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關於初一週記彙編4篇

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愉快又充實的一週又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,這時候,最關鍵的週記怎麼能落下!怎樣寫好週記呢?下面是小編收集整理的初一週記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於初一週記彙編4篇

初一週記 篇1

又是一個無聊的星期天!

爸爸媽媽有事情都不在家,眼看就到12點了,我這個嬌氣的女孩子的肚子已經餓得咕咕叫了!肚子好像在對我抱怨:”怎麼還不給我飯吃呀!“我也沒有辦法,爸爸媽媽不在家,難不成要我自己炒 菜?對呀!我怎麼不可以下廚呢!省得別人總是叫我小寶貝!

想幹就幹!我馬上穿上圍裙,從冰箱裏拿出一個雞蛋和2個西紅柿,我準備炒一個我最喜歡吃的”西紅柿炒蛋“。把蛋打好,把西紅柿切好,我開始犯難了!我不知道該開多大的火?我圍着鍋子打轉 轉。這時,我想到了媽媽平時都是開適當的火。我深呼吸了一口氣,用手輕輕地轉了一下,哇!太大了!我趕緊往回扭了一下,正好不大不小,我生怕開大了火把自己給燒傷了呢!

好了,開始炒菜了!我先把蛋放下去,炒了幾下,該放鹽了,可是台子上有二個白色的瓶子,一個是糖,一個是鹽,顏色都一樣,我根本分辨不出來!我只好一個個去嘗,啊!真鹹!這個就是鹽了 !我馬上拿起勺子往鍋裏倒,我的手抖了一下,才倒了一丁點鹽,我覺得放少了,就再抖了一下,”哎呀!倒多了!“我大叫一聲,趕緊用鏟子把鹽剷出來一點,然後把西紅柿倒進去,炒過來又翻過去 ,不知不覺,我就聞到了一股香味!我迫不及待地把菜剷出來裝到盤子裏,拿起筷子就大口大口地吃起來!雖然蛋炒得焦了,有點鹹,西紅柿也酸酸的,我還是吃得津津有味,自己炒的.菜,就是不一樣 ,怎麼都好吃!

等到爸爸媽媽急匆匆地趕回家,問我餓了沒有時,我自豪地告訴他們:”我自己炒了菜已經吃飽了!“他們聽了,都大吃一驚,嘴巴張得大大的,都説我長大了,都能自己照顧自己了!

哈哈!原來炒菜並不是那麼難,只要自己敢於去嘗試一下,就一定會成功!我還要好好學習,再做出一件讓爸爸媽媽驚訝的事情來呢!

初一週記 篇2

在我讀六年小學的過程中,教我的老師有很多。有比較嚴肅的,也有比較幽默的。但是令我最難忘的就是現在教我們的數學老師-辛老師。

辛老師由於眼睛近視,戴着一副眼鏡。在着副眼鏡的背後,老師那雙炯炯有神的眼睛,隨時觀察着學生的一舉一動。當學生不認真聽講時,老師的眼睛就會放電,讓學生不得不聽講。在眼鏡下面有一個不大不小的鼻子。在下面還有着一張巧嘴。什麼話在他的口中就能升級。

最精彩的.的還是老師講的課。老師講課特別的幽默,經常吧死的説趁活的。有時候還會讓我們捧腹大笑。在講練習題的時候,總是把題講得那麼詳細,讓同學們聽得明明白白的。有一次,我門的考試不理想,他非常的不高興。臉上也沒有絲毫的笑容。為我們的學習老師常常為我們操心。那麼多的練習題,老師一個不落的講給我們聽,讓我們聽懂。他還讓我們懂得許多道理。老師也特別的愛體育,他常常在課外時間去打乒乓球,他打乒乓球非常厲害在我們學校可是超一流的。很多人都打不過他呢。啊!辛老師你是我最難忘的老師。

初一週記 篇3

家鄉的春天來的雖然比較晚,但是,也會讓你感受到温馨的春綠。

瞧,春天如同踮着腳尖,穿着綠色衣裙的芭蕾舞小姑娘,來到了你的眼前。柳枝柔軟了,她帶着墨綠搖動在春光裏,搖着搖着,柳枝上就搖出了星星點點、黃黃的的綠意來。那是剛長出來的柳葉。柳枝和柳葉,正好形成了一個鮮明的對比,一深一淺,一濃一淡得綠,綠的心醉。如果你是春綠中的有心人,你就會發現,大自然才是最神奇的,能把柳枝梳理的這樣柔美、飄逸,讓人親切喜愛。僅僅是柳枝綠的可愛,那或許就不是春綠了,小草的綠,也有着另一番風味。

從山上小草的綠,到公園草坪上小草的綠,每一種,每一株,都是不一樣的。有嫩綠的鵝黃、疏淡的淺綠、清新的翠綠、深沉的油綠、層層的墨綠、碧盈的青綠……就這一個綠,就讓人有想不盡的暢想,更何況是這樣的春日中呢!

松樹的'綠,又是一道風景。紅松的綠,看上去就比較濃重,好像重筆墨彩的海。於是,我猜想“松濤”這一詞的來歷,就是從這裏變化來的吧!黃花鬆的綠也有自己的特色,一層層淺綠更明麗,更誘人,渾身透着旺盛的綠的生機。又像是在向人展示着自己的綠,才是春天裏最美的綠呢!

在這樣的春綠中,小燕子從南方飛來了!小燕子看到這春陽下綠的景色,高興地説:“春天是綠色的!”“春天是綠色的!”小燕子非常開心,它又讚美着説:“我來的時機真對呀!這真是一個綠色的世界呀!”

家鄉的春天來的雖然晚,但,也有那無邊的綠。同樣有着“野火燒不盡”的生機。讓我更加喜愛這春天綠!

初一週記 篇4

第一句:優秀是一種習慣。

這句話是古希臘哲學家亞里士多德説的。如果説優秀是一種習慣,那麼懶惰也是一種習慣。人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同,其他的東西基本都是後天形成的,是家庭影響和教育的結果。所以,我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使我們的優秀行為習以為常,變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去創造性思考,習慣性地去認真做事情,習慣性地對別人友好,習慣性地欣賞大自然。

第二句:生命是一種過程。

事情的結果儘管重要,但是做事情的過程更加重要,因為結果好了我們會更加快樂,但過程使我們的生命充實。

人的生命最後的結果一定是死亡,我們不能因此説我們的生命沒有意義。世界上很少有永恆。大學生談戀愛,每天都在信誓旦旦地説我會愛你一輩子,這實際上是不真實的。統計數據表明,大學生談戀愛的100對裏有90對最後會分手,最後結婚了的還有一半會離婚。你説愛情能永恆嗎?所以最真實的説法是:“我今天,此時此刻正在真心地愛着你。”明天也許你會失戀,失戀後我們會體驗到失戀的痛苦。這種體驗也是豐富你生命的一個過程。

第三句:兩點之間最短的距離並不一定是直線。

在人與人的'關係以及做事情的過程中,我們很難直截了當就把事情做好。我們有時需要等待,有時需要合作,有時需要技巧。我們做事情會碰到很多困難和障礙,有時候我們並不一定要硬挺、硬衝,我們可以選擇有困難繞過去,有障礙繞過去,也許這樣做事情更加順利。大家想一想,我們和別人説話還得想想哪句話更好聽呢。尤其在中國這個比較複雜的社會中,大家要學會想辦法諒解別人,要讓人覺得你這個人很成熟,很不錯,你才能把事情做成

第四句:只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

我在滑雪的時候,最大的體會就是停不下來。我剛開始學滑雪時沒有請教練,看着別人滑雪,覺得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?於是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結果我從山頂滑到山下,實際上是滾到山下,摔了很多個跟斗。我發現根本就不知道怎麼停止、怎麼保持平衡。最後我反覆練習怎麼在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期,我終於學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發現自己會滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下衝。因為我知道只要我想停,一轉身就能停下來。只要你能停下來,你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會被撞去世。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進。