有關青春勵志紅五月手抄報的內容資料

無論是身處學校還是步入社會，大家一定沒少看到經典的手抄報吧，手抄報需要巧妙設計，精心安排。那些被廣泛運用的手抄報都是什麼樣子的呢？以下是小編整理的有關青春勵志紅五月手抄報的內容資料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　　

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青春勵志紅五月手抄報的內容資料：

　　有關紅五月作文

五月，紅歌飛揚；五月，書聲朗朗；五月革命故事四處傳揚；五月，一股紅色旋風席捲大江南北。

我看了看胸前的紅領巾，一個念頭油然而生，紅五月，不正是我們大展身手的時候嗎？正當此時，老師把我們叫過去，商量如何度過一個有意義的五月。我們有主張唱紅歌的，有主張讀經典的，有主張叫故事的。老師看我們議論紛紛，把我們的意見綜合了一下用唱的方式來“讀”詩歌。

更獨特的方式就意味着更加艱難的挑戰。接下來的一天，我們開始了嚴格的訓練，只要一不留神，做錯了一個動作，就被狠狠的訓斥一頓，只要一人唱走音都重唱。我越發埋怨蔣老師，竟然打起了退堂鼓。

一天午自習，蔣老師開玩笑似的説：“我們班被學校選上去參加區裏的'六一慶祝活動，有同學不想去的沒有？”我竟然下意識的回答道：“我不去！”其實，説出此言，並且我的本意，但幾天來的強化訓練畢竟讓人感到枯燥無味。

蔣老師的辦法多多，她請同學們分析一下我不想去的原因。有人説我不愛班集體，有人説我膽小，更有人説我不團結同學。其實我只是習慣性對嘴，引起大家的關注而已。同足額們的發言激怒了我，我暗暗下定決心，一定要好好訓練，決不拖5（8）班的後腿。

當我走上舞台，一排排射燈對着我。我緊張極了，手誤一把汗，擦乾了又是一把汗。當表演完後，觀眾給予熱烈的掌聲。那一刻我突然覺得；原來勞動能換來另類的幸福。

一個月的經歷，收穫了一生受用不盡的“財富”。短暫的掌聲，激勵我向着更高的目標前進！