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![小學生寫作文的技巧有哪些？]()
一、抓閲讀閲讀包括課內閲讀和課外閲讀。首先是課內閲讀，我們在講每篇課文之時，應除了讓學生明白課文內容及思想感情外，還應從寫作方法上給學生加以指導，如為了突出中心作者是如何選材的;寫人記事的文章作者怎樣通過人物......
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![描寫冬天的現代詩誰知道？]()
1、《冬天》雨行這個冬天享受一次發源於天際的震撼這個冬天守望一回源自自然的奇觀這個冬天期待一場來自美的盛放霧那樣一場濃密的霧遮蔽了天日只是純一色的白回覆於那一種本源的淳瀰漫無邊的乳白色縱霧色迷茫我心便......
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![誰知道句子的修辭手法有哪些？]()
常用修辭作用特點1.比喻：比喻由三部分構成：1、本體2、喻體3、比喻詞(比喻和擬人最大的不同在於比喻含有喻體，擬人沒有。)作用：將表達的內容説得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事......
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![感恩詩歌有？]()
【篇一：學會感恩詩歌】感恩生命，因為生命讓我們感受到了世間的美好!感恩生活，因為生活讓我們享受幸福與快樂!感恩自然，因為自然是我們親密的夥伴!感恩祖國，因為祖國是我們健康成長的搖籃!感恩親情，因為親情給予我們無盡的疼......
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![如何上好一堂生動的語文課求解]()
一、為學生營造一種輕鬆、和諧、活躍的課堂氛圍在教學中,老師為學生營造一種寬鬆、和諧的課堂氣氛,給學生充分的自由,會使學生在學習時感到心情愉快、沒有壓力.如我在教學《可貴的沉默》一課,我也學着文中的老師問同......
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![關於呼蘭河傳的好詞好句誰有？]()
好詞：風霜雨雪晨霜曉月白霜鋪地瓦楞凝霜玉霜滿地霜葉如火層層寒霜銀霜遍地晨霜曉露霜花潔白薄霜鋪地寒霜逼人電閃雷鳴悶雷低沉雷聲滾滾晴天霹靂雷雨交加雷聲轟鳴雷電大作淅淅瀝瀝大雨淋漓大雨滂沱大雨傾盆狂風暴雨驟雨......
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![關於二年級開學第一課的教案講什麼好？]()
教學目標：1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以後學習打下良好的基礎。2、瞭解本冊數學書的內容，激發學習興趣。3、明確數學課和數學作業的要求，養成良好的學習行為習慣。教學重點、難點：1、明確自己本學期應有的學習態度，認......
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![小學二年級開學第一課教案怎麼做？]()
班級是學校的細胞，是學生學習、生活、成長、發展的場所，是連接過去、現在、未來人類社會文化傳承、發展的橋樑;班級，是學生的學習知識、人格成長、社會性發展三位一體的環境。那如何讓我們的班級煥發生命的活力呢?1.良好......
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![表示紅的詞語有哪些？]()
火紅【解釋】：像火一樣的紅。【出自】：宋梅堯臣《和江鄰幾避暑》：“鬱氣若甑炊，初陽如火紅。”深紅【解釋】：為水粉畫、水彩畫常用的顏料之一，可以與它的補色羣青混合成為紫色。暗紅【解釋】：不太鮮豔的紅色。與“鮮紅”相對......
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![誰有顧城的代表詩作？]()
一、遠和近你一會看我一會看雲我覺得你看我時很遠你看雲時很近二、一代人黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。三、土地是彎曲的土地是彎曲的我看不見你我只能遠遠看見你心上的藍天藍嗎?真藍那藍色就是語言我想使......
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![二年級語文期末試卷誰有？]()
商河縣2014-2015學年度第一學期二年級期末小學語文試題(時間：60分鐘)一、看拼音，寫詞語。lìshĭyǐjīngjiàoshìzĭxìqízhìyŭzhòuyōngbàodàoyǐngxìngfúróngyì二、給下面加點的字選擇正確的......
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![關於雨的詩句有哪些？]()
與雨有關的詩句：寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。秦觀《浣溪沙》夜來風雨聲，花落知多少。孟浩然：《春曉》青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。張志和：《漁歌子》清明時節雨......
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![（北師版）初中八年級上冊必背古詩詞]()
學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?——《論語·學而》温故而知新,可以為師矣.——《論語·為政》學而不思則罔,思而不學則殆.——《論語·為政》知之為知之,不知為不知,是知也.——《論語·為政》見賢思齊......
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![小學生寫作技巧有哪些？]()
一、怎樣寫人寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敍文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務;要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敍文，就是要通過一件或幾件事，......
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![7年級上冊的第20課《山市》翻譯]()
奐山的“山市”，是淄川縣八景中的一景，但經常好幾年也不出現一次。(有一天)孫禹年公子跟他的同業朋友在樓上喝酒，忽然看見山頭有一座孤零零的寶塔聳立起來，高高地直插青天，(大家)你看我，我看你，又驚奇又疑惑，心想這附近並沒有......
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![請教語文閲讀題！]()
用下面句子的修辭方法,再仿寫一句.小樹太開心了,在風中盡情舞蹈.為了尋找春天,“我”先後問（樹上的花苞）（林中的小鳥）（山間的小溪）它們的回答分別是（默默無語,咧着小嘴淺淺的笑）（喳喳地叫,抖落幾片換新的羽毛）（緩緩地流,把兩岸的......
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![小學語文閲讀有哪些解題方法？]()
一、平心靜氣審題，切忌粗心。在解答閲讀題時，千萬不要慌，要靜下心來，按照由易到難，由淺入深的思維方式，先從容易的入手，逐漸的打開思路。粗心是學習的大忌，對於語文的閲讀理解也不例外。在審題的時候，要像對待數學試題中的數字......
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![舉出古詩文運用正側面描寫相結合的手法來寫人物的例子，例如《口技》]()
老殘遊記片段：王小玉便啟朱脣，發皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺入耳有説不出來的妙境：五臟六腑裏，像熨斗熨過，無一處不伏貼；三萬六千個毛孔，像吃了人蔘果，無一個毛孔不暢快。唱了十數句之後，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個尖......
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![求寫作文的好詞好句？]()
1、心裏有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能開闊;腹中有良策，處事才能利落;眼睛有炯神，目光才能敏鋭;臂膀有力量，出手才有重拳;腳步有節奏，步履才能輕盈。2、生活是一首歌，吟唱着人生的節奏和旋律;生活是一條路，延伸着人......
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![馮雲山被稱為什麼呢？]()
南王。......
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![怎樣理解“一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他.”]()
一個堅韌的人,你可以消滅它,但他的精神是無法毀滅的......
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超越自我與適應環境蝶，花的精魂，舞的使者，夢的化身。那幽幽的身軀宛若綻放的櫻花，那雙翅上深深地刻着自由的印跡，那優美的飛翔是我今生最大的渴望。“你渴望變成一隻蝴蝶嗎”一個聲音從遠處傳來，宏亮而莊嚴，彷彿可以改變世界......
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![小王子讀後感範文誰有？]()
西遊記讀後感一天，我在家中，仔細閲讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之後發生的奇妙之遇。後來，小王子離“我”而去，回到了......
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![關於團結的名言警句有哪些？]()
1、天時不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子2、團結就是力量。——諺語3、一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆裏，是誰也動不得的;但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。——艾思奇4、單絲不成線，獨木不成林。——俗語5......
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![拼音中整體認讀音節是哪些？]()
聲母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韻母：aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong整體認讀音節：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying......
