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有沒有《無價的獎賞》的閲讀練習題附答案

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有沒有《無價的獎賞》的閲讀練習題附答案

【小題1】請將男孩歸還女士丟失物件的兩個情節,按順序填人下列空格。(2分)

拾提包——( )——( )

【小題2】文章用一定的筆墨寫另一個丟包人,這對錶現丟包的女士起什麼作用?(2分)

【小題3】②段中劃線句的環境描寫很好地烘托了人物的心理活動。請對此加以簡析。(2分)

【小題4】⑧段小紙條上的內容可以看出小男孩有什麼精神品質?(2分)

【小題5】本文向我們傳達了一種積極的人生態度,請用一句話寫出你閲讀本文最深的`一點感悟?(2分)

無價的獎賞閲讀答案

【小題1】還空包——送票據(每空l分)

【小題2】另一個丟包人的無端猜忌、懷疑與丟包的女士形成對比(説對丟包的女士起“襯托”、“反襯”或“烘托”作用亦可)(1分),突出了丟包的女士的真誠待人和尊重他人的鮮明個性(1分)。

【小題3】【示例】天色逐漸變晚,而丟失的提包毫無着落,烘托了丟包的女士焦急的心情。

【小題4】受了委屈依然善良;堅決不要獎金,不為金錢所動。

【小題5】【示例】只有真誠和善意才能消除隔閡。對每一個卑微的善舉都應該心懷感恩。善意終歸得到別人的尊重。(大意即可)

25、文章用了一定的筆墨寫另一個丟包人,這對錶現丟包的女士起什麼作用?(2分)

另一個丟包人的無端猜忌、懷疑與丟包的女士形成對比(説對丟包的女士起"襯托"、"反襯"或"烘托"作用亦可)(1分),突出了丟包的女士的真誠待人和尊重他人的鮮明個性(1分)、

26、請將男孩歸還女士丟失物件的兩個情節,按順序填人下列空格、(2分)

拾提包——(還空包)——(送票據)

27、本文的環境描寫很好地烘托了人物的心理活動、請從文中任選一例,對此加以簡析、(2分)

例句:"陽光一點點離散,她的心也揪得越來越緊、"

簡析:天色逐漸變晚,而丟失的提包毫無着落,烘托了丟包的女士焦急的心情、(分析突出了景物特色和人物心理特徵1分、

28、認真研瀆⑧自然段中男孩所留小紙條上的內容,自擬一道題目,給出答案、(2分)

題目:小紙條上的內容可以看出小男孩有什麼精神品質?

答案:受了委屈依然善良;堅決不要獎金,不為金錢所動、

29、本文向我們傳達了一種積極的人生態度,請用一句話寫出你閲讀本文最深的一點感悟?

【示例】只有真誠和善意才能消除隔閡、【示例】對每一個卑微的善舉都應該心懷感恩、【示例】善意終歸會得到別人的尊重、