【精華】初一週記彙編六篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編精心整理的初一週記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一週記 篇1

一天24小時，分為晝與夜，以前我總以為夜是死氣沉沉的，到處都是黑暗，不如白天生機勃勃，到處是歡聲笑語，就連花草樹木也不如白天神采奕奕，不再對我微笑。現在我明白了，其實上帝是公平的，晝與夜有各自不同的美，不同的韻味。

太陽落下山了，這是夜幕精彩絕倫的開端——夕陽的餘輝染紅了周圍的雲彩，天邊彷彿燃起了熊熊大火，紅色與金色相融，多了幾分白晝缺乏的妖嬈，河水盪漾，泛起金色的波紋。

暖暖的變成涼涼的，帶露水與花香的.變成乾爽清新的，金色與紅色的變成深藍的。藍得發黑的天空中，星星調皮的眨眼睛，窗外的綠草下向我鞠躬問好，花朵向我微笑，樹木在搖擺枝條，“沙沙”的聲音異常動聽，我不得驚歎：原來夜晚也如此美妙！青蛙演奏團開始演唱，夜間的一切是它們的舞台，天空是它們神奇的幕布，星星是舞台上璀璨的燈光，近乎完美的表演，只有在夜晚才會呈現。

夜幕中，還有煙花來助陣，“噴噴噴”的幾聲，天空變得比白天還明亮，還美麗，一朵朵奇異的“花”在空中綻放，五彩繽紛，河水倒映出這漆黑的夜與燦爛的煙火，寧靜的也在這剎那間，變得異常喧譁。

黎明的第一道曙光，照亮了一切，清晨又是一片寧靜，再過一會兒，又將被喧譁替代……晝與夜輪流替換，我不再懼怕黑暗，也不再擁戴白晝，因為它們都很美！

初一週記 篇2

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週學習生活，保存記憶。

上了初一，再有感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀中學，學習競爭相當激烈，從而也會有一定壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上大好時光，課上課真聽着老師講每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩電視，我開始努力學習，認真地過好初一每一天，我向着自己夢想堅定，一步步走着，總會步入成功大門。

因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待學校，所以無論面對怎樣困難，我也要想一辦法來解決，在以後日子裏，等着我還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……

初一週記 篇3

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這首杜牧的詩讓我知道了清明節是一個憂傷的日子，是一個寄託對逝去的親人思念的日子。

在一個細雨濛濛的早晨，我和爸爸媽媽去為太公、太婆掃墓。一路上，老天爺還在陰沉着臉，時不時地還滴下幾滴眼淚；小草彎着腰，上面掛着晶瑩的淚珠。

穿過泥濘的小路，我們來到墳墓旁。外公拿出砍刀把雜草砍掉清理墳墓；外婆拿出一些紙元寶、紙錢和一條條白紙。她把白紙掛在雜草上，以表示自己的悼念。爸爸和外公正忙着把地上的泥土挖開，再倒到墳墓上，因為經過一年的風吹雨打，泥土已流掉了許多。

接着，外婆把一捆捆的香拿了出耿，點燃，向墳墓深深鞠躬，説：“爸爸媽媽，我們來看你們了，大家都很平安，你們放心吧。”我和表妹也一起鞠躬，然後我説：“太公、太婆我們一定會好好學習的，為你們爭氣。”

小舅舅點燃了火炮，噼哩叭啦的聲音驚飛了草叢中的鳥兒。

墳上芳草萋萋，旁邊的一棵老桃樹上又開滿了怒放的桃花。爸爸説：“這就是年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!”確實，人的生命實在是太短暫了，所以我們活着的.人要珍惜生命，努力工作，讓我們的生命像花一樣燦爛。

名師點評：

文章寫清明祭掃，有環境的描寫，也有細節的表述，把祭掃的過程和大家的哀思都展現了出來。文章條理清楚，中心明確，結尾更是昇華了主題，通過祭掃，感歎生命的短暫，表達珍惜生命的願望，很有進取意義。

初一週記 篇4

記憶的沙灘上，波浪衝刷着回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦！那是一個讓我感動的日子……

一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪出來，我痛得在牀上翻來覆去，終於，忍不住，捂着肚子衝進衞生間，吐……

第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來。媽媽昨晚得很熟，沒有發覺我生病。但天氣好像發覺，變得陰沉許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上口罩。我不想讓媽媽操心，硬着頭皮吃飯，迎着刺骨的寒冷，走向學校。

在學校裏，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內戰。輪到班主任的課，我更加強忍着聽講，總擔心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾，就越容易露餡。

“方嘉惠，回答我剛才的問題。”

“……”

我根本無心聽講，老師提的問題我怎麼會知道呢？老師開始批評我，我心裏有一種説不出來的.難受。

剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當着老師的面來個“一瀉千里”，“噗”的一聲吐滿地，全班同學的目光不約而同地向我看來，我捂着嘴向外面跑去，背後傳來老師響亮的聲音：“這孩子，生病也不早説……”

隨着一聲“報告”，我走進教室，老師依舊在講台上熱情地講着課，被打掃過的地面是那麼幹淨，同學們的神態依舊是那麼專注，只是在我的課桌中央多一杯冒着熱氣的茶水，裏面裝着琥珀色的液體，聞起來，香香的；嚐起來，苦苦的；回味起來，甜甜的……

我感受到！它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關愛！

初一週記 篇5

如果我擁有一顆自由的心靈，我想把小手安在桃樹枝上。帶着一串花苞，牽着萬縷陽光，悠啊，悠——悠出聲聲春的歌唱。

如果我擁有一顆自由的心靈，我想把腳丫接在柳樹跟上。伸進濕軟的土地，汲取甜美的營養。長啊，長——長成一座綠色的篷帳。

如果我擁有一顆自由的心靈，我想讓自己坐在蒲公英上。跟着風兒妹妹，迎着聲聲歡笑，飄啊，飄——飄到一個美麗的.地方。

如果我擁有一顆自由的心靈，我想把眼睛裝在風箏上。看白雲多飄柔，瞧鳥兒多歡暢，望啊，望——藍天是我的夢想。

如果我擁有一顆自由的心靈，我想長出一對天使的翅膀。飛到白樺林梢頭，飛到澄澈的湖面上。飛呀，飛——在藍天上自由翱翔。

不過，這麼冒險的事，得和爸爸媽媽商量商量……

初一週記 篇6

這周是放假第一週，我拿起爸爸給我新買“小故事中大智慧”系列叢書——《虛掩門》。我隨手一翻，一個醒目標題映入我眼簾——“大器之材”。我急不可耐讀下去。

原來這個故事講是：信息時代天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力在書架迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣把人們放錯位置圖書揀出來，然後再放回它應該放地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開圖書館。可他心裏老記掛着“我走誰來整理那些站錯隊書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回原來學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真精神所感動。一個十幾歲孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或傑出人物身上，總有許多優於或異於常人地方，這些都會或遲或早在他們生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們才想到他們當初不凡。但不管事前或事後記錄，無疑都是留給人類一份精品。