關愛老人的心得體會範文大綱

導語：大學生參加社會實踐，瞭解社會、認識國情，增長才幹、奉獻社會，鍛鍊毅力、培養品格，對於增強歷史使命感和社會責任感，具有不可替代的重要作用。以下是小編整理的關愛老人的心得體會範文，歡迎參考，更多詳細內容請關注無憂考網。

　　【篇一】關愛老人的心得體會範文

為了進一步弘揚尊敬老人，關愛老人的傳統美德，大二寒假期間，我響應了學校的號召，參加了洛陽師範學院大學生寒假社會實踐活動：關愛老人，温暖冬天。隨着假期的結束，我的社會實踐活動也告一段落。

1月27日一早，我來到了住在我家附進的老人家裏，由於老人家距離我家不是太遠，因此我對老人及老人家裏的情況也比較瞭解。當然，因為以前去過老人家和老人聊天，因此老人對我也稍有了解。老人已過七十高壽，從早些年開始老人的腿腳就不太方便，由於家裏各方面的原因，老人直到去年，其實是直到自己做不成飯，才不再為家裏做飯吃。老人待人親切，對我也十分和藹可親。到了老人家裏之後，我首先幫老人打掃了院子和屋子的衞生，因為老人早上沒有吃飯，我又給老人打了幾個雞蛋，做了蛋花兒讓老人吃。之後我就和老人一起聊起了天，老人家十分喜歡聊天，説平常家裏人都忙，因此平常在家也只是坐在陽光下曬曬太陽，躺在牀上睡睡覺。老人找到了聊天的夥伴，就和我講起了許多自己以前的故事。小時候的艱苦生活，講怎樣在田裏幹活，然後用掙的工分換大米米換糧票供一家人生活；講怎樣和老伴一起辛苦生活，養育了一個兒子、四個女兒，提到老伴，老人眼中含淚，説雖然老伴已經過世了許多年，但想到以前的艱苦生活，但老伴卻沒過到現在，好好享受現在的幸福生活。老人説自己現在過得很幸福，兒女們都十分孝順，很知道心疼自己，每次回家都給自己帶很多營養品，但其實我知道老人其實更需要的是兒女們能有時間坐在自己身邊，和自己聊天。老人也和我説了許多關於兒女們的事，她提到一直以來都覺得對不起大女兒，因為和其他孩子兄妹相比，因為當時家裏窮，沒讓大女兒上過一天學，現在不認識字，在社會上生存有多困難，雖然老人年紀大了，卻比誰都清楚這個。但是，令她感動的事，大女兒從沒有因為這個抱怨過什麼，而且還是子女當中最孝順自己的一個。老人説道：“有一次我向大女兒説起這件事，她沒有絲毫的抱怨，只是説她是老大，當然應該讓着小的，再説當時家裏確實沒錢供那麼多孩子上學。”老人又提到了一生含辛茹苦的兒子，勤快但是生活又不太好的二女兒；經歷過人生波折的老三，家庭條件好心底善良但生活的不太幸福的小女兒。老人説起從前的艱苦生活沒有哭，但是説起兒女們，我卻看到老人已淚流滿面，我知道老人想給子女們的再多一點，可惜現在她已力不從心，子女們也只是希望她能安享晚年。其實，照現在的生活水平，老人也知道已經遠遠超過的她年輕那個時候，但做父母的，還是希望子女們能過的更好一些。“家有一老，如有一寶”，老人的子女們要更加孝順自己的母親啊！當然，我也和老人説了許多社會上發生的新鮮事，學校發生的新鮮事，拉了拉家常，老人好多都不懂，但卻是面帶微笑，只要讓老人覺得有人和自己説話，就很高興。到太陽下山的時候，我離開了老人的家，老人一定要留我吃飯，直到我説會經常來玩，才放我離開。在以後的幾天，每當我有空，就會去老人家玩。老人每次都非常開心。

和老人相處的這幾天，我覺得自己突然長大了，也學會了許多人生的道理。老人愛這個家，愛她的孩子們。老人艱苦的'生活經歷，也讓我體會到幸福生活的來之不易，我們真的要珍惜現在，珍惜當下的幸福。老人兒女們的相互照應和相互包容，大女兒為兄妹犧牲自己學習機會的精神，也讓我體會到了親人的温暖。當然也告訴我真的要好好的孝敬父母，尊敬長輩。父母把自己養大，供自己上學真的是不容易，平常在家一定要多體諒父母，幫助父母幹力所能及的家務活，多陪父母聊聊天，和父母説説心裏話。有句話説的很好：常回家看看，不一定是為了看看父母，是為了讓父母多看看你，做兒女的，無論走到哪，都是父母永遠的牽掛。

總之，這次關愛老人，服務社會的實踐活動使我受益良多，通過這次實踐活動，我更加明白，每個人都應該有顆樂觀的心，有顆感恩的心，去感恩社會，感恩父母，感恩身邊每個幫助過自己的人。除了感恩，我們也應該經常幫助那些需要更多關懷的人。其實，在社會上，在我們的身邊，有很多這樣的人和事，空巢老人，留守兒童，沒有兒女住在路邊的孤寡老人，也許他們只是需要一句暖心的花語，一個熱乎乎的饅頭，甚至是一個微笑。再或者我們也可以關心一下那些偏遠農村的孩子們，給他們寄去一些舊書，一些衣服，他們不會説感謝，但一定會把感謝存在心裏，然後讓感動傳遞。這才是我們所追求的和諧社會。換言之，我們想一下那些比我們生活的跟窮困的老人和孩子們，那些需要父母的孩子們，我們為什麼不樂觀向上的生活，父母在我們身邊，愛着我們。但是他們卻沒有愛父母的機會。也許這些好像是很多年前我們的國家才有的事情。但如果你看看照片，就會發現，這些老人和小孩的艱辛生活。

服務社會是增強大學生社會認同感的有效方式，特別是對困難人羣的關心和扶助，對在全社會弘揚扶貧濟困、助人為樂、服務社會、無私奉獻的良好風氣有着巨大的促進作用。來到學校，我也聽到了同學們對此次社會實踐活動的感受，他們都一致同意，這樣的實踐活動要一直進行下去，而不是拘泥於一個寒假或者一個暑假，而是體現在我們生活中的點點滴滴。因為這樣的實踐活動不僅服務了他人，更使我們自己得到成長，快樂了自己。因此，我們將在以後的日子裏堅持不懈，温暖冬天，温暖他人，温暖整個社會！

　　【篇二】關愛老人的心得體會範文

為進一步繼承和發揚尊老愛幼的傳統美德，7月11日至22日，農學院赴洛陽市樑村志願服務實踐團隊的全體成員前往樑村開展了為期十二天的關愛留守老人實踐活動，農學院學工辦主任孔蓓蓓老師、團委副書記劉曉亮老師、輔導員王真真老師作為指導老師隨隊前往。

本次實踐隊員們通過問卷調查和走訪談心等多種形式對樑村留守老人的情況有了基本的瞭解，並給他們送去一些生活用品以及社會的温暖和關懷。同時，隊員們努力為留守老人做些力所能及的家務，併為老人們送上最真摯的祝福。留守老人們也充分肯定了我院學生在實踐活動中的表現，對同學們表示了感謝。

在交流過程中隊員們瞭解到，雖然現階段留守老人的生活水平有所改善，但收入依然微保而且他們在生活上沒有人照顧，在精神上沒有人慰藉，因此留守老人們在物質、生活與精神上的需求仍然是亟待解決的問題。

隨着我國人口老齡化現象日益嚴重，關愛留守老人的使命任重而道遠，作為當代大學生，我們應當竭盡所能地為社會貢獻力量。實踐雖然結束了，隊員們返校後將整理調查問卷，歸納訪談記錄，分析數據並完成實踐報告，以期對解決留守老人問題貢獻自己的一份力量。

　　【篇三】關愛老人的心得體會範文

目前，我們身邊老人的生活質量比較差，他們缺少關愛，缺少文化娛樂，我們利用團隊的優勢，組織大家去敬老院看望老人，並帶一些生活必需品和水果，給他們表演節目，帶去温暖。在精神和物資上盡我們的一份力。

為了體驗生活，我們一行五人，開始我們的實踐生活。

十月二十八號，中午一點，我們五人連同其他志願同學在學校北教學樓宣傳欄處集合，出發前，我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚的旗幟定格在温暖得太陽下，激情的召喚。

我們迎着東方走向了麻丘鎮敬老院，當我們經過長長的瑤湖大橋時，頓時感到天朗氣清，心胸開達，充滿了豪邁之氣，我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊，彷彿自己的人生將在此刻開始走向成功。

有一種雄心想與天工比天高的衝動，畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報，尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。

畢竟誰都努力過，誰都不太容易，此一刻我們彼此心意互通，都想為自己的人生拼搏一番。

一路上秋風習習，正值收割稻子的時候，一路的稻香，一路的鳥鳴，一路的歌唱，一路的熱情，在陽光中瀰漫。

豐收的喜悦讓羅佔徵唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什麼，但是我和馮文都在努力為他鼓掌，難得釋懷一次，何不盡興痛快呢？

走着、走着、一步、兩步、三步身邊的208公交車不時得鳴笛，眾多的轎車和長途公車彷彿都在為我們歡歌，終於在馬路的一側，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮於此，在破爛的圍牆內外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感歎，再怎樣繁華的地方，依然還有角落裏沉睡着孤寂與無奈。

接下來就是我們準備已久得文藝節目了，首先我們合唱了一首《歌舞青春》。

個個唱得神采飛揚，反正再怎麼難受得也不是自己，然後我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人，祝他們老友所樂。

節目之後，我就拿着相機到二樓幫他們攝影了當做留念。

段利鵬和羅佔徵來了一個正步走，特別認真但是很搞笑，馮文和張永環來了一手軍體拳，引着爺爺奶奶們哈笑不止。

節目完後，我們便於爺爺奶奶們促膝長談，與他們共舞，其中有一個奶奶在舞台上一曲未了又來一首，始終不肯下來，弄一個台下一個想唱紅歌得爺爺急了，老是張嘴又閉口。

唉！人老心不老，或許在孩子們當中，他們的嘴角才會上浮。

爆竹聲中，我們身後起了尾塵，每一個心中都有了一份沉重，在我走的時候，瞥見了牆壁上還有其他學校的團體的贈品。

再回首，老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們，眼中有一種光亮。

走了，他們的一生將要走完了，他們有太多的辛酸和淚水，我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。

我們該做些什麼？每個人都在深思。

社會需要關注孩子一般關注他們。

珍惜歲月，關愛老人。