實用的活動方案4篇[集合]

為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的活動方案4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

一、為落實書法進鄉村活動，深入推進書法文化名城建設。

圍繞建設“生態經濟城市”的發展戰略，全面加快書法普及工作步伐，打造書法文化名城，不斷推進書法進鄉村，努力培育書法文化名人和文化產業工人。開通鎮各村開展了以書法為內容的進鄉村活動，促進鄉村精神文明建設的紮實有效開展。

二、縣書法家協會主席帶領了協會部分書法家精英來到了開通鎮裕民村，為村民提寫春聯100餘幅，為書法愛好者傳經送寶。

這次活動後，該村村民自主成立興趣小組，利用業餘時間開展相關書法活動，倡導健康、文明、科學的生活方式；滿足村民羣眾增長知識、愉悦身心、健身強體、崇尚文明等方面的需求。還有開通鎮村的楹聯協會，利用農閒時間舉辦書法培訓和講座，提高了村民對書法的興趣，吸引村民積極參與到書法活動中來，同時該村定期組織村民自編自寫春聯，教育引導村民身體力行社會主義思想道德，形成平等友愛、和諧互助的社會風尚，鄰里團結、共同進步的人際關係。

三、各村為了積極響應縣裏書法“七進”鄉村活動的'號召。

豐富充實書法進鄉村，使活動更貼近生活貼近羣眾，村裏組織參與了書法進鄉村活動，使村民更多的積極參與到活動中來，村裏提供了活動場所，佈置了桌椅、筆墨紙硯等，使書法進鄉村的活動更加完善。本次書法進鄉村活動唱響了文化主旋律，書法“七進”活動全面活躍了鄉村文化氛圍，縣書法家協會會員到來為書法愛好者傳經送寶，豐富了鄉村農民的業餘文化生活。

四、開通鎮在書法“七進”活動的具體實踐。

把社會主義精神文明建設內涵寓於豐富多彩的創建活動之中，通過開展書法"七進"活動，鼓舞和激勵廣大羣眾共同創造幸福生活和美好未來，促進人的全面發展和社會文明進步的發展，推進構建生態經濟城市。

活動方案 篇2

為豐富教職工業餘文化生活，進一步鼓勵廣大教職工走出户外、親近自然、愉悦身心，引導教職工養成健康的生活習慣，提高教職工的'健康水平，營造“健康生活、快樂工作”的良好氛圍，我校擬舉辦“健康生活，快樂工作”20xx年元旦教職工環校園健步走活動。現將有關事項通知如下：

一、活動時間、地點、線路

時間：12月28日（週三）下午4點整活動開始，3:50參賽人員準時到學校東操場集合。

地點：東操場

線路：從東操場南門出發左轉至東大門→東操場東北角→方圓超市→一食堂→校醫院→西操場南端→建築技術館南門→學校西大門→利亞樓→新圖書館南側→游泳池→第二教學樓南→第一實訓樓→東大門為終點。

二、活動要求

1、報名要求：身體健康的校工會會員均可參加。

2、報名時間：20xx年12月21日下午下班前由各基層將參加活動人員名單報校工會。

3、請各基層工會按要求認真組織好本單位會員參加活動。

三、注意事項

1、參賽會員必須是身體健康者。

2、參賽者根據當天天氣情況適當增減衣物，重在參與。

3、各單位要充分了解活動參加者的身體情況，凡身體有疾病因劇烈運動易引發健康危險的教職工不得參加，如途中有身體不適者，請及時退出，以確保安全。

4、文明參賽，保護環境，嚴禁吸煙，不亂扔垃圾。

四、活動結束後，各基層工會到教育超市領取本單位活動紀念品。

活動方案 篇3

一、活動目的

在父親節來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人，懂得關愛的含義，明白愛的'沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

二、主辦及協辦主辦：同行旅遊協會 協辦：09旅遊管理、10旅遊管理

三、活動主題

關心父母健康，讓關愛升級

四、活動時間(父親節)

五、活動範圍

淮北師範大學

六、參加方式

自願報名參與户外活動，全體同學響應號召

七、活動流程：

Ⅰ、方案一線：海報+網絡海報：1、關心父母健康狀況實際意義;2、宣傳提供父母健康保健方法;3、發起歷史與社會學院關愛父母倡議、發起學校論壇活動。

在學校主幹道上吸引同學寫留言，留祝福給父母網絡：

1、宣傳提供父母健康保健方法;<同海報·更詳細

2、充分利用學校論壇，發起學校討論活動(討論關於父母愛的廣泛話題→有必要加大論壇網站的宣傳，發動同學去討論)

3、開啟專欄或特定論壇，給同學提供道出心聲的平台，説出最想對父母説出的話，對爸媽最需要被照顧關心的方面以鼓勵，並感謝爸媽，祝福爸媽等的言語。

4、讓同學告訴父母學部論壇網址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切，也看到自己兒女的孝心。

Ⅱ、方案二線：

户外活動：由旅遊管理專業班組織一個團隊，於下午18:10各團隊出發至南湖邊匯合。開展以下活動：

① 拉歌頌父母，感召同學關愛父母<有待解決：有些什麼歌--可讓活動參加者自己也行準備，或拉歌，或唱有關歌頌父母的歌的分組比賽 可行否

② 開展遊戲互動<用遊戲拉進同學關係並激發同學關愛父母的心，例：繞口令;有領隊，帶隊並帶動氛圍，銜接活動

③ 發倡議：關心父母健康狀況<倡議書Ⅲ、在學校進行傳單調研：你關心父母的健康嗎?

你擔心爸媽的健康嗎擔心 B 不擔心、你知道爸媽的血壓、血糖、血脂狀況嗎瞭解，但不知是否正常瞭解詳細高低狀況瞭解具體病症及用藥不瞭解、你如何關心爸媽健康定期帶他們體檢或看病給他們買健康書報帶他們去聽健康講座打電話問候一下給他們買補益之品、對"帶父母聽健康講座"您的態度想帶父母去，但沒時間想帶父母去，但不知道哪裏有不想帶父母去，覺得沒有作用不想帶父母去，覺得麻煩不想讓父母出門勞累會轉達信息，讓父母自己參加父母不想聽講座、你關心哪些父母健康話題現場教做家庭急救如何緩解頸椎腰椎骨質增生如何調理睡眠問題如何緩解老年人便祕問題怎樣為老年人選擇體檢項目如何降血壓、降血脂如何預防老年痴呆如何防治老年中風如何防止心腦血管問題怎樣為爸媽選擇保健品其他______

八、費用預算(單位：元)海報：

問卷：

印製傳單：

宣傳條幅：

展板貼紙留言用筆：

交通費用：視具體成員人數而定(每人2元)總計：約九、經費來源Ⅰ協會內部經費Ⅱ外部贊助首先，策劃的目標要明確：説服對方，使之與我們建立合作關係。明白對方需要什麼?我們能提供什麼。我方優勢何在，如何發揮?

然後，交涉階段 ，應該注意一些禮儀上的細節問題，而且要充分利用語音、語調、語氣、語速、手勢表情等感染對方，讓其明白我們能為其帶來名聲或經濟效益。

活動方案 篇4

一、指導思想：

為了認真貫徹落實教育部及省教育廳關於減輕學生過重的課業負擔、開展豐富多彩的課外活動的有關文件精神，以全面實施素質教育為核心，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以育人為宗旨，開拓進取，務實創新，努力創設“課內輕鬆愉快，課外多姿多彩”的生動活潑的局面，使我校的`課外文體活動取得更為突出的成效，特就學校課外文體活動制訂如下方案：

二、活動目的：

通過活動，拓寬學生的視野，豐富學生的課餘生活，培養他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛好、特長等，使學生的身心得到全面發展，終身受益。

三、基本原則：

1、面向全體、務實創新；

2、彰顯個性、遵循規律；

3、加強交流、開放研究；

4、注重安全、快樂身心。

四、重點工作：

1、加強領導。

學校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長、藝體教研組長和部分班主任為組員的領導小組。負責組織、指導、督查學生課外文體活動的開展。

2、健全制度。

為了保證學生課外文體活動的順利開展，健全的規章制度是必要的保證。學校制定出符合我校實際的課外文體活動的各項規章制度，以保證師資、經費、場地、器材、時間等方面的落實到位。

3、因地制宜、積極參與。

學生的身心健康發展是一個複雜而多樣化的過程，學校積極鼓勵學生參加課外文體活動，充分尊重學生個性特徵和學生身心發展的客觀規律，加大活動設施和經費的投入。結合學校的課外活動時間，及每天下午放學後和雙休日部分時間，組織學生參與文體活動，以保證活動時間的有效性。學校加強對課外文體活動的管理，保障師生活動安全，讓學生在活動中快樂成長。

史莊小學課外活動領導組：

組長：史曉俊

副組長：鄭排生

成員：全體教職工活動形式和時間安排：

1、採取學生自願和選擇相結合的原則，開展各種形式的活動，茹閲讀名人名著，製作手抄報，知識競賽，小製作。繪畫寫字，生活實踐，詩歌朗誦，體育活動，口語交際，情景劇歷史劇等。

2、時間安排：

時間為下午4：10——4：50

3、單週：一、二、三年級

4、雙週：四、五、六年級

各年級每週的具體時間有班主任負責(提前一週)並列出詳細的機會，發放有關表冊。