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【精華】黑板報作文合集6篇

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日常學習和工作生活中,大家都接觸過黑板報吧,黑板報具有傳播和告知信息的作用。那些被廣泛運用的黑板報都是什麼樣子的呢?下面是小編精心整理的黑板報作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】黑板報作文合集6篇

黑板報作文 篇1

星期六,我來到學校玩,一走到學校門口,就看見班上的門是開着的,而且還有人在走廊,我馬上跑到教室走廊,就看見了何東庭和吳依磊,我走過去問:“你們在幹嘛?”何冬庭説:“在佈置黑板報。”我走進教室,又看見了王儀芳在用水粉畫黑板報,看見教室裏一團糟,有一個盆子裏的水非常髒,我問:“這個盆子是幹嘛的?”他們説:“洗筆的。”後來我加入了他們的團隊,我幫他們換水,洗筆,調顏色。

後來成怡敏也來了,成怡敏看見水盆裏的水髒了,馬上去換水,又洗了幾次筆後,他又去換水。吳依磊説:“成怡敏是“換水工嗎”?”這時我們都笑起來了,吳依磊又説:“成儀敏是“換水工”,陳偉俊是“洗筆工”最配了!”我們又笑起來,我又幫他們洗筆又幫他們調顏色,根本忙不過來,然後成怡敏就開始掃地,把教室掃了個遍,黑板報做完了,大家看了看黑板報,都是太花了,吳依磊説:“花就花,算了。”做完所有的工作,然後大家才拖着疲憊的身子回家去了。

黑板報作文 篇2

送走了五彩繽紛的`暑假,迎來了新學年的開始。老師也讓我們自己嘗試着動手出黑板報了,主題是教師節和安全知識。

老師讓我當“主編”,陳國富、張慶豐、張玲當“副編”。星期四,老師佈置完任務就讓我們回家準備材料。這是我有生以來第一次出黑板報,我又有幸被當選為“主編”。在爸媽的幫助下,我精心的準備了一套方案。

星期五下午我早早地來到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報出好,沒想到他們還沒有準備好,我只有拿出昨晚爸媽幫我準備的“方案”。

我先在黑板上繪了一個大大的愛心,讓陳國富來寫《仰慕園丁》。主題還是我來寫吧“HappyTeacher’sDay”。

成語接龍》就由張慶豐來寫,《安全知識》由王詩雨完成。《教你寫作文》由彭雯琪寫,寫了一半,我發現她的速度太慢,我就讓張玲來“勝任”,但後來發現張玲的字又太小。寫《教你寫作文》時,漏了一個字,使語句不通,被“大名鼎鼎”的李響發現了。我們各自忙的“不亦樂乎”。特別是王詩雨,還在旁邊點綴了許多小畫;要數任務最重的還是陳國富,誰叫他的字寫的最好呢?看着他們一個個揮舞的身影,真像一隻只飛舞的小精靈。

下午時,我們的“佳作”完成了,老師看了笑着説:“還行,但字體大小沒掌握好,下次要努力呦!”我高興地點了點頭,這畢竟是我第一次出黑板報,我相信我以後會一次更比一次棒的。

黑板報作文 篇3

節約用水是我們每個人都要做到的,如果我們每個人可以節約用水,那麼那些用不到水的人們就可以用到水了。

就像上一次,早上我早早起來準備洗漱,吃早飯去上學,可沒想到的竟然是停水了。我着急的像熱鍋上的螞蟻一樣,還好我家有一大桶裏邊存了一些備用水,沒辦法我只好用那些剩下的冷水洗漱,這沒有了水還真是太不方便了。

我教大家幾個好辦法可以節約用水,把那些洗頭髮,洗澡接下來的冷水放在一個桶裏,如果停水了也可以備用。還可以用洗臉洗手水用來洗腳,衝馬桶,擦地,擦桌子,這樣的方法可以節約用水,留下來的水也可以備用。

節約用水從我做起,我們一定不能浪費水,如果哪一天世界上沒有了水,人們該怎樣生存,所以請珍惜每一滴水。

黑板報作文 篇4

今天老師叫我們辦黑板報,我叫了幾個同學,我們分了幾個小組,第一組設計,第二組畫圖,第三組寫字,我負責畫畫。

設計的時候想一想主題,主題是保護環境,我們找了一個有花有草的版面,開始畫圖了,先畫草地。我畫了一次,沒畫好,第二次也沒畫好,我泄氣了。老師鼓勵我:“慢慢畫,別泄氣。”我畫了一次又一次,終於畫滿意了。我按照這個方法,畫出了自己滿意的畫,這樣畫就畫好了。

開始寫字了,寫字組的同學找了一寫關於環保的諺語,名言,這些。他們一次沒寫好,二次也沒寫好,我照着我的方法,給他們説,“要有耐心,誰都有第一次嘛!慢慢地,他們越寫越好。

他們邊寫邊聊天,大家都高興得不得了。

終於,黑板報辦好了,我們望着黑板心想:我們第一次就辦得這麼好,以後也一定會越辦越好。可是轉頭一想,可別驕傲,一定要謙虛。

我們看着黑板,心裏美滋滋的。

黑板報作文 篇5

今天,秦老師在後面黑板畫了一些線條和格子,不知道他在幹什麼。

下課了,我跑過去一看,哦,是黑板報呀。上面還有同學們的精彩日記和課堂練筆,秦老師自己的教育隨筆也打印貼了出來。

還有小紅花,表揚朱林和段良浚,撿到一塊錢交給老師,是我們學習的榜樣。

還有一塊小田地是種小辣椒的,記下破壞花草樹木的同學名單。我希望每個同學不要當小辣椒。

黑板報作文 篇6

今天,老師選了我出黑板報,我高興地一蹦三尺高。

第二天早晨,我來到學校,看見了張婉兒,就立馬問道:“黑板報的版面你設計好了嗎?”

“ 恩,差不多了!”張婉兒把大概的版面已經設計好了。中午,我們讓那幾個出黑板報的人早一點到校。他們都已照我們的話做了。

首先,我們先把大概的結構畫好,再讓宣瑤寫上“童話大舞台”這幾個大字,就開始畫圖塗顏色了。整個框架出來以後,就剩下黑板報的內容了。

上午放學後,我急着問張婉兒:“你打算怎麼寫內容啊?”“我想你上網上的比我的時間多,你中午把這件事搞定吧!回家後你上網查查關於童話的資料。”

中午回家後,爸爸同意我查資料了,我費了九牛二虎之力手都寫酸了才把它抄完。我來到學校後就趕快把這資料認真地抄到黑板報上。

到了下午放學我終於把這黑板報和同學們一起完成了!我揹着書包,嘴裏還哼着歌,高高興興地回家啦!