小學六年級上冊語文第八單元學琵琶的經歷作文怎麼寫？

大約在秦朝，開始流傳着一種圓形的、帶有長柄的樂器。因為彈奏時主要有兩種方法：向前彈出去叫“批”，向後挑起來叫“把”，所以人們就叫它“批把”。後來，為了與當時的琴、瑟等樂器在書寫上統一起來，便改稱“琵琶”。經過數次改進後，便成了如今的“琵琶”。

我是從小學二年級起學琵琶的，到現在，已有四年時間了。隨着時間、年齡的流逝和增長，我對琵琶，已從當時的好奇、有趣變成了現在的深深地吸引與喜愛。 琵琶，它是一種表現力非常豐富的樂器。琵琶的演奏曲一般可分為武曲與文曲大類。如《十面埋伏》。它是一首著名的琵琶獨奏曲，大約於16世紀以前就開始流傳於民間。這首曲子是描繪楚漢相爭時，劉邦和項羽在亥下決戰的情景，刻劃劉邦“得勝之師的.”威武雄姿。這就是所謂的“武曲”。而“文曲”呢，就像是《高山流水》一樣，優雅抒情，輕巧細緻。 的確，琵琶給人以一種美的享受。它描繪的戰鬥場面，彷彿是那樣的激烈，讓人身臨其境;它表現的高山流水的那股韻味，是那樣的令人心醉┄┄ 因此，就可以説：琵琶是一本書。因為，在這本“書”裏，人可以學到許多許多。我想這就是我對琵琶的好奇、有趣之覺變成如今的吸引、喜愛之感吧!

琵琶就如一首詩中所寫：“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”

我喜歡十二生肖瓷像 你們猜，我最喜歡什麼？我呀，最喜歡爸爸從宜興帶口來的那套精緻的十二生肖瓷像。 這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來的。當時他沒有告訴我是什麼東西，只説是送給我的禮物。 於是我便陪猜起來，一會兒説是巧克力，一會兒説是連衣裙。可猜來猜去怎麼也猜不着，只好央求爸爸告訴我。只見他將桌子上的盒子打開，盒子裏面有十二種陶瓷做成的動物。十二生肖瓷像！我興奮極了，又是蹦，又是跳，又是唱，又是笑，簡直高興得不知怎麼辦好。這十二種動物個個造型逼真。顏色鮮豔，典雅大方，栩栩如生。 我可喜歡它們呢。 你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老實憨厚;虎，威風凜凜；兔，小巧玲瓏，搖頭擺尾；蛇，狡猾奸詐；馬，奔跑如飛；羊，温柔可親；猴，神氣活現；雞，昂首高歌；狗，蹲坐如神；豬，又肥又胖。瞧，這十二種動物活靈活現地展現在我的眼前。 我喜歡十二生連中的兔子，因為我和媽媽都是屬免的，我的外公也屬免。因此，我對小兔子產生了特殊的感情。你瞧！它大大的腦袋上嵌着兩顆寶石般的眼睛。小鼻子不怎麼清楚，一張“八”字嘴紅得好似塗了口紅。尾巴看不見，四條小腿短短的，就像四個小棉桃，有趣極了！身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍，好漂亮呀！ “鼠比牛小許多倍，它為什麼還排在最前面呢？我經常問爸爸。爸爸沒有直接口答，給我講了一個故事：在一個古老的森林裏，有鼠。牛税等十二種動物。有一次，森林裏的動物們比大小，大家都説牛最大，只有老鼠鬧着要比一比。於是，它們倆就來到大街上，別的動物都紛紛躲起來觀看。俗話説：“老鼠過街，人人喊打。”老鼠剛過街，人們就拿起棍棒喊道：“打老鼠。”老鼠回到森林裏説：“怎麼樣？人們都説打（大）老鼠吧！動物們沒話説，只得讓它排在最前面。啊，想不到還有這麼一個有趣的故事呀！ 這些陶瓷工藝品不僅美麗，而且給我的生活增添了無窮的樂趣。現在，它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。 啊！美麗的陶瓷工藝品