關於語文的黑板報怎麼寫

學習語文有苦有樂，下面小編整理的關於語文的黑板報，歡迎來參考！

關於語文的黑板報

關於語文的黑板報

關於語文的黑板報

關於語文的黑板報

關於語文的黑板報

關於語文的黑板報

　　記一次語文實踐活動

9月18日，我們隨着語文老師，早早地來到了鳳凰劇場。

廣場上鋪着白色大理石地板，中間不時有些小黑點；黑色和棕色的滑石地板，使它變得五彩繽紛。

我們正處在鳳凰劇場中心的由三片大布組成的白帆下，周圍還擺着幾個大理石座位；中午，老人們從這裏乘涼，聊天；晚上，這裏就成為了孩子們和青年人的“自由天地”，他們從這裏滑旱冰、騎車、玩滑板……

這三片白帆象徵着濱北鎮事業的發展蒸蒸日上，一帆風順，勇往直前！

參觀完大白帆後，我們又來到了“魚眼水池”。為什麼叫它“魚眼水池”呢？因為它的`形狀像魚眼。

魚眼水池原來非常美麗：小魚在歡快地遊動，水草婀娜多姿，水清澈見底，螃蟹揮舞着大螯，好像要和誰決鬥似的。它的底是用鵝卵石鋪成的，漂亮極了。

可是，現在的魚眼水池變了：小魚有的被抓去了，剩下的也被扔進去的垃圾毒死了；小草沒了，有的被拔去了，還有的也被毒死了；螃蟹也被撈去了；鵝卵石也被小孩子們拿去玩了……乾淨的水池變黑了，變臭了，變髒了，變得令人不堪入目了。

旁邊的亭子也變了：白玉般的柱子上面多了幾張撕不掉的廣告和幾處擦不掉的筆記；亭子頂上也出現了幾塊泥斑。看到這，我們那高興勁一下子涼了，好像被潑了一盆涼水，呆呆地看着，撫摸着它，眼淚不停地在眼眶裏打轉轉兒。

我們又看了看附近的“自由亭”和“噴水池”，“自由”就是你願意坐在哪裏就坐在哪裏（椅子自備）的意思。結果和上次一樣：亭子成了“豬圈”，水池成了污水池。看完了，我們“哇哇”地哭了起來。

我們默默地離開了……

在此，我向全世界人民發出忠告：保護我們的地球吧！愛護我們的地球吧！讓我們攜起手來，創建出我們的美好家園吧！做一個保護環境，熱愛生活的地球人！

　　語文公開課

在一次語文公開課上，同學們雖然不活潑，但是同學們懂得了一個道理。

開始上課了，老師提出了一個問題。

“怎麼才能知道爸爸媽媽的生日呢？”啊!只有這麼點隻手舉了起來。“就你來回答吧!’’老師説。“問外公、外婆、爺爺、奶奶唄!’’“很好！但是最好不要讓爸爸和媽媽發覺，要是被爸爸和媽媽發覺，就不好了。知道爸爸和媽媽的生日後，在爸爸和媽媽生日那天，給爸爸和媽媽一個驚喜。”“也可以查爸爸媽媽的身份證啊!”一個同學大聲説。“這樣雖然可以，但很容易被父母發覺，最好就不用這方法。”老師説。

現在教室鴉雀無聲了。因為同學們再也想不出才能怎樣知道父母的生日的方法了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，雖然這次公開課上同學們不活潑，但是同學們知道了長大後要回報父母對我們的愛。我現在一定要努力學習，長大回報爸爸和媽媽對我的愛。

我知道爸爸和媽媽對我的愛是無法形容的，但我知道，父母對我們的愛是很深很深的。

　　謎語中的“語文”

前些天猜了一個謎語，“左邊不出頭，右邊不出頭，不是不出頭，就是不出頭。”猜一個字。我答不上來，最後一看謎底是：“林”。仔細一品味，還真是的，謎語編得太巧了，“林”字左邊是“不”字，出頭變成“木”字，同樣，右邊“不”字出頭也成“木”字。但“林”字不是一個“不”字出頭組成的，而是兩個“不”字出頭組成的。

説到謎語，從上幼兒園時猜的“兄弟七八個，圍着柱子坐，聽説要分家，衣服都撕破”的大蒜，到上學後語文書上的各種謎語。有猜事物的，有猜字的，上面猜的“林”字是猜字的。我從書架上拿了本爸爸給我買的《字謎小詞典》，字謎世界大有學問啊!

字謎由謎面、迷目、謎底三個部分組成，謎面就是猜的對象，謎目是猜的範圍，謎底就是答案。要會猜謎，關鍵要掌握制迷的方法，有一語雙關法、拆分組合法、會意法等，如“你沒有他有，天沒有地有”，謎底是“也”，“兩人同過獨木橋”，謎底是“叢”，“二十四小時”，謎底是“舊”。

猜謎語是一種非常好的智力遊戲，謎面和謎底之間就像隔了一層窗户紙，一朝猜中恍然大悟；又像拿吸鐵石尋找掉在沙石中的細針，去偽存真，立竿見影。

不知道大家喜不喜歡猜謎語，謎語中可藴藏着不少“語文”知識啊，如果你喜歡這種遊戲，那麼來試試：“上頭去下頭，下頭去上頭，兩頭去中間，中間去兩頭”，猜一字；“人有他大，天沒他大”，猜一字；“王大娘，白大娘，並肩坐在石頭上”，猜一字。

猜中了嗎？謎底分別是：至，一、碧。