【推薦】高中工作計劃3篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，先做一份工作計劃，開個好頭吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編精心整理的高中工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中工作計劃 篇1

一、 提升教職工的綜合素質，充分發揮其在教育改革中的主導作用

1. 積極開展師德教育系列活動，進一步加強職業道德、社會公德、家庭美德教育，實施“愛生行動”，建立幫困助學機制，評選“愛生模範”。

2. 在教師節活動中，採用多種形式宣傳先進教師、優秀集體事蹟發揚優良傳統，爭創學習型組織，爭當創新型人才，樹新時期教職工形象。

3. 配合教務處、教科室開展青藍工程活動，開展教學基本功競賽、弘毅講壇、崗位練兵等多種形式教學競賽，將學陶師陶研陶落到實處，進一步提升教師的專業水平。

4. 積極配合開展“千名黨員教師進社區（村組）”活動，繼續組織好教師回報社會活動，樹立新時期教師良好的社會形象。

二、堅持教（職）代會制度，積極推進基層民主政治建設

1.主動依法科學維權。堅持貼近教職工辦實事，貼近基層抓服務的宗旨，關心教職工最關心、最直接、最現實的問題，找準工作切入點，科學謀劃，利益兼顧，切實維護好教職工的合法權益。

2. 加強民主決策，民主管理、民主監督。強化教代會職能建設，召開八屆三次教代會。

①作學校工作報告

②作學校財務與工會財務審計工作報告

③報告本次教代會提案徵集情況和上屆教代會提案落實情況

④校級領導述職、教職工民意測評

三、積極實施送温暖工程，努力構建和諧校園

1.繼續實施送温暖工程，及時關心教職工的生活，不斷改善和提高教職工的福利和待遇。

2.建立和完善有關慶賀、慰問、獎勵、教師休養等各項制度，努力探索為教職工服務的新舉措、新途徑。

3.加強女職工工作，切實維護教職工合法權益和特殊權益。

4.加強校園文化建設，開展豐富多彩的文化體育活動。

①繼續辦好工會俱樂部，不斷增加健身的活動設施和內容，並進行鍼對性指導。

②舉辦紅燭生日晚會和和教師節慶祝活動。

③組織教職工參加學校秋季田徑運動會；還有乒乓球、排球等單項比賽。

④組隊參加靖江市教職工羽毛球比賽。

⑤組織教職工參加校園文化藝術節活動。

四、以創先爭優為平台，加強工會自身建設

1.進一步加強學習型組織建設，積極開展工會理論研究工作，參加市教育工會組織學校民主管理推進會。

2.積極做好“模範教工之家” 和“工人先鋒號”創建活動。

3.加強工會理論研究和調研，加大工會工作的宣傳報道力度。

4．建立健全工會委員會例會、請示彙報、財務審查、考核評估等各項正常制度。

高中工作計劃 篇2

學習計劃，高中步入大學，是新的起點，新的挑戰，一切將要從零開始，為此我要結合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的.要求，來完成我的學業。

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。

二、合理安排時間，按時完成學習任務。

在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。

三、養成做筆記的習慣。

在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點並加深對學習內容的理解和記憶，便於以後查閲和複習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。

四、認真地完成佈置的作業，養成自主的學習習慣。

根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師佈置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯繫，尋求輔導和幫助。

六、及時做好考前的複習工作。

考前複習是學習過程的最後階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。

七、利用業餘時間，通過計算機網絡加強學習。

隨着新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用於教學中，我要利用業餘時間，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平台的學習。通過電子郵件與老師同學聯繫，尋求輔導和幫助。

八、不斷加強專業學習，確定補修專業。

為了加強綜合素質，還需要在完成學業後，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今後根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業。

高中工作計劃 篇3

一、指導思想

堅持“兩個為本”，圍繞“兩個中心”，抓住“兩條主線”，強化“兩項管理”，突出“六項重點”，把各方面工作做實做細，全面提升高中教育教學質量。

兩個為本：辦學以師為本、教學以生為本。

兩個中心：德育工作為中心、教學工作為中心。

兩條主線：

年級組——備課組——教師。

以抓教師的日常行為規範和教學行為規範為切入點，以形成良好教風和提升教師業務水平為目的，以對教師教育教學效果的評價為手段，搞好師資隊伍建設。

年級組——班主任——學生

以班主任為主力軍，以抓班風建設為重點，形成事事有人抓，處處有人管的良好局面。

兩項管理：思想管理、基礎管理

六項重點：教師的日常行為管理、教師的專業發展、教學常規管理、班主任隊伍建設、學生的養成教育、畢業年級教育教學工作。

二、奮鬥目標

1、師資隊伍優化

2、學習環境優雅

3、育人質量優秀

4、教學成績優異

三、保障措施

1、抓對教師的行政管理

（1）實行考勤制。主要包括：簽到制、請假制、查崗制。

簽到制：①、週一升旗由教務處負責，其它時段由年級組負責。②、簽到時間：上午7∶20~7∶25，下午2∶00~2∶05。

③、凡在簽到時段內未簽到者，按遲到處理，併到教務處補籤。④、遲到界定：上午7∶25——7∶35。下午2∶05——2∶15。

請假制：①、零星事假。個人填寫由主管校長蓋章的請假單，備課組長簽字、年級組長簽字後生效。返校後必須在保安室銷假。零星假時間每次不得超過兩小時。不銷假者按曠工處理。②、凡請事假者，必須履行請假手續。首先，本人必須寫出書面申請，由年級組長簽署意見，經主管校長或校長審核批准後，將請假條交財務室。請假一至三天者，須經主管校長批准，超出三天必須經校長批准。事假期間的工資發放執行相關規定。

（2）實行責任追究制。

（3）繼續推行課堂巡視制。

（4）實行獎懲制。

（5）大力整頓教師辦公環境。每天要安排值日人員

2、抓教師的專業發展

圍繞落實《大同機車中學教師專業發展規劃》，重點做好以下工作。

（1）非畢業年級各備課組運空間規則理論，繼續進行學生學習效績測評的研究工作，並完成兩個單元的文本。

（2）繼續開展學科專題論壇活動。重點放在課堂教學改革上。

（3）繼續開展教育教學反思活動。主要包括班主任的班級管理反思、教師的教學反思。要求：班主任每學期寫出兩篇反思，任課教師每寫出一篇教學反思。

（4）開展優秀教師示範課活動。

（5）開展青年教師崗位練兵活動。

（6）抓好青年教師、“問題教師”的課堂教學培訓和指導。

（7）啟動“名師”工程。

（8）繼續開展學科組內的聽課評課活動。

（9）邀請示範高中評估副組長許海瀛來校講學。內容：校本教材的開發及校本教研。在此基礎上依據學校課程開發規劃，大力開發校本教材。

（10）邀請校外課程專家，針對課堂教學進行指導指導。

（11）圍繞課堂教學和學生管理，大力開展研究活動。

（12）繼續強化教師職業道德培訓和專業水平提升的培訓。

3、抓教學常規管理

（1）制定各年級各學科教學計劃。

要有明確的教學目標，要有實現目標的基本思路和具體辦法，要把單元測驗、月考列入計劃，要把週六補課、晚自習的使用列入計劃。

（2）制定各學科、各班級的奮鬥目標。

（3）搞好高一年級教學的銜接工作。

（4）加大教學過程各個環節的監控和檢查的力度。

（5）每月進行一次學生評教活動。主要採取形式：問卷式調查、座談會。

（6）加大課堂教學的改革力度。

（7）以備課組為單位，做好單元驗收工作。

（8）繼續堅持“講、練、考、評”相結合的課堂教學策略。

（9）組織好期中、期末考試，嚴把命題關、監考關、批卷關、成績統計關。

（10）強化集體備課，提高集體備課的效果。一是做好評課工作，二是做好下一週教學工作的安排。

4、抓班主任隊伍建設

重點放在以下三點上：

（1）班主任責任意識的樹立。

（2）班主任管理水平的提升。

（3）班主任具體工作的到位。（要與班主任費掛鈎）

5、抓學生的養成教育

重點放在日常行為習慣的養成和良好學習習慣的培養上。

（1）搞好高中學生的生涯設計教育和學習教育。

（2）加強學生日常行為規範的管理。

（3）加強課堂學習行為的管理。重點抓好普通班學生的到課率、聽課率和吸收率。

擬採取以下措施：

（1）各層次學生每學期按5%的比例進行滾動。

（2）各年級分班級建立學生學習檔案。

（3）推行課堂情況登記制。

（4）建立家校聯繫制。

6、抓畢業年級工作

（1）組織教師研究高考考試大綱及其説明，瞭解考試方向和要求。研究近三年高考試題，探尋高考試題規律。

（2）完成高三複習計劃的制定工作，並組織有關人員檢查計劃的落實和執行情況。

本屆高三各學科的總複習，要體現實效性、針對性和可操作性，注重各輪複習的定位（從學生的實際情況定位、從複習的階段性定位）和落實（課堂落實和課後落實）。

（3）完成高三複習資料的準備工作。

（4）制定“種子選手”和“邊緣生”的培養計劃，建立優生成績跟蹤檔案。

（5）依據各學科複習計劃，落實學科課堂教學和基本要求。

（6）以備課組為單位，搞好學科單元驗收工作。

（7）組織好月考工作。重點把好命題關、質量分析關和試卷講評關。

（8）每位高三教師要建立學生學習問題檔案，為第三輪衝刺階段的複習提供有針對性的依據。

7、其他工作

（1）做好山西省示範高中複評工作的準備。

重點放在檔案整理、課堂教學的準備上。有兩個問題必須予以高度重視，一是插班復讀問題，一是部分班級超班容量問題。

（3）搞好各年級教室的調整。

（4）完成上學年教師綜合考評及工資測算。

（5）完成高一新生的建檔工作。

（6）完成20xx年高考獎勵的測算工作。

（7）成立高中家長委員會。

三、幾點思考

1、關於提升管理人員素質的問題

2、關於樹立為教師服務的意識問題

3、關於確立以教學為中心的思想問題

4、關於減少干擾教職工情緒的問題

5、關於規範休、轉學行為的問題。制訂具體操作程序，嚴格執行相關規定。一般地，轉入程序為“自上而下”，轉出程序為“自下而上”。

6、關於提高備課組長津貼問題。

7、關於外聘教師的管理問題。

8、關於在編人員外流的控制問題。