青春是什麼演講稿500字（精選8篇）

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會，演講稿與我們的生活息息相關，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的青春是什麼演講稿500字，希望能夠幫助到大家。

　　青春是什麼演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家早上好。今天我演講的題目是: 青春是什麼

首先 我想問大家兩個問題：

1、你知道青春是什麼嗎?

2、你怎樣主宰自己的青春?

青春不是指歲月，而是指心態。粉嫩的臉，紅潤的脣，矯健的膝並不是青春。青春表現在意志的堅強與懦弱、想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴湧。

青春是追求。只有當勇氣蓋過怯弱、進取壓倒苟安之時，青春才存在。果如此，則60見之長者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的流逝並不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念，則垂垂老也。

歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情，則連靈魂枯老，使人生枯如死水，毫無活力。

60歲長者也好，16歲少年也罷，每個人的內心深處都渴望奇蹟，都如孩子一般眨着期待的雙眼，期待着下一次，期待着生活的情趣，你我靈魂深處都有一座無線電中轉站------只有你我年輕，則總能聽到希望的呼喚，總能發出喜悦的歡呼，總能傳達勇氣的訊號，總能表現出青春的活力………

一旦青春的天線倒下，你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋;即使你年方20.其實你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起，就可以隨時接收到樂觀的電波-----即使你年過八旬，行將就木，而你卻仍然擁有青春，你仍然年輕。

年歲有加，並非垂老;放棄理想，方墜殘年。歲月留痕，只及肌膚;拋卻熱忱，頹廢必至靈魂。

我們的演講到此結束，謝謝大家!

　　青春是什麼演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

有進步的喜悦，也有後退的痛苦，有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經成為一盞明燈，照亮着我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經歷中不斷地進步，不斷地成長。記得剛邁進學校大門時，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學校“讓標準成為習慣”理念的的教育下，我們逐漸養成了良好的生活、學習習慣，在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下，我們一點一點地取得進步，我們學會了生活，學會了做人，也學會了自立、自強，同時，新中的那份夢想漸漸清晰起來。

每個人都應該有夢想。果戈裏曾説：“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源於夢想，在這青春之年，我們有着對未來的憧憬，有着豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿着激情，充滿着希望，充滿着鬥志，充滿着力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地嚮往，我們總認為自己前途無量，為實現夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮鬥，衝刺，讓自己青春無悔！

青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八九點鐘的太陽，綻放着無限的光芒，可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！

我的演講完畢，謝謝大家！

　　青春是什麼演講稿3

各位同學：

大家好!時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧後，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所説：對於凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰!

任前方荊棘叢生，我們將持這以恆。茫茫學海中，我們拆做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝於成。“青春的腳步如行雲流，青春的歲月容不得鬥點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。

臨淵羨魚，不如退而結網。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!

未來不是夢，今天，在我們手中!

以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!

我的演講到此結束，謝謝!

　　青春是什麼演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春似一段充滿激情而悠長的樂曲，青春又如一壺酐甜中帶苦味的美酒，它也像一首詩，敍説一段塵封的歷史。

青少年是從兒童到成人的過程，是由幼稚到成熟的過程，它也是頑皮到莊重的.過程。它有着奇妙的心緒，它有一顆忐忑不安的心，有着令人難以置信的膽氣，有着頑強的毅力。

青少年是祖國的堅強的後備軍，散發着蓬勃的朝氣。社會中，青少年要嚐盡各種甘苦，懂得中華民族的傳統美德，指導服務社會。我們都有着獨特的思維，有豐富的想象力，有敢拼敢闖的豪情。

這是令人們羨慕的時期，這也是我所羨慕。在學校裏，看着我的同學，沒有多少有過這樣的經歷，我們現在在讀書，在讀死書。當我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾時，深感自愧，我們都是同齡人，為什麼他能英勇地保家衞國，度過一段美妙的青春，而我只能在此捧着一段書，不知如何下手。是呀，時代不同，背景不同，國情不同，但我們都是青少年，都有頑強的意志。我不奢求去保家衞國，我只希望一個令自己滿意的青春，而不是在暈暈諤諤中消磨自己的時光。

青春是我的，在我揮灑，但我是心有餘而力不足呀。我能在外面呆的時間少得可憐，加上週末補課，作業又這麼多，讓我加夜班也趕不上呀。這就是我青春中的一小段，當我回想起我的初中生活時，我可怕起來，因為我找不出幾件有價值的事。

有人説，今天的努力是為了換來明天的輝煌。這卻有道理，可每位青少年都埋頭苦讀，那麼青少年這段時光等於在社會進程中抹掉了。除了讀書，我們還能幹什麼?學生的能力僅限於讀書中嗎?生活常識可不全是由書中而來的呀!

我們的青春似小船，駛過了荒蕪人煙的那一段。

　　青春是什麼演講稿5

尊敬的老師，同學們：

大家好！

我們擁有青春，我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”，我們可以為之努力；一時興起的輟學創業，我們也可為之奮鬥。青春，就應該背水一戰。

前些天，有兩們即將高考的少年在公交車上勇鬥劫匪，卻身受重傷，他們雖未參加高考，卻有好的大學願意直接錄取。在我看來，這是值得的，人生的意義本就在於奉獻，他們搏過，至少，他們的青春無悔。不置己於死地，又怎知一定不會後生呢？

想起，在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們在自傳中闡述了自己的高中生活，有痛苦，有快樂，為了理想而奮鬥。雖然努力過後的失敗總是令人痛苦不堪，但仍要努力，直到最後一刻。年輕人，背水一戰才有勝利的可能。

還有，哈佛輟學的比爾·蓋茨，蘋果公司的前CEO喬布斯，為他們曾經的青春背水一戰過。雖然蘋果公司曾經的失敗產品讓喬布斯失敗過，但他淹不死，重新爬起來為人生而戰。也如“稜鏡門”的曝光者斯諾登。以個人的自由為代價做出自己認為正確的事。他在採訪中説：“我已經有了犧牲自由，甚至生命的覺悟了，政府最害怕的，是光明。”29歲的他，為人生，為世界背水一戰，對他而言，無怨無悔。

當我們為自己的無能，為自己曾經青春沒有做過太多事，沒有搏一搏而悔恨時，我們終會知道，年輕，就應該戰過。

孔子云“三十而立”，我們的年輕是我們的資本，我們需要背水一戰。即使失敗，但我們戰過，我們痛過，我們快樂過，至少，我們的青春無怨無悔。

易中天説：“置之死地未必後生，並非背水一戰都能勝利。”但不置之於死地，永遠不會後生；不背水一戰，永遠不勝利。説不定，那極度的痛苦過後是極度的快樂。

　　青春是什麼演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一張照片可以使塵封的記憶甦醒，一張照片可以保留我們的情誼，一張照片就是一個故事。一張張照片上的故事，猶如數不清的星星，每個故事回憶起來都無限美好。

“咔擦”，聽到沒有，這是我們班的同學在照畢業照啊!同學們都在興致勃勃地照着畢業照，擺出好看的姿勢，露出甜美的笑容，把最好的一面展示出來。拍了一張照片，可還是意猶未盡，要拍幾張才行。可這些畢業照也意味着我們要畢業了，我們要分別了。

看!照片上那個在比着剪刀手，微笑着在第二排的第二個人就是我。而在我旁邊的就是我的好朋友何曉夢，看她比着兩個剪刀手，露出一排大白牙，笑得多麼甜啊!其實要説起我和何曉夢的友誼，那可是從幼兒園就開始了。我們兩個從扎着小辮的單純小孩，彼此陪伴着到成熟的少年時代。兩棵並肩生長的小樹，就這樣長大了。在我的照片中，每一張都少不了有她。除了有何曉夢，還有我的其他幾個好朋友們，那可都是個頂個的學習尖子。前一排的就是我們班的男生們，平時都顯得那麼鬧騰，現在拍起畢業照來倒不好意思了，還顯得十分莊重，看來我們班的男生也有害羞的一面啊!

無憂無慮，放肆的開懷大笑，隨心所欲的我們，這就是最好的我們。用指尖輕輕劃過，畢業照裏每一個同學的臉龐，還想再多看幾眼。畢業之際，時間你能否走慢點，停留在相機按下快門的那一刻，停留在你追我趕的操場上，停留在引人入勝的課堂中……

朋友們，珍惜這短暫的六年吧，雖短暫，卻也漫長。揮揮手，告別母校，告別六年的朋友，老師。我們將帶着新的理想，踏上新的征程，開始新的旅行。

　　青春是什麼演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青春是座迂迴的迷宮，一座考驗情感與夢想的迷宮，前後左右，思考着，找尋那通往自己夢想的出口；青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與休止符是自己必須填上的，自己的青春未來是由自己去開闢的。

我，正處於要邁入青春的時期，如脱疆野馬般的興奮着，衝向屬於自己的那片草原，如獲得自由的鳥兒，迫不及待的飛向蔚藍、一望無際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的喜悦。在汗水與淚水間，迎接青春。

記得小六要升初一時，那種愉快的興奮感，正在蠢蠢欲動，彷彿正説着：“青春，我來了！”初一時，每天都在充實自己的青春，在青春的那張紙上，寫下青春的點點滴滴，直到完成一本人生之書。現在，青春依舊旺盛，甚至從原本那微小的火光轉變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢似的恍恍惚惚度過的一天，是浪費了一頁的青春，則會使那火焰被澆熄了些。

如此的揮霍青春，只會使自己頹廢，最後成為凡事絕望、一無長處的無能之人，從現在起一直到長大成人，仍有一段時間，在這足夠的時間，讓我們充實自己的青春、人生，如話説：“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧！這正是我們回報給上帝的贈禮！”而青春就像生命一樣，但不是回報給上帝，而是回報給賦予青春充實、賜給青春有趣的我們！

青春如時間般滴滴答答的流逝了，我們應跟隨青春的腳步，好好的把握青春！

　　青春是什麼演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

歲月就像一隻在沙漠上狂奔的駱駝，一眨眼，小學六年就過去了，來到了初中。

來到初中這個陌生的環境，我甚至有時候想讓時光倒流，回到小學時代，和小學同學們在一起開心的玩耍，但是，這終究只是幻想。

歲月就像一個狠心的死神，把我們無情的分開。有時候，我會趴在窗户上，望着遠處，回想起了小學時代的一點一滴，想着想着，又有一點不想再往下想的感覺，此時，淚水已經浸透了我的眼眶，於是我低下頭抹眼淚，但是，卻看得到了一個個正處於小學時代的同學們，心想：他們多麼幸福啊！

還有一次，我去上學，卻迷迷糊糊地往小學校園那個方向走去，但最終還是被自己發覺了，發覺後我甚至還想讓自己繼續迷糊下去。

在我非常想老師和同學們的時候，我就會拿出我們的畢業照片，看着老師和同學們燦爛的笑容，我的心頓時就好受了許多。人的一生都會遇到坎坷，每一道坎坷都不一樣，離別只是其中之一罷了。

青春是一首悠揚的歌曲，歌唱着我們的青春；青春是一隻揚帆遠航的大船，帶着我們一起遠航；青春就像一幅畫，展現了着我們的鬥志昂揚；青春就像一首詩，它藴含着我們之間的深厚情誼。

雖然成長歲月和青春帶給我們了不滿，但是，自己的青春和未來一定非常精彩，我只有堅強地一步一步地走下去，才能成功。

我一定要做一個成功人士，無悔的青春，今天，我以學校為榮，明天，學校以我為榮，讓老師們為我驕傲與自豪。