的點點滴滴!心的顫動,可以鼓舞文人,賦予文字生命,所以流水是感性的,落花是有意的!靈魂的震撼可以給戰士們勇氣,所以“主醉卧戰場,別笑,古時候幾人還擊”,所以“黃沙穿金甲百戰,不破樓蘭,就不會回來。”心靈的觸動可以使政客們不腐敗,所以他們“獻身於死而死”。 “苟離國若死,又怎能倖免禍福”。學會感動,為人民的幸福感動,為太陽的祝福感動,為英雄的事蹟感動!

因為被感動,歷史會變得遙遠而接近,深刻而激情。歌《山流水》已唱千載,依舊不見衰落,卻依舊“曹寒飛音,鳥語晚,深泉聲游出” 。為什麼?因為被觸動,人們的心絃被撥動、共鳴!於是,每一個靈魂深處都在演奏着同樣動人的歌謠!“今人不見古月,今月似古。”因為感動,月亮也深情,天空也淚流滿面!

因為被觸動,風景變得深邃、意味深長、流連忘返。國家如此細膩,人心博大博大,人心在大自然的滋養下生長,故而純潔純潔,美麗脱俗。有人感動地把柳樹折起來送給朋友。於是,柳樹不再孤單。 “東一柳,西一柳,南一柳,北一柳,讓你們相依為命,難捨難離。”多麼美妙的觸感,它將永遠持續下去!

因為感動,世界變得多姿多彩!父母的養育之恩是最感人的,所以人們尊敬和愛護父母!情人與情人之愛最感人,故有一句“自古傷感離別,更如清秋佳節寒”!親朋好友的思念也在感動,於是“異鄉異鄉,逢年思親”廣為流傳!

因為感動,所以快樂;因為我快樂,我是朋友愛和諧!每一縷春風都被大自然所感動!每一滴雨都被造物主感動!每一寸土地都藴藏着情懷,觸動人心!

學會感恩,學會感動,這樣就沒有火藥大戰,沒有勾心鬥角;讓所有的善意、委屈、悲傷和仇恨,在清流中沖刷而去,隨水而去!因為被感動,一切都是感傷的,自然感慨萬千!讓我們學會移動,移動自己,移動身邊的人。

初二留在心底的感動600字作文 篇17

潮水退去的海灘,無數的小魚在沙灘上掙扎,一個小男孩專注的把小魚一條條拋向大海。這時候,有人問他:“這麼多的魚都這樣了,誰在乎呢?“

當海水漸漸消退,無數的小魚兒在淺灘上掙扎着,一個男孩沿着海岸線走着,還不時的撿起那些擱淺的小魚兒。路人問他:“這麼多魚兒,誰會在乎呢?”

“小魚在乎,這條,這條......還有這條!”小男孩仍不停地拋着,那些魚在空中勾勒出一道道完美而讓人動容的弧線,原來———這就是感動......

這個夏天,我原本希望雜愛慵懶閒散的時光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅強的外殼,而匆匆了結剩餘地無奈的時光,一併逃避這個並不流行感動的時代,然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子裏解救出來。

暮春的晨曦,象是被稀釋了一樣,一點點地浸透我的軀體......眼簾漸已清晰的應映入了一個老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒——憂鬱的——微笑着......雙腳一步步的挪移,心靈一陣陣的抽畜,女兒的淚水在眼眶裏翻轉着,她在償還母親的愛......

女兒抬起頭望着遠方延伸的長路,輕揚着僵硬的嘴角,又望着身邊的老母親,幸福滿足的繼續挪移着腳步,我應該感到那步子是堅定而輕盈的。

我深吸了一口氣,將快要湧出的眼淚收藏起來,騎着腳踏車掠過身邊的感動,用最虔誠乾淨的心境做着禱告:祝你們幸福——感動的化身......此刻,在大地的筋骨上前行的我終於感到真實的存在。天與地的拉近,雲與風的親吻,還有天使與海豚的戀情......

我們感動,我們的感動是靈動的右手;我們學會感動,我們學會感動的過程是理性的左手。當左手右手相遇,合適地交融,生命便真正的被激活了。

在平凡的生活中,總會感動他人或是感動他人。

想起了羅曼羅蘭,想起了那句話———世界因為生命而有色彩,生命因為感動而有性靈,學會感動,生命因心靈的高尚才變的偉大!

感動自己,感動別人,這個世界便會多了愛而少了恨......

初二留在心底的感動600字作文 篇18

我乘着人生的快車,在人生道路上,朝着遠方的目標熱烈地奔馳着。回頭望望我走過的那段路,它給了我太多的教育,給了我太多的歡樂,給了我太多的煩惱,也給了我太多的感動。

那微小的蟲子有着豐富的感情,它們用各種奇特而有趣的方法,表達自己的情感,迸發出愛的火花。人類也一樣,人類的感情是複雜的,人類也會用各種方式表達出自己的感情。我的爸爸媽媽、兄弟姐妹、老師……都給了我無微不至的關懷與呵護。

那一天,天正下着瓢潑大雨,同學們被這突如其來的大雨嚇呆了,一個個眉頭緊皺的,只有幾個帶傘的在那幸災樂禍。我也一樣,發起愁來,中午該怎麼回去呢?爸爸媽媽會不會給我送雨傘呢?真是“六月天孩兒面,説下雨就下雨”。放學了,可是雨還沒停。同學們有的三人、五人的合用一把傘,有的花錢僱三輪車,有的乾脆衝回去……學校裏的人越來越少了。我沒帶傘,也沒帶錢,看來只有衝回去了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時,一個熟悉的身影進入我的眼簾,仔細一看,是媽媽。媽媽早上患了感冒,咳嗽不止,才看醫生呢,發燒39度呢,醫生還給他吊瓶,怎麼能出來呢?我急忙跑過去:“媽,您有病在身,怎麼能出來呢?”“雨大,你爸又忙,我怕你回不了家,所以來接你呀。”媽媽説。可是,雨傘太小了,不夠兩個人一起用,怎麼辦呢?“媽,我跑回去。”“不行”媽媽想了一會兒,毫不猶豫地説:“我來揹你。”我不肯,可媽媽硬把我背了起來,一步一步地走進大雨中……在路上,我抬頭望望媽媽,只見雨水打在媽媽的肩膀上,而我被雨傘擋得嚴嚴實實的,沒淋到一滴雨水,天那麼冷,媽媽的頭上滲出了汗水,可她還是邁着沉重的步子把我背到家中。回到家,媽媽渾身無力,氣喘吁吁,臉通紅通紅的,燒得比早上更厲害了。我抬頭看着媽媽,只見媽媽的頭髮裏多了幾根銀絲。這時候,我的淚水情不自禁地流下來。

啊!母愛無涯!這件事深深地感動了我,媽媽有時對我嚴格了一點,可她也是為我好呀。啊!多麼偉大的母愛啊!

初二留在心底的感動600字作文 篇19

偉人的光輝事蹟總是讓我感動得流淚;平凡人的平凡中的偉大,也讓我感動得永恆而深藏於心,無以忘懷。

記得那天星期一。下午第一節課下課後,數學科代表“衝”到我面前,氣喘吁吁地對我説:“你中午數學作業有問題,數學老師叫你拿筆到辦公室訂正。快點!”

一聽完這話,我心想:“怎麼可能呢?中午數學作業我可是認真完成的,別是老師叫錯了名字?!”我慢悠悠地從抽屜裏取來草稿紙和筆,“怨氣沖天”地來到辦公室。

一推門,我看見吉老師正為另一位同學講數學題目,講得那樣認真,那樣執着,以至於我進了她的辦公室她也不知道。我的怨氣便一下子被一種無形的力量,從“天上”打到了“地上”——老師還不是為了我們這些無知的學生?

翻開作業,我自認為沒有什麼問題,心中不油然而生地又有了點怨氣,皺了皺眉頭。這時,吉老師講完題目,轉過頭來,對我説:“有沒有發現問題啊?”見我不語,她嚴肅地説:“數學就是考你的細心度,你細心、一絲不苟地完成,就肯定沒問題;可是如果你不細心,不規規矩矩地去完成,那就沒有質量,反而浪費了時間。從今天的中午作業完成情況來看,你的作業就是如此。為什麼?因為計算題你省了好多的過程與步驟。答案雖然對的,可是過程更重要。要是以後你完成一項任務交給上司,上司看了之後,沒有過程,不免會懷疑,你也就有可能失去他(她)對你的信任。現在把過程補上吧!”

老師的一番話讓我受益匪淺,我不禁為未來之前的所思所想而懺悔。我的內心掠過一陣酸楚——我多麼不懂事!那一刻我的心像被打翻了的醋瓶,一種酸溜溜的滋味瀰漫心頭,我感動不已。吉亞芳老師也是世間平凡的一分子,她的教導平凡得讓我感動——差點兒落淚。然而,她也不平凡——在我心中,在她的敬業上!

和吉老師一樣,每一位負責任的老師雖然都是一個凡人,可他們在學生的心中,我想應是不平凡的——用他們的青春年華和縷縷知識換取我們新一代的未來。他們成了我們的引路人,成了無名的犧牲者!他們無怨無悔,就這樣平凡、無名地走過昨天,走在今天,又走向明天……

讓我們為平凡中既親愛又敬愛的老師感動吧!

初二留在心底的感動600字作文 篇20

生活中的事情,如同天上閃閃發光的星星,多的數不勝數。有的讓我羞愧難當,有的讓我憤怒無比,有的讓我後悔莫及,有的讓我驚喜萬分,還有的讓我感動不已。今日我就把如同珍珠般的感動事説給你們聽聽!

天天上學是不得不做的事,每一天上學就像上班一樣,早出晚歸,真是很累人!有一次,因我昨晚上補習班,回來寫完作業又九點多了,又累又困,兩隻眼睛像關門一樣,使勁閉。躺在牀上,呼呼大睡起來。第二天,拿起書包像兔子一樣直奔學校。把正在睡覺的數學書忘到了家裏。那時候,我還一無所知。到了學校,我一翻書包,呀!數學書忘帶了!怎樣辦?我傻眼了,不知如何是好,腦子裏一想到數學教師像豹子、獅子一樣的兇猛、厲害,我的心就像火燒一樣的害怕,手不由得哆嗦,頭上大顆大顆的汗珠往下落。同桌楊陽見狀,關心的問:“怎樣了?發什麼呆呢?”我吞吞吐吐的説:“數、數、數學書忘帶了!”楊陽聽了,毫不猶豫的把自我的數學書給了我,温柔地説:“此刻你有書了,沒事了,別怕。”我的心頓時感覺好温暖,彷彿被太陽照射着。

一上課,教師看見楊陽沒有拿數學書,勃然大怒,生氣地説:“楊陽!你怎樣沒有拿書?”一邊説,一邊拍了一下講桌。頓時,教室裏安靜了下來,連呼吸聲也聽得見。63位同學的目光一齊投向我們那裏。我又擔心又害怕,心想:萬一楊陽説是我沒有帶書怎樣辦?想到這,心裏有一塊巨大無比的石頭壓着,壓得我喘可是氣來。而我萬萬沒有想到,楊陽一聲不吭。教師讓楊陽到後邊罰站,臨走時,楊陽衝我微微一笑,讓我不要擔心。看到楊陽的微笑,我的眼淚不禁流了下來。

直到今日,我想起這件事,仍深受感動,一股熱流温暖了我的全身,讓我感動不已!