【實用】六一節演講稿4篇

【實用】六一節演講稿4篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的六一節演講稿4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六一節演講稿 篇1

我叫尤一偉。我11歲，三年級。我活潑大方，外向。我上幼兒園的時候是個聽話懂事的孩子，每年拿兩個獎。八歲那年，我揹着小書包走進了平橋小學的知識大門。上課時，我認真聽講，積極思考，回答老師的問題，認真完成老師課後佈置的作業。我以優異的成績和寬厚的表現成為班長。這學期學校舉辦了革命故事演講比賽。在老師的悉心指導下，我積極訓練，發表了革命故事《兒童團長張六子》的演講，獲得了一等獎。在學校舉辦的漢字學習大賽中獲得第一名，期末考試雙百，被評為“三好學生”、“優秀班幹部”。

到了二年級，我繼續發揮講故事的優勢。學生喜歡聽故事。當他們想聽的時候，我會告訴他們。一次體育活動課，下雨了，老師同學叫我上台講故事。我生動的演講贏得了大家的熱烈掌聲。雖然我年輕，但我能把班長的工作放在心上！我記得有一次老師開會的時候，我們班一個孩子把頭打破了。我急忙向老師彙報，老師立即採取措施。今年在學校舉辦的學漢字大賽中，我又獲得了一等獎。期中被評為優秀少先隊員，期末被評為“三好學生”、“優秀班幹部”。面對自己的成績，我始終記得媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強者有強者的手。只有看別人的長處，才能進步。

今年已經初三了，感覺自己像個小男子漢。在學校，我加入了足球興趣小組，每天早上我都踢足球來鍛鍊身體素質。作為班長，我竭盡全力做老師的得力助手，班級的板報，走廊的牆繪，都有我的汗水；作為一名學生，我真誠地幫助我的同學。有些同學打架，我制止。有一次，看到一個同學鼻子出血。我趕緊把他帶到水池邊清洗，然後讓他抬起頭，用軟紙塞住。這一年，我養成了愛讀書的好習慣。我以讀書為最大的樂趣，我愛讀書《故事大王》，《中國少年兒童》，《小哥白尼》。古人説，讀書時，寫字如神。所以，我學會了讀書和寫作的結合。看到書中的好詞好句，就抄下來，試着用在自己的作文裏。努力是有回報的，作文進步很大，平時寫的作文總可以被老師當範文讀給同學聽。今年，我加入了學校的亓航文學學會，有幸成為《溧陽日報》的小記者。我積極投稿，我的《校園的花壇》發表在《溧陽日報》。我和同學合作的自辦報紙《秋韻》，獲得了學校的一等獎，為我的班級贏得了榮譽。在學校組織的數學競賽中，我獲得了一等獎。我還參加了書法興趣小組，積極認真地練習書法，並隨着我的學習使它成長和進步。

以前我膽小，遇到困難就焦慮。現在，在老師和家長的指導下，我明白了，困難如泉湧。弱則強，強則弱。所以，我努力做一個堅強的小男人。現在，我學會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當父親不在家的時候，我就覺得家裏只有我一個人。我應該學會照顧我的母親，盡我所能為她做家務。三八婦女節，我精心為媽媽做了一張賀卡，向她獻上我深深的祝福。

這幾年來，在老師的艱苦訓練和教育下，我的班級管理能力得到了提高，分辨是非的能力也增強了。有一次，一個同學讓我去遊戲廳打遊戲。我堅定地説：“我不玩。玩會讓我着迷，影響學習。我勸你也別玩了！”那個同學真的改掉了這個壞習慣。

我覺得蜜蜂只有努力採蜜才能釀出甜蜜，老鷹只有勇敢地與風雨搏鬥才能讓翅膀變得更強。我——為了實現每一個夢想，我必須像蜜蜂一樣努力，像鷹一樣勇敢戰鬥！

六一節演講稿 篇2

昨天，我和媽媽把出差的爸爸接了回來。因為爸爸週六週日沒好好陪我，所以答應今天帶我去動物園。

今天陽光明媚，鳥兒啁啾，彷彿在説“歡迎，祝你精彩61。”昆蟲就在不遠處，它們以演奏的形式為我們演奏歡快的音樂。最美的舞者是蝴蝶——，它在鮮花的襯托下翩翩起舞。在這樣的氛圍下，我們的心情當然是極其愉快的。懷着極大的興趣來到動物園。

動物園的風景也很美。路邊有幾百朵花，地上綠草如茵，路兩邊都是美麗的柳樹。動物園裏的動物似乎襯托出了美麗的風景。但是，動物園畢竟還是“動物”的家，一個我們瞭解動物的地方，而不是欣賞風景的地方，只好忍痛離開這個美麗的地方，一路前行。

動物園裏有許多種動物。有獅子、老虎、豹子、蛇和大象。但是我們主要看熊貓、海豚和企鵝，因為我最喜歡它們。

我們第一次來到水族館是為了看海豚表演。當我看到海豚救人跳下水的手勢時，我非常驚訝，似乎就在那裏。我們又來到了熊貓館。雖然熊貓是國寶，但我喜歡它不是因為它的高貴地位，而是因為它非常可愛。快看！有一隻可愛的熊貓在吃竹子！最後我們來到了企鵝館。企鵝的故鄉很遠，在白雪覆蓋的南極。為了讓企鵝適應動物園的生活，把企鵝放在一邊有玻璃的房間裏，方便人們近距離觀看。而且房間裏的空調温度和南極一樣，也可以説是迷你南極。南極的氣温那麼低，我想，普通人不穿厚棉襖是受不了的。在這裏，我也瞭解到企鵝是由“爸爸”孵化出來的。小企鵝走路像蹣跚學步的孩子，非常活潑。

今天的天空格外的藍，因為父母陪着我；今天的雲特別美，有的像兔子，有的像小花，有的像山……總之就是各種各樣的雲。這次動物園之旅不僅加深了我對許多動物的瞭解，也讓我知道有些動物並沒有我想象的那麼可怕，我也和一些動物有過親密接觸。今天和父母一起旅遊的時候，感受到了父母對我無限真摯的愛，讓我覺得很開心，過了一個快樂的兒童節。

六一節演講稿 篇3

老師們，小朋友們：

大家好！今天我國旗下講話的內容是《有意思的六一兒童節》。再過幾天就是六月一日國際兒童節了，這是全世界小朋友的節日。其他國家的人是怎麼過兒童節的呢？

日本：女孩子要穿上漂亮的新衣服，有男孩子的家庭，門前都懸掛“鯉魚旗”，表示鯉魚跳龍門的意思。

韓國：父母要給孩子準備他們最想要的禮物。很多孩子也會在這天穿上韓服，體驗傳統的韓國文化。

巴西：每到這個日子，各地的醫生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預防小兒麻痺症的疫苗，表明政府十分關心兒童的健康。

瑞典：鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節目。

那麼，我們怎樣來過六一呢？我知道你們都在加緊排練節目，你知道自己演的是什麼角色什麼故事嗎？拔苗助長、濫竽充數、自相矛盾等等，是的，在本週五，我們就要表演q版成語情景劇，通過演一演成語故事，來慶祝節日。期待你們精彩的表演，也預祝你們過個快樂的與眾不同的六一。

六一節演講稿 篇4

尊敬的各位家長，各位老師，可愛的小朋友：大家下午好！

又是一個陽光燦爛，綠樹如蔭的初夏時節，我們懷着無比激動的.心情迎來了XX年六一兒童節，在這個綵球飛舞，歌聲飛揚的日子裏，我很高興能與家長們歡聚一堂，共同慶祝這個快樂的節日，讓我們真誠地祝願孩子們節日快樂！茁壯成長！同時，也向所有的家長表示最熱烈的歡迎並致以最誠摯的謝意，祝你們：身體健康！事事順意！

光陰似箭，xx幼兒園在社會各界人士，特別是各位家長的關心與支持下，跌跌撞撞走過十餘年，從幾十人發展到目前的200餘人，連連在有限的設施上做最大的改善，新添了大型户外玩具，將小班，中班，隔牆拆除，使教室變得寬敞明亮。回想起來，已經有無數的孩子在這裏度過了快樂的童年。多少次，望着長高長大的孩子們，都會回想起他們剛入園時的又哭又鬧，是老師像媽媽一樣抱起他們，幫他們擦眼淚，喂他們吃飯，哄他們睡覺，帶他們做遊戲，和他們講美麗的童話故事，是老師用自己的大手握着他們的小手一筆一劃教他們寫字，畫畫，和他們一起探索大自然的奧祕……直到有一天，孩子們稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什麼是關心與愛護，什麼是合作與分享，什麼是尊重與謙讓……能夠用自己的小手畫出五彩斑斕的美麗圖畫，能夠熟練的拼着音節看故事書，能夠快速算出7+8，他們就要離開了，縱使老師有再多的不捨，也只能忍痛割愛送走他們，因為他們長大了……

敬愛的家長們，你們可曾知道？作為老師最大的幸福莫過於生命中有這些珍貴的記憶，這還得感謝你們，是你們的信任與選擇，我們才有機會和你的孩子相依相伴。當你們把孩子信任的交給我們時，我們就多了一份責任，一份牽掛，還有幾分憂慮。孩子不是小鳥，不能關進籠子，他們的調皮好動，時常伴隨着意外，摔着，磕着，碰着，咬着，抓着，我們都會感到萬分不安。我們也幻想着把孩子當鈔票放進保險櫃，幻想着自己是千手觀音抱着每一個孩子，有萬雙慧眼識破意外真金，保證每一個孩子像温室裏的花朵嬌嫩，完整，不受絲毫傷害。

敬愛的家長，我知道，在過去的工作中，我們有很多做得不夠完善的地方，也許因為一句簡短地解釋你們就不好意思責怪我們，在此，向你們的寬容説一聲謝謝！真的謝謝你們！今天，在這裏，更應該向那些曾經受到過傷害卻又不曾道歉的家長和孩子説一聲：對不起！是你們的理解與包容，大度與信任支撐着我們不斷前行。

每一個孩子都是一隻快樂的小鳥，每一個孩子都是一匹優良的駿馬，為了讓他們飛得更高，更遠，跑得更快，更穩，我們願意和所有的家長一起努力，為他們插上翅膀，揚起長鞭，為孩子輝煌的明天正確導航！

尊敬的家長們，為了這一天，我們付出了一個月的辛勤汗水，不管他們今天表現如何，在我心目中，都不再是訓練時僵硬的線條，而是一道道亮麗的風景。讓我們再一次攜起手來共同祝願可愛的孩子們節日快樂！每天都有新的收穫，新的進步！同時也再一次深深地祝福所有的家長：家庭幸福美滿！好運連連不斷！

讓我們共同期待XX年六一歡慶會圓滿成功！