我的姐姐初二作文彙編4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的姐姐初二作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的姐姐初二作文 篇1

我的姐姐是初中生，有一雙明亮的眼睛，讓人一眼看過去就覺得充滿睿智。她是樂觀、開朗，又有些缺點的女孩。

姐姐最大的優點就是喜歡畫畫。她三年級才來廈門，當時老家的學校除了教語文數學，沒人教畫畫什麼的，所以她對畫畫一竅不通。我常嘲笑了她，但她沒有灰心喪氣，憑着樂觀、開朗的性格，以及永不服輸的精神，畫出了一手好畫，連我都不如她了。

還在讀小學的時候，有次，學校舉辦拍賣會，要求每班畫一個好的拍賣廣告。這艱辛的任務，不知為何落到了我的身上。放學回家後，我急忙尋求姐姐的幫助，在她的幫助下，經過一晚上的姐弟合作，一幅美麗的作品映入眼簾。拍賣那天，我自豪的把這幅作品貼到我們的拍賣區，馬上引起了轟動，一下子吸引了很多人。老師同學們紛紛拿出手機拍照留影，還有人出錢想買走這幅畫留做紀念，我捨不得，就拒絕了。

姐姐的優點很出眾，但缺點也不少。

她怕黑。有一次，我六點回家，那時是冬天，天暗得早。我愉快地騎着車回家，到了樓下，只見姐姐在樓梯口孤單地站着，也不知在想什麼。姐姐看到我，就像見到救星一樣跑到我跟前。一問才知，原來姐姐鬼片看太多了，再加上樓道沒燈，窗户的角度也不好，天暗下後樓道里黑漆漆的，而且還有野貓和“小強”一一蟑螂在樓道里竄來竄去，她害怕，不敢獨自上樓。從此，傍晚放學都要有人去樓下接怕黑的姐姐。為了這件事，我們開了家庭會議，討論了很多次，想了很多辦法，也給她説了很多沒有鬼的道理，最終也無濟於事，姐姐依舊很怕很怕黑暗。

她還懶惰。初中生的懶惰，一般人會理解成作業不認真寫，不幫家長做家務等等。但是你錯了，這些懶惰跟姐姐一比全是小兒科。不信嗎？沒關係，我舉個例子給你聽。

初中生起牀的問題，一般家長都不用擔心了，定個鬧鐘就搞定了。可你看看我姐，先是鬧鐘響了整整一分鐘，接着是我的呼叫，她照樣睡。再後老爸出手，一把掀開被子，迫使姐姐從睡夢中蘇酲過來。再接着，就是姐姐發飆，但爸爸毫不理會，因為他已習慣了，對這種毫無用處的抗議，他只是一笑而過。然後，老爸幫姐拿好衣服，再把姐姐的被子疊好。幾分鐘後，姐姐終於接受了這個“殘忍"的現實。(從睡夢中被迫叫醒起牀上學)。怎麼樣，夠懶吧！

這就是我的姐姐，讓我又愛又好氣的姐姐。

我的姐姐初二作文 篇2

我家有個好鄰居，他的家裏住這一位好姐姐——可茹姐姐。

可茹姐姐原名叫張可茹，大家都叫她可茹。可茹姐姐今年13歲了，他性格開朗、活潑。今年，都上初二了。

可茹姐姐學習特別好，考試從來不下九十五分，媽媽常説：“你要能像可茹姐姐那樣學習好，我可就省心多了。”開始我還不服氣，總要可茹姐姐到我家寫作業，每次寫完作業就跑過去看，每次我都能提出許多問題，而可茹姐姐耐心的回答我提的問題。慢慢的，我感覺媽媽的話沒錯，小茹姐姐學習比我強。要不，我這位可茹姐姐怎會立志考上清華、北大。

別看可茹姐姐學習上用功，比我強，玩也不比我差。每次寫完作業，收拾好書包，我們就下樓玩。可茹姐姐發明了許多好玩的遊戲，像耍猴子，“守株待兔”，毛毛球……最好玩的非笨蛋王莫數了。就是一個人問，一個人答。問問題的人可以問許多不同種類的問題，而答的人要把這些問題一一答出。如果答對了，就前進三步，如果答錯了，問的人就可以前進兩步。看誰先到終點。最後到的是笨蛋王，可大多數着雅號總是落在我頭上。

“不行，可茹姐姐得幫我複習功課，我是小孩，我優先。”“不行可茹得教我做“白玉珍珠”。懂什麼叫尊敬長輩麼?”這句話是可茹姐姐來我家，本人和媽媽的口頭禪。你一定在向我們在幹什麼?我們在爭可茹姐姐，為什麼爭?可茹姐姐學習好大家都知道，可你們還不知道可茹姐姐還會做飯吧!不光會做，而且好多都是自創的。這水平，説不定能趕上一級廚師。就説這“白玉珍珠”裏邊用小湯圓，外邊再用餃子圍成，最外邊用青菜圍成。別看簡單，湯圓上可是用食用糖粘成的，甜甜的可好吃了。餃子裏有白菜餡、韭菜餡、豌豆餡……上面還澆了一層醋。青菜燒熟了然後用青菜豆腐湯澆上一層，還有青菜裏放着燒好的土豆絲、胡蘿蔔絲、黃瓜絲。聽着就叫人嘴饞吧!

可茹姐姐身上還有許多優點，我要加倍學習。早日成為像可茹姐姐那樣一名優秀學生。

我的姐姐初二作文 篇3

每個人在成長的路上總會有那樣一個人永遠陪着你。而她就是與我一起看一路風景的人。我們彼此深愛，卻又彼此討厭，但無論何時，她從未放開牽着我的.手。我哭泣時，她牽着我的手逗我笑；我成功時，她牽着我的手陪我喜；我徘徊時，她牽着我的手踏向未來。

五歲時，小小的我被關進了幼兒園，學那無聊的āōē。每天接我上下學的，起初是媽媽，後來便成了她。她依舊用她那纖細的手牽着我，到幼兒園門口時，輕輕説一句；瑤瑤再見。要好好上課哦。奇怪的是這一天我就因為她的一句話而變得安分。她的話，讓我心安。

七歲時，我上了小學，她也離家上初中。臨走時，我任性地哭鬧，想留住她。她牽起我的手説；瑤瑤乖，我要去上學了。你不要趁我不在闖禍哦。我週末回家要檢查你的作業的。又是她的一句話，使我在小學裏努力學習。從老師們口中，我知道了她原來是如此優秀的學生。她也便成了我的目標，我的動力。每逢她回家我總會拿出全優的作業給她看，加上一句孩子氣的我一定比你強。而她總是認真地指出我哪個字寫的難看，哪道題解法不簡便。我們漸漸長大，卻也漸漸地開始吵架。她叫我幫她做事，我頂一句你沒有手腳嗎？我和她一起睡覺，她總嫌棄地説我不要和你睡。可是，我一直心甘情願地當她的跑腿，她也總在被窩裏温暖我的小腳丫。畢竟我們彼此相愛啊。

十三歲，我踏入中學的大門，她坐上求學的火車。時光把我們都變得成熟了。上火車前，她牽起我的手，鼓勵我；在中學裏要加油啊。我相信你。我會比你更出色。同樣的話不再是爭強好勝，不再幼稚，而是一份承諾，而是堅定的心，讓她放心地去上大學。我們之間有一份默契。

她，便是我的姐姐，長我六歲的姐姐。她有與我相似的眉眼，相同的心。她見證了我的成長，我欣賞了她的美麗。我們互相依靠，互相鼓勵。她於我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡。我們從小到大獲得的榮譽貼滿了整面牆。我們同是父母的驕傲。

親愛的姐姐，有你牽着我的手，陪我成長，我永遠不怕。讓我們一起加油，好嗎？

我的姐姐初二作文 篇4

我有一個姐姐（晨)，她對我真的是非常非常的好。記得有一次，我的了胃腸感冒，很早就睡下了，姐姐在一旁陪我，到了深夜，我覺得特別難受，站起來還沒走幾步就吐了，當時，全身都不舒服，姐姐聽到聲音就起來了，給我倒水，讓我漱口，還擦我吐到地上的髒東西，當時我特別的感動，因為我看到自己吐到地上的東西都噁心，而姐姐卻絲毫不嫌棄。

在我比較小的時候，有一段時間特別喜歡錢包，我認為錢包如果裝滿了錢那才真正體現了他的價值，於是，我一看到紙幣、鋼鏰就往錢包裏裝，一天，我讓爸爸給我爸爸給我買一個可以上鎖的本子，姐姐隨口説了一嘴：“給我也帶一本。”當時在我的思想中就是：我給你東西，你就得給我錢。本子買回來後，我把本子給了姐姐，沒一會便找到了大舅媽（姐姐的媽媽，我叫大舅媽）説："你有沒有7元錢？我買了本子我姐也要了。”這是姐姐趕緊給了我7元錢，我拿着剛剛獲得的7元錢美美數着，姥姥卻進屋説了我一頓，我也沒太往心裏去。可是現在一想，我感覺自己當時簡直是太壞了，她是我的親姐姐，我怎麼能像自己的親姐姐要錢呢？我真的好壞啊。 姐姐對不起，如今的我已經長大了，多年前的這件事可能您早已經忘記，但我會永遠銘記於心，這是我的錯......