垃圾分類進小區宣傳活動方案範文(通用5篇)
為了確保活動有序有效開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼你有了解過活動方案嗎?下面是小編精心整理的垃圾分類進小區宣傳活動方案範文(通用5篇),歡迎閲讀與收藏。
垃圾分類進小區宣傳活動方案1
一、活動主題
拯救垃圾中的資源,別讓垃圾無處可去;
推行垃圾分類,建設先進社區
再不會垃圾分類你就out了!
二、活動目的
增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。
通過宣傳活動,使得居民能夠深入瞭解垃圾分類的意義,引導居民從身邊做起、從點滴做起,自覺、科學地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環保意識,養成珍惜資源、節約能源的生活習慣。
三、活動對象
長沙縣街道及社區的居民、環衞、居委會以及小區物業工作人員
四、活動形式
通過社區的宣傳以及一系列活動,包括宣講,遊戲,現場指導等方式來提高社區居民的普遍垃圾分類意識。可進行“多次”、“短時”的社區活動及宣傳來達到深入人心的效果。
通過可回收物兑換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性,在派發禮品的同時,記錄領獎人員的手機號碼,向京東提供電話號碼清單。
五、活動重點
本次活動的重點要放在小朋友的身上,通過親子互動的方式來提高居民的參與度,由孩子帶動家長對於垃圾分類的積極性,提高居民對垃圾分類的普遍意識。
孩子接受新事物的能力是遠遠大於成年人和老人的,我們需要通過影響孩子,提高他們對於活動的主動性,從小就養成垃圾分類的習慣。
作為社會的未來,他們的行為就是社會未來的行為,所以本次活動需要考慮如何吸引孩子,並且使孩子樂於參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果。
回收前期的宣傳也要作為重點,要儘量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現場,儘可能的多收集可回收物品。
六、活動目標與效果預計
(小區總户數為1100户)社區參與活動人數不低於百分之30;
可回收物量估計在150~200公斤左右
七、活動前期工作
首先對所選地區的社區進行調查篩選:
根據社區對接工作的難易程度來進行選擇
②活動在社區內可開展的具體位置及場地大小
③社區對周邊地區的影響力
④社區居民的普遍意識以及素質
垃圾分類進小區宣傳活動方案2
人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益突出和尖鋭化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。垃圾分類已成為綠色生活動的'新時尚,需要全民參與、全城行動。為積極推進垃圾分類工作的實施,增強兒童青少年對垃圾分類知識的掌握,進一步夯實“百日奮戰扮靚星城”市容環境整治效果,由共青團長沙市委主辦,長沙市朝暉青少年公益發展中心、長沙市嶽麓區望城坡街道箭弓山社區、長沙市嶽麓區仁和社會工作服務中心聯合組織轄區內百餘名青少年開展“生活垃圾分類從我從小做起”為主題的環保知識活動。具體活動方案如下:
一、活動主題
“點點環保好少年垃圾分類從我做起”
二、活動時間
20xx年7月14日(週三)下午2:30
三、活動地點
箭弓山社區五樓大會議室
四、活動對象
箭弓山社區中小學學生
五、活動內容
認識生活中的垃圾,介紹生活垃圾的產生、垃圾的去向、垃圾的生命、垃圾分類的好處及垃圾分類投放的要求。介紹“21天生活垃圾分類習慣養成”活動及遊戲互動。
六、活動分工安排
略
垃圾分類進小區宣傳活動方案3
一、活動的主題
垃圾分類,你我有責
二、成立學校“垃圾分類,你我有責”主題活動的領導小組
組長:xx
副組長:xx
各部門負責人(成員):xx、xx
教育教學方面:
宣傳、氛圍與少先隊活動方面:
校園環境與後勤補給方面:
各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。
三、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環境;最後以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。
四、活動時間
20xx年x月x日
五、活動目標
1.知道垃圾分類的意義和標準,瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日後生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環保意識。
3.在課堂上通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養探究問題的能力,進一步培養科學思維的素質。培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力
六、活動形式
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環境保護,注意節約資源。
七、具體要求
1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。
2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。
3、利用每期的黑板報進行宣傳,開闢相關“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。
6、美術科生動展現垃圾分類的形象。
7、保持校園衞生環境。
八、具體措施
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。
2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。
3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。
4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用複製、粘貼word文檔,並附簡短文字説明的形式。
本次活動通過提升同學關注併力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,並積極參與其中,共同保護地球。
垃圾分類進小區宣傳活動方案4
一、活動背景:
校園在進行施工建設,基礎設施還不太完善,我們的環境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗户往外面倒,垃圾隨手從窗户扔,影響到了我們的公共衞生,環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關係我們個人的素質,還關係到學院的良好發展。
二、活動名稱:
xxx垃圾分類環保活動
三、活動主題:
“垃圾分類,保護環境,共建美麗校園”
四、活動目的:
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關,讓他們自覺的保護環境,讓環保學院真正環保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動口號:
保護環境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。
六、主辦單位:
xxxx
七、活動時間:
20xx年x月x日
八、活動地點:
校內
九、參加對象:
學校學生
十、活動形式:
演講,宣傳手冊,宣傳海報,小遊戲,知識卡片等。
十一、活動流程:
(1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發書籤式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關於垃圾分類的倡議書),並且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動:
A、在校內各個垃圾桶上貼上標籤(有關可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。
B、在校內分發環保垃圾袋或者布袋(在袋上註明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。
C、在宣傳處進行有關垃圾分類小遊戲(主持人待定),遊戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。並進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。
D、在校廣播台及相關平台進行報道
(3)、活動結束
1.安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動後期宣傳報道,並公佈於校新聞網。
2.協會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3.成立機動小組,謹防活動當天發生意外事件。
4.對亂扔的相關宣傳產品進行回收
5.最後參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。(視情況而定)
垃圾分類進小區宣傳活動方案5
一、活動主題:
“垃圾分類從我做起” 社會實踐活動
二、參訓人員:
五、六年級學生。
三、活動時間地點:
學年第五週星期三第七節在社區
五、物品準備:
環保宣傳資料、垃圾車兩輛
六、人員分工:
級長——物品準備和總指揮
正、副班主任——管理班級紀律
七、活動程序:
(一)各班帶齊工具四列隊形在籃球場站好(第七節上課前要站好)
(二)級長向學生説明本次活動的目的和要求:
1、目的:
(1)學雷鋒做好事社區清潔大掃除活動。
(2)向社區人們宣傳環保知識“垃圾分類從我做起”,並派發環保宣傳資料。
2、要求:
(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識並派發環保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個小組負責一個商鋪。
(2)組長自己要選好要宣傳的商鋪做好人員分工,每人負責宣傳一種垃圾。
(3)在活動中要注意安全,要做一個守紀律、懂禮儀、講文明的學生。
(4)完成環保知識宣傳活動後,自行回到自己班負責的區域進行清潔勞動。
(5)五年級負責校門向左馬路及社區;六年級負責校門向右馬路及社區。
(三)對本次活動總結。
小組環保知識宣傳流程:
(1號同學) 組長:先向商鋪的叔叔、阿姨介紹自己是哪個班、哪個小組,現在由我們向叔叔、啊姨宣傳垃圾分類的知識:首先由我講解可回收垃圾;
2號同學:講解餐廚垃圾;
3號同學:講解有害垃圾
4號同學:講解其他垃圾
全組同學:謝謝叔叔、阿姨認真傾聽我們講解垃圾分類的知識,希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類,不亂扔垃圾,讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。