【精華】主題活動策劃四篇
主題活動策劃 篇1
【活動主題】:滿園書香關不住
【活動對象】:電子信息工程系10級
【指導老師】:劉燦輝
【活動時間】:20xx年12月21日
【活動地點】:主題班會比賽專業教室
【特邀嘉賓】:各系學工人員 學工處 教育技術中心
【活動背景】:以弘揚長師校園文化,點綴“書香校園”為背景
【活動目的】:1、通過班會使學生養成熱愛讀書丶博覽羣書的習慣;
2、通過讀書使學生從書本中得到心靈的感悟,尋找生活的榜樣;
3、通過讀書促使學生知識的更新,活躍思維,提高綜合實力。
【活動形式】:小品,辯論,書法,團輔,知識搶答,合唱(口技)
【活動準備】:
活動策劃書準備:班長
班會宣傳及現場佈置:宣傳委員和文藝委員
後勤工作:體育委員和心理委員
班會紀律:紀保委員和副班長
獎品安排:組織委員
監督組: 學習委員
班會衞生:勞動委員
【活動主持人】:
何燦、蔣娜
【活動步驟】:
(1)、宣佈班會開始:
男:書籍記載着人類成長的過程,把人類文明代代相傳,綿延至今。
女:書籍是人類進步的階梯,讀書可以開闊我們的眼界,讓我們增長知識,還可以讓我們從中得到快樂。
男:無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的知識。
女:無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳説,無不以書的形式傳承至今。
合:大家好!
男:我是主持人何燦。
女:我是主持人蔣娜。
合:讓我們感受文字之美,盡享讀書之樂,(PPT顯示主題)主題班會----滿園書香關不住, 現在開始!(全場鼓掌)
(2)、故事知多少:
男:戲劇大師莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所説:“書籍是我們的精神食糧。”
女:歷史從遠古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。
男:古往今來,無數優秀的篇章滋潤、教益着後人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路,都得益於他們的廣蓄博收,孜孜以讀。
女:是的,看到這個主題,我想大家應該也都在深思,那麼下面有哪位同學願意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢?
(3)、好書推薦
男:同學們,每當你完成老師留的作業的時候,每當你在數學,電路基礎的演算中感到枯燥疲倦的時候,你一定會想到45分鐘的課堂之外,還有一片屬於我們大學生課外閲讀的天地。我相信在坐的每一位同學都讀過課外書籍,並在閲讀過程中受到過啟發教育,有過深切的體會。下面就請同學們談一下你們的讀書體會,並向大家推薦自己最喜愛的一本書,以及從書中你們學到了什麼,得到些什麼啟發能借鑑給我們同學們的呢?
A同學:。。。。。。
B同學:。。。。。。
C同學:。。。。。。
D同學:。。。。。。
(同學紛紛發言,推薦自已所讀過的好書,並説説自己的體會)。
女:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養,增長知識。接下來,一段小小的知識競賽環節,帶領我們步入知識的海洋。
(4)、知識競賽
男:比賽規則:當主持人唸完題後,以主持人説開始搶答為信號,以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格,搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案,否則視為放棄,重新開始本題的搶答,回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT(顯示題目)
女:目前同學們課外閲讀格調普遍不高,課外閲讀的興趣集中在言情、武俠小説上,而對那些思想性、藝術性高的,文學史上著名的作品,卻很少有人問津,這不能不引起我們的注意。
男:一本書可以是一個故事,一段人生,一種精神。一本好書能帶你走進知識的殿堂,讓你在知識的海洋裏盡情遊弋;一本好書能陶冶你的情操,提升你的品德,讓你在素質社會中體現你的內涵;一本好書,能引領你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。
(5)、小品表演《好學生與壞學生》
女:讀好書的同時,也要學會如何做好人,額!楊燦,那什麼樣的人才是好人?什麼樣的學生才是好學生呢?接下來請欣賞我們自編、自導、自演的小品《好學生與壞學生》,有請!
男:在剛才幽默,搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背後,也留給了我們很多的思考,希望同學們調整自己課外閲讀的內容、層次和豐富自己的.知識結構,讓書籍真正成為我們的朋友,讓書籍點燃我們智慧的明燈!(停頓片刻後)
男:額!蔣娜,你説好學生就一定是什麼都好?而壞學生就沒有可取的地方了嗎?
女:恩,這個問題,問得好,那麼接下來,讓我們一起來聽聽他(她)們是怎麼説的,接下來有請我們的正方辯友閃亮登場,(掌聲歡迎。。。。。。)他們的觀點是——好學生才是我們學習和生活的榜樣。
男:有請我們的反方辯友,(掌聲歡迎。。。。。。) 他們的觀點是——壞學生也有值得我們學習的地方。
(6)、辯論賽:
辯論主題:萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀:只有讀好書,當個好學生才能做個對社會有用的人
反方核心觀:有些人書讀得不好,甚至中途輟學的人,他後來也成了對社會有用的人。
(請同學根據這個方面的內容展開資料的查找與討論,週末系主任觀看,並指導,不要出漏子哦)
活動過程:
(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點三分鐘,
自由辯論十分鐘左右,
最後總結陳詞三分鐘。
評委點評三分鐘。
男:的確,每個人都有自已不同的學習和處理方式,學習成績的好壞不是衡量一個人的唯一標準,但是知識是我們人生道路上的奠基石,沒有知識是萬萬不行的,同時我們也看出了能力對我們以後成長成才的重要性,希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。
(7)、書法表演:
女:經過一番激烈的脣ooo槍ooo舌戰之後,下面請允許我要求同學們將你們激動的心情慢慢平靜下來,讓我們屏住呼吸,領略一代書聖王曦之的豪情筆墨,接下來由我們的才女湯彩霞同學給我們帶來現場書法表演《蘭亭序集》,有請DJ放一段古箏版背景音樂(古箏版輕音樂《高山流水》)。
(8)、合唱中穿插口技改編版《水調歌頭 copy;明月幾時有》
女:我們班可是有相當多的藝術人才!對不對?那麼下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學和***同學來帶給歌曲《水調歌頭》
(9)、宣佈班會結束
女:同學們,欣賞玩我們的班會後,希望每一位同學都和書交朋友,讓書增長我們的知識,開闊我們的視野,豐富我們的生活,淨化我們的心靈。
男:下面我們一起來…. 全班同學合唱《我們是相親相愛的一家人》
合:謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。
【輔導員總結】:感恩的心團輔
主題活動策劃 篇2
一、團課背景。
社會在以飛一樣的速度發展。隨着社會的發展,人們生活水平的提高,網絡進入了每個家庭,來到了每一個人的身邊。它給我們帶來了許多,有利也有弊。
二、團課主題。
網絡給我們帶來了什麼。
三、團課口號。
網絡是一把雙刃劍。
四、目的及意義。
網絡在當今已經是我們每個人必須的了。他給我們帶來了方便,快樂同時也有可能帶來麻煩。希望每一個同學都能夠很好的利用網絡,讓我們的生活更加的美好。
五、策劃主辦單位。
224宿舍。
六、參與對象。
設計xx班全體同學。
七、時間及地點。
20xx年xx月xx日,主教樓206教室。
八、前期準備。
1、同學們準備節目,加緊排練。
2、同學們提前準備資料。
九、組織形式。
以宿舍為單位組織。
十、主持人。
待定。
十一、團課流程。
1、主持人宣佈團課開始。
2、主持人提問:網絡的發展過程。
3、網絡給我們的日常生活帶來了什麼?
4、網絡的利於弊。
5、網絡,上網時我們應該注意什麼,來避免一些潛在的危險。
6、主持人總結,宣佈團課結束。團組織部同學點評。
十二、注意事項。
1、團課期間嚴格遵守團課紀律。
2、團課後擦乾淨黑板,擺整齊桌子。
建工系設計xx班團支部
20xx年xx月xx日
主題活動策劃 篇3
一、活動單位:承德縣三溝鎮三溝中學實習小組
二、活動參與者:實習小組成員、初二年級部分學生
三、活動主題:推廣普通話,重建校園廣播站
四、活動時間:20xx年9月
五、活動目的:為提高實習學校廣大師生的普通話水平,配合國家推廣普通話的相關規定, 完成頂崗支教指導中心黨總支下達的任務。
六、具體計劃
前期準備。小組長代表全組找校領導講明我們的設想。在初二年級抽十名普通話較標準,朗讀有感情的學生組成廣播小組。然後帶他們整理廣播設備,教他們使用方法等。
活動展開。在20xx年9月19日,正式開播。在學生開始之前,我們審查他們蒐集的材料,檢查他們的朗讀情況,以確保他們廣播的高標準。
調查改正。廣播進行幾天後,調查學生和老師,聽取了他們的意見和建議,隨後及時指導廣播小組改正發現的問題。
七、活動預期效果
通過此次團日活動,不僅提高我們的普通話水平,增強教育、指導學生以及與學生的溝通能力,而且也要使學校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
主題活動策劃 篇4
一、活動背景:
自從甲流來襲,校園失去了曾經的快樂氛圍,剛相聚在一起的同學還未來得及進一步認識就關鎖在宿舍裏頭,與此同時,學校也取消了一系列的活動,然而今天,甲流分波漸漸遠去,同學們的活躍氛圍也該漸漸活躍起來。
二、活動主題:四年之後的我
三、活動時間:20xx年12月13日
四、活動地點:藝術樓5403教室
五、活動單位:09級廣告設計與製作班全體同學
六、活動準備:寫一份申請表借用學校多媒體教室,購買三百個氣球,六十個棒棒糖,二包繩子,五斤瓜子,一個生日蛋糕。
七、經費預算:三百個氣球 23元
六十個棒棒糖 27元
五斤瓜子 32元
二包繩子 5元
一個生日蛋糕 108元
八、活動流程:
1、佈置現場,將吹好氣球用繩子穿起來掛在牆上。
2、試用教室內的電腦、音響等多媒體設備。
3、將電影《當幸福來敲門》拷入電腦。
4、安排班級同學有秩序入場。
5、每位同學進行上台發言,暢想一下四年之後的自己。
6、班長進行總結性發言。
7、給班級同學放電影。
8、活動結束後,組織同學清掃教室。
九、活動目的:
1、加強同學對現實社會的認識
2、加強同學的自信心
3、增強班委的組織能力
4、加強班級同學的感情及團結、凝聚力
十、注意事項:
1、對現場物品的愛護
2、現場秩序的維持,防止同學們在場嬉戲打鬧
3、活動過程中的安全問題
4、活動結束後要將教室還原並清掃乾淨。
十一、活動總結: 此次活動增加了同學的信心,加強同學之間的凝聚力,並立每年12月13日這個特殊的日子為本班集體生日。
十二、策劃人:
陳xx:
20xx年12月10日