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珍愛生命主題演講稿15篇

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。現如今,用到演講稿的地方越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的珍愛生命主題演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍愛生命主題演講稿15篇

珍愛生命主題演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一提起生命,你大概會問:你把生命比作什麼呢?

我會把生命比作一截蠟燭,雖然蠟燭不像電燈泡一樣,只要有電量,它就能一直亮着。而蠟燭卻不一樣,它會努力的散發出自己的光芒,燃燒了自己,照亮了別人。人生就應該像蠟燭,能夠作出許多對社會有益的事情。

我會把生命比做一顆寶石,十分珍貴。我們應該充實自己的生活,讓心中這顆寶石更加耀眼,更加閃亮!生命像寶石,那樣珍貴,既然生命如此可貴,我們就應該珍惜生命,好好的去呵護她!

我願把生命比作夜晚的星空,那片暗藍的.天,就像記載着點點滴滴的一條路,而繁星是裝載故事的百寶箱。所以,我願意把生命比作夜空!

生命是一截蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;生命是一顆寶石,十分珍貴。我們應該去珍惜她,愛護她;生命是一片星空,裝載了許多故事,多麼美好!

生命,如此寶貴!我們應該好好珍惜生命,好好愛護生命!讓生命綻放出她應有的光芒。

珍愛生命主題演講稿2

各位老師、同學們:

早上好!

隨着激昂的義勇軍進行曲,我們又迎來了新的一週,在父母的囑託、老師的叮嚀和同學們的歡聲笑語中我們不禁感歎生活的美好,生命的可貴!我今天講話的主題就是珍愛生命,重視安全

同學們,在父母眼裏,你們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼裏,你們是展翅待飛的雛鷹,在你們身上寄託着父母、老師、祖國的希望,希望你們茁壯成長,成為棟樑之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什麼呢?這是因為有些同學忘了安全兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的家長、老師時時擔心着,時時牽掛着!我國中小學安全教育如今已進入了第19個年頭,今年宣傳教育日的主題是:強化安全意識,提高安全素養。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是説每天有一個班的學生在因安全事故而消失。

孩子們,安全問題關係到千家萬户,關係到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴,不能存在任何麻痺和僥倖心理。現在在全國中小學生安全教育日來臨之際,我們應做到:

1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,並把摔倒的人扶起來;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來。

2、課間不做危險遊戲,不在校園內互相追逐、打鬧。

3、上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險動作。

4、進、出教室、廁所等時,不擁擠、講秩序;教室中沒人的時候要注意關門、關窗,放學時要切斷電源。

5、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,提高面對危險時自救、自護能力。

6、放學後不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長儘量不要把車停在

校門附近而影響同學們進出,停車時要在接送點之外。

7、要注意飲食安全。不購買三無食品,不隨便在外就餐,拒絕垃圾食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品等,造成食物中毒。

當然,作為祖國的未來、民族的希望,大家只有健全的肢體、自如的行動還不夠,也決不是安全的全部。因為即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,交友不慎,拉幫結派;這表現出來的就是思想上的安全問題。或者,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神中,甚至常常在課堂上忍不住要走神;這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全、思想安全還是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果是殘酷的。所以加強安全教育,提高安全意識是我們每個人必須認真面對的`新課題。

作為教師,從每一天工作的開始到結束,都使我對安全更是有一種特殊的期盼。我們的工作對象是孩子,孩子又是每一個家庭的核心,是社會重要的組成部分。所以我們在看到孩子你們的時候,總是送上幾句安全的叮嚀和祝福,陪伴你們走過一個個人生的十字路口。每一個家庭也因為你們的歡笑充滿陽光,幸福無比。隨着年齡的增長和知識的豐富,你們的安全意識也有了提高,為健康的成長提供了有力的保障。從要我安全轉為我要安全,我應安全.我懂安全。這是安全意識的飛躍.

老師們、同學們:百善文明為先,萬思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來,努力提高安全意識、增強自我防範能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對自己負責、為他人着想,共同營造一個安全的學習環境和生活環境!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安高高興興,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家!

珍愛生命主題演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我講話的題目是《珍愛生命,安全第一》。

為加強對中小學生的安全教育,20xx年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一週的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。今天,就是全國中小學生安全教育日。根據我市的實際,決定把本週定為全市學校的“安全教育周”。

今年的宣傳教育主題是“珍愛生命,安全第一”。據瞭解,我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅着未成年人的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是未成年人欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

學校要貫徹“教育以人為本”的原則,努力構建和諧校園。我們要充分認識到,安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭,安全同時也維繫着我們整個社會、整個國家和整個民族。因此,每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

我們學校是泉州市首批20所“平安校園”之一,我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動。希望全校師生都能樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,瞭解一些在緊急狀態下的急救、自救方法,努力提高自我防範和安全自救能力。衷心的'希望我們的每一位學生都能在安全健康的環境下茁壯成長。珍愛生命,安全第一。老師、同學們,讓我們從校園做起,讓我們從自身做起,積極投入學校組織開展的有關安全教育的一切活動。祝願我們的校園,永遠在平安祥和健康快樂的氛圍下繁花似錦!

謝謝大家!

珍愛生命主題演講稿4

親愛的老師、同學們,

大家早上好!

很榮幸在這裏作國旗下的演講,我演講的主題是“注意安全,珍愛生命”。

是否有人統計過,每年由於一時疏忽造成的安全事故奪去了多少萬人的性命?酒後駕車,聽起來似乎不算什麼,可事實上多少人因此永遠離開人世?城市高空拋物,似乎也是件小事,可事實上又有多少人因此而無辜地遭受到傷害的突襲?一塊塑料泡沫,就更是微不足道的東西了,可它卻是造成“哥倫比亞號”失事的直接原因,造成了難以挽回的損失;還有,一個煙頭可以引起一場燎原大火、一小塊馬蹄鐵可以顛覆一個國家……事實上,許多重大災難的源頭都只是些不足掛齒的小事。因此,安全無小事,細節不可忽視,只有防患於未然才是正道!

所以,我們要切實培養自己的安全意識,來確保自己的生命和他人的生命不受威脅。因為,生命對於每個人只有一次,而生命本身又是極其脆弱的,任何一個安全事故都會對生命構成很大的影響。

眾所周知,現在的我們正處於一生中最精彩、最充滿活力的階段之一。我們有對人生遠大的抱負,對生命的無限熱愛,和對未來的美好憧憬。我們年少輕狂、青春賦予我們改造世界的力量,我們自信、勇敢,敢闖、敢拼……所有這些都是我們的優點,但同時也處處存在着安全的隱患。

那麼,對於身為高中學生的我們,怎樣培養自己的安全意識呢?怎樣處理好開拓進取的精神與安全第一的思想呢?

我認為其中最重要的一項內容就是培養“遵守規則”的'意識。因為,知法固然重要,但守法才是關鍵!

對於正向往自由、討厭束縛的我們來説,遵守嚴格、繁瑣的校規,確實常常會感到麻煩與不便,比如:請假要寫好幾份請假條,還要好幾位老師的簽名;晚寢有嚴格的時間要求,還要一個一個牀位的查房,的確有些繁鎖。但是,靜下心來仔細想想不難明白,學校的嚴格管理又何嘗不是在為我們的安全着想?

俗話説:“無規矩不成方圓”,自古以來,各種各樣的規則約束着人們的行為,但也穩定着社會的秩序,為人們的生命提供保障。試想一下,如果大家都不遵守交通規則,城市安全狀況將會怎樣?

所以,培養遵守規則的意識,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。安全隱患時刻都存在,不可掉以輕心,希望大家做事前提醒自己或他人一句“注意安全”,謹記“你我都不是超人,生命只有一次”。

我的講話完了,謝謝大家。

珍愛生命主題演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!我是三(1)班的***,我演講的題目是:《生命生命》。

你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣裏,每人的臉上洋溢着幸福的味道。原來,這個世界最生機盎然的就是生命!

我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵下,我開始做運動,早上起來跑步,課餘時間打羽毛球、游泳,從中我體會到了做運動的好處,堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態、理想的成績和老師同學的喜愛。

我曾看過這麼幾則新聞:某小學,課間活動時,學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”學生乙,致使筆尖戳傷學生乙的眼睛。在新疆的某一所小學,學生在下樓參加升國旗儀式時,發生擁擠,造成1名學生死亡,12名學生受傷。

類似這樣慘痛的經歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個人只有一次生命,所以你我必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的'好奇,而去做一些永遠都不能挽回的事,你我怎捨得讓教誨你我的老師傷心落淚?怎捨得讓養育你我的父母悲痛欲絕?不,你我不應該讓愛你我的人痛苦。

同學們,讓你我吸取生活中的教訓,做什麼事三思而後行。生活在細心呵護你我的中大附小,你我是幸福的,看看學校開展的多種形式的教育活動,提高了你我自護自救、防災逃生的能力,加強了你我預防疾病、珍惜生命的意識,培養了你我遵紀守法的行為習慣。

珍惜生命,你我才有健康的心態、強健的體魄;珍惜生命,你我才有充沛的精神,勤奮學習知識;珍惜生命,你我才有堅定的意志,去實現人生的理想;珍惜生命,你我才有快樂的校園,幸福的家庭,富強的國家,五彩繽紛的世界。

謝謝。

珍愛生命主題演講稿6

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防範?據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為讓學校安全的警鐘長鳴,為我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我代表學校向全體師生髮出以下倡議:

一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的'矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中小學生。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內打球、踢球。

三、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衞生,養成良好習慣。不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衞人員或教師。

七、學會自護自救,提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

八、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

九、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。

同學們,校園是我們的家!為創建文明的校園,為大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命主題演講稿7

各位老師,同學們:

大家好,我演講的題目是《珍愛生命》。

十二月一日是世界艾滋病日,珍愛生命,請遠離感染艾滋病的途徑;珍愛生命,請關心所有的艾滋病人,因為他們在生命的價值上是與我們平等的。

世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼.羅蘭,就如這位法國著名的思想家所説的那樣,生命對於每一個人來説都只有一次,所以我們要了解生命,尊重生命,珍愛生命。生命是偉大的,也是脆弱的。

在現實生活中,有很多因各種原因而失去生命的人,他們或因病去世,或因交通安全意識薄弱而失去生命,失去繼續看這個美麗世界的資本。他們有的年過七旬,有的剛踏入社會,而有的'竟還未成年!他們和我們一樣,都是這個社會的一員,但他們的過早離世,不也是給我們敲了個警鐘嗎?讓我們審視生命,讓我們珍愛生命!大家可還記得,我們的家鄉——徐州,就曾經發生過一起交通事故——豐縣校車側翻。那次事故無情地奪走了12個年輕孩子的生命,讓那一車倖存的孩子幼小的心靈蒙上了一層灰色的陰影,他們還只是上小學的孩子啊,為什麼要讓他們稚嫩的面孔上籠上一層恐懼?為什麼要讓那些父母承受着喪子之痛?我們捫心自問,如果當時校車按規定沒有載那麼多孩子回家,認真履行一個司機所應盡的義務,沒有走小路,而走平坦的大路,可能我們的眼前就不會發生這一幕悲劇了。

據統計,20xx年中國涉及人員傷亡的交通事故有21萬起,有6。2萬人死於交通事故,高居世界各國之首。而這些交通事故又有多少是可以避免的呢?有多少生命本來可以繼續快樂生活的呢?為了白髮父母不再悲痛欲絕,為了垂髫幼童不再孤苦伶仃,請尊重生命、珍愛生命!珍愛生命,不但要珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命。珍愛生命還意味着一種責任、一種犧牲。大家還記得“最美司機”吳斌的事蹟吧,他在身負重傷的危急關頭,強忍劇痛,將車輛緩緩停下,拉上手剎、開啟雙閃燈,完成一系列完整的安全停車措施之後,他又以驚人的毅力,打開車門疏散旅客。當做完這些後,吳斌終於癱坐在座位上。司機吳斌在兩天後不幸犧牲。他用自己的生命詮釋了什麼是責任,什麼是對生命的尊重,什麼是對生命的珍愛。

珍愛生命要從我做起,從小做起,從現在做起。自由不等於放縱,冒險不等於超越規則。同學們,我們的人生才剛剛起步,未來在等待我們,祖國在期望着我們。讓我們攜起手來,愛自己,愛他人;讓我們用理智給人生築起一道安全的圍欄;讓我們用勇氣給人生增添絢爛的色彩;讓我們用智慧給人生插上飛翔的翅膀吧!謝謝大家,我的演講完了。

珍愛生命主題演講稿8

老師們,同學們:

大家好!

生命是宇宙間的奇蹟,它的來源神祕莫測,珍愛生命演講稿。是進化的產物,還是上帝的創造?這並不重要。重要的是用你的心去感受這奇蹟。於是,你便會懂得欣賞大自然中的生命現象,用它們的千姿百態豐富你的心胸。於是,你便會善待一切生命,從每一個素不相識的人,到一頭羚羊,一隻昆蟲,一棵樹,從心底裏產生萬物同源的親近感。於是,你便會懷有一種敬畏之心,敬畏生命,也敬畏創造生命的造物主,不管人們把它稱作神還是大自然。

生命是我們最珍愛的東西,它是我們所擁有的一切的前提,失去了它,我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西,我們對於自己擁有它實在太習以為常了,而一切習慣了的東西都容易被我們忘記。因此,人們在道理上都知道生命的寶貴,實際上卻常常做一些損害生命的事情,抽煙、酗酒、縱慾、不講衞生、超負荷工作,等等。因此,人們為虛名浮利而忙碌,卻捨不得花時間來讓生命本身感到愉快,來做一些實現生命本身的價值的事情。往往是當我們的生命真正受到威脅的時候,我們才翻然醒悟,生命的不可替代的價值才突現在我們的眼前。但是,有時候醒悟已經為時已晚,損失已經不可挽回。

“生命”是一個美麗的詞,但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。

我們活着,可是我們並不是時時對生命有所體驗的。相反,這樣的時候很少。大多數時候,我們倒是像無生命的機械一樣活着。

人們追求幸福,其實,還有什麼時刻比那些對生命的體驗最強烈最鮮明的時刻更幸福呢?當我感覺到自己的肢體管里布滿了新鮮的、活躍的生命時,我的確認為,此時此刻我是世界上最幸福的人了。

生命平靜地流逝,沒有聲響,沒有浪花,甚至連波紋也看不見,無聲無息。我多麼厭惡這平坦的河牀,它吸收了任何感覺。突然,遇到了阻礙,礁巖崛起,狂風大作,拋起萬丈浪。我活着嗎?是的,這時候我才覺得我活着。

生命害怕單調甚於害怕死亡,僅此就足以保證它不可戰勝了。它為了逃避單調必須豐富自己,不在乎結局是否徒勞。

文化是生命的花朵。離開生命本原,文化不過是人造花束,中西文化之爭不過是絹花與塑料花之爭。

每個人都只有一個人生,她是一個對我們從一而終的女子。我們不妨儘自己的力量引導她,充實她,但是,不管她終於成個什麼樣子,我們好歹得愛她。

世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動,不能説話,但他們都由有生命的.東西轉化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬於我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

曾記得以前看過許多關於生命的文章,它們都體現了生命的堅強,生命的偉大與脆弱。

在生活中,也許一次小小的車禍都會讓人失去生命,但有些人是幸運的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動乃至生活與學習很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的生命,我們要保護好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。

我想大家一定都看過四川大地震中關於生命的故事,他們在快要失去生命之時,知道如何安慰與保護自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是因為他們知道人的生命只有一次,失去了就已經不再。

在生活中,每個人都應該知道如何保護自己的生命,不光是大人,就連小孩也應該知道如何保護自己。在危險與災難之時,應該知道如何為自己爭取時間,爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去,就是因為他們知道生命的寶貴,知道如何保護自己的生命!在災難中,一定要保持自己的體力,這就是保護生命的一種方式。

生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,所以請大家一定要珍愛自己的生命,愛護他人的生命。

珍愛生命主題演講稿9

老師、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《文明禮貌珍愛生命》

我們偉大祖國素以禮儀之邦著稱於世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦。孔融讓梨的故事是家喻户曉,婦孺皆知。

學校高度重視校園安全工作,採取了種種加強校園安全的措施。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行。必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要築起思想、行為和生命的'安全長城。對於我們小學生而言,提高安全意識應做到以下幾方面:

1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動,右行禮讓,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止事故的發生。

2.注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理,按照老師要求,認真做好準備活動。

3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期),不買無照商販食品,預防食物中毒。

4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多,過路時要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發生。

珍愛生命,相信你們一定會珍惜人生中最為寶貴的年華,用智慧、勤奮與美好的心靈,在這塊沃土上吸取豐富的營養,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。

謝謝大家。

珍愛生命主題演講稿10

尊敬的老師、同學們:

大家好!

生命屬於我們只有一次,生命是最值得珍惜的。一個人如果連生命都可以捨棄,這需要何等的勇氣。這種勇氣非一般人所能做到。

年逾古稀的老人靜靜地躺在病牀上,他依然紅潤安祥的面龐好像在做着一個遙遠的夢,令你不會相信這是一個被絕症折磨了半年之久的老人。他很普通,他把自己一生所學都奉獻給了他的事業。他知道自己的生命已經走到了盡頭,看到孝順的兒女們日日夜夜地守候在他走向極限的路途上,他很坦然地面對了死神。

也是一名普通的武警戰士,義無反顧地多次在洶湧的河水裏挽救起失落的生命,當醫生一次次把他從死神手裏搶回來時,他支撐着虛弱的身體説,生命於人只有一次,好好珍惜吧。而他生命的意義已遠遠超越了他生存的價值。

是的,生命於人只有一次,不論它是平凡的`也好,偉大的也好,珍惜生命就應注重它存在的價值。那種革命志士的自殺行為,恰恰是體現了生命的終極力量和核心價值。

雖然生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至是短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,但人的生命卻是宇宙萬物中的奇蹟,我們能夠擁有一次生命的歷程,已是何等的榮耀,何等的自豪,何等的幸福了。但是,我們在生後能留下什麼呢?偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……可我們是芸芸眾生裏的一員,平凡得如同路基下的一粒石頭。既然來到了這個世界上,就不要抱怨自己的選擇或不能選擇,在平凡的時光裏,讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。回過頭來看看,我們決不會遺憾,因為我們曾經真誠地生活過。

生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。生命屬於我們只有一次,既然命運把我們圈定在平凡的位置上,那我們就應當活出一個凡人的價值來。有一首小詩寫道:融進銀河,就安謐地和明月為伴照亮天長;沒入草莽,就微笑着同清風合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

珍愛生命主題演講稿11

老師們、同學們:

大家上午好!今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的`人。

在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近____名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近___名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,__個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近_個是因為溺水身亡的。

六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎麼辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們:生命高於一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

珍愛生命主題演講稿12

各位老師,各位同學:

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯繫着一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴説着生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的'力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,512大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衞自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾説:“如能善於利用,生命乃悠長。”

是的,生命於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

我們是芸芸眾生裏的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

謝謝大家!

珍愛生命主題演講稿13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

生命無處不在。在川流不息的人羣中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發着智慧氣息的森林裏,沐浴着陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢遊的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。

星期天,我和另一位要好同學小剛來到河邊玩耍。跑着跳着不知不覺中身上就有點熱汗了。小剛説:你幫我去買瓶飲料好嗎?説着把錢遞到了我的手裏.我只好拔腿就向街上跑去,到了飲料店,氣喘噓噓的我把錢遞給老闆買了兩瓶可口可樂,抬腿就往回跑。見到小剛,把可樂遞給他,他拉開蓋子仰起頭來就喝了個痛快。

望着江邊剛剛做好的碼頭,我們心血來潮,竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河裏的石頭,看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心裏癢癢的,蹲下身來伸手去捉;不知不覺離岸邊越來越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這裏每年都有淹死人的記錄,學校的規定,父母的叮嚀皆拋到九霄雲外去了,我們在水裏盡興的嬉戲。

突然,感到褲襠一濕,不好?漲潮了!望着四周突然而來的潮水,嚇得我們尿都流了出來,並且大聲呼救。時間過去了多久,我無從知道.突然間,我看到岸上遠遠奔過來一個身影,那匆匆的腳步及不斷往耳後掖頭髮的動作,我判定是媽媽。可能是媽媽見我們到江邊玩,許久不回家來,竟尋到江邊上來了;看到眼前的一幕,深懂水**的媽媽,轉眼間就趟過齊腰深的河水來到我和小剛的身邊。説:孩子別怕!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶着顫抖,媽媽我把媽媽的手握得緊緊的,媽媽看着我,慈愛地微笑着。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過來。

生命無價,脆弱短暫。一次車禍,一次溺水,都會使人失去生命,經過這次教訓,使我懂得熱愛生活,珍惜生命,生命,是無價之寶,安全,我們從小聽到大,可又不會有誰真正注意到它呢?現在,回想起那天江邊遇險的一幕幕,我有了很深的感觸。青少年死於溺水的人也很多,我們不能在沒有****在場的情況下游泳,更不能在江河畔嬉戲打鬧。

人生中有許多重複,惟獨生命只能經歷一次,我們要珍惜這次機會,珍惜生命。我們的生命有許多人關愛着,呵護着,尤其是我們的父母;如果我們的生命結束了,他們會不傷心嗎?為了他們,為了我們,大家要注意安全,珍惜生命,關愛明天,讓世間的各個角落都充滿愛,充滿笑聲。

游泳是大家都喜歡一個運動,特別是潛水,可是你們知道嗎?一旦溺水有多危險!溺水會導致呼吸停止,大量的水會侵入人的肺部,就有生命危險,真可怕啊!

溺水分兩種,一種是大自然引起的,如水中急流,水草纏身等等。還有一種是人們自己造成的溺水,如水温低,會引起人體抽筋;下水玩的時候,突發一些疾病等也會導致溺水。特別是有些小孩,在沒有大人陪伴時誤入水深的地方,也會有可怕的.後果,比如去年,杭州的貼沙河裏,有個小孩沒得到大人同意,偷偷的去玩水,結果就陷在河底的泥裏淹死了。

雖然溺水可怕,但是,只要我們注意,也是能防止的。比如不到不明水域游泳,要去正規的場地;下水前,要了解自己的身體情況,平時易抽筋者,要先做熱身運動,不要急着去深水區;在野外,不要隨便下水玩,以免被水草纏身或者被激流沖走;還有,不要去那些標明瞭不準入內的地方玩水......

隨着溺水事故的不斷髮生,我們要提高警惕,這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命,防止溺水事件再次發生。

河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這裏洗澡、乘涼。村裏的孩子們更是把這裏當成他們嬉戲遊玩的樂園。

他們三個一羣,五個一夥,像一羣羣旱鴨子,一會兒從樟樹上翻着筋斗撲通撲通地跳入水裏,一會兒兩手交錯撲打着水面往對岸遊,一會兒潛入水底,半晌才露出個頭兒。最有趣的是,雨過之後放晴的日子,要是河水不是很深,小夥伴們在水中圍成一個圈兒,雙手用力地擊打水面,那魚兒便會時不時地躍出水面。

白塔河演繹着生活的歡樂,但也見證了生命的消失。

那是暑假的一天中午,我們小區的幾個老人玩着麻將。幾個小孩慌慌張張地跑來,不好了,聰聰和剛剛落水了。當大人們拿着網、扛着竹排把兩個小孩撈上來的時候,聰聰和剛剛已經奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟於事。懊惱聲、歎息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲,剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態,想象水中掙扎的情景。

假如,做爺爺的不帶孩子到河裏游泳,也許孩子就不會因好奇而下水;假如河裏沒有挖機,也許河水就不至於很深;假如把孩子看緊一點,也許孩子就沒有機會外出唉!生命又哪裏有假如。河水是我們的生命之源,她有時是温柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛生命,謹防溺水吧!

我的演講完畢!

謝謝大家!

珍愛生命主題演講稿14

尊敬的XX:

有一句名言是這樣説的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節的熱烈和温柔。”的確,生命對於我們每個人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那麼一瞬間。我們要珍愛生命,與安全為伴。

“安全”在脣齒的開合之間,生活中説到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現在,不知重複了多少遍。“路上車輛多,騎車上學要小心啊!”這是母親在我們每天上學時的叮嚀。“不要在校園裏相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進校園時的“命令”。“晚上放學早點回家,冬天天黑的早,不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的“告誡”……而有些同學滿不在乎,聽不進勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會找你;綠燈可以再等,而生命不能重來;安全無意識,則隱患埋身邊。

曾幾何時,校園內外,我們周圍,都發生過許多危害同學身體健康甚至危及生命安全的事例:有些同學課後在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學推倒,導致其骨折,錯位,輕則影響學習,重則殘疾造成終身遺憾;某中學組織學生在校外的公路上晨練,被飛來的大貨車撞倒,致數十人傷亡;一些同學無視交通規則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心的慘痛後果……嬌豔的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長歎。

一樁樁,一件件血腥的報道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張曾經歡笑的'臉,消失不見;使那曾經充滿活力的身影,成了冰冷的軀殼;使那曾經怦怦跳動的心,不再跳動。

在我們身邊,有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅着我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防範於未然,時刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規則,校規校紀,自我約束,才能避免這些不該發生的事件上演。

讓我們珍愛生命,沐浴陽光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息,讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,讓安全永遠伴隨着我們健康成長!

謝謝大家!

珍愛生命主題演講稿15

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《xx》。

我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防範?

據統計,我國每年大約有xx萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有xx多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有xx種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我代表學校向全體師生髮出以下倡議:

一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的'矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中小學生。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內打球、踢球。

三、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衞生,養成良好習慣。不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衞人員或教師。

七、學會自護自救,提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

八、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

九、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。

同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的演講完畢,謝謝大家!