項目活動策劃15篇

項目活動策劃1

一、夾珠

在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數15個得3分、12個的2分、10個得1分，其餘不得分。

二、看誰是投籃高手

主持人事先在球場上罰球區內定0°、30°、45°、60°、90°共9個投籃點。。參賽者如能投中7個得3分、5個得2分、3個得1分、其餘不得分。

三、猜成語

主持人在黑板上寫一個成語，讓一個人揹着黑板，另一個人（選手自找）在前面比劃並讓他（她）猜。比劃者不能説出任何一個字。猜中3個得3分、2個得2分、1個得1分。

四、比比誰的眼力好

主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。筷子掉進瓶裏即成功。每人有三次機會。如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。注此活動只設3分和1分兩種得分

五、滾球

在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，身體不能前傾，向紙箱內滾球（可以是乒乓球），共5次機會，滾進四個得3分、3個得2分、2個得1分。

六、快樂呼拉圈

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐1﹒5米遠的.地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。共5次機會，扔中三次以上得2分、兩次得2分、一次得1分。

　七、比比誰的運氣好

主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的10個珠子，其中紅色的要有5顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由4顆紅色珠子得3分，3顆紅色珠子得2分、2顆紅色珠子得1分。

八、運用爆破音吹蠟燭

主持人準備好六支蠟燭並點燃，並準備若干卡片，每張卡片有三個問題，參賽者從卡片中任抽一張回答問題，需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎麼做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。如3次提問均能用爆破音吹滅蠟燭，則得3分，依次類推。

九：吹乒乓球

主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。在第一個杯子要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉落則得3分。若吹到第3個杯子掉落得2分，吹到第3個杯子掉落得1分。

十、掌上明珠

主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟且時間不超過15秒就得3分，如球未丟但時間超過15秒則得2分，如球掉落則不得分。（桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈）。

十一、比比劃劃

主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者揹着站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字（用手）的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得3分，對2次得2分，對1次得1分。（每次一個字。每人由三次機會）。

十二、彈球

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者有3次機會，如能全部彈入得3分，彈入2次得2分，彈入1次得1分。

十三、飛鏢

主持人要準備好飛鏢。每個參賽者在距標把2.5米處投三支鏢,若總分在20環以上(含20環)，得3分；總分17環以上20環以下（含17環），得2分；總分在15環以上17環以下（含15環），得分1分。其餘不得分。

十四、背古詩

主持人事先把一些古詩題目做成籤，由參賽者抽籤選擇，並對所抽內容進行背誦，如是能正確並連續地背出3首得3分、2首得2分、1首得1分，其餘不得分。

十五、貼鼻子

參賽者矇眼轉三圈將手中物貼到所畫的“臉”的“鼻子”處，若完全貼到“鼻子”上，得3分；一半貼到“鼻子”上，得2分；小半貼到“鼻子”上，得1分。其餘不得分。

十六、聯想abc

主持人事先把一些單詞或字母做成籤，由參賽者抽籤選擇，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個得1分、2個得2分、1個得1分、其餘不得分。如：主持人在説出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯繫起來。

項目活動策劃2

為加強彭州市5.12汶川地震受災區災毀土地整理復墾項目實施管理，提高工作質量，進一步推動該項工作深入、全面開展，充分發揮損毀耕地整理復墾在統籌城鄉發展，建設社會主義新農村中的重要載體作用，特制定彭州市5.12汶川地震受災區災毀土地整理復墾項目實施工作方案。

一、落實部門、鄉(鎮)和村、社責任制

1、部門職責

(1)市國土資源局。負責項目的實施管理、工程招標、資金管理、竣工驗收和成果管理。

(2)市推進辦。負責制定農民集中方案，對項目實施提出工作建議，竣工後對項目整體效益進行綜合評估。

(3)市規劃局。負責制定項目區新農村發展規劃，負責指導和監督規劃設計方案的實施。

(4)市建設局。負責基礎設施配套、農户建設工程質量、安全監管。

(5)市農發局。負責項目區土地平整規劃和技術指導，負責土壤養分檢測、耕地質量和基本農田保護建設;負責制定農村產業發展規劃、農業結構調整方案和新增耕地流轉方案，負責土地承包經營權調整和發證工作。

(6)市水務局。負責項目區農田水利建設的規劃設計、技術指導和工程質量、安全監督。

(7)市交通局。負責項目區農村村道和客運點的規劃設計、技術指導和工程質量、安全監管工作。

(8)市發展和改革局。負責工程招投標方案的審定和監督工作。

(9)市林業局。負責項目區生態建設和天然林保護、退耕還林工作。

(10)市財政局。負責項目資金使用的監管工作。

(11)市審計局。負責項目區工程資金使用和工程量完成情況的審計工作。

(12)市環保局。負責項目區生態環境保護、制定環境綜合整治方案，實施環境保護監察。

(13)市政法委。負責維護社會秩序、保持社會穩定。

2、鄉鎮工作職責

(1)負責組織召開各種會議，做好宣傳動員工作。

(2)會同市有關部門，組織本鄉鎮損毀耕地整理復墾項目實施工作。

(3)及時處理損毀耕地整理復墾工作當中涉及到村、社的各種矛盾糾紛，保證工程順利實施。

(4)制定和組織實施土地調整方案，會同村、社落實土地承包經營權。

(5)負責損毀土地整理復墾涉及的青苗附作物的清點、補償、清除工作。

(6)負責項目驗收合格後排灌和道路等設施的管理工作。

3、村社工作職責

(1)村工作職責

A、做好所在村範圍內的宣傳動員工作。

B、負責本村涉及工程建設佔地的土地調整，土地承包落實和協調化解相關矛盾。

C、確定本村損毀土地整理復墾後的土地利用及產業發展方向;制定集體經濟發展方案，交由羣眾討論同意後進行實施。

(2)社工作職責

A、認真貫徹上級損毀土地整理復墾方針政策，負責做到家喻户曉。

B、做好各項工程建設到各村民的協調工作，積極配合損毀耕地整理復墾工作的開展，保證施工隊正常施工。

C、做好該社的損毀土地整理復墾工程建設佔地的土地調整工作，落實好土地承包經營權和農户不願耕種土地的轉包工作，發展現代農村經濟。

二、建立健全各項管理制度

1、項目法人制度。國土資源局作為項目實施的法人單位，履行實施、竣工驗收、資金使用全過程的管理職能，向市國土資源局負責。

2、公告制度。凡是與項目區羣眾利益有關的事項，必須定期公告，包括項目建設範圍、內容、規劃設計，各項補償等均應在當地進行公示，公示時間為7天以上，羣眾無異才予以實施，全面接受羣眾監督，進一步得到羣眾的.支持和參與。

3、招投標制度。根據《中華人民共和國招標投標法》、《四川省國家投資工程建設項目招標投標條例》，省國土資源廳、省監察廳《關於“金土地工程”項目招標投標及比選有關問題的通知》精神，做好招標比選等工作，依法、公開、公正確定規劃設計、施工監理、勘測、施工單位。

4、施工監理制度。在項目實施中，由項目法人單位委託監理單位對工程建設中的進出場材料、工程質量、施工變更等方面進行全程監控，確保工程質量符合規劃設計要求、確保項目投資控制在預算之內。

5、合同制度。施工建設項目必須由施工單位與項目法人單位簽訂承包合同，以合同內容來體現甲、乙雙方的職責、權利與義務，確保各項工程順利實施。

6、審批制度。一是市級各部門、鄉鎮、村社和施工單位必須按已批准的規劃設計施工，不得擅自更改和調整，若需調整，須逐級上報，經省市國土部門批准後才能按調整方案實施，擅自調整和修改規劃設計的，甲方和監理部門不予支付工程費用，所產生的費用開支由更改和調整的單位負責。二是招標清單以外增加的附屬工程，必須經監理部門確認，報經項目法人單位批准後才予以實施。三是嚴格資金審批，每月工程完成情況經現場代表和有關部門、監理單位現場確認和驗收合格，報項目法人單位批准後，才能申請資金的撥付。

三、建立項目實施監督機構

1、建立項目實施現場指揮部。由市有關部門派駐人員、鄉鎮人民政府抽調人員、村委會組成項目實施現場指揮部。指揮部設指揮長一人，副指揮長兩人。指揮部下設辦公室、青苗及附着物清查組、補償資金兑付組、工程質量監管組、矛盾協調組。

2、成立村民代表監督小組。在項目區內由三分之二村民代表選舉產生監督小組人員7～9人，組成村民監督小組。其主要職責和任務是：負責收集和反映村民對項目實施的各種意見的建議;負責代表村民監督工程實施質量;負責宣傳和貫徹損毀耕地整理復墾的方針政策;負責做好羣眾的思想工作。

四、項目實施補償政策和標準

施工過程中損壞糧食作物一次性補償300元/畝。

五、加強項目資金管理

(一)、管理原則

1、專款專用的原則。項目資金實行專款專用，任何單位和個人不得截留或擠佔。

2、集中統一管理的原則。由市財政建立專户，由市國土資源局建立專帳，單獨核算，集中管理，統一支付。

3、民主公開的原則。資金使用須經集體研究、民主決策、嚴格審計管理，確保公開透明。

(二)、經費開支範圍

項目資金的使用範圍為組織、實施、管理項目發生的各項支出，包括項目前期工作經費、工程施工費、竣工驗收費、業主管理費與不可預見費等。

1、前期工作經費。是指項目在工程施工前所發生的各項支出，包括：項目立項審查及報批，項目可行性研究、規劃設計和預算編制、審查、土地清查勘測費、項目招標費、工程監理費等。前期工作經費按施工費5%核定。

2、工程施工費。是指在整理區內實施的土地平整等各項工程發生的支出，包括：直接人工費、材料費及其它直接費、間接費、利潤和各種税金。

3、竣工驗收費。是指工程完工後，因項目竣工驗收、決算等發生的各項支出，包括：項目工程驗收費、項目決算的編制及決算的審計費，整理后土地的評估與登記費、基本農田重劃及標誌設定費等該項費用按工程施工費預算的3%核定。

4、業主管理費。是指項目承擔單位為項目的組織、管理所發生的各項管理性支出，主要包括：項目管理人員的基本工資、福利補助以及公務費、工程監理費和其它費用。該項費用按前期工作費、工程施工費、竣工驗收費三項預算費用之和的2%核定。

5、不可預見費。是指項目施工過程中因自然災害、設計變更等增加的費用。不可預見費按前期工作費、工程施工費、竣工驗收費三項預算費用之和的3%核定。

(三)、資金的撥付

1、青苗及附作物補償費。青苗及附作物補償費分階段撥付給項目所在鄉鎮人民政府，由鄉鎮人民政府負責兑付和監督管理，具體操作程序是：現場測量、清點(經辦人簽字)━━公示(7天)━━核定(核定人員簽字)━━指揮部領導審核簽字━━兑現到農户(農户領款簽字)━━返回市國土資源局審核、審批。撥下一階段資金、必須將上階段已支付的帳目交清，發現有截留、挪用的現象，立即停止支付下階段經費，並報請有關部門追究政府主要領導及經辦人員的行政責任。

根據兑現到農户的實際金額進行結算，未用完資金必須全額退回市國土資源局，禁止留作他用。

2、工程施工費。由市國土資源局按每月施工進度和完成的工程量審批支付。具體操作程序是：施工單位申報月進度表━━現場代表(含市有關部門)、監理現場測量、核定━━市國土資源局有關科室審核━━局領導審批━━財務科撥款、做帳。

項目活動策劃3

前言

經過上屆醫學院學生會的辛勤打造，醫學院的“醫學節”已經成為交大校園內的一項知名品牌活動。醫者仁心，醫學院素來以恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，全面發展著稱。“路漫漫，其修遠兮,吾將上下而求索。”在祖國騰飛，民族復興的偉大年代裏，我們已經踏上了全新的生活道路。在這條道路上堅定不移的前進，我們將成為21世紀人類健康的捍衞者和生命科學的開拓者。所以在這條道路上我們要不斷的充實自己，完善自己。也因此，醫學院在本次醫學節裏為我們醫學院的同學提供了一次相互學習交流的機會。

活動目的

旨在使醫學生從入學起，即能夠對醫學領域，健康與醫學等相關知識有初步的'瞭解，從而樹立遠大的志向，勤奮學習，自強不息，努力把自己培養成為人民所需要的醫學人才。同時豐富校園文化生活，給廣大同學們提供展現自我的空間，在活動中展示醫學院學生風采，發揚獨特的醫學生文化。

活動內容

1、“秀出你我他”醫學節開幕式

時間： 11月7日

地點： 逸夫樓200

承辦：人資中心

協辦：外聯部

負責：

2、 營養知識講座及知識競賽

時間：11月8日

地點：D500

承辦：學術中心

協辦：事務部

負責：

3、艾滋病主題宣傳活動

時間：11月9日

地點：文選醫學樓報告廳

承辦：學習部

協辦：外聯部

負責：

4、醫學節之“水果拼盤”大賽

時間： 11月10日

地點：東區大轉盤

承辦：文體部

協辦：外聯部

負責：

5、第二屆“心隨聲動，康伴歌聲”卡拉ok大賽

時間：20xx年11月14日，11月17日

地點：光彪樓博雅廳

承辦：文體部

協辦：外聯部

負責：

6、“我的logo我作主”之醫學院學生會logo設計大賽

時間： 截止11月17日

地點：

承辦：宣傳中心

協辦：辦公室事務部

負責：

7、紅色記憶系列思想政治教育活動

時間：

地點：文選醫學樓報告廳

承辦：組織部

協辦：外聯部

負責：

日程安排

人員安排

項目活動策劃4

一、策劃書名稱;

儘可能具體的寫出策劃書名稱，如“農家樂XX活動;

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應説明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述;

四、具體涉及的各項活動名稱：

根據活動的'具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動;

五、活動目標：

六、活動規則：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以説明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以説明。

九、活動負責人及分工：

註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。信息系活動策劃書基本模式

為指導同學們寫出專業化、規範化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

項目活動策劃5

項目目標：中國老年化的速度在加快，老年人口在增加，老年人的生活和權利需要被越來越多地關注。一部分老人的養老醫療日益成為問題，還有一部分老人衣食無憂，但他們的精神文化領域極度缺乏。前者更需要政府政策的傾斜與支持，而後者則是我們社會諸多力量可以一起改變的。我們希望通過大學生走進老年社區的形式給老人提供一種健康多彩且又積極科學的老年生活，打造出南京市第一家老年社區活動中心的模型，並以此為基礎向其他社區擴展。

項目總負責人：闞冬勤

項目協理：周元輝

主辦方：南京市允德公司

承辦方：南京師範大學健康中國

活動內容：

第一部分——社區老年聯歡室

目標：通過文藝娛樂、保健養生、書法寫生、法律課堂四種形式豐富老人的日常生活，使老人在養生中娛樂，在學習中娛樂。

活動安排：每月四次活動——

第一週 音樂吧

第二週 保健養生大廣場

第三週 書法寫生大展示

第四周 法律課堂

每月一循環

具體內容：（一）音樂吧

負責人：

時間：每月第一週週六（日）下午1：30—4：00

地點：社區大廳（或户外）

方式：第一次活動——初進社區“老少大聯歡”

活動準備：（1）宣傳方面

樂齡與社區提前在社區內做好各種宣傳（包括時間、地點等）；聯繫南京媒體“打造老人社區第一站”

（2）器具會場準備方面

樂齡（社區）準備好音響、茶水、紙箱等

（3）內容準備

“健康中國”選好主持人；

“健康中國”聯繫好校劇社最好進行義演；

“健康中國”所有志願者也準備好節目（與老人貼近的）；

老人現場即興準備表演

活動流程：（1）樂齡（社區）對此次社區打造發表講話（安排在5—10分鐘左右）

（2）由“健康中國”學生負責人向老人澄清此次社區打造的相關內容與規則

（3）老少大聯歡正式開始（具體內容略）

（4）樂齡（社區）出面向老人説明門口紅色紙箱的作用和意義（解決學生志願者車費和午飯費用）

（5）此次活動結束，再次提醒以後活動的時間地點

後三次活動：老人歌詠比賽（模仿“超女”）

——具體策劃待定

（二）保健養生大廣場

負責人：

時間：每月第二週週六（日）下午1：30—4：00

地點：户外（待定）

形式：通過現場演示和解説等形式將健康飲茶、健康飲酒

藴含其中，使老年人從中獲得正確方法。

健康演示員：（三種途徑）

志願者中有能力勝任者；

尋找社會資源；

在社區老人中尋找有興趣和知識者，讓老人自

己傳授。

; 活動流程：具體流程略

（三）書法寫生大展示

負責人：

時間：每月第三週週六（日）下午1：30—4：00

地點：社區大廳（或户外）

條件：準備筆墨紙硯、音樂

提前宣傳，讓有條件的老人自備材料

後續：從中挑出精美字畫等進行義賣（最好能聯繫某些義賣

活動）

（四）法律課堂

負責人：

時間：每月第四周週六（日）下午1：30—4：00

內容：向社區老人講授最基本的有關老人維權方面的法律知

識（也可針對老人的具體情況決定課堂的內容）

準備：由“健康中國”聯繫法學院同學進行義講

(具體略)

第二部分——老年行走俱樂部

俱樂部簡介：

為進一步增強老年人體質，豐富老年人的生活。使

老年人老有所樂、健康長壽。準備成立老年人行走俱樂部，為廣大老年運動愛好者提供一個平台。通過各種活動增加老年人對運動的愛好，鍛鍊身體、老有所樂、健康長壽。

俱樂部的基本任務：

1、加強對行走運動的宣傳，增強老年人對正確行走健身的意識。

2、開展技術培訓、野外練習，增強老年人對健康行走的認識。

3、組織老年人蔘加行走的各項活動，開展小型多樣的競賽活動，提高老年人的參與能力。

4、加強與市內外其他老人俱樂部的交流，擴大老人的活動交友圈。

參加人員條件：

凡熱愛行走運動的男50、女45歲以上，身體能承受户外行走運動，願意參加老年行走俱樂部的同志均可入會。

入會手續：

持身份證、一寸照片及會費50元/年，到-----（地址未定）辦理入會，老會員需每年9月1日開始到俱樂部登記註冊換卡。舊卡於10月1日停用。

熱烈歡迎壯、老年同志加入老年行走俱樂部！

聯繫電話：*********

第一章總則

第一條：老年行走俱樂部是由*******組織並領導的，由*****組成的羣眾團體；

老年朋友們、我們所做的一切都是為了您、 您快樂、我高興。

老年行走俱樂部將給中老年人提供一個自娛自樂展示自己的舞台。在這 裏你將擁有：

伴你一生是心情，過好每一天，讓自已天天都有好心情。學會善待自己， 你就活得開心、活得瀟灑、活得有滋有味、活得年輕。

這裏是心情釋放的天堂

這裏是您放飛希望的地方

這裏是您實現夢想的加工廠

這裏是快樂的家園、讓我們的歌聲飛揚

告別昨天、珍惜今天、珍惜人生每一秒、快快樂樂度時光。

第二條：老年行走俱樂部的宗旨是以服務會員為核心，以提高老年人的生 活質量為目標的組織。

第二章 任務

第三條：組織經常性的老年活動，豐富老年人文化娛樂生活；

第四條：提高老年精神文明生活的質量；

第五條：組織參加各類比賽活動；

第三章 會員

第六條：老年行走俱樂部採取個人會員制，凡女性50週歲以上、男性55週歲以 上，承認老年行走俱樂部章程，均可自願入會，沒有身份限制。 第七條：入會程序

1、填寫俱樂部申請表。認真閲讀俱樂部章程，如實填寫會員詳細的資料及提供相關身份證明覆印件，附一寸免冠近照二張。(會員電話和通訊地址如有變動，需及時通知老年行走俱樂部。)

2、老年行走俱樂部對申請人提供的相關資料進行審核。審核時間不超過一週。

3、向會員頒發會員卡,併為會員建立檔案資料，對個人資料給予保密。

第八條：會員的權利與義務：

會員的權利：

1、對本俱樂部的工作安排有建議、批評權；

2、優先參加俱樂部舉辦的各項活動；

3、有選舉權和被選舉權

4、 享受俱樂部的各種福利；

5、可自行組隊代表俱樂部參加各級比賽；

6、優先取得俱樂部的各種資料；

7、可自願申請退出俱樂部；

會員的義務：

1、遵守俱樂部章程；

2、

積極參加俱樂部開展的各種活動；

3、執行俱樂部的決議，承擔俱樂部所委託的工作；

4、積極宣傳俱樂部，為俱樂部的發展作貢獻；

5、代表俱樂部參加各類比賽；維護俱樂部合法權益，不得以俱樂部名義謀取私人利益，不對外散佈有損於俱樂部形象的言論；

6、按時交納會員費。

會員退會：

1、會員自由退會；

2、凡違反本章程的，老年行走俱樂部可以勸退或除名；

3、退會人員不退本年度會費。

第九條：信息公告

老年行走俱樂部會員均有資格自由選擇參加各項活動。每次活動前，俱樂部將與會員之間通過論壇（未定）或電話方式進行交流聯絡。 第十條：會員類別與會費標準

三種會員類別：

1、普通會員；

2、銀卡會員；

3、金卡會員；

老年行走俱樂部向每位新加入的會員提供會員卡，會員卡為會員參加老年行走俱樂部組織的各項活動的身份證明，並享有相應的權益。會員卡為1人1卡，參加俱樂部活動時，原則上只允許會員本人使用，不得轉借或分享。

會員卡有效期為一年。期滿後，會員如未提出變更會員類別，視為下一年度仍保持同類別會員身份，不必換卡，但必須在老年俱樂部進行註冊。會員可隨時提出變更類別，辦理變更手續。

會費標準：

1、普通會員（待商定）

2、銀卡會員（待商定）

3、金卡會員（待商定）

會員類別服務內容

普通會員：

1.參加俱樂部主辦的各種活動。

2.參加老年行走俱樂部會員aa制旅遊、娛樂活動。

3.參加老年行走俱樂部舉辦的各項聯誼、健康講座等大型活動。

銀卡會員：

1.享受普通會員的全部服務內容。

2、享受俱樂部會員aa制旅遊、娛樂活動費用10%的優惠政策。活動地點以外會員往返差旅費、食宿費自理。

3、享受老年俱樂部其他培訓，培訓點以外會員往返差旅費、食宿費自理。

4、享受俱樂部(健康知識講座、免費醫學檢測、免費保健理療、優惠的商品等)。

5、會員生曰贈送精美禮品一份。

6、 組織會員傾吐心聲，交友活動。

7、免費參加俱樂部舉辦的各類活動

8、獲邀參加俱樂部組織的歌舞晚會活動

金卡會員

1.享受普通會員、銀卡會員的全部服務內容。

2.享受俱樂部會員aa制旅遊、娛樂活動費用10%的優惠政策。活動地點以外會員往返差旅費、食宿費自理。

3、享受俱樂部其他培訓、培訓點以外往返差旅費、食宿費自理

4、享受俱樂部(健康知識講座、免費醫學檢測、免費保健理療、優惠的商品等)。

5、會員生曰贈送精美禮品一份

6、組織會員傾吐心聲、交友活動

7、免費參加俱樂部舉辦的各類競技活動

8、不定期組織單身會員等你來見面會

9、享受名醫專家定期在老年俱樂部的諮詢會

10、獲邀參加老年俱樂部組織的歌舞晚會等活動。

第十一條：經費來源及使用：

1、會員會費收入

2、 爭取社會的贊助

3、 以上經費全部用於俱樂部的活動和曰常工作經費。

第十二條：會員活動及服務

隨着老齡化的加劇，以及生活節奏的'加快，親人忙碌無暇與老人接觸。空巢老人面臨着精神孤獨、失落、鬱悶等現象。許多老人往往以散步、曬太陽、看電視度過難捱的時光。

為了消除老年人的孤獨感，全社會都來關愛老人，樹立敬老、愛老的社會新風，讓老人感受到整個社會大家庭的温暖，關注今天的老人、就是關注明天的自己。

老年行走俱樂部不僅為老年朋友提供了一個鍛鍊身體的好場所，同時它還是一個驅散孤獨、向外渲泄、向人傾吐心聲、能使老人得到心理上滿足的活動園地。

1、關愛老年人身心健康：組織專家諮詢、醫學檢測、保健理療、健康知識講座等活動.

2、組織會員參加各種休閒娛樂活動：有計劃的舉辦有益於老人身心健康的益智、競技活動，為老年人提供一個展示自我的舞台。

3、組織會員休閒旅遊、交友活動.

4、時裝模特培訓、提高老年人的氣質、品位。（待定）

第十三條：老年行走俱樂部組織機構

&n第十四條：附則

1、老年行走俱樂部可根據情況對本章程進行修改或補充。

2、本章程的解釋權屬於“健康中國”

3、老年行走俱樂部會址：********

第三部分——“大手牽小手”重返校園項目

儘管這樣，在西部還有很多的孩子仍然因為貧困而無法上學。

項目計劃：重返校園計劃是資助我國貧困山區失學兒童，幫助他們重返校園讀書。

目前已有六萬名小學生在本計劃的資助下重返校園讀書。這些學生分

步在全國13個省的73個縣。您的參與將幫助更多的貧困家庭，讓他

們的孩子帶着笑臉歡歡喜喜上學去。而資助一名小孩上學一年只需160元。

資助小孩上學

您將得到——受助學生的個人及家庭資料——一年兩次受助學生的成

績單——繼續資助學生的通知

您將改變——一個孩子的命運——一個家庭的生活

項目目標：1、幫助失學或因貧困而無法上學的孩子們，希望能圓孩子們一個上學夢；

2、通過“大手牽小手”的形式，讓老人與失學兒童接成對子，一方面圓孩子們的上學夢，另一方面讓老人也能從孩子們定期的回覆和報告中享受生活的意義，感受自己的作用，增強自信。

負責人：魏歡

具體方案：1、社區圖片宣傳介紹以引起老人的注意

2、在歷次活動當中穿插動員

3、有專人負責資助聯繫

項目活動策劃6

一、活動主題：

“七彩樂園歡樂童年”

二、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。

三、組織領導及具體分工：

組長：x

副組長：x

成員：xx及各班主任

遊園活動協調：xx

安全保衞及獎品分配：低段組(隊室)：xx

高段組(食堂)：xx

活動攝影攝像：xx

四、活動時間安排：

6月1日下午12：10——15：20

1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。

2、13：10廣播裏紀律教育，宣傳遊園活動開始。

3、13：15學生開始遊園。

4、15：20遊園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。

五、活動地點：

各教室

六、活動注意事項：

1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只准參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。

3、各班主任到班組織活動，並負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評並扣隊分數，直至拒絕該學生參加。

4、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束後，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

5、按照學生最後得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發掉。

注意：

1、學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的'活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)

2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只准參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。

3、高段領獎地點在食堂，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律，服從老師指揮。

項目活動策劃7

為進一步加強學校體育、藝術工作，深入實施素質教育，全面提高學生素質，按照教育部、江蘇省教育廳、蘇州教育局和崑山市教育局的要求，結合我校實際，特制定“體育、藝術2+1項目”實施方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為統領，倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念，引導學生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進學生全面發展和健康成長，努力創設熱愛體育、崇尚運動、追求藝術、文化育人的良好校園文化氛圍。

二、實施原則

（一）實施“2+1項目”要以促進學生的全面發展為宗旨，切實樹立“健康第一”思想，根據健康發展的需要和學生體育鍛煉的需求，系統設計能切實提高學生運動技能和鍛鍊能力的內容和方法體系。

（二）實施“2+1項目”要以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，要積極貫徹新課程教育理念，積極推進課程改革。要設立適當的體育、藝術共性與個性選修項目，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣，有效提高學生的運動和藝術技能水平。

（三）實施“2+1項目”要以建設有特色的體育、藝術教育課程為基礎，逐漸形成各具特色的體育、藝術活動內容體系和藝術項目傳統。

（四）實施“2+1項目”要以提高體育、藝術教育師資的業務水平和教學能力為先導，要通過各種業務培訓，提高廣大體育、藝術教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。

（五）實施“2+1項目”要大力改善體育鍛煉和藝術活動環境，根據推進“2+1項目”的需要，加強體育、藝術場館的建設和體育、藝術器材的'配備，要在加大教育投入的同時，合理配置體育、藝術教育資源，以滿足“2+1項目”對體育運動和藝術活動條件的新要求。

三、方案目標

通過學校組織開展的課內外體育和藝術教育活動，讓學生在初中學習階段掌握兩項體育技能和一項藝術特長，為學生全面發展奠定良好基礎。

四、項目設置

1、體育類：乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩等。

2、音樂表演類:器樂、聲樂、舞蹈等。

3、美術類：素描、漫畫、書法等。

五、實施對象和時間

1、對象：根據我校實際，本學期實施“體育、藝術2+1”項目的對象為初一到初三年級學生。

2、時間：每週二、四下午的第四節課。

六、實施“2+1項目”的工作要求

（一）強化組織領導

成立“2+1項目”實施工作領導小組，明確分工，責任到人，要結合實際，制定切實可行的“2+1項目”實施方案，加大“2+1項目”實施工作督查的力度，確保取得成效。

（二）合理選擇項目

從現有師資條件以及體育、音樂、美術教育教學設施、器材、場地等實際出發，按照學生身心發展特點，合理選擇確定每個學生的“2+1項目”，逐步形成各具特色的體育、藝術活動內容體系，形成學校的體育、藝術項目傳統。

（三）科學把握認定標準

要科學把握“2+1項目”技能認定標準，鼓勵學生全員參與“2+1項目”，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣，不斷提高學生的運動和藝術技能水平，並努力達標。

（四）加大基礎設施投入

要根據實施“2+1項目”的工作需要，大力改善體育和藝術教育活動的條件，加大體育、藝術場館的建設和器材配備的力度，合理配置體育、藝術教育資源，努力挖掘社會資源，設法拓展學生體育、藝術活動空間，不斷滿足“2+1項目”工作對體育運動和藝術活動條件的要求，以保證“2+1項目”工作落到實處。

（五）狠抓師資隊伍建設

把提高體育、藝術教育師資業務水平和教學能力作為“2+1項目”的先導條件，通過轉變教育觀念、內引外聯等多種渠道儲備“2+1項目”所需教師，積極開展各種業務培訓，不斷提高體育、藝術教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能和教師數量的要求，確保高質量地實施“2+1項目”。

“2+1項目”的實施工作，學校將對此項工作作專項檢查，檢查結果將作為有關教師考核的重要依據。

附件：“2+1項目”實施工作領導小組

組長：z

副組長：z

成員：班主任和各位輔導教師

體育類：z負責

藝術類：z負責

領導小組成員職責分工

z：負責全面工作。

z：主要負責“2+1”的具體工作。

z：負責“2+1”的項目、活動安排工作。

z：負責“2+1”活動展開的督促、檢查工作。

z：具體負責“2+1”的項目活動安排工作。

體藝教師：負責“2+1”活動項目選定、開展、訓練、指導工作。

各班主任：負責“2+1”活動組織、開展、督促班級學生管理工作。

項目活動策劃8

前期準備：

給家長的一封信：和您的寶貝一起來找找瓶瓶罐罐吧。比如“媽媽的香水瓶，奶奶吃的杏仁餅乾桶、爸爸的茶葉罐……讓寶貝對各種瓶瓶罐罐進行比較、分類，這會幫助您的孩子對重量、顏色、大小、構造進行區分，也可以數數哪個房間的瓶瓶罐罐多，哪個房間少，這會有助於數量概念的理解，加深對事物的認識。親愛的家長朋友，帶着你的寶貝，趕快行動吧，一起進入瓶瓶罐罐的世界。

一、主題來源：

在成人看起來再平常不過的瓶瓶罐罐，卻是幼兒愛不釋手的玩具，甚至是無價之寶，尤其是年齡較小的小班幼兒，他們喜歡敲一敲、碰一碰、搖一搖、滾一滾各種各樣的瓶瓶罐罐。瓶瓶罐罐是一個無比神奇的世界，形狀、顏色、質地以及用途不一的瓶罐吸引着幼兒，而幼兒正是在隨意的擺弄中開始了對瓶瓶罐罐認真的探究活動。

針對小班幼兒的年齡特徵，我們設計了“瓶瓶罐罐總動員”這個主題活動。整個主題活動的設計追隨幼兒的玩耍、體驗和探究，從有趣到有意、從簡單到複雜、從現實到藝術，體現了幼兒經驗逐步、逐層的展開。這個主題活動的內容非常生活化、遊戲化，很容易調動幼兒已有的生活經驗。在主題中有幫瓶寶寶找蓋子，通過幫大小不同的瓶子找蓋子，讓幼兒不光在遊戲中學會了動手擰瓶蓋，也知道了每個瓶子都有與自己相匹配的瓶蓋。有通過故事來感知瓶罐的不同用處等。針對小班幼兒喜歡動手摸索的學習特點，考慮到幼兒的小肌肉動作發展的關鍵，在活動中融合了按大小匹配、動手擰瓶蓋、對聲音的`一個積累，涉及的方面較廣，幼兒不僅動腦、動手、聽覺上還會得到刺激，收益會很多。

二、主題目標：

1、通過各種活動的開展，讓幼兒體驗探索、發現的樂趣，在延伸的故事中體驗愛與被愛的幸福；

2、通過各種形式與各類活動，讓幼兒在有趣的情景中習得一些本領和知識：

3、讓幼兒知道廢舊的東西可以好好利用，變得好玩、有趣。

三：主題結構：

此主題共分為四個階段：瓶罐大家庭、瓶罐真好玩、漂亮的瓶罐、瓶子的故事。

“瓶罐大家庭”作為本主題的開端環節，充分滿足了幼兒與各種各樣瓶罐對話、交流的願望：幼兒可以用手觸摸、用眼睛看、擺弄可愛的蓋子。接着，“瓶罐真好玩”很自然地成為幼兒深入探究的重要階段：幼兒給瓶罐排隊；用瓶罐搭建高樓；敲敲拍拍瓶罐，聽聽瓶罐發出的聲音；嘗試着用瓶罐製作有趣的沙球、罐子球、罐子琴等平管樂器。“漂亮的瓶罐”從欣賞到創作可謂是水到渠成；"瓶子的故事"這一思路屬於拓展郎分，來自漂流瓶神奇而富有愛心的故事，讓幼兒既好奇又感動，並引發"我的漂流瓶"這一親子活動（製作漂流瓶）。

四、主題實施：

1、瓶罐大家庭

主要活動：

語言活動：瓶瓶罐罐

科學活動：各種各樣的瓶罐

綜合活動：瓶罐寶寶的小帽子

科學活動：小瓶罐大學問

2、瓶罐真好玩

主要活動：

數學活動：瓶瓶罐罐來排隊

綜合活動：這是什麼聲音

科學活動：瓶罐高樓

音樂活動：瓶罐進行曲

3、漂亮的瓶罐

主要活動：

美術活動：漂亮的瓶罐

手工活動：可愛的瓶偶

4、瓶子的故事

主要活動：

情感活動：小老鼠的漂流瓶

環境和材料：

在各個活動去提供相應的材料，觀察幼兒的關注點，瞭解幼兒對自我認識的現有水平，並以此作為進一步提供材料的依據。

區域設置：

提供音樂、瓶瓶罐罐等，指導幼兒進行敲打、碰撞，感受這些生活中常見的物品在擊打中發出的不同聲音，體驗別樣節奏樂帶來的樂趣。

家長工作：

1．家長帶來的一些瓶瓶罐罐。

2．建議家長在日常生活中有意識地培養幼兒探索和發現的興趣。

3．儘可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性（視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等）

希望通過“瓶瓶罐罐總動員”主題的開展，結合幼兒生活的點滴經驗，幫助幼兒對已有經驗及新經驗進行梳理、提升，讓幼兒吸收新的知識點，讓幼兒得到個性化的發展。

三齡組，讓我們一起動員起來吧！

項目活動策劃9

主辦單位：XXX

贊助企業：XXX

媒體支持：XXX

一、活動意義和目的

二、活動介紹

本次活動主要走訪核實納雍、赫章、雙山等地共計一百六十位貧困學生資料，為接下來的愛心資助做準備。

1、計劃目標：第一次行動計劃幫助畢節市七所學校160名貧困學生，解決128000。00元以上學費問題。第一批順利開展後，將陸續開展第二批、第三批等，逐步幫助到更多的'貧困學生。

2、活動形式：一對一助學將作為畢節市義工聯合會一個品牌項目長期延續下去，本活動主要由義工聯合會的志願者深入貧困地區核實收集貧困學生資料，再聯繫社會愛心人士和企業對其進行一對一或許一對多進行捐助。

3、活動執行：4月7日到4月12日招募志願者15名；4月13日到14日培訓，4月19日到4月20日活動實施。

4、實施階段：共計分為三組進行，第一小組由吳智紅帶隊五人在赫章開展家訪核實，第二小組：楊顯淼帶隊5人在雙山三所小學進行家訪核實，第三組肖志明帶隊五人在納雍進行家訪核實。

5、活動經費：

項目活動策劃10

一、活動名稱：

橋牌雙人賽

二、主辦單位：

孝感學院數統學院橋牌協會

三、活動主題：

以橋連心，以牌會友，提高品位，傳播文化

四、活動目的：

響應校園文化活動的開展，豐富大學生的文化生活，更好地推廣橋牌運動，普及橋牌知識；讓我校橋牌愛好者切磋牌技，從而提高牌技、增進友誼；讓我校選手們能夠提前感受比賽的氣氛，為今後的我校橋牌運動發展提供堅實的土壤。

五、活動對象：

孝感學院全體同學

六、活動時間及地點安排：

時間；5月13號19:00—21:00

地點：同大三樓橋牌活動中心

七、競賽辦法：

1、採用米切爾式，每隊按積分多少，南北、東西各取前3名進行獎品獎勵，並頒發證書。

2、比賽執行中國橋牌協會審定的《中國橋牌競賽規則》

八、活動要求：

1、在規定的時間內把自己和搭檔的.名字報給負責人；

2、報名後因有特殊情況而不能出席比賽的需向負責人説明情況；

3、在比賽的過程中要賽出成績、賽出友誼、賽出風格；

九、賽事目的

為我校橋牌選手提供一個展示才能的舞台，鍛鍊我校橋牌選手，傳播我校牌文化，建設我校橋牌文化建設。

十、活動流程：

第一階段：前期準備

1、所需橋牌用具的準備

2、活動場地的確定

3、相關宣傳橫幅的制定

第二階段：比賽當天的安排

1、佈置比賽場地

2、評比方式

3、獎品的頒發

4、比賽完後集合所有工作人員，整理會場，收拾賽場方可離開

十一、評獎方式：

不需要評委，但會請嘉賓。按正規橋牌比賽評獎方式進行評獎。

十二、獎項設置：

取南北組東西組前三隊（共6人）進行獎金

一等獎：待定

二等獎：待定

三等獎：待定

十三、比賽報名表：

（見附表）

十四、項目資金預算：（按實際情況進行增減）

活動活目

活動時間

所需物品

單價（元）

總計（元）

橋牌雙人賽

5月13日---5月30日

橫幅

20

20、00×1

證書

3

海報紙

2

2、00×3

顏料

請帖

10

3、00×10

節目單（比賽流程單）

5號南孚電池

9v電池

熒光棒

文印費用

30、00

獎品費用

150、00

十五、預計效果：

無論從活動規模還是宣傳效果來分析預測，本次活動都能能吸引在校學生，影響力是全校性的。通過這次活動，既使同學們得到了鍛鍊，讓同學們更加了解橋牌運動，同時也增加我們協會的知名度，加大影響力。會吸引更多的同學加入我們的社團，參與到我們的活動中來。

項目活動策劃11

一、活動名稱：

暢想女人新生

二、理念：

現代女性與舊時女性自然有許多不同之處，思想的解放，觀念的更新，生活的求新。暢談現代社會對婦女的重視，我們地位的提高。現在，我們的婦女地位不斷地提高，自我保護意識越來越強，國家法律、政策也越來越對我們有利，我們婦女同胞們已真正地成為半邊天。

三、整體目標和具體目標

整體目標：慶祝三·八國際婦女節 具體目標：

1、邀請轄區的部分婦女代表和計劃生育協會會員慶祝自己的節日

2、宣傳計劃生育工作

3、增強社區婦女有自我保護意識

4、提高社區婦女的健康水平

四、相關資料

為慶祝一年一度的“三。八國際婦女節”，同時為了搞好這次的慶祝活動。嘉陵社區特舉辦了一次大型的“暢想女人新生”為主題的活動。邀請轄區的部分婦女代表和計劃生育協會會員參加。3月8日上午9：25分至下午5：00分在社區會議室及社區活動中心舉行。這次參加活動的婦女代表和計劃生育協會會員共有32人。

五、招募及宣傳

製作黑板報宣傳並分發活動宣傳單，及送發請柬。

六、工作時間表

七、活動內容及方式

九、預計會出現的困難及解決方案

1、如果當天下午下雨，遊園活動無法進行。則改為在社區會議室看一部關於女性的電影。

2、如果人數太多，禮物準備不夠，則在採購時，多準備10到15個小禮物。

十、評估方法

3月9日聽社區工作人員的描述和看社區工作人員的記錄。

社區活動策劃書--3

一、活動名稱

隆重紀念“三·八”國際勞動婦女節96週年

二、理念

1、男女平等，尊重婦女 2、紀念婦女節96週年 3、為民 熱情 周到

三、整體目標和具體目標

整體目標：讓社區婦女在自己的節日裏，快樂地秀出自己的亮麗風采 具體目標：

1、通過腰鼓舞，展現社區婦女的快樂和優美的`舞姿；

2、通過猜謎活動，體現婦女的聰明智慧；

3、通過踢毽子和跳繩比賽，展現出婦女的健康體魄和勇於競爭的精神。

四、相關資料 活動性質：無償

工作對象：經建社區和周圍社區婦女 活動日期：20xx年3月8日 活動時間：早上9：00 活動地點：道角籃球場 預計參加人數：300人

所需人力及工作分配：（共需 6 人）

1、熊琳老師和周老師及廠裏退休王老師和康老師2名佈置會場 2、熊麗老師和張老師負責準備活動所需物品幾獎品 3、由熊琳老師擔任活動主持

4、周老師和王老師負責猜謎遊戲

5、熊麗老師和康老師負責打毽兒和跳繩比賽 6、張老師負責活動的突發事件

資源：音響一對，話筒一隻，礦泉水10瓶，獎品若干，捆繩，毽子6個，跳繩8條，梯子一個，剪刀一把，桌子一張，椅子4張，計時器（手錶）一隻

五、招募和宣傳 招募：廠退休老師

宣傳：將活動有關情況告知38個居民小組長，然後由各組長負責通知所負責的住户

項目活動策劃12

摘要：項目化教學是在教學活動中實施一個完整的項目，把理論與實踐教學相結合，充分發掘學生的創造潛能，提高學生解決實際問題的綜合能力。本文就項目化教學在高職“文化活動策劃與實務”這門課程的具體應用和實施作簡要闡述。

關鍵詞：活動策劃；項目化教學；內容組織；課堂實施

基金項目：本文為湖南大眾傳媒職業技術學院教研教改課題“文化活動策劃與實務課程項目化教學改革研究實踐”（14JY16）的研究成果。

作者簡介：王蓁（1979—），女，湖南長沙人，湖南大眾傳媒職業技術學院講師，研究方向：新聞傳播與傳媒教育。

“文化活動策劃與實務”課程是高職院校營銷和管理類專業的職業技能課，主要是培養學生活動策劃和管理的實踐能力。從筆者任教這門課程的教學實踐和經驗來看，傳統學科型課程體系下，教學內容注重理論知識的系統和完備性與實際工作脱離，教學以知識的講授為主，不適合抽象思維能力和邏輯思維能力不強的高職學生，學習難度較大，學生缺乏學習興趣，職業能力和就業能力不強，難以滿足企業對高素質技能型人才的需求。在過去一年的項目化教學改革實踐中，筆者總結了該門課程在進行項目化教學中的具體組織和實施方案，以供參考和討論。

一、項目化教學的內容組織

從工作流程來看，文化活動的策劃與管理可以分為活動的立項、準備、執行和評估四個階段，在課程設置上也應該給予這四個階段設計不同的工作項目。鑑於此，我們設計了“模塊+項目+任務”的課程架構，根據文化活動策劃的工作流程，把本課程分為活動立項、活動準備、活動執行和活動評估四個教學模塊，每個模塊又劃分為若干工作項目，每個項目的教學內容由具體的項目任務組成，具體來説有11個工作項目22個項目任務，詳見表。

這樣的教學內容設計，目的是讓學生在一個典型活動情境中完成文化活動策劃與管理的所有流程，強化學生活動策劃和管理技能、鞏固理論知識，讓學生體會到活動策劃工作的連續性、系統性，從而培養學生的綜合職業能力。

二、項目化教學的課堂實施

在課堂教學組織上，總體採取項目導向、任務驅動的教學模式，教師是組織者，學生是主體。筆者將課堂教學分成五個步驟實施，下面以第二課程模塊中的“項目6：活動宣傳”為例，來詳細闡述項目化教學的課堂實施過程。

第一步，提出工作項目。根據文化活動策劃的工作過程提出工作項目，以及該項目的具體任務，讓學生們瞭解該項目在工作過程中的地位和要求，帶着完成項目任務的目標進入下一步的學習。“項目6：活動宣傳”是整個工作過程中至關重要的`環節，需要每個項目團隊在前期工作的基礎上，根據策劃方案和贊助商的要求對活動進行宣傳策劃。該項目包括三項任務：制訂宣傳計劃、製作宣傳物料、投放宣傳物品，三項任務要按照順序逐個完成。完成該項目，學生可以掌握活動的宣傳要求，提高活動宣傳能力。

第二步，知識講授及示範。教師圍繞項目任務所需要的理論知識進行講授，並通過案例做必要的示範，同時回答學生提出的問題。“項目6：活動宣傳”涉及的知識點包括：活動的宣傳階段和方式、宣傳媒體的選擇、宣傳物料的設計製作、宣傳物料的特性和價格、宣傳物品投放的技巧和要求等。學生帶着任務和問題學習這些理論知識，主動性更強，學到的知識馬上可以應用到項目中，理論與實踐不會脱節。

第三步，團隊討論並協作完成項目任務。學生通過團隊討論達成共識後，相互協作完成該項目任務。例如，在“項目6：活動宣傳”中，學生團隊可以先討論活動的宣傳計劃，包括活動分幾個階段進行宣傳？採取什幺宣傳方式？選擇哪種宣傳媒體？……達成共識後，再根據團隊角色進行分工協作，有的寫作宣傳方案，有的設計宣傳物料，有的瞭解宣傳物料的市場價格，還有的投放宣傳物品，整個項目團隊都為完成這一項目任務分頭行動，鍛鍊了學生的溝通能力和實踐能力。

第四步，項目成果展示。項目任務完成後，團隊選派代表進行項目成果的展示及介紹。例如，在“項目6：活動宣傳”中，每個團隊完成該項目的各項任務後，要將任務成果在課堂上進行展示，包括活動宣傳方案、活動宣傳物料以及宣傳物品投放的具體安排和實際情況。在此過程中，學生鍛鍊了表達能力，團隊之間也可以相互學習、取長補短。

第五步，學習評價。在成果展示後，各項目團隊對任務完成情況進行自我總結和評價，教師對各個項目團隊的任務完成情況進行點評。例如，在“項目6：活動宣傳”中，每個團隊展示項目成果後，要對各自的宣傳效果進行總結和自我評價，教師也對各個團隊的宣傳方案和方案執行情況一一進行點評，對如何達到最佳活動宣傳效果進行總結。在此過程中，學生能對項目完成過程做一個梳理，更加深對所學知識的理解，實現綜合能力的提升。

項目化教學的課堂五步驟，旨在使理論性的活動策劃方法融於系統化的實際工作過程中，實現教學與操作結合，使知識的學習直接轉換為崗位工作能力，實現教、學、做一體化。在工作項目教學過程中，教師還可以對學生進行職業能力的培養，潛移默化地傳遞職業素質理念。

項目化教學在“文化活動策劃與實務”這門課程上的應用已取得了初步成效，提高了學生學習的興趣和主動性，鞏固和深化了理論知識，鍛鍊了學生的實踐能力，有力促進了學生綜合職業能力的培養和提升。課程評價也貫穿於工作項目過程中，真正地考核了學生的學習成效。

參考文獻：

[1]範智軍，鄭向敏大型活動策劃與管理上海：上海交通大學出版社，20xx.

[2]薛保紅活動策劃北京：中國質檢出版社，中國標準出版社，20xx.

項目活動策劃13

一、活動背景及目的

現在正是大地回春萬物復甦的季節，同時清明將至，將會有不少回鄉人員，是我們展開銷售的一個好時機。xx演藝演出計劃於清明節期間組織老業主以及部分意向客户參加踏青春遊活動，以通過這次活動加深與客户的感情，提高品牌形象，以帶動更多的潛在客户。同時利用這次機會與意向客户交流，激發購買慾望。隨着xx活動策劃活動的開展及後期的宣傳效應，有助於吸引人氣，增加來訪量，促進項目的銷售。

二、活動主題

情繫踏青賞春景。

三、班級單位

主辦單位：項目部。

協辦單位：xx演藝演出。

執行單位：xx活動策劃組。

參加人員：新老業主及意向客户。

四、活動安排

(一)報名

提前一個星期由置業顧問通知老客户以及部分意向客户，統計出能參與的客户姓名以及聯繫方式，並在出發前一天再一次確認，參與人數控制在70-80人左右。

(二)活動地點

xx(具體路線待定)。

(三)活動內容

1、賞桃花做遊戲。春天正值萬物復甦桃花盛開的季節，每個人都流連於桃花美景之間。大家因為聚集在一起，xx活動策劃組織人員進行相關解説並安排與桃花和有關的有獎遊戲。

2、釣魚：春雨綿綿，油菜花開，每一個釣魚愛好者都期待着這個好季節，釣魚無疑是現在的一大户外娛樂活動。釣魚不僅放鬆了心情也滿足了垂釣者的慾望，同時也讓我們有了口福。

3、燒烤：燒烤是集體出遊必備的一項活動，在户外自己動手比在燒烤店吃更具風味，邊吃燒烤邊喝啤酒是多麼愜意的一件事。

4、放風箏：帶上一隻風箏放鬆心情放飛煩惱，休閒娛樂倆不誤。

5、小遊戲：你畫我猜，5至8個人一組，由拿到題目的玩家以畫畫的.形式表達給大家或去猜測其他玩家所畫的題目是什麼。千奇百怪的畫搞怪爆笑的答案總能戳中你的笑點。

(四)活動流程

清明節期間，具體時間待定，建議避開xx月xx號。

8：30售樓部集合;9：00—9：30抵達活動地點;9：40—11：00活動時間(觀景、自我介紹、釣魚、放風箏);11：00—13：00燒烤時間;13：20—15：30遊戲時間;15：40停車場集合返回。

五、活動注意事項

1、由於有三輛中巴車，可以將客户分為三組，每組分派負責人員，兩輛小的中巴車各派兩名置業顧問，另一輛四名。由置業顧問負責各組的活動安排。

2、出發前向客户講解安全知識，要求參與活動的人員注意自身的人身安全，並且要求手機保持通暢，如遇緊急情況與負責人聯繫。

3、客户按號入座，置業顧問在車上與客户交流互動，並且儘量滿足客户需要。

4、準備好創可貼等户外活動必備的急救用品，做好安全準備工作。

5、工作人員要發揚團隊精神，服從負責人的安排，注意活動紀律，保證此次活動順利完滿完成。

六、後期活動宣傳

活動結束後可發紀念小禮品，xx活動策劃並撰寫相關稿件發表，宣傳與活動相關的情況，同時利用相關媒介擴大影響力，提高知名度，展示公司及項目的良好形象。

項目活動策劃14

一、活動背景

光陰如逝，轉眼之間20xx年秋季學期即將結束。這一學期裏，我院體育部付出了很多。寒風颯颯中，我們不曾停止過教拳活動；大雪紛紛時馨月湖橋頭上依然有我們活動的身影。當然我們也收穫了很多。在寒假即將來臨之際，我學院將針對本學期的教拳成果進行一次驗收。所以，我學院將舉行一次陳式太極拳24式的比賽活動。

二、活動主題：

太極拳協會陳式太極拳24式比賽

三、活動目的

1、增加我院學生會和各新生班級對太極拳學習的.興趣。同時也促進他們之間的彼此交流。

2、檢驗他們平時學習太極拳的態度，及在是否堅持學習太極拳。

3、提高太極拳在我校的普及程度，同時，也增加全校師生對太極拳更深的認識和了解。

四、活動時間：

20xx年11月23日

五、活動地點：

清心廣場

六、活動對象

太極拳20xx級全體新生班級

七、活動流程

（一）活動籌備

1、鼓勵所有學生幹部和班級積極參與。

2邀請體育教學部的老師做比賽的裁判。

3、相關部門提前置辦好比賽所需的道具（如：音箱，記分板等）

4比賽當天，活動部提前佈置好比賽現場。

（二）比賽流程

1、有主持人致開幕詞。

2、介紹與嘉賓及裁判。

3、比賽開始，比賽選手以班級為組按序上場比賽。完了之後由裁判當場亮出比賽成績。

4、比賽結束，邀請杜海贛老師為獲獎者頒發獎品，同時提出批評意見。

5、活動結束後，活動部清理比賽現場。

注意事項：

1、所有老成員協力維護比賽現場次序。

2、文明鼓掌，禁止起鬨。

3、盡力保證所有人員安全。

項目活動策劃15

活動背景：

隨着昆明經濟的快速發展，人們的消費水平逐年上漲，學生，老師，學生家長等相關教育基體對房產的需求也大大提升。隨着大學學校的開學，此階段將有大批新生及新生家長聚集校園，屆時將迎來學校一年一度的人流高峯期。無人海不商業，我們湧鑫哈佛中心應該在這個特殊時期抓住其潛在的商業契機，宣傳湧鑫哈佛中心項目信息，藉助這一時期在大學城範圍內對項目進行造勢，將項目信息對目前及將來目標客羣進行先行植入，最終創造銷售業績。

活動目的.及意義：

目的：項目開盤前期客户儲備，為開盤成功積累客源，最終創造銷售業績。 意義：項目造勢，通過外場活動及售樓處項目講解，讓更多的人瞭解湧鑫哈佛中心，實現項目多方位的進行推廣。

活動時間、地點:

活動時間：20xx年8月24日。

活動地點：大學城及售樓處。

一、活動內容概要：

1、售樓處內外包裝(氣球空飄)，增加活動氛圍.

2、大學城各人流密集區短信羣發及DM單派發。

3、售樓處對前來客户進行項目講解。

4、對進售樓部的客户進行禮品贈送，增強活動吸引力。

二、推廣方式及推廣渠道：

1、短信羣發

2、DM單派發

三、活動場地選址：

1、各大學校園校門口（正門及人流較多的側門）

2、大學城人流密集區及商業集中地

3、項目案場

四、場地功能劃分

校園門口

DM單派發為主項目講解為輔

大學城

短信羣發

售樓中心

1、客户登記

2、客户接待

3、項目宣傳

4、禮品贈送

5、樓書派發

五、活動執行篇

派單活動流程及工作安排

項目現場接客流程及工作安排

短信羣發流程及工作安排

公司派車一輛，加載羣發器，大學城及周邊進行短信羣發

六、物料籌備

七、活動任務分工

八、活動應急預案：

1、若遇活動期間下雨外場派單人員就近躲雨，等雨水停止方可復位繼續工作；

2、行政部需儲備必要急求藥物，以備不時之需；

3、活動期間若出現其他緊急情況需及時和活動總協調彙報，確保活動順利進行。

九、活動細節提要：

1、車隊組提供車輛配合企劃部進行人員布點；

2、外場工作人員午飯及晚飯吃喝問題自己解決，公司可為兼職人員提供相應補助；

3、兼職人員的工資問題由銷售部聯繫活動總指揮商定；其工資待活動結束統一發放；

4、高校開學在即，活動總協調需儘快與校方協商相應對接事宜；

5、活動結束後活動執行人員需做好物資收儲工作；

6、此次活動時間緊急，相關工作人員需全力配合，確保活動圓滿成功。