才藝比賽活動策劃

才藝比賽活動策劃1

一、指導思想

為倡導健康、文明的生活方式，體現家庭祥和、團結和歡樂的精神面貌，展示新世紀多姿多彩的家庭文化，豐富人民羣眾的文化生活，推進“羣眾文化藝術周”的深入開展，擬在11月下旬12月初舉辦**縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。

二、大賽主題

爭創和諧之家，共建和諧**

三、參賽範圍及對象

凡生活、工作在**縣城鄉的`所有家庭及其成員均可參加，以家庭為參賽隊（直系親屬或近親屬），各參賽隊人數要求在3名成員以上（包括3名）。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。

四、參賽內容及形式

1、參賽內容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創新。

2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現場繪畫、現場書法、剪紙、魔術、手工製作、時裝表演等。

3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。

4、組織方式：分報名、預賽和決賽三個部分。報名辦法：於11月5日前，原則上根據家庭户口所在地到當地婦聯組織報名，也可到縣婦聯辦公室報名，由縣婦聯組織預賽，挑選10個隊參加決賽。

五、組織領導

為加強對本次活動的領導，特建立大賽組委會，雷曉燕同志任組委會主任，組委會成員由機關婦委會主任和鄉鎮婦聯主席組成。組委會下設辦公室，王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會，邀請有關專家擔任評委。

六、評獎

大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及和諧家庭獎。

七、工作要求

1、強化宣傳，廣泛發動。各機關婦委會、鄉鎮婦聯要提高認識，高度重視，通過廣播、黑板報等各種形式，在社區、農村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內容及形式，營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍，廣泛發動羣眾參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發現人才，培養人才。

2、精心組織，注重質量。各機關婦委會、鄉鎮婦聯主席要積極籌備，認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節目的輔導，弘揚優秀文化，體現特色，確保活動質量和效果。

3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環節活動安全順利進行。

才藝比賽活動策劃2

為保證才藝競賽活動的如期順利舉行，經研究決定，統籌安排制定本方案。

一、活動宗旨：以文體活動項目為橋樑，培養同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發展，加強師生學術溝通與情感合作。

二、活動形式：

個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）

團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

三、賽事規則：根據項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環賽，個人項目報名人數較多的，先在班級內實行初選，然後選出靠前名次參加校級大賽。

個人賽項目要求：

1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最後結果，留到最後的贏家為勝者。

2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒錶計時、計數，5分鐘為時限，在規定時間內數量最多的為冠軍。

3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最後獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

4、歌詠：現有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少於3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。

5、乒乓球：（待定）

團體賽項目要求：

1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽籤決定出場順序，並實行計分循環賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最後累計得分最高者為第一名。

2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最後贏者為第一名。

3、接力：現報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然後實行100米短跑接力賽，通過抽籤決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

4、體操：（待定）

四、活動項目責任人：

象棋——夏簡保 跳繩——金燦霞

羽毛球——萬兵 歌詠——田紅娟 葛漢中

籃球——潘協民 拔河——程光明

體操、乒乓球（待定）

決定場景總設計：辦公室、政教處

五、活動器材：學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其餘器材由參賽班組自備。

六、活動組織要求：每個項目在負責人的.組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，並定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

七、預設獎項：個人項目根據比賽成績設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

八、比賽時間：待定。

南鄂專修學院

二0XX年十一月二日

才藝比賽活動策劃3

活動名稱：__屆藝術系新生才藝大賽

活動主題：豐富大學生課餘生活，讓跟多的同學展示自己的.才藝，突出渲染大學生個性魅力和獨特的校園文化，充分展示新一代大學生的綜合文化素質和良好公眾形象

主辦單位：江西藍天學院藝術系學生會

協辦單位：江西藍天學院藝術系青志協

贊助單位：

邀請嘉賓：藝術系學生會主席，上屆文藝部部長，友系代表

活動口號：魅力校園，活力無限；相約青春，相聚美麗；引時尚潮流，秀大學風采

活動對象：10屆藝術系新生

活動時間：__年12月8號

活動流程：11月8號——11月9日宣傳{宣傳時講清大賽總體事宜，為防止節目太少，強制各班至少兩個，以供到時篩選節目道具自備，伴奏帶自備兩份｝；11月10日——11月13日報名至12月8日錢各自進行排練；11月31日預賽，篩選節目；12月2日複賽；12月5日進行節目預演；12月8日正式進行比賽；12月8日，節目圓滿結束並公告結果頒發獎狀獎盃，

經費預算：氣球100個10元；綵帶數條20元；話筒四個50元；音響50元；水十瓶10元

獎狀：一等獎一張並頒發獎狀；二等獎兩張並頒發獎狀；三等獎三張並頒發獎狀；預計10元；統計150；為以防其他開支，申請經費300

各部門工作協助：由祕書部負責活動策劃書，外聯部拉贊助，體育部負責紀律，紀檢部負責節目結束後的衞生工作；其他部門協助分配至各個地方協助

怎樣安排演員：演員休息安排在102，未到節目的就在教師休息節目前兩個就叫兩個後的進到外場等待，{由王二亮負責演員上場，循序工作，我協助其工作，鄧斌劍負責音樂播放，李嬌負責音樂伴奏收集交給鄧斌劍，李洋、顧紅萍負責燈光，徐婷婷，陳豔麗負責收集評委記分收集，計算統計。｝

場地選擇：教4一樓大廳，考慮到時間問題可以考慮516教室。

才藝比賽活動策劃4

活動目標：

為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。

活動對象：

中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。

活動時間：

20xx年11月（待定）

活動地點：

幼兒園大操場

人員分工：

評委:嚴玲、許榮、周玲、塗愛愛、何俊紅

主持人:馬婷婷 何芳

場地佈置：中班年級組

幕後策劃：戴暢、郭園紅

音響師：郭園紅

攝影師：姚媚

維持秩序：張小鳳

比賽要求：

1．表演時間在三分鐘左右。

2．自選節目，節目內容要求健康活潑、積極向上的。

3．比賽時伴奏光碟準備好。

4．為方便表演次序的'安排，請各班提早一週將參賽幼兒的名字與表演節目上報年級組長。

評分方式：

評分採取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。

獎項設置：

本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優秀獎、並給予一定的獎勵。

評分標準：

1．節目內容（1分）：內容健康、積極向上

2．舞台形象（2分）：衣着得體、精神飽滿

3．表演技巧（3分）：節奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優美。

4．舞台表現（3分）：表情豐富、動作表現有感染力。

5．附加條件（1分）：伴舞、道具等。

才藝比賽活動策劃5

為更好的豐富職工業餘生活，增進職工之間的交流互動，展現職工的良好精神風貌，發掘優秀人才，特舉行此次才藝大賽活動。

一、活動主題

展風姿秀才藝

二、時間、地點

報名：

初選：10月13日晚上19：15五樓會議室

決賽：10月22日晚上19：45五樓會議室

三、組織部門

人事行政部、辦公室、工會

四、活動對象

公司全體員工

五、活動內容

宣傳

活動前期宣傳工作，橫幅，宣傳海報，報名表，舞台背景，邀請函。

報名

由各部門班組長負責統計本班組人員的報名作，並上交工會。也可以自行到工會報名。更可以在初選賽現場報名。

初賽

晚上19：15分，參賽選手入場簽到。按簽到順序上台展示自己的才藝，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當將表演時間縮短。

初賽採取現場評分並確定比賽最後成績。評委老師聘請專業聲樂老師參與。並最終評選出十名參賽選手。

決賽

參賽選手必須提前半小時到達指定地點，進行上台前的準備。並以抽籤的形式確定上場順序。

採取現場去掉分、最低分的評分方法，確定比賽最後成績。將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現並列獲獎情況。

在比賽過程中有兩個串場節目第一個棍道協會表演，第二個為為歌曲聯唱，在最後結果揭曉之前，街舞社團會為大家帶來精彩表演。

由領導宣佈比賽結果，併為優勝者頒發獎品。主持人致閉幕詞，觀眾退場，工作人員整理場地。

規則

比賽規則：

由初賽(複賽)晉級選手抽籤決定出場順序，比賽評分從四個方面：1.自我介紹(20%)：因為參賽者都是09新生，參賽的主要目的也是鍛鍊自己，和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格等很多方面;2.服裝外貌(20%)：從這點可以看出選手對於比賽的重視程度，可以體現出他對於學校是否是認真對待;3.才藝表現(45%)：雖然大家表現的才藝各不相同，但是才藝給評委的感染力是得分的`關鍵;4。人氣(15%)：評委根據現場觀眾的反應來給分。

獎勵辦法

一等獎，二等獎，三等獎，各獲xxx。優秀獎獲xxx。

六、活動籌備

1.現場佈置

具體包括活動場景設置，舞台搭建，桌椅、電源拉線、宣傳條幅等。具體由人事行政部負責。

2.比賽需用物品

各項小比賽所需物品，有各項目負責人上報人事行政部，統一進行採購。比賽獎勵金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購置完畢。具有也由人事行政部負責。

3.現場安保維護

由廠區保衞處負責活動現場的安全保護、維護等工作，其他各小組活動負責人、整體活動籌劃人員，要協助進行現場的安全維護工作。避免突發、危及事件的發生。

七、經費預算

包括紙xx元，塑料板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，熒光棒40元，紅紙10

才藝比賽活動策劃6

一、活動目的

恆大名都目標客户為昆區中高檔收入人羣，雖然經過一個多月來的蓄客工作，取得了初步的效果，但必須繼續深入挖掘；因此我們要創造一切機會讓區域內和周邊的客户來到現場瞭解我們、認識我們，同時擴大老客户帶朋友選房的'機率，促進老帶新成銷，從而以促進銷售。

考慮到子女教育也是客户購房要考慮的一個主要因素，加上“要讓孩子贏在起跑線上”的客觀思路，特舉辦“恆大名都少兒才藝大賽”活動。

二、活動主題：

兒童的才藝培養是現在家庭特別重視的，有一兩樣才藝特長的兒童已經非常普遍，恆大名都“少兒才藝大賽”就是要讓兒童匯聚一堂，展現天賦或特長，以兒童的才藝交流帶動其父母家庭與恆大名都的情感交流。活動以聲樂、舞蹈、書畫為主秀內容，邀請名師進行現場指導和評判，評出優勝。

活動主題：恆大名都“少兒才藝大賽”

三、活動時間：

20xx年12月5日（週日）下午15：00—18：00

四、活動地點：

恆大名都會館洽談南區

五、邀約對象：

1、已認籌客户家庭，少兒年齡：7歲—15歲

2、已來訪意向較大客户家庭

3、其次為來訪客户家庭

六、活動前期事項：

A、12月5日之前，業務員對各自客户進行電話邀請，並確定參演家庭，12月4日對來訪客户進行宣傳，促進二次來訪，推動認籌。

B、短信宣傳：

C、報廣宣傳：

七、活動流程：

A、14：00——15：00參賽客户陸續到位

B、15：00主持人確認參賽選手

C、15：10比賽開始，邀請著名教師進行現場指導點評

D、17：30宣佈評選結果併發獎

八、獎項設置

1、超級才藝寶貝2名

2、“才藝之星”3名

3、所有參與的兒童都能獲得精美禮品一份。

九、活動氣氛佈置：

1、空飄18顆

2、拱門4個

3、充氣人偶

4、冷餐及熱飲

才藝比賽活動策劃7

一、活動目的和意義：

（1）弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

（2）立足校區，做屬於同學自己的節目，豐富校園生活。

（3）積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

二、活動的主題和宗旨：

活動主題：放飛夢想，活出你的stley。

活動宗旨：憧憬夢想，在舞台縈繞青春。展示才藝，活出自己的stley！

三、活動主辦方：湖南鐵道職業技術學院院團委

活動承辦方：湖南鐵道職業技術學院院文娛

四、活動範圍：籃球場

五、活動流程：

1、參賽要求：

（1）比賽內容正面向上，有創新思想

（2）由於部分演出需要他人合作，但評分標準為“個人得分”

開場：集體舞

2、複賽選拔

個人作品展示（5分鐘內）

評委提問

人氣投票團評委徵集（選出人氣獎）

3、決賽

作品展示，須準備多種才藝。問答

每一個人/團體舞蹈表演前，插入DV短片（走入生活，父母，老師，朋友）現場拉票

5、 20xx年10月25號——10月26號：將進行各校區複賽，選出的選手將會參加全校的複賽，屆時將由評委評選出十五位選手

參加最後的決賽。網上投票，評出“人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅侷限於比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使台上台下融為一體，加強同學們的參與性，併為比賽選手創造的表演氛圍。

評委老師：黃老師，葉老師，高書記等等

嘉賓邀請：待定

決賽時間：10月28號——10月29號

宣傳：橫幅海報展台攝影廣播等

場地佈置：綵球，綵帶，紅毯佈置，

獎品：待定

廣播音效：廣播站，社團部

參賽表演：4個人一組評委亮分。

六、宣傳活動於初期啟動，貫穿整個活動。（後附具體形式）

七、活動人員組織及安排：

辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

院文娛：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整台晚會的方向、思想，精心製作節目流程，保證整台晚會的可觀賞性；微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，並依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

社團部：精心設計並製作舞台並籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程並配合節目組進行彩排。

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。（詳見“宣傳計劃”）

廣播站：取得贊助商支持並負責協調與其關係，聯繫省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整台晚會產生更大的影響。

治保部：負責後勤工作，保證其他小組工作順利開展。

領導講話

頒獎頒發冠亞季軍，人氣，風采，組織及優秀獎

謝幕12組個人/團體選手

八、預計經費

舞台：背景幕布氣球彩紙台籤禮炮燈光泡泡機噴霧等（150）舞台搭建以及音響設備等（600）

九。附：宣傳計劃

為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、噴繪

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接並且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

1）初期：

本期為大賽的準備期。也是選手的徵集時期，為了儘量的達到全面徵集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區和各二級學院的聯繫，需要發動他們合作，加大宣傳力度由他們發掘本校區、本院的'人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5—5平方米/塊，數量為每校區1塊，海報為每校區若干，放在各校區人流量的地方，目的在於烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；並在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學們瞭解商家的產品；同時在各校區人流量地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

2）中期：本期為大賽的複賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主，同時為商家在各寢室發放傳單，使同學們在深入瞭解活動後能繼續瞭解商家的商品和企業文化。

3）後期：本期為大賽的預決賽期，除了在校園裏懸掛橫幅、張貼海報。

2、廣播台

廣播電台有許多大家喜聞樂見的節目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電台將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可製作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電台播出。

才藝比賽活動策劃8

為加強學生書寫習慣，豐富學生課餘生活，學校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽。現將活動規則規定如下：

一、競賽形式：

有興趣的學生自願參加，報名給班主任老師，再由負責教師統一組織參賽。

二、書寫內容：

學校統一組織書寫內容。

三、比賽用紙：

學校統一下發比賽的`四線三格用紙。

四、比賽要求：

1、參賽者統一使用鋼筆書寫。

2、書寫規範標準的英語手寫體。

3、書寫優美，卷面乾淨整潔。

五、比賽時間地點：

1、報名時間：11月22-23日。

2、參賽時間：11月28日，15:50-16:30.

3、參賽地點：四年級教室。

六、評獎方式：

按全年級參賽人數的3:4:3的比例，評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎，並授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。

才藝比賽活動策劃9

一、活動宗旨

為切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高綜合素質的目的'，並營造積極向上、格調高雅、健康文明的育人環境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發現和推出我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的成果，全面提升學生的綜合素質。展現我校學生的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平台，

二、活動主題：

“比才藝，展風采，炫酷校園。”

三、主辦及承辦單位：

主辦：中心東道小學。

承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會

四、活動項目：本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。

五、活動時間：20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。

六、活動地點：總校大禮堂或分校大隊部。

七、 各項目專場報名由班主任在zxddtyz@163。com郵箱下載報名表並按要求填寫後更改文件名為班級號發回該郵箱。

八、活動方法：

1、比賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評後選出質量好的節目上報參加學校比賽。

2、個人、多人節目均可參賽。每個節目時限最多在5分鐘之內。

3、據報名實際情況安排的比賽順序將公佈在我校禮儀博客中，請參賽學生查詢並做好準備。

4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備並提前做好準備。

5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本着公平、公正、公開的原則。

九、獎項設置及獎勵辦法

1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、最佳組織獎。

2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書。並參加學校組織的彙報演出。

3、獲獎節目將有機會代表學校參加市、區級的各類比賽及活動。

十、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。

中心東道小學

20xx年3月

才藝比賽活動策劃10

一 ：活動主題

在這個金風送爽，雁過留聲的xx月，我們迎來了才藝展示的活動，同學們將在這裏展示他們最好的才華!

二：活動意義

1： 給同學施展自己的舞台，在這個舞台上盡情展現自己，來激勵同學們邁好自己的'每一步，營造一個温馨的氛圍。

2：豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。

3：屆時，為同學提供一個鍛鍊的機會。

三：主辦方：機電工程學院團總支

承辦方：機電工程學院團總支文藝部

四：活動對象：全體師生

活動時間：xxxx年xx月xx日

五：活動流程：

1：裝飾會堂(學生會成員)、板報設計(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會場座次安排(組織部、素質拓展部)、評委(主席團及各部門副部長選出喜愛的三個節目)

2：領導老師坐第一排由女宿部倒水

3：學生就坐由紀檢部維持紀律

4：由主持人宣佈節目開始

5：按節目單進行節目中

6：邀請老師上台表演節目

7：節目臨近尾聲

8：由主持人宣佈節目結束

9：由文祕部收評選節目名單

10：歡送領導離席

11：衞生部學習部打掃衞生

12：由外聯部收裝飾

13：文藝部文祕部算分

六：證書發放

機電工程學院團總支文藝部xxxx年xx月xx日

才藝比賽活動策劃11

為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術，以藝術促活動，增強幼兒對藝術活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利於幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛鍊幼兒的膽量，培養幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞台，提高幼兒的綜合素質。

一、活動目的：

1、全面展示我園素質教育的成果。

2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養幼兒大膽表現、大方表演的能力，培養幼兒自信心及良好的競爭意識。

3、激發幼兒對藝術的興趣及表現力，讓幼兒才藝得以展現。

4、鍛鍊教師的.組織能力，向社會各界宣傳我園的名園風範。

二、比賽內容：

比賽分三個環節，初賽，複賽和決賽。

1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現自己才藝的表演方式，內容不限。

2、複賽要求幼兒化粧着演出服，第一環節是自我介紹加走秀，第二環節是才藝展示。評委根據選手的綜合表現選出進入決賽的幼兒。

3、決賽除保留前兩個環節外增加幼兒的特色展示。

三、時間地點

1、初賽為海選，時間在四月下旬，各班進行評選。

2、複賽時間定在五月中旬，將由各年級組組織統一進行。

3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節前進行。六一兒童節聯歡會將舉行頒獎儀式。

四、獎項設置：

1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優秀獎若干，凡進入複賽者為入圍獎。

2、最佳培養獎：選手家長

3、最佳創意獎：選手特色老師

五、幼兒園幼兒才藝大賽評選標準和注意事項：

（一）初賽

1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。

2、所參賽的才藝表演方式新穎，體現童真、童趣、童樂。

3、幼兒能充分體現自己的才藝，不怯場。

4、教師評委將根據幼兒的現場表現決定是否進入複賽。

（二）複賽

1、要求選手化粧着演出服。

2、比賽將在各年級組舉行，要求選手使用話筒。

3、比賽環節為走秀自我介紹，和才藝展示。

4、家長評委將根據幼兒的各項表現進行綜合打分。

（三）決賽

1、比賽環節除保留複賽的走秀自我介紹和才藝展示外，增加幼兒的特色展示。

2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行，比賽幼兒家長和老師必須到場，並組成親友團助陣。

3、幼兒的決賽成績當場宣佈，其他的獎項六一兒童節宣佈頒發。

才藝比賽活動策劃12

一、目的意義

為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發展，使擁有藝術特長的學生脱穎而出，建設有附小特色的.校園文化，學校決定在兒童節來臨之際舉辦本次活動。

二、活動主題

“我做附小新少年！”

三、比賽形式

比賽分初審、複賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，複賽、決賽由學校統一組織進行。

四、報名時間及辦法

即日起開始， 5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。

複賽時間：5月10日—5月15日 複賽地點：仁愛廳

決賽時間：5月16日—5月18日 決賽地點：仁愛廳

才藝展示時間：6月1日 地點另行通知

六、參賽項目及要求

1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。

2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。。

3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。

4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5.美術類：畫種不限（初審、複賽提供作品，決賽現場表演）。

6.書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、複賽提供作品，決賽現場表演）。

7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經典誦讀，自由命題，中英文不限。

8.手工類：剪紙、布貼、小製作、小發明等

七、獎項設置

設個人單項獎、全能獎、優秀組織獎

八、參賽要求

1.每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化粧等自行解決。

2.堅持參賽者自願報名與老師推薦相結合，現場比賽與提交作品相結合的原則。

3.科任老師要在課堂中給學生進行適當的技能指導，以提高參賽選手的展示水平。

4.凡進入決賽的學生均予以獎勵。

5.作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小於20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優秀作品將組織參賽選手現場表演。

6.表演類節目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內容健康向上，表演颱風端正，衣着得體。

　　學生處

　　20xx年5月5日

才藝比賽活動策劃13

　一、大賽宗旨

本次大賽將通過少年兒童的才藝展示，激發他們的舞台表現力，將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現在觀眾面前，鼓勵他們快樂生活、茁壯成長，使廣大觀眾感受青春的活力和純真的魅力，為促進家庭和諧、構建和諧社會創造一種良好的氛圍。

　二、大賽口號“夢想寶貝，我最閃亮！”

三、海選賽制

大賽首先通過海選選出優秀選手進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽。海選比賽中，選手需準備1首歌曲（1分鐘左右），無伴奏。比賽時根據年齡段分組進行。1、幼兒組3-6歲

2、少兒組7-15歲

報名選手將分組進行，每10人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鐘內展現自己，評審團根據選手的表現，舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰，兩個牌以上為晉級。

每組晉級3人，淘汰2人，待定5人，待定選手通過第二輪的才藝綜合表現再次晉級2人（每組晉級5人）。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽及節目錄制。

　四、比賽形式及評判標準

海選結束後，所有晉級的選手將通過抽籤的形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式，採用評委現場打分、大眾評審現場投票相結合的評判標準，分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉，結束後將淘汰兩名寶貝；第二輪為曬出個性，可進行任何形式的才藝展示（可有親友助陣），結束後將淘汰一名寶貝；第三輪為一錘定音。三輪結束後，評出本週的'冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。三期結束後所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽，所有月冠軍將進入最終年度“夢想寶貝”的PK。

　五、參賽對象

凡年齡在3-15歲，喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的少年兒童，不限地域、不限表現形式均可參賽。

　六、參賽要求

（一）、參賽節目及表演內容要積極、向上，無政治問題。

（二）、參賽節目及表演內容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年兒童心理、年齡特徵。

　七、大賽時間及賽程安排

1、兩週拍攝一期節目，評選出周冠軍和快樂寶貝，每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽，評選出月冠軍，所有月冠軍進入年末終極PK，選出“夢想寶貝”的金牌得主。

2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名，7月中旬開始拍攝。

　八、獎項設置及選手待遇

1、所有參賽選手頒發《夢想寶貝》證書；

2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發證書、獎盃；

3、獲獎選手的獎品根據情況待定。

九、大賽效果展望

夢想寶貝是一個讓孩子展示才藝、發揮和鍛鍊的舞台，為孩子快樂生活、茁壯成長提供了一個展示自我的平台。本次大賽是一檔才藝加娛樂的大型互動性節目，通過設立大眾評委現場投票、家長參與合作表演等形式，使節目更富情趣，更加好看。相信會吸引更多的小選手參與到大賽中一試身手，展現風采。

才藝比賽活動策劃14

活動背景：

為進一步活躍韓園氣氛，豐富大學生活，在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求，現策劃以“魅力”為主題的內部才藝演講比賽。

主題闡釋：

“魅力”

笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括髮怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什麼呢？快來和我們分享吧！

比賽安排：

一、初賽：

時間：11月21日（週日） 9：00-11：00

地點：理科樓201，202

方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分（演講內容45分，語言表達35分，形象風度20分），選出8名選手參加決賽。

二、決賽：

時間：11月28日（週日） 15:00—17：00

地點：青年學生活動中心

方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內容40分，語言表達30分，形象風度10分，才藝展示20分）。

參賽對象：大一到大四演講學社成員

獎項設置：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：4名

最佳颱風獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名

工作分配：

組織部：接受比賽報名並於11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現場佈置場地，幫助宣傳部完成舞台背景佈置。

宣傳部：賽前宣傳工作，決賽後獲獎名單公佈，與文娛部一起完成舞台背景設計工作。

文娛部：準備遊戲環節，為決賽當晚提供至少一個文娛節目，為表演者化粧，與宣傳部一起完成舞台背景設計工作。

外聯部：在門口負責接待來賓觀眾，派發入場券，負責比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽後的結果統計

祕書部：準備初賽到決賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標籤、評委席標籤等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽籤，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的.獲獎選手和觀眾獎品以及“每週一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。

網絡部：決賽入場抽獎號碼，遊戲環節抽獎箱，準備決賽當晚所需相機。

編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿並在賽後發至網絡部和社聯新聞部。

主持部：在社內為初賽、決賽尋找主持人。

決賽當晚細節工作：

一、比賽前：

1、舞台背景的設置，包括圖畫、彩燈、字體、的準備和佈置，由宣傳部負責；

2、席位的佈置，包括評委席、嘉賓席上的姓名標籤、水、筆、評分表，由祕書部負責；

3、場外的設置，包括海報、橫幅、彩燈準備和佈置，由組織部負責；

4、有關人員的催場，負責邀請評委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準時到場。

二、比賽中：

1、一個後台總監、兩個催場，負責比賽中主持人與台下的聯繫，催促通告選手的準備和上場，隨時與社長保持聯繫。由組織部負責；

2、兩個分數登記、發佈員，一個負責為評委收發評分表，一個負責將成績發佈到幻燈片上。由祕書部負責；

3、現場拍照，由網絡部負責。

三、比賽後：

1、合影，包括選手、評委、兄弟社團；

2、送禮，祕書部在合影完後將禮品贈送與評委、嘉賓和禮儀小姐；

3、清場，各部門將帶來的物品工具帶回。

全程比賽經費預算：

一、廣告宣傳費用：

海報橫幅消耗：50元

背景：100元

二、比賽活動其它開支：

1、水、筆、紙：30元

2、禮品、獎品：200元

3、照相：20元 總結算：400元

才藝比賽活動策劃15

1、比賽宗旨：

為豐富我校的校園文化生活，激發和培養學生的興趣愛好，增強學生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。

2、大賽主題： 給我一個舞台 還您一份炫彩

3、主辦單位：沙中團委 學生會

協辦單位：沙中學生處、音樂組

負責部門：學生會文藝部、義工聯

4、參加對象：全校學生（除高三外）

5、比賽時間：（暫定）

初賽：11月20—11月22下午5：15

複賽：11月29—12月1日下午4：15

6、比賽地點：操場主席台（複賽）

7、具體活動安排：

（一）宣傳動員階段

宣傳時間：11月1日—11月6日

宣傳方式：以海報、廣播和每班發送傳單的方式進行宣傳。

（二）報名階段

報名時間：11月1日——11月10日班會課前

報名地點：初中組 初三（6）班 張睿

高中組 高一（3）班 黃瑞雪

（三）初賽階段

初賽時間：11月20—11月22下午5：15

初賽地點：待定

初賽形式：報名節目數達18個以上的'比賽項目要進行初賽，初賽在藝術樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。

（四）複賽階段

複賽時間：11月29—12月1日下午4：15

複賽地點：操場主席台

複賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入複賽節目數不足10個以上的，將和其它組別合併一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成，現場評分，現場公佈本場次的最後成績，並在最後一場請校領導為各組別的優勝者統一進行頒獎。

（五）總結階段

（1）將比賽結果公佈於校園網站；

（2）選送各比賽項目的優勝者參加“區才藝之星大賽”活動。

（六）準備事項

（1）做好宣傳發動工作；

（2）確定各場比賽場地、音響及所需設備；

（3）確定好各場比賽時間；

（4）落實音響、攝像工作及學生義工的分工；

（5）邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。