【推薦】志願者活動方案模板集錦八篇

為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的志願者活動方案9篇，歡迎閲讀與收藏。

志願者活動方案 篇1

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，建立、完善學校志願者服務的各種機制，推動我校黨員、青年志願服務事業有目標、有步驟的開展，特制定我校志願者活動方案如下：

一、教師志願者活動的意義

志願服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展黨員、青年教師志願者行動，既是我校黨員、青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛鍊自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造黨員、青年教師勇於實踐、無私奉獻的精神，在增強黨員、青年教師的服務意識和勞動素質以及促進黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有着重要的意義。

二、黨員、青年教師志願者活動的目標

弘揚志願服務精神，讓更多的人蔘與到志願服務活動中來，加強黨員、青年教師志願服務陣地建設，走志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志願服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校黨員、青年教師志願者身影出現在學校和社區街道及校園的一道亮麗的風景。

三、教師黨員、青年志願者活動的宗旨

教師黨員、青年志願者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校黨員教師，及青年教師志願者深入宣傳志願精神，大力開展志願服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。

四、活動工作機構

（一）組織領導機構

成立活動領導小組，全面負責方案的實施。

組 長：潘少雄

副組長：張 麗

成 員：彭麗、吳榮、孟水泉、楊帆、陳榮、馬芳

（二）黨員志願者服務隊

1、服務隊組成

隊 長：張 麗

副隊長：陳榮（負責宣教服務隊工作）

張 麗（負責幫扶服務隊工作）

孟水泉（負責環保服務隊工作）

成 員：全體黨員、入黨積極分子及青年教師

五、黨員、青年志願者活動的內容

（一）為環境保護、公益事業等提供服務。

（二）承擔臨時性、突擊性志願服務任務（如大型服務活動等）；

（三）其他具有專業技術特長要求的志願服務工作（如少年宮活動等）；

（四）為社區發展、公益事業等提供服務（如定期看望孤寡老人、離退休教師等）；

（四）扶貧支教，捐助愛心；

（六）其它需要提供志願服務的項目。

五、教師青年志願者活動的步驟

第一階段：啟動階段。

學校統一部署學校黨員、青年教師志願者活動相關工作，做好黨員、青年教師志願者活動的宣傳發動工作，並形成學校黨員、青年教師志願者組織志願服務計劃，積極開展工作。

第二階段：實施階段。

（一）集中開展志願服務月活動。

1、美化校園行動，由黨員、青年教師志願者協會分片包乾，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衞生死角及時清除。

2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校黨員、青年教師志願者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師青年志願者組織倡導，

實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、專業實踐服務行動，組織各專業教研組結合自身優勢開展專業服務活動。

4、根據志願者活動計劃組織黨員、青年教師志願者開展學習雷鋒活動和植樹節志願活動。

（二）長期定向志願服務活動 。

校黨員、青年教師志願者協會負責聯繫定點幫扶站，對需要長期志願服務的.敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個黨員、青年教師志願服務分隊，建立工作責任制，每個志願服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志願服務記錄。

第三階段：總結表彰階段

學校統一召開年度教師青年志願者工作總結表彰大會，對全校湧現出來的“優秀黨員教師、青年教師志願者”進行表彰，對過去一年黨員教師、青年志願者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今後一段時期我校黨員、青年教師志願者工作的發展方向和奮鬥目標。

六、教師青年志願者活動要求

（一）要求45歲以下的黨員、年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師志願者的招募與註冊，統一實行教師志願者註冊登記工作的方式和程序，按照志願者註冊號的編號進行管理，讓每位註冊志願者瞭解註冊登記證的使用方法。

（二）學校將加強對教師志願者服務活動的指導，包括教師志願者的招募、註冊工作，確保教師志願者活動長期、有效地開展下去。活動開展後確保填寫記錄，每位志願者的活動記錄均填寫在教師志願者服務證上，以便日後考核獎勵。註冊的教師志願者如不服從組織安排，不履行其志願義務，或達不到志願要求者，志願者協會有權取消其志願服務資格。

（三）教師志願服務活動採取短長期相結合的辦法，支部一方面要

在每學期集中組織志願者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志願者到公益機構去提供長期、固定崗位的志願服務，積極組織志願者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

（四）要加強對教師志願者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志願者典型，讓更多的羣眾瞭解教師志願者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師志願者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師志願者骨幹，促進優秀教師脱穎而出。

志願者活動方案 篇2

為使工作有序地籌備、組織和開展，特作計劃如下：

1、活動宗旨： 發揚中文新風尚 服務全校師生

2、活動時間： xxxx

3、活動地點： 惠州學院豐湖校區三棟小廣場

4、參加人員： 惠州學院中文系金山湖、豐湖兩校區全部志願者及學院其他兄弟系的志願者

5、主辦單位： 中文系團總支社會實踐部

6、 協辦單位： 中文系學生團總支、學生會各部門

7、活動方式：

由中文系20xx級各班以班為單位，由各班幹部在班裏組織活動項目，再上交中文系學生團總支社會實踐部，以便於統管。

8、活動籌備：

(1)、中文系學生團總支擬訂一套可行的系列活動計劃(如學雷鋒活動等)，並報中文系辦公室審批。

(2)、召開中文系團總支、學生會主要幹部工作會議，傳達系辦公室領導班子的意見，討論工作開展的`各項工作計劃。

(3)、團總支召開部門會議，成立活動籌備組、外聯小組、宣傳小組等工作組。

(4)、嚴格按照擬訂的工作計劃開展工作，以達到有計劃、有組織、有紀律地開展工作。

(5)、召開中文系各班班長、團支書會議，向各班傳達這次活動精神，並要求20xx、20xx級各班自擬活動項目，然後再上交社會實踐部或外聯部，以便統一安排。

(6)、大力宣傳本次活動的有關情況，動員全校師生以及社會各界人士積極參與，

宣傳方式：A： 校內宣傳： a、板報宣傳

b、橫幅標語宣傳

c、廣播宣傳

d、照片宣傳

B： 校外宣傳：a、派發邀請信

b、發送傳單等

( (7)、通過外聯小組,積極與社會各界企業、人士取得聯繫，並與之合作,以爭取得到支持,充實活動經費。

(8)、 活動結束後，各部門認真進行活動總結，以吸取工作教訓、積累工作經驗，以便於下一屆中文系的青年自願者活動更好地服務於全校師生，更易於開展工作，同時為以後跟社會各界聯繫作好準備。

(9)、 活動後由籌委會擬寫一份詳細的活動總結上交中文系辦公室和惠州學院團委、學生處。

9、 活動工具： 活動桌子、椅子、系旗、彩旗、太陽傘、音響、電腦等

10、 要 求：

(1)中文系“兩會”幹部做好籌備組織工作;

(2)中文系03級、04級全體學生務必準時到位，準備組織好本班的活動項目;

(3)活動過程中，全體參與者必須遵守學校的紀律及規章制度;

(4)活動後務必清理活動現場。

11、獎勵辦法：①有獎問答 ; ②抽獎; ③頒發“最佳組織班獎”; ④頒發“表現突出學生幹部獎”。

12、活動資金估算：1100元(RMB)

⑴、獎品費用 500元

⑵、宣傳 ⑵、宣傳費用 300元

⑶、租用場地、活動設備 200元

⑷、其他 100元

13、注意事項：

⑴、全體幹部要依照計劃履行好各自的職責，要發揚不怕苦、 不怕累的精神， 確保活動順利開展;

⑵、相關幹部應作好預防突發事件的準備，做好預備方案;

⑶、注意天氣變化，做好下雨、颳風等的應備方案;

⑷、各活動項目要注意創新，在往年的經驗上更上一層樓;

⑸、以上計劃為初定計劃，有什麼不妥之處，希望大家能提出來，以便於及時修改，以確保本次活動順利開展。

14、 活動項目：

(1)大獎等你拿;(2)二手跳蚤市場;(3)交友加油站;(4)免費理髮、美容(化粧、美甲等);(5)愛眼大行動;(6)樂在“棋”中;(7)有獎心理測試;(8)量“斤”測“米”;(9)意見收集點;(10)好書等你購;(11)教你遊惠州;(12)銷售服務;(13)名片欣賞;(14)書法漫畫贈送;(15)猜謎語、歇後語;(16)涼水消炎;(17)洗車加氣;(18)過塑保形象(19)名花展覽;(20)捐款獻愛心;(21)回收站;(22)捐血救生靈靈;(23)拉針搭線;(24)諮詢服務(包括美容和保健方面);(25)為你包書皮

志願者活動方案 篇3

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志願者服務的機制，倡導廣大學生積極參與志願服務，我校將在全校各班集中開展主題志願服務活動。制定青年志願者活動方案如下：

一、活動主題：創建節約型校園

二、活動時間：20xx年10月1日——20xx年10月31日

三、活動地點：本校內

四、參加人員：

五、活動目的：通過本次活動，向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的'節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園儘自己的一份力。

六、活動內容

1、向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。

2、在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室裏的電燈。

3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。

溧陽市職業技術學校 學生會 團委

20xx年10月25日

志願者活動方案 篇4

一、指導思想

以提升文明素養、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點，以提高職工在網絡環境中文明素質和減少不文明現象為目標，構建積極、健康、文明的網絡環境，營造“文明上網”氛圍，努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的職工隊伍。

二、基本條件和職責

（一）人員條件

網絡文明志願者要求堅持正確的政治方向，擁護和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設，熟悉網絡宣傳工作，具備較好的思想文化素質和文字寫作水平；服從組織分配，志願參加網絡文明傳播活動；掌握網絡技術和網絡傳播方法。

（二）承擔義務

1、展示創建成果。開展網絡文明志願服務工作，着眼點在於“文明”，着力點在於“傳播”。每個網絡文明志願者要經常關注本縣、本單位文明創建工作的動態，積極參與文明辦組織的各項創建活動，留意收集整理創建情況、先進事蹟材料，定期在網絡上編髮相關材料。

2、營造濃厚氛圍。網絡交流的特點要求網絡文明傳播志願服務必須經常參與網絡互動活動。網絡文明志願者要善於藉助文明辦組織的各種文明創建活動，善於利用中央、省、市重點新聞網站及縣內相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網民交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，在網絡上叫響文明創建口號，營造爭做文明網民的濃厚氛圍。

3、引領輿論導向。開展網絡文明傳播志願服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網絡文明志願者要按照社會主義核心價值體系建設的要求，主動佔領陣地，真正掌握網絡輿論的`主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網絡不文明行為活動，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養，進而提升網絡文明程度。

三、工作要求

一是高度重視，精心組織。要充分認識開展網絡文明志願服務活動的重要意義，把它作為淨化社會文化環境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強對全縣廣大人民羣眾，特別是青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，切實抓好。

二是示範引導，宣傳推廣。要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度，要對活動的階段性進展情況和活動中湧現出來的先進典型、好人好事進行宣傳報道，為開展活動提供交流互動的平台，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。

三是重在落實，務求實效。在網絡文明志願者活動中，要突出網絡文明道德主題，強化交流互動，採取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動，並使文明行為輻射到廣大羣眾的社會生活中。

志願者活動方案 篇5

一、活動背景：12月5日世界志願者日

二、活動目的：

通過此次宣誓儀式,使青年志願者們樹立強烈的責任感 及無私的奉獻精神,在未來的日子裏以實際行動詮釋志願者精神,履行志願者義務,將“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神帶到社會每個角落。

三、主題

“這個冬天 用我熱情温暖你我

四、活動形式 (三大服務)

㈠“一杯熱水 温暖你也温暖我”為在等車的乘客免費送上一杯熱水

㈡“我們的.熱情 捧在懷裏 暖在心底”為在等車的乘客送上一個自制暖手瓶

㈢“這個季節 有我與你同行”為在進出火車站和汽車站的乘客提行李拿包裹

五·活動時間

六. 活動地點：

㈠塊活動場所 火車南站

㈡面活動場所 市客運中心站 汽車北站

㈢點活動場所 靈橋西公交車站 天一東門公交車站

萬達北門公交車站 城隍廟公交車站 邱隘公交車站

七、具體活動內容安排

總要求

①每一支志願者隊伍必須帶一面志願者旗幟，內容為“浙江萬里學院商學院青年志願者協會”

②每一位志願者必需手掛五色微笑絲帶

③每一支隊伍都必需配備一個記錄員，負責拍照和記錄活動過程

八. 活動參與人員：全院青年志願者

九、前期準備

1、召開浙江萬里學院商學院青年志願者協會全體會議，討論並擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

2、會長組織相關人員到各活動場所採點

3、有外聯部聯繫活動場所主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4、取得學院團委的批准，並開出本次活動的許可證明。

5、活動宣傳(海報、橫幅等)，招募志願者，並由活動部負責採購活動必備品。

6、確定參加活動的志願者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

7、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、五色彩帶、桌子、紙杯等)

十、注意事項：

1、11：45在學校後門集合準時出發，出發前集中志願者，清點人數，交代細節。

2、志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位行人，不得與任何行人發生爭執。且與行人説話時要有愛心、信心和耐心。

3、所帶東西必須要在安全範圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。

4、進行勞動時，所有志願者必須認真負責，不可自行到處閒逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。

5、志願者要自覺遵照場地工作人員的指導和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻幹亂幹，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執行。

6、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

7、參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到行人，且不允許對行人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。

8、注意天氣變化，做好下雨、颳風等不利天氣的應對方案。

9、各活動項目在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法，爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。

10、活動結束後，召集志願者並清點人數。

11、收集各分活動場所的圖片文字資料經行總結。

十一、活動物品：略

志願者活動方案 篇6

一、 活動目的：

為了加強和改進小學生的思想政治教育，豐富校園文化，使全校學生都能參與到志願者服務活動中來；加深我校學生對志願服務工作的認識和理解：志願服務是“送人玫瑰，手有餘香”，從而讓整個校園充滿芳香；更為了追尋三月的足跡，在紅三月裏，掀起向雷鋒同志學習的高潮。

二、指導思想

“用雷鋒文化構建五色校園，用雷鋒精神培養五型少年”，進一步將雷鋒精神細化，教育隊員向雷鋒學習，做個懂奉獻、肯鑽研、知感恩、甘平凡、善團結的新時代雷鋒娃，進一步推動我校的精神文明建設。

三、活動口號：

“一二三四五，金木水火土，赤橙黃藍綠，人生五線譜。”

赤色：如同火熱太陽的顏色，寓意雷鋒的奉獻精神。

橙色：像温暖大地的顏色，雷鋒平凡的愛崗敬業精神。

黃色：接近金屬的顏色，寓意雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。

藍色：大海的顏色，寓意雷鋒的親和力及向心力。

綠色：屬於樹木山林的顏色，寓意雷鋒感恩、反哺的情感。

四、活動內容：

（一）讓雷鋒精神體現於日常行為中

1、進行“一貫制”的雷鋒人格教育。各班實施推行《高新第二小學學生在校一日禮儀常規》，利用班級評比欄，長期在班級開展評比活動。

2.各年級圍繞學雷鋒活動出一期黑板報，3月份四、五年級出一期學習雷鋒的手抄報。

3.六年級進社區開展“送愛心”主題隊會，讓學生懂得愛，懂得感恩。

4.讓雷鋒的'三件寶貝“針線包、儲蓄盒、節約箱”活起來。各班開展“寶貝復活”主題活動：

a.培養責任意識，增長生活技能。每天幫家長做一件事情。

b.各班可在宣傳陣地欄開設“小雷鋒道德銀行”。（責任存款、道德儲蓄等）不斷積蓄隊員良好的行為習慣和道德品質。

c.各中隊設立“節約箱”，回收廢舊物品，淨化環境，主動節約能源.

（二）讓學雷鋒成為孩子心中的追求。

1. 利用升旗儀式、紅領巾廣播站、電子滾動屏、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地做好宣傳工作。

2.利用班會課，四、五年級學唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。一、二年級學生觀看雷鋒電影，製作雷鋒名言書籤。

3.各班利用每天課外閲讀時間，開展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事的讀書活動。

4、開展“保護環境、愛我校園”活動，清理學校及周邊白色垃圾、牆面“牛皮癬”、衞生死角；開展愛綠、護綠、添綠活動：

a、時間：2月29日下午2:30——4：30（視具體情況而定）

b、地點：校門口南北主幹道、學校內環境衞生

c、參與人員：3——6年級全體學生

d.準備工作：以班級為單位各自備清潔工具，並拿上班牌、隊旗。

e.任務安排：

1——3年級整理打掃班級及清潔區環境衞生。

校門口以南至310國道東西兩側（六三班）

校門口以北至高新大道東側（六一班）

校門口以北至高新大道西側（六二班）

校門口裏主幹道兩側、行政樓周圍、（五一班）

小廣場及前面兩側花壇、幹道，教學樓北地面及花壇（五二班）

風雨樓四周幹道、花壇，風雨樓西面座椅(五三班)

教學樓校園地面及花壇（五四班）

藝術樓與教學樓之間幹道及兩側花壇（四一班）

藝術樓南面花壇及南門幹道（四二班）

小操場地面、乒乓球枱及操場東面座椅（四三班）

大操場地面及南面座椅（四四班）

f、注意事項：

1.活動過程中務必謹慎小心，安全第一。

2.在與他人交流過程中，注意禮貌問題，言行舉止要體現志願者的愛心形象。

五、活動總結

1、塑造身邊的學習典型，班級內評選 “學雷鋒小標兵”，並長期持續有效地開展學雷鋒活動。

2、學校將利用紅領巾廣播站，將各班學雷鋒活動情況予以通報。

志願者活動方案 篇7

為了進一步弘揚“奉獻、博愛、互助、進步”的志願者精神，建立、完善學校志願者服務的各種機制，推動我校文明志願服務事業有目標、有步驟的開展，學校特制定常周小學志願者活動方案如下：

一、教師文明志願者活動的意義

志願服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展黨員教師及青年志願者行動，既是我校教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛鍊自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇於實踐、無私奉獻的精神，在增強教師的服務意識和勞動素質以及促進教師思想政治教育工作等方面都有着重要的意義。

二、教師文明志願者活動的目標

弘揚志願服務精神，讓更多有愛心的人蔘與到志願服務活動中來，加強教師志願服務陣地建設，走志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志願服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志願者身影出現在學校和社區街道、敬老院，成為校園一道亮麗的風景。

三、教師文明志願者活動的宗旨

教師青年志願者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校教師青年志願者深入宣傳志願精神，大力開展志願服務活動，為我校文明建設做出積極的'貢獻。

四、教師文明志願者活動的內容

（一）為環境保護、公益事業等提供服務；

（二）承擔臨時性、突擊性志願服務任務；

（三）；為社區發展、公益事業等提供服務；

（四）扶貧支教，捐助愛心；

（五）其它需要提供志願服務的項目。

五、教師文明志願者活動的步驟

第一階段：啟動階段。

學校統一部署學校教師志願者活動相關工作，做好教師志願者活動的宣傳發動工作，並形成學校志願者組織志願服務計劃，積極開展工作。

第二階段：實施階段。

（一）集中開展志願服務月活動。

1、美化校園行動，由教師文明志願者協會分片包乾，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衞生死角及時清除。

2、文明倡導、文明就餐行動。由校教師文明志願者統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師青年志願者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、根據文明志願者活動計劃組織教師文明志願者開展學習雷鋒活動。

（二）長期定向志願服務活動 。

校教師青年志願者協會負責聯繫定點幫扶站，對需要長期志願服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志願服務分隊，建立工作責任制，每個志願服務分隊每星期或每月派一個小組前去進行。同時做好志願服務記錄。

第三階段：總結表彰階段

學校統一召開年度教師志願者工作總結表彰大會，對全校湧現出來的“優秀教師志願者”進行表彰，對過去一年教師志願者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今後一段時期我校教師青年志願者工作的發展方向和奮鬥目標。

六、教師文明志願者活動要求

（一）要求年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師志願者的招募。

（二）學校將加強對教師志願者服務活動的指導，確保教師青年志願者活動長期、有效地開展下去。活動開展後確保填寫記錄，以便日後考核獎勵。註冊的教師文明志願者如不服從組織安排，不履行其志願義務，或達不到志願要求者，青年志願者組織有權取消其志願服務資格。

（三）教師文明志願服務活動採取短長期相結合的辦法，支部一方面要在每學期集中組織志願者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志願者到公益機構去提供長期、固定崗位的志願服務，積極組織志願者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

（四）要加強對教師志願者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志願者典型，讓更多的羣眾瞭解教師文明志願者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師文明志願者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師志願者骨幹，促進優秀教師脱穎而出。

1、指導思想

以《XX區第二屆中小學校藝術團展演活動方案》為指導，為全面推進素質教育，切實加強校園文化建設，豐富校園生活，建立健全學校藝術團，發揮藝術教育在校園文化建設和社會主義精神文明建設方面的積極作用。並以此展現我校藝術教育的豐碩成果，促進校園文化藝術建設，促進學校藝術教育的改革和發展。

2、活動內容

活動內容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉、奮發向上的精神風貌，體現時代特徵、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

3、組織部門

學校少先隊大隊部以及術科組

4、藝術節活動項目、形式及比賽展演的時間地點安排

藝術節活動項目分為藝術表演節目類、藝術作品類

（一）藝術表演節目類

1、班級聲樂比賽

①參賽對象：全校各班學生均可報名參賽。

②參賽形式和要求：合唱（合唱隊人數不超過40人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過5人，節目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過2人，節日時間不超過5分鐘）。

參賽歌曲應符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創作歌曲，曲目自選。各班推薦1個節目參賽。

③比賽地點：學校合唱室

④比賽時間：20xx年10月25日

2、班級器樂比賽

①參賽對象：全校各班學生均可報名參賽。

②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管絃樂（含管樂和絃樂）或民樂合奏（管絃樂、民樂合奏含指揮人數不超過50人，節目時間不超過8分鐘；管樂、絃樂含指揮人數不超過42人，節目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮人數不超過8人，節目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘）。參賽曲目自選，各班推薦1個節目參賽。

③比賽地點： 學校操場大舞台

④比賽時間：20xx年10月25日

3、班級舞蹈比賽

①參賽對象：全校各班學生均可報名參賽。

②參賽形式及要求：羣舞（人數不超過36人，節目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時間不超過6分鐘）、獨舞（節目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏cd。

各班推薦1個節目參賽。

③比賽地點：學校操場大舞台

④比賽時間：20xx年10月26日

4、班級戲劇曲藝比賽

①參賽對象：全校各班學生均可報名參賽。

②參賽節目形式要求：參賽節目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創作節目，校園劇或課本劇人數不超過10人，節目時間不超過8分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。各年級推薦2個節目參賽。

③比賽地點：學校舞蹈室

④比賽時間：20xx年10月26日

5、參賽節目報送：各班級須於10月20日前將藝術表演節目類參賽報名表報學校少先隊大隊部處。

（二）藝術作品類

1、參賽對象：全校各班學生均可報名參賽。

2、參賽要求：參賽作品內容創意新穎，表達自己對家鄉，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各年級經過初選後分別推薦10件書法、繪畫、攝影作品參賽。

3、參賽項目及規格：

①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。

②書法作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。

4、評選時間：20*年10月27日

（三）校園藝術節閉幕式暨彙報演出

1、參加節目及要求：彙報演出節目由學校評委組從藝術節各項參賽節目中挑選確定後，進行統一彙報演出。

2、組織部門：學校少先隊大隊部及術科老師

3、比賽地點：學校操場大舞台

4、時間：20*年11月4 日下午

（四）獎項設立

本次活動設立以下獎項：

1、優秀組織獎：根據學校參加本次藝術節活動的班級組織情況和上報的總結材料進行評選。

2、精神風貌獎：獎勵對象為參加本次藝術節活動精神風貌表現良好的參演年級。

3、優秀節目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園劇（課本劇）劇目分設一等獎、二等獎、三等獎。

4、優秀作品獎：繪畫、書法、攝影分設一等獎、二等獎、三等獎。

5、優秀創作獎：專門為本屆藝術節活動創作的、具有校園特色、學生特點、時代特徵的優秀作品給予優秀創作獎。

（五）學校從藝術項目中選出語言藝術類、器樂類、舞蹈類各一個節目組成校園藝術團參加XX區第二屆中小學校藝術團展演活動。

一、活動意義：

為貫徹XX市文明委《關於在全市開展未成年人文明禮儀養成教育的意見》的文件精神，切實提高學生的文明禮儀水平，培養學生高尚的道德情操，寬容謙讓的待人態度和友好文明的行為舉止，構建和諧校園，我校把 “文明禮儀伴我成長”作為學生德育工作的重要內容，通過宣傳教育，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。

二、活動目標：

1．通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養學生良好的道德品質和文明行為習慣。

2．通過文明禮儀測評活動，提高學生的文明修養，讓校園洋溢文明之風。

三、活動安排：

1、啟動儀式階段

3月24日上午，學校將舉行文明禮儀教育活動啟動儀式，少先隊向全體師生髮出倡議，並舉行簽名活動。

2、宣傳學習階段

（1）、各班主任組織學生學習《XX市未成年人基本文明禮儀規範（試行）》。

（2）、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學校網站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。

（3）、班級內設立文明禮儀宣傳陣地。

3、行動實施階段

各班結合學校方案，開展有關活動。

（1）、利用課堂、晨會、班隊會對學生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式 之禮”等進行強化訓練。

（2）、通過規範的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。

（3）、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。

（4）、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報，加深學生對文明禮儀的認識。

（5）、召開文明禮儀主題班會。

（6）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規範使用自己的小書包、書桌，拒絕不文明物品進校園，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。

4、考核評比表彰階段

（1）、少先隊隊各班文明禮儀進行測評，分年級組每月評選出文明班級。

（2）、學校開展評選“文明禮儀之星”活動，每班推選出2名，學校將進行表彰。

志願者活動方案 篇8

一、活動名稱：環保知識走廊

二、活動時間：4月19日——4月23日

三、活動背景：4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日從一開始的一項民間草根活動到20xx年4月22日，第63屆聯合國大會一致通過決議，決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。這個節日已經經歷了40年，在這40年間，每一年都圍繞着一個主題，世界各地的環保人士都舉行了各種活動來保護地球。我國也從1971年開始加入了這個大家庭，我國各界人士也紛紛以各種形式開展紀念活動，並且參與者也日趨增多。

四、活動形式：以大展板搭建知識走廊的形式進行宣傳。知識走廊將各種環保知識進行分區展示。

五、活動內容：

（1）第一展區：4.22世界地球日知識。主要展示地球之旗、地球日標識、世界地區的起源，發展歷程，歷屆地球日的代表性活動，歷屆世界地球日主題。地球日在我國的發展歷程，我國在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動，我國曆屆地球日主題。

（2）第二展區：全球十大環境問題。當前，威脅人類生存的十大環境問題是：全球氣候變暖、臭氧層耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林鋭減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險性廢物越境轉移。我們將在這一展區對十大環境問題的現狀進行圖文展示，讓同學們更直觀的瞭解。

（3）第三展區：我國環保舉措集錦和哥本哈根氣候會議專題。做為一個負責任的發展中國家，我國也出台了一些列環保舉措，尤其是近年來更是以一個大國的姿態面對世界環境危機，我們有必要了解一我國的相關環保政策。20xx年12月7日至18日，來自192個國家的談判代表召開峯會，商討《京都議定書》一期承諾到期後的後續方案，即20xx年至20xx年的'全球減排協議。隨着全球氣候變化，更多的人關注此次會議，也使得這次會議成為人類歷史上具有重大意義的會議。我們將對哥本哈根會議的各個熱點問題進行展出。

(4)第四展區：綠色希望。這一展區將貼近生活，讓我們瞭解在生活中衣、食、住、行各個方面都找保護環境節能減排的方法，做一名“節客”，用世界行動維護地球的健康。

六、經費預算：