初一家長會發言稿精選15篇

在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上發言稿的情況與日俱增，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那麼你有了解過發言稿嗎？下面是小編幫大家整理的初一家長會發言稿，希望對大家有所幫助。

初一家長會發言稿1

尊敬的家長：

你們好！

我叫餘xx，是一個從外地來的借讀生。剛開學的時候，我有點不適應。最煩惱的就是英語沒基礎，最怕的就是上英語課。看着同學們英語都這麼厲害，我心裏很難受。

記得第一次英語考試，我才考了80分，我傷心極了，心裏暗暗下決心，一定要把英語學好。於是，我制訂了一個英語學習計劃：1.上課專心聽講，並認真做好筆記；2.課後認真複習，按時完成老師佈置的作業；3.每天堅持做一篇英語閲讀、聽英語磁帶；4.遇到不懂得的`問題，及時問老師、同學。

經過一段時間的努力，我的英語漸漸地進步了。期中考的時候，我英語考了105分。老師表揚了我。漸漸地，我對英語更有了信心了。

在這次的期末考試中，我英語考了114分，我非常高興。同學們對我投來了讚賞的眼光，老師也表揚了我。我想：今後我要更加努力，爭取考出更好的成績！同時我也要感謝老師、同學對我的幫助和鼓勵，我為我在初一1班感到榮幸和驕傲！

最後，祝大家新年快樂，萬事如意！

我的演講到此結束。謝謝大家！

初一家長會發言稿2

親愛的叔叔阿姨們：

大家好！

很榮幸我能為大家總結這段時間以來同學們的語文學習情況，家長會語文課代表發言稿。

我們班的語文，無論是從成績還是課堂都表現的很好。每天早上瘋狂英語結束後，會有將近20分鐘的早讀，在早讀中，我們或是預習新課程或是回顧舊知識，力求完善“温故而知新”，讀、寫、講一個都不少，同學們表現的很到位。語文的基礎分都是在早讀供應的，早讀輔佐課堂。至於課堂大家都很認真，很積極。課堂上從來都不會鴉雀無聲，能夠積極融入課堂，配合老師，這是最值得津津樂道的事情。

語文的學習向來是很重要的，是升學考試必考的科目，最近關於高考語文增分的事，叔叔阿姨們一定有所耳聞，為了讓同學們更加會學習語文，並從其中有所收穫，我們班的語文模式也有很大改觀。

1、任老師定期舉辦關於語文知識的比賽，比如：演講比賽，推薦書目等等，同學們會在比賽中鍛鍊自己，增長知識，這種方式大家都很喜歡，確實也起了一定的作用。

2、在“温故而知新”的`基礎上，作為科代表我們也會抽出時間來講一些閲讀答題技巧，並穿插一些課外知識，使同學們更好地對待考試。

最重要的是如何學習語文，怎樣學好語文，我歸納總結了一些方法，其實這些方法不僅適合語文，對於學習其他科目也很有幫助。

第一要“三心”，1、要專心：學習一定要專心致志， 2、要細心：“細節決定成敗”；3、要有恆心：學習不是三天打魚兩天曬網的事，它是個漫長的過程，要堅持不懈。

第二要“三習”1、課前預習，2、要課中學習，3、要課後複習，不管學什麼科目，這三者是密不可分、相輔相成的。

第三要“三書”，教科書、課外書、作文書。課本知識是學生必然要掌握的；但課外書是提供大量課外知識，學好語文的關鍵之一就是要有充實的知識量；作文佔了總分的1/3，也是不能忽視的，作文書可以提高寫作能力，不至於在考試中失太多分數。

學習知識不僅要靠我們自身的努力，而且於各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的，希望SSAY積極引導、配合我們，比如督促孩子背誦課文，鼓勵多閲讀課外知識、開闊視野，相信有你們的努力，我們會更上一層樓。語文來源於生活，領悟能力是學習語文精華之所在，所以要注重實踐，適用生活。

讓我們在生活中感悟語文，在學習中獲取知識，在考試中擁抱成功。

我的發言到此結束

感謝大家的傾聽！

初一家長會發言稿3

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們班級管理工作的支持表示感謝.

轉眼間,孩子們升入中學快一學年了在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作順利的進行着。班裏形成了積極向上的班風、學風，同學之間能夠和睦相處、團結一心，互幫互助;課間打鬧的現象少了，探討問題的身影多了;上課隨便講話的少了，舉手回答問題的多了。期末考試語數外三門主科成績對比起入校成績，都有了較大幅度的提高，在年級中處於中上水平。以薛俊傑、聶振、任楷文為核心的班幹部成為了老師得力的助手，在班級各項活動中起到了模範帶頭作用，獲得了各科老師的好評，贏得了同學們的信任和尊重。更有一批同學憑着認真的學習態度，踏實的工作作風，優秀的品質，在學校的各項評優活動中，取得了一系列的榮譽，例如：王藴偉、薛俊傑、聶振、李建、任楷文五位同學光榮的加入了共青團，成為班裏的第一批團員;在上期末學生基本素養評價中，王藴偉、薛俊傑、聶振、李建、任楷文、武宇、賈曉雨、劉洋、楊帆、馬心玫、高書雅、徐雨晴、趙奕惠、尹航十四位同學的考核成績為優秀;王藴偉、薛俊傑、聶振、李建、武宇、劉洋、馬先升被評為三好學生，王藴偉被評為三好學生標兵、李建被評為優秀幹部。還有一部分同學，例如魏清澤、田宇祺、楊國軍，雖然入校成績不太理想，但經過了一學期的努力，也有了很大的進步，特此提出表揚。以上這些同學，以自己的實力向我們證明了：只要努力了就會有進步，我是最棒的。

當然，通過這次期中考試，學生面上也暴露出了很多問題，我總結了這樣幾個方面.第一、有部分同學仍然沿用了小學的學習方式，只滿足於放學後回家按時完成作業，不知道複習、預習，更不知道拓展提高，以這樣的學習方法去應付科目眾多、難度加大的初中學習，結果可想而知。第二、有些同學小學表現不錯，入校後放鬆了對自己的要求，上課精力不集中，聽講效果差，也不太接受同學和老師對他的教育，成績出現了大幅度的下滑。第三、有相當多的同學出現了偏科現象，集中表現在數學、歷史、生物、地理、微機這幾門課上。數學是三門主科中學習難度最大的一門學科，不少同學包括一些在班級裏成績位於上游的同學成績也不夠理想。而歷史等這幾門副科學生重視程度不夠，上課不好好聽，課下不用心背，凡是這幾門成績不好的同學原因都在於此。這三個方面的問題，在大部分孩子身上都或多或少的存在着，希望能夠引起家長們足夠的重視，利用這次期中考試的契機，抓緊對孩子的監督和管理，能多關心孩子都在學校裏幹了些什麼，多關心回家後孩子都學了些什麼，有問題的及時和老師溝通。至於存在偏科現象的同學，家長一定要高度警惕，數學、英語、語文是中考時的必考科目，所佔分值很大，任何一門瘸腿，帶給孩子中考的影響都是致命的，趁現在所學內容相對較少，內容相對簡單，抓緊時間給孩子補習，請家教也好，上補習班也好，一定要把窟窿補上。歷史、地理、生物、政治、微機這五門功課，在學生初二、初三時要參加結業考試，D級以上才能初中畢業，C級以上才能報考普通高中，B級以上才能報考重點高中，A級能享受推薦生待遇。這幾門課，必須把功夫下在平時，到初二初三臨考前突擊複習，學生既累，效果也不好，希望家長一定要給學生曉以利害。

還有幾點需要給家長強調1、經常與老師取得聯繫，與老師密切配合。及時瞭解學生每月在校的學習、紀律等情況，召開這樣的一次家長會解決不了什麼根本性的'問題。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯繫，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。

2、不要讓家中的事情影響到孩子的學習，大人之間的應酬能不讓孩子去的儘量不要讓孩子去，有些家族內部或鄰里同事之間的的矛盾儘量不要讓學生知道，因為有時可能一件看起來不起眼的事情，會給孩子帶來一個長時期的情緒變化，從而影響孩子的學習生活。家長在平時生活中儘量給孩子起到表率作用，家長對孩子的影響是潛移默化的，從孩子身上能看出家長的教育，不可等閒視之。

3、嚴格控制孩子的上放學時間，防止學生中途玩耍甚至沉迷網絡。給孩子的錢要控制，並問孩子是怎麼花的。隨時留意孩子有沒有看一些不該看的課外讀物(武打小説、言情小説、動漫、網絡遊戲攻略等)

4、不要給孩子配備手機等通訊工具和MP3等音樂播放器，甚至什麼文曲星學習機等也不行。你可能不在乎這點錢，這不是錢的問題，絕大多數的學生有通訊工具是與同學聯繫，而且是在上課和晚上休息的時候聯繫，影響學習影響休息。

最後，希望家長能夠幫助孩子合理的安排課餘時間，既要休息好，又要督促孩子按時完成各科作業，利用課餘時間查漏補缺，為自己的成長打下更堅實的基礎。

初一家長會發言稿4

大家上午好！

今天我們歡聚一堂，在其樂融融中一起交流，一起計劃，一起了解對方。很感謝我的父母以及各位同學的父母能夠擠出寶貴的時光敢過來，瞭解我們的情況。也很開心也很感激x老師能夠給我這個寶貴的機會，讓我作為我們班的學生代表發這個言。這是我第一次在家長會上發言，確實會有一些緊張，希望大家可以多給予我一些鼓勵和包容，謝謝大家！

今天我作為學生代表，主要想和家長們交流一下如何給我們更好的關愛，對我們的學習更好的幫助。我想先和大家舉個例子，我自己的例子。我母親是一名中學語文教師，父親是縣人民醫院的主任醫生。所以，在平時的生活中，母親給我的教育更多一些，父親就很少在家，有時候甚至幾天都是在醫院，對我的教育和關心也很少，我和父親的關係也更加疏遠一些。母親給我的教育是很傳統的，但是她總會在自己的教學中聯想到我，她不斷的努力，想給我更好的家庭教育，效果也很明顯，我母親的教育方式隨着在我身上慢慢發展中，變得更加有效可靠。其實一個家庭，最害怕的就是父母的愛一個太多，一個太少。我和父親的話很少，但是我卻很渴望父親給我帶來關愛和教育。

我相信，在座的很多同學都有這樣的經歷，父母一方總是會有很多事情，能夠全心全意照顧我們的`也許只有一方，另一方我們眼中的缺失愛，這對我們的成長其實是很不利的。我想在此呼喚我們的爸爸媽媽，就算你們有再多的事情，請也給予一些時間出來。你們生育我們，就應該為我們的未來付一些責任不是嗎？我們也是真誠的需要你們的愛啊！

只有有了愛之後，我們發展的人格才會越來越健全，我們的成長也才會更加健康。我們看待世界的角度也會有所不同，我們對學習和對未來的渴望也會有所不同。所以，家庭教育佔據了我們整個學習生涯的一半，父母就是最好的老師啊！所以，我多麼渴望在座的父母們，能夠對我們對一些關心，多一些陪伴。給我們創造一個更加有愛的學習成長環境吧！

我今天代表同學們作了這樣一個發聲，確實是我們內心的渴望，希望爸爸媽媽們能夠有所感動，也希望你們能夠付出實踐。我們會更加愛你們的！在此也感謝老師日夜陪伴我們，給我們除了父愛母愛之外的另一種愛，有了這些愛之後，我們的生活才會更加美好啊，我們的學習才會更加有效啊！

初一家長會發言稿5

我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康，為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。從您的孩子跨入某某中學的大門那一時起，就相識和攜手合作，聯合教育的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任。新生入學已經結束，這標誌着你們的子女將步入人生旅途上的一個新的歷程，一個新的起點。現在您的孩子已進入中學階段，中學時代是人生黃金時代是學生思想品質和學習習慣形成關鍵階段，將對孩子的一生產生巨大的影響。但是要成為一名合格的中學生，並不像轉變稱一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡。生活常識告訴我們：當迅速行的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，為了使大家熟悉學校的運作，今天召開家長會主要是向各位家長交流、彙報教育管理各項工作，並希望得到各位的關注、支持，確保我們的孩子能健康茁壯的成長。在此，對各家長對學校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意！

一、瞭解初中生的心理特點充分認識初中與小學的區別，爭取對的孩子在初中的落差。往往很多家長表示孩子在小學表現如何好，到了初中怎麼就不行了。這裏原因很多，有孩子的努力的原因，有成長過程中帶來的心理變化的原因，還有比如初中的學業負擔、壓力比小學很多的原因，還有就是小學很多老師是為了激勵孩子和家長，很多的小問題都沒有及時溝通，有些小問題到了初中會演變成大問題。初中生心理特點爭強好勝自制力弱。隨着年齡的增進入初中階段後中學生有着積極向上的進取心，這與他們強烈求知慾、自尊心、好勝心是分開的。但由於其思考問題不周密、發展不成熟、自制力相對較弱，所以許多時候感情用事、易衝動魯。

2）對父母長輩的獨立性特點。隨着年齡的增長中學生越來越覺着自己是“大人”了，要從大人的約束中解放出來，對婆婆媽媽的説教及過分關心會產生反感。有的學生會發生頂撞家長的行為、可以説獨立個體意識特別強，但又缺乏必要的知識能力、對家長有依賴性出現“來伸手，飯來張口”“只管學習、不管其它”等許多不正常現象。

3對長輩的封閉心理和對同學的開發心理。進入初中後學生願意對知心朋友傾吐自己的內心和祕密、把心裏話對自己説或對“日記本”説，而對師長則百般隱藏、缺乏與家長的'溝通，時而久之覺得家長、老師不理解他們併為此而苦惱！

4模仿性的心理特點。模仿成年人行為如：吸煙、喝酒。模仿影視明星、如：髮型、穿戴、奇裝異服。所以家長、教師要做好表率對他們有正確的引導關於對孩子教育上我舉個例子《一位母親與家長會》

一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師説：“你的兒子有多動症，在板凳上三分鐘都坐不了。”回家的路上，兒子問她，教師都説了些什麼？她鼻子一酸，差點流下淚來。然而，她還是告訴兒子：“老師表揚你了，説寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且沒讓她喂。在第二次家長會上，老師説：“全班60名同學，這次數學考試，你兒子排第59名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”回去的路上，他流下了淚。然而，當回到家裏，看到誠惶誠恐的兒子，她又振作起精神説：“老師對你充滿信心。他説了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌。説這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學，兒子比平都要早。孩子上了初中，又一次家長會。老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點中學有點危險、她懷着驚喜的心情走出校門，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他説了，只要努力，很有希望考上重點中學。”高中畢業，兒子把一封印有清華成人招生辦公室的特快專遞交到她的手裏，邊哭邊説：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您。這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那隻信封上。

二、中學與小學階段存在的不同

初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大，學習方法從小學的依靠老師逐步朝着獨立方向發展，培養自主學習能力。具體表現在：不死記結論、公式，重點掌握其推導過程；不滿足於會解題，要問為什麼這樣解；另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。以數學為例，中學教材中每一節課安排的信息量較多，重複少，重在講普遍規律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數量關係和綜合運用，而不是單一題型、習題的編排。記憶性、重複性知識減少，理解性知識增多。小學習題基本與例題相似，而中學的習題與例題相比題型變化較大，因此即使學生上課聽懂了，課後不及時複習仍不會做題。

三、年級介紹

本年級共有152人兩週下來之後，我覺得各個班級學生整體表現不錯，同幾個課任老師交流現在班級上課紀律很好，作業收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很順利。應該説這是一個很好的開頭。當然，年級中還存在着一些問題

1、少數幾個學生行規較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。

2、作業習慣差，作業完成質量低，書寫不公整，對於不會做的題目，沒有問其他同學或老的習慣，不懂就不懂，作業做錯了，沒有及時進行訂正。

3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學生，帶語文忘帶數學作業，

5、有的同學學習工具準備不齊全，像數學用的三角板，刻度尺，語文、英語用的詞典，字典等，希望家長朋友們將這些工具書配齊

四、班級管理

——學習習慣，行為規範根據年級目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關愛每一個學生；關注細節，注重個人習慣培養。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。特別對於初一新生，我非常關注習慣的養成，學生要養成的衞生習慣，學習習慣，生習慣，習慣的養成非常重要，那麼近期班級管理策略就是針對習慣養成，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的習慣，有着良好的習慣，學習的成績必然會跟着上來。

四、學校要求

1、到校時間7：00晚4：30離校。

2、在校期間封閉管理不許出校門。午餐在校就餐回族同學可回家就餐

3、學生上學必須穿校服不許在校服上亂寫亂畫乾淨整潔，不戴首飾不燙髮

4、教育孩子積極參加學校各項活動不如軍訓運動會課間操等如有疾病提前和老師請假，（有個別學生有特殊疾病交診斷書可以不參加活動）不積極參加學校各項活動不可以評優孩子的前途由你家長負責

5、不許帶手機不許帶與學習無關的書籍雜誌等

6、隨後學校將搬入新樓，學校為新生買新座椅要求學生不許亂寫亂畫。

五、作業輔導

六、要對教師佈置的家庭作業進行檢查輔導，家庭作業的輔導以學生為主，家長起督促檢查作用。家長最低應檢查學生作業是否全部認真完成。作業輔導不僅包括書面作業、還包括複習和預習。完成作業前應讓學生對本天所學的進行復習。作業完成後應對第二天要學習內容進行預習，切實養成：先複習後做作業，先預習後上課的學習習慣。不少家長有這樣的認識，把孩子送到學校，就是來學習的，因此學習成績最重要，

這種認有一定的道理，但不夠全面。我覺得培養學生成人，學習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養更加重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。一個人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因為“品格決定成就。”我們家長在教育子女中要從品格教育入手，才能培養出舉止文明，品行端莊，風度高雅，充滿自信，敢於爭先的孩子來。良好的品格養成了，還要擔心孩子不文明禮貌，不勤奮好學，不求上進嗎？因此我們家長要做的就是從

現在開始，從孩子的小事細節抓起，“品格第一”的理念去教育引導孩子，去訓練培養孩子，去開發挖掘孩子的潛能，去創造各種機會讓孩子獲得成功，去體驗因點滴成功所帶來的快樂，從而進一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設法使孩子充滿自信激發內在動力，有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫生的主要任務是下藥，父母的責任是護理。”所以，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太自由、太輕鬆？了！該管束得還得管束着點。”

六、家長思想素質提高

俗話説“近朱者赤近墨者黑”家長玩遊戲上網打牌。

　七、總之，學生的成長和發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創造出一個燦爛的明天。最後，我預祝每位家長用心培養，讓每個孩子走向成功。如果家長們有什麼好的建議，可以通過多種方式和我交流，希望和您保持聯繫！好了，我的發言就到這裏了，耽誤了大家的時間。最後，祝各位家長朋友工作順利，身體健康！祝我們的孩子健康茁壯地成長，

愉快輕鬆地學習！讓我們共同努力，教會學生，學會做人，學會學習學會生活，讓他們擁有一個美好的明天。謝謝大家！

初一家長會發言稿6

尊敬的老師、各位家長朋友們:

大家下午好!

我是x的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機會，能和大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。

x是這學期轉學過來的，成績在咱班裏不能算優秀，但確實進步比較大，從__的進步中我總結了起到好作用的幾個方面，大家共勉:

1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師瞭解孩子在學校的最新狀況，也及時把孩子在家的表現告訴老師，到達家校共同教育的話效果很好；

2、認真對待成績，孩子用心了、努力了、進步了，就要肯定、要表揚，不要簡單的橫向比較，不然會打擊孩子的學習用心性和上進心、會影響孩子的學習情緒

3、要把考上一中的目標具體化，具體到每一科目提高或者持續在多少分。

4、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面瞭解孩子的想法才能把好脈，及時對症下藥，並且要講究方式方法。

往往孩子學習的動力來源於家長的期望，經常性多問學習狀況和在課堂的表現狀況，瞭解孩子能不能消化每科知識資料，能不能獨立完成老師佈置的作業，和孩子共同制訂學習目標。這樣，孩子感受到家長的關注，當然在學習上就會更用功，自己去努力把學習搞好。

x的進步和一中緊張濃厚的的學習環境、和老師十分嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的十分感動。所以，作為家長，我會用心配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來到這兒以後我的教育方式有了很大改變，透過很多次和路老師打電話交流、請教，糾正了一些急於求成孩子考高分的想法，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時候，單純貪玩、不學習，此刻的'孩子正處在一個青春期，也就我們説的逆反期，有了自己的思想和主見，自己也有了中考的壓力，家長簡單的嚴厲和過高的要求只能加大孩子對學習的反感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的自信的學習環境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個學期為了培養x的各科目學習興趣，讓她能自覺學、主動學、高效率的學，我在家主要負責她的生活和心理觀察，及時引導、鼓勵；孩子爸爸主要負責輔導學習，每週學校週週清，我們也要做到在家的家庭作業週週清，仔細批改每次的家庭作業，發現學習漏洞及時講解，儘量不讓課程出現聽不懂學不透的現象。同時每週和路老師打電話瞭解她在班

裏的狀況和狀態，週末回家及時肯定、表揚她好的一面，鼓勵她持續用心自信的狀態；當然孩子還是有很多毛病直接影響到學習成績，我就和她談話，先相信她會改正並客觀承認改正的過程中會有反覆，需要一個過程，再聲明這個過程的長短取決於她的自制力和毅力，咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優秀，下面幾點是__比較突出的毛病，我感覺要重視:1、坐姿，學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態度；2、書寫，認真的書寫習慣會提高自己寫作業的自信，也能提高卷面分數；3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績要保證不丟；4、副科的背誦要加強，不能輕視；5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會提高不少。

孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要用心配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，和孩子共同努力。

最後衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝願每一位家長都能把孩子培養成功。

謝謝大家!

初一家長會發言稿7

尊敬的各位家長：

您們好！

我是初一四班的一名普通學生，我叫z。能在家長會上作為學生代表發言我感到萬分的榮幸。

時光荏苒，轉眼間我們已經度過了近一年的初中生活，我和同學們都深深的感受到了初中生活的緊湊與充實，高效與歡欣。下面我將我在學習中一點微薄體會與大家分享一下。

首先，我們一定要有一個好的學習態度，正確認識到學習不是為了讓家長高興，也不是為了讓老師來表楊的，而是為自己。為自己的將來，為自己的夢想，為自己的價值。只有正確的認識到了這一點才能真正的不把學習當成一種負擔，不把成績當成一種壓力，快樂學習，輕鬆學習。

第二，學習一定要有目的、計劃。拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。這個目標不能盲目的高遠，也不能太輕鬆。在一步一步的努力靠近並超越目標時我們會體會到成功的喜悦。這目標可是學習的動力，提高成績的推進器。

第三，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的.重要場所，所以，應該向四十五分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。

第四，作業要認真及時的完成。這是我深有體會的一條經驗。對於初中生的我們來説，如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。這無形的給自己製造了一個強大的攔路虎。

學習的習慣還有很多，我只能和大家交流這些我能做到的習慣。期中考試已經過去了，不管我們取得什麼樣的成績，都已經是過去的事了。我們更應當把目光放到今後的學習生活中去，用我們手中的筆，繪製出明天更美的藍圖。

謝謝大家！

初一家長會發言稿8

各位家長：

你們好！

首先歡迎大家從百忙中抽出時間來參加我們班的家長會！作為本班語文老師，我想與大家交流一下高中語文該怎麼學習？順便説説高中學生該如何學習，如何生活？以幫助大家更好地教育我們的孩子：

1、讀萬卷書！

要學好語文必須注重閲讀。

高考中，語文科目的成績總分為150分；佔滿分750分的20%。據説國家正在醖釀，將語文科目的總成績提高到180分；這將會是一個極大的分數比重！語文科目在高考中的重要性可見一斑，而語文成績的高低，很大程度上取決於學生閲讀量的大小，因為，腹有詩書氣自華！

一代偉人曾國藩曾説：一個喜歡讀書的人，品格不會壞到哪去；一個品格好的人，一生的運氣不會差到哪去。要提升自己的品格，就要多讀書！！

家長們，孩子到學校就是來讀書的！對吧。

所以不要以高中學習生活忙碌為藉口，還是要積極鼓勵和支持孩子們進行大量閲讀。畢竟，開卷有益！

聖人常説：己所不欲，勿施於人。

作為現代家長，連你自己都整天忙碌於所謂的應酬，酒場，牌場等，不去讀書，怎麼能給孩子樹立一個好的榜樣？

眾所周知，父母是孩子的第一任老師。

你的一言一行都會對你的孩子產生巨大的影響。一個出口成髒的父母，絕對不會培養出紳士或者淑女來；整天斤斤計較的父母，怎麼可能培養出心胸開闊的孩子？不懂教育，不懂積極生活的父母，怎麼能在孩子面前有好的人生態度？整天發鬧騷、罵社會的人，你的孩子長大以後也一定是一個滿腹牢騷，自私自利，沒有擔當的人……

想要配得上“父母”這個光榮的稱號，就要不斷學習，終身學習，讓自己更加優秀，成為孩子的良師益友！最好的途徑就是自己也多讀書！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟！

意思是喜歡讀書的爸爸，就能得到財富和健康；喜歡讀書的媽媽，就能得到美貌和漂亮。那叫氣質！是最高級的化粧品畫不出來的；那叫素質！有素質的家長才會培養出有素質的孩子。

試想一下，每逢夜深人靜或者週末空閒時，關掉電視和網絡，一家人在一起各自捧起一本書， 三杯茶，享受寧靜的讀書時光，是一件多麼幸福的事情，難道不比你陪人喝酒，陪人笑臉強？而我們的有些家長，讓孩子去學習，自己卻在無聊的電視劇和網絡遊戲中游蕩，你的所有行為就成為了孩子跟你對着幹，不聽話，脾氣犟的理由了。家長朋友們，想一想，是不是這樣？為什麼我們的孩子越長大越孤單？為什麼他們越來越犟？為什麼越來越不聽話？那是小時候他們不敢，現在大了，不怕你了，而且你越來越落後，你的行為越來越讓孩子不滿了。話説重一點，是人家看不上你了！

當然，讀什麼書，這很關鍵。

語文的閲讀應該是廣而雜的，歷史類、科學類、文學類，報刊雜誌都是可以讀的。但從語文學習的角度，想要提高閲讀能力和寫作能力的話，還是應該多讀文學經典，多讀名家的散文、詩歌、小説、戲劇，還有名人傳記。

我帶上這些孩子的高一第一堂課，就給他們列出了一個書單；大家應該見到了。那些書籍都是很好的閲讀材料，請幫助孩子閲讀，你自己也閲讀，一家人一起交流評價。這樣的讀書習慣，會對孩子的語文科目學習有很大幫助，也會對他們的一生有極大的影響！

2、行萬里路！

有教育家言：在自然中長大的孩子更聰明！

父母們，讓孩子在自然中成長吧！提供一切的可能，讓孩子們擁抱自然；創造一切條件，讓孩子們去旅行。

旅行是增長知識的一大法寶。

旅行不一定要去大城市，住酒店、逛知名景點、享受美食。旅行可以遠去省外，也可以近在週末，和孩子一起去黃河邊，北武當，屈吳山，黃沙浪，吊溝村等等。

乘車、開車、騎自行車、徒步旅行均可。旅行會讓一個人心胸開闊，內涵豐富。在旅途中增長見識，看清世態；自然的，他們的學習也就更加有勁，更有精力了！

眼界一寬，天地也就寬廣了，志向也就遠大了，作為重點班的孩子們，自然就會更加努力，向理想的大學邁進！

3、愛好運動！

幸福的人生，除了學習、工作、家庭之外，應該有自己的一項愛好，尤其是體育運動愛好！

運動讓人健康，健康是人生的第一大財富！

喜歡運動的人，是生活中更為樂觀、自信，開朗、大方的人。我相信在坐的每一位家長都是想把我們的孩子培養成一個健康的'，成熟的，有素質的，有品位的，幸福的人，而不只是一個學習的機器吧！

何況十五六歲的孩子，正是精力旺盛的無處發泄的年齡。你不讓他在這裏發泄，他就會在那裏發泄。各位，再次明白為什麼我們的孩子脾氣那麼大了嗎？為什麼他們那麼喜歡上網看電視了嗎？學業這麼緊張，整天學的頭昏腦漲，還天天被老師和家長批評和嘮叨，諸位，換做是您，您能保證自己的情緒天天高昂？您能不發脾氣？您還能好好學習？還能毫無怨言？所以，家長們，支持孩子運動吧！和孩子一起運動吧！他的時間有限，喜歡一門運動，會佔去他的一部分業餘時間，怎麼不比上網強？！聯繫你自己，喜歡運動的人，就不會整天想着喝酒，打牌，QQ偷菜，玩網遊了。對不對？！陪着孩子玩玩羽毛球，乒乓球，籃球，笑一笑，犧牲一點自己的時間，相信我，時間會還給你一個更加優秀的孩子！

4、我的職業自信。

我喜歡老師這個職業！最初不喜歡，因為很多人都説，男人當老師很沒有出息。

我一直在想，什麼叫做有出息？當大官？掙大錢？住別墅？開豪車？

朋友們，我們以一個過來人的中年人的身份來回答一下這個問題。説實話，以上“出息”真的很好，但是擁有了這些就幸福了嗎？？果真那樣的話，全世界包括你我在內95%以上的人都是悲慘的！可，現實並非如此！

所以，我認為，真正的幸福，是把自己的事情幹好，把自己的老婆哄好，把自己的孩子教育好。

往小説，這是有責任有擔當；往大了説，這就是愛國！

我能認真工作，把老師當好；你能樂觀生活，把自己的工作做好……這難道不是幸福？這難道不是對孩子最好的教育？

所以，為了我老婆的幸福和孩子的幸福，我也喜歡我的職業！我也想把我的老師當好！因為當我帶着不滿情緒上班的第一天，我的父親告訴我：娃娃，當老師是善事，好好幹！

如雷轟頂，奠定了我的職業信念——我做的事情，像佛做的一樣，是善事，是好事！

因為喜歡，所以熱愛；因為熱愛，所以用心；因為用心，所以會盡力做好。所以，我會竭盡全力教育好我們的孩子們的，請大家放心！

以上是我15年教師生涯的一點心得體會，才疏學淺，定有不當之處。歡迎各位家長批評指正！

最後，再次歡迎大家的到來，對我工作的意見和建議，可以儘管提出，我們交流改進，謝謝大家！

屏幕上有我的電話和QQ號，大家可以加我，以便隨時交流；電話請發信息。謝謝！

初一家長會發言稿9

尊敬的教師、各位家長：

午時好！

很高興，能有今日這個機會，和大家坐在一齊，觀看孩子們的精彩表演，共同學習和探討孩子的教育問題！

首先，請允許我代表大家，向班主任潘教師和各位科任教師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感激！

孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位必須都有一套自我的方法，並且有很多比我更好、更有效的'方法，期望有機會能向大家學習。下頭，我從個人理解出發談一談在家庭教育中應當注意的五個問題：

一、為孩子創造一個良好的家庭學習環境一個温馨、和諧的家庭環境對孩子的健康成長十分重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發生了矛盾，儘量不要在孩子面前爭吵，能夠心平氣和地坐下來談一談，實在無法平靜交流，能夠背後去協商解決。父母的爭吵與不和，不僅僅使孩子無法安心學習，並且會給孩子造成很大的心理負擔；在教育孩子的時候，父母雙方必須要達成共識，有不一樣意見，能夠先討論，再公開；另外，家長自我首先樹立愛學習的榜樣，經常讀書看報，這樣孩子也會樂於學習。

二、關心孩子的身心健康我們不僅僅要關心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動，更要關心孩子的心理健康，注意培養孩子悦納自我、關心他人、寬容大度、敢於應對困難和挑戰的良好心理素質。

三、引導孩子合理安排時間，制定學習計劃即使是週末，孩子也應有確定的作息時間，晚睡晚起，不僅僅會讓孩子第二天精神不振，影響作業的完成，並且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經進入初中，應當學會合理分配自我的學習、娛樂、休息時間，懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。

四、經常與孩子溝通，多多鼓勵和賞識孩子瞭解並理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際，也不要取消孩子，鼓勵他説出理由，與孩子共同探索事實的真相；每一個孩子都有他的優點，只是需要我們去用心發現。孩子的考試沒有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成績沒有到達我們的期望，但他具有誠實守信、樂於助人的美德；。。。。。。賞識，並不等於滿足。賞識是為了讓孩子對自我充滿信心，發揮所長，進取改正缺點，向更好的方向發展。

五、引導孩子正確利用網絡在這個瞬息萬變、網絡普及的年代，禁止孩子上網是不可取的。允許孩子上網，但要做到：1。告訴孩子一些網絡安全知識，比如：學會識別並拒絕登錄不良網站；不能向陌生人透露自我的真實身份、家庭住址、經濟狀況等等；2。控制孩子上網時間，孩子真正能在網上做的事情不會很多，並且長時間上網，對視力和身體有很大的影響；3。讓孩子瞭解更多的網絡功能，使孩子不會一打開電腦，就想到遊戲；4。拓展孩子的興趣愛好，豐富孩子的課餘生活，一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網絡！

最終，祝大家身體健康、萬事如意！願我們的孩子永遠陽光、永遠開心！多謝大家！

初一家長會發言稿10

你們好。首先感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關注學生的學習情況，關心學校的發展，關注我們七年級的發展。召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，使我們能及時調整工作，提高教學質量，同時也使家長能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。

一、班級總體情況分析介紹 ，課堂紀律和作業完成情況

共34人，其中男生21人，女生13人。

大部分不錯。早上到校與上學期比較有提高，學生適應了中學裏的學習和生活節奏。有好的方面和存在的問題。

1、聽課時記筆記，極個別同學，很難集中注意聽課，睡覺，吃東西，講話，傳紙條，出怪音並且影響其它同學。懶惰

2、作業習慣差，作業完成質量低，對於不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業做錯了，沒有及時進行訂正。懶惰，故意不完成，交空本，不背書。寒假作業男生不完成的多空白

3、粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個學生，忘記做作業，或忘記訂正作業，特別是週末的作業，有些同學都要到學校裏抄一下。

二、期末考試成績分析

自己和自己比較，上升的有，下降的有，成績不穩定。

有偏科的跡象的同學注意

三、明確學校對學生的日常行為規範的管理工作

1、嚴格要求作息時間7:30開校門，7:45到校，7:55早讀，8:20正式上課

12:10放學，下午12：50到校，1:00正式上課，3:35放學，值日生晚15分鐘。週三下午有興趣小組活動4：30放學。 門禁卡的使用放學逗留現象

2、嚴格要求行為規範，加強日常學生管理，週一至週五穿，不戴首飾，不準染頭不燙頭，夏天不穿短褲，不穿拖鞋，女生不化粧，男生不留長髮。不帶手機MP3等電子通訊工具進學校，一經發現立即沒收並上交學校，進行批評教育，不準去網吧，一經查實，上告學校德育處並通知家長將學生帶回家批評教育，改正後回校上課。

3、加強安全教育，班會課，放學前，站路隊，節假日期間。學校特別重視，警衞室，家長接待室。上學交通安全，暑假防溺水，寒假放鞭炮，滑冰。不去網吧。家裏沒人去同學家，留條告知家長。

4、利用好記作業本，養成習慣，做事有條理，有重點，加強與家長聯繫，

四、學生的家庭教育。

我們在家庭內要關注學生的健康發展。這次家長會，我主要談怎樣針對學生的年齡特點來進行教育和溝通。

(一)理智愛子的問題(參考資料)多嚴格少溺愛

溺愛是一種本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段裏，同時走進同一的學校，在同樣的班級裏就讀，授課的時間是相同的，教化環境是一致的，教則教規是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優大劣分化的原因。並不在於學校教育質量，而在於家庭教育的配合上。所以只強調學校教育質量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。

(二)讓孩子明確學習是一種責任

從教之路，辛苦而漫長;升學之途，漫長而辛苦，老師和學生都是跋涉者。因此，我們應該有共同的言語，應該有共同的期盼，應該有共同的理解。所以我不會百般狡辯説，把學習當作一種興趣培養，你就會學海無涯苦作舟。我首先明確告訴我的學生：學習是一種責任，是一種再累、再苦你也要承擔的責任。這種責任與你的學習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的後代，你的國家擔當這種責任。

(三)避免學生輟學

家庭的教育，對學生的影響非常大。許多家長，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到學校求老師，或者埋怨學校的教育不負責。殊不知種子是在初一的時候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒有辦法了。此事務必引起家長的警惕。所以，家長對自己的孩子一定要高標準，嚴要求，從初一起要引起足夠的重視和認識。我認為：一個學生，初中畢業應該不成問題。但是如果對學生只提出初中畢業的要求，這個學生絕對畢不了業。家長對學生的要求鬆一尺，學生對自己的要求鬆一丈。各位家長，各人對自己的孩子心中都有數，如果你認為自己的孩子只能達到初中畢業的程度，請你對他提出讀完大學的要求。孩子的前途，不要給他安排，讓他自己去奮鬥!我常常聽到一些家長説：“等我的孩子初中畢業，就給他找個工作”。這種家長的孩子，到了初三，就成了老師感到頭疼的對象。所以，在初一時，一定要給家長打這個預防針。他自己就覺得父母對他不抱期望了,自己不努力，自暴自棄，最後輟學。

(四)、多關心，少責罵，小細節，多留心。

多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什麼掌握得如何。及時瞭解學生的各科的學習情況，各科測試如出現不及格現象，就要引起你們的足夠重視，家長、老師、孩子一道想辦法一定要儘快改變這種狀況，因為這時孩子這門課沒有達到最基本的要求，若不能儘快改變這種狀況，將會導致孩子這門課跟不上，上課聽不懂，形成惡性循環，最終是厭學或不學這門課，上課無事可做，便會找事去做，這樣不僅學習上不去，而且易惹出事非來。在這兒我們有一些家長似乎對孩子的成績已經麻木，因為每次都在不及格線之下，因為小學就有這樣的分數在眼前晃動，久而久之，對初中的得到的不及格線下分數也只有默認，就因為這樣一次一次的默認，才導至了孩子的無所謂，考試不重要，分數多少無所謂，這樣下去，做為家長的你們每天那樣的辛苦工作，在孩子將來的淚水中發黃，所以，我們現在的努力，辛苦是為了孩子，既然這樣，那我們更要努力的`管理孩子。也許此時我説的分數最能振憾我們的家長，因為我也處在深深的憂慮中：

多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況。儘量不要採用打罵的方式。這樣其實沒有任何效果，孩子其實又是多麼可憐啊。你應該想想作為父母，你為孩子又做過什麼?孩子早上很早離開家去上學，你有沒有為孩子準備一頓又營養的早餐，還是孩子隨便在路上買點去學校吃?孩子中午在學校吃什麼，你有沒有問過?學校的食堂條件有限，你有沒有動腦子想想可給孩子帶點能帶的有營養的東西中午吃。我們班有的同學上學一天都從來不帶水杯，他一天怎麼喝水?衣食住行關注是每個家長都應該做得比較好的，那是身體健康，你有沒有關注一下孩子的心靈健康?他平時和什麼人交往?不在學校的時間他都在幹什麼?是否交了一些不好的朋友?是否去上了網吧?他平時讀的書是否有不健康的書?是否該是他這個年齡的孩子讀的?這個年齡的孩子很容易辨不清是非而學壞。你不關注他，不關心他，等你發現問題時，恐怕就已經晚了。

五、教育管理孩子方面給家長的幾點建議

1、安全教育：交通安全，騎自行車(鎖)坐車打車，雨天雪天。飲食安全，早點在家吃，不吃或少吃零食飲料。防火防電防煤氣防壞人

2、嚴格作息時間

3、零花錢使用

4、門禁卡使用

5、手機 上網 交友 早戀

6、多與老師交流溝通及時瞭解在校在家實情個別家長留下溝通。

最後感謝各位家長的到來。

初一家長會發言稿11

尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，大家好!

我是樑印的媽媽。

很榮幸我能作為家長代表在新昌中學初一一( 10 )班發言，説實話，面對着這麼多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張。一是因為我並沒有什麼先進教育孩子的經驗，二是因為我的兒子樑印在這高手如雲的隊伍裏並不是最優秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂於助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。

首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!

今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。

一、重視孩子的健康成長。

這裏主要包括身體健康和心理健康的成長。初中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂於助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”，這是我經常對兒子説的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得年四川汶川大地震，他外婆首當其衝把自己的旅遊經費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們全家又捐了二千元，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以後的道路上起了指明燈的作用。現在，他富有愛心，樂於助人，廣泛交友，自信開朗，與同學開心地學習生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的'當今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。

二.督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。

到了初中階段，特別是我們新昌中學，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的讚揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他 鼓勵他，問一下是哪裏出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的，凡事都往好處想，一次考試説明不了什麼，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什麼時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!

三.教會孩子自立。

我家是開飯店的，因為生意繁忙，沒有時間接送孩子，初中一年級開始，我們就讓兒子住校，在這裏我要特別感謝城西初中嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。

四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。

放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子説的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校裏很多事情願意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家裏生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了初中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。

五、給孩子一個温馨的家庭。

現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以儘量製造出愉悦舒適的環境，讓他緊張的神經得到充分的放鬆。自己儘量不出去，多留在家裏陪他。

如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引着，才能飛翔到理想的彼岸!

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索着前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的初中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!謝謝大家!

初一家長會發言稿12

尊敬的各位老師、各位家長、同學們：

大家好!

我是謝xx同學的家長，非常感謝羅老師對我的信任，給予我這麼一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。説起家庭教育，我相信，在座的各位家長要比我做得更好、更優秀。因為，來華嶽學校讀書的孩子家庭都是重視孩子成長的家庭，都是望子成龍、望女成鳳的家庭。所以，今天在這裏我不是給各位家長談經驗，而是藉此機會與各位談談我個人在教育孩子方面的一些感受與困惑，，並希望與大家一起，能找到他們這一年齡階段普遍存在的問題，一起來探討、尋找更有效的教育方式和方法。

俗話説：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣的行成都離不開家長的正確引導和督促。家庭教育的缺失肯定會加重學校教育的負擔，必定會造成孩子性格、品行以及學習方面的缺陷。接下來，我就藉此機會談幾點我個人對孩子教育的做法與想法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵，這是我做得不足的一點。

有人説：“好孩子是誇出來的”， 用放大鏡看孩子優點，只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲。我贊同這個觀點，但我有時候就是做不到。總希望她能超過別人，做到最好，甚至完美。喜歡拿她跟別人孩子、別的學生做對比，總覺得她沒儘自己最大努力，所以很多時候會不自覺地當面數落她，批評她。每次我這樣做，謝睿琪的對付我的做法就是三條：一哭、二頂、三關門，氣得我胸悶胸痛，眼睛冒火，喉嚨冒煙。結果是謝睿琪難受，我更難受。不知道在座各位家長的孩子是不是這樣的。小孩進入青春期逆反心理確實聽不進批評和指責，所以以後我要慢慢改，先給她表揚，再委婉地指出她的不足，也許這樣她心理上會好受一些。就拿這次期中考試來説，她告訴我她總分全班排名第五，全校排名第107名，不是很出色。但我想她自己也不想考成這樣，她何嘗不想考全校第一。所以我也沒説她什麼，她自己明白就行。其實每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會揚長避短，一定會有出色的表現。

二、讓孩子養成看課外書的好習慣，這一點我自認做得還行。

教育家孫雲曉説過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來説多麼重要。小學初中階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的，什麼事錯的。什麼時間該做作業，什麼時間該玩。從幼兒園開始，我就注意培養謝睿琪看書的習慣。那時候我給她買了《哪吒鬧海》《寶蓮燈》《西遊記》等許多經典兒童彩繪本，與她一起看。上小學時，我又買了許多童話書、神話書、民間故事讓她看，有時跟她一起看，有時耐心聽她講書中的故事。但我沒有強迫她看作文書。因為作文書太正統，很多孩子不喜歡看，如果強迫她看，怕影響孩子看其它書的積極性。到了五、六年級，我又在市圖書館辦了一個借書證。這段時

間我引導謝睿琪看了青少版的中國古典四大名著《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》。記得五年級的.時候，有一天早晨，我與謝睿琪在一個米粉店吃早餐。她拿着《三國演義》在看，那個下粉的老爺爺看了，很驚訝地説：“啊呀，這麼小，就看《三國演義》了，不錯！不錯！”得到別人的稱讚，她看書更有興趣了。我還記得她後來在圖書館借了沈石溪寫的一組有關野生動物的書，看得廢寢忘食。她的眼睛近視也是從那個時候開始的。當時她每看完一本就推薦給我看，有時候我沒時間，她還逼着我看。後來我只有硬着頭皮看了一兩本。一看，那書還真寫得好。我覺得，讀有益的課外書，能使孩子開闊眼界，增長知識，明辨事非，增強表達能力，提高寫作水平。當然，有時謝睿琪在頂嘴的時候，也會運用課外書上的知識，把我説得啞口無言，乾瞪眼。現在的獨生子女如果對課外書不感興趣，那麼在家裏做完作業就會很無聊，就會依賴電視與網絡過日子。所以，每個家長都就應該給孩子買課外書、陪孩子看課外書、聽孩子講課外書。當然，現在進入初中，課程增加了，學校要抓升學率，學生學習任務很重，像謝睿琪週末放假還要學英語《新概念》以及拉二胡，上“101網校”，所以看課外書的時間越來越少。我想50班其他很多學生也會跟她情況差不多。儘管這樣，我還是希望謝睿琪她們能忙裏偷閒擠出時間多看一些課外書，也希望華嶽學校老師們在這方面給予正確引導。

三、應培養孩子的獨立性，這一點我做得不是很到位。

週末謝睿琪回來，不説“衣來伸手，飯來張口”，但基本跟這個差不多，不洗襪子和短褲，自己事情自己不做。不知道其它孩子是不是這樣，反正她是這樣。我想中國大多數獨生子女都會是這樣的。這怪誰？其實問題出在我們家長身上。像謝睿琪從小，起牀前衣服是她媽選好放在牀頭；吃飯時，把她裝好飯放在桌上。結果是在生活自理方面給她養成依賴的心理。不過現在，我們慢慢在改。不給她找衣，不給她裝飯。上學前不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了，我還“幸災樂禍”。我要讓她明白，這些生活上、學習上的事都是她自己的事，她應該為自己的行為負責。過去講“窮人的孩子早當家”“後孃的孩子懂事早”是有道理的。

總的來説，我們家謝睿琪還是積極向上的，喜歡匆忙而踏實的學校生活。在這裏，我要感謝華嶽學校50班的各位任課老師，特別是班主任羅老師。説到羅老師，在我眼裏，是一位極具親和力而富有責任心的年青老師。一次她的餐卡丟了，是羅老師帶着她跑上跑下補卡，還請她吃了幾餐飯。所以在這裏，我再次感謝羅老師對謝睿琪的關愛。

最後我要説的是，我們把孩子送到華嶽，是因為我們相信華嶽。我們把孩子送進網絡實驗班，是想讓我們的孩子得到更好的發展。我相信，華嶽學校在賀建成校長的帶領下，會越辦越好，我也希望50班所有孩子在各位老師的辛勤教導下，將來成為華嶽學校的驕傲和自豪！謝謝大家！

初一家長會發言稿13

尊敬的家長朋友們：

大家下午好！首先，請允許我代表行宮中學初一年級全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天我校召開家長會的目的是為了加強學校與家庭的聯繫，讓您的孩子能夠更加健康的成長。

今天會議的議程是這樣的：由我和唐校在這裏向大家介紹學校和初一年級目前的情況，就孩子的成長與大家交流溝通；其次請大家到您孩子所在的班級，有班主任老師向大家介紹班級管理和期中考試的相關情況；最後請大家針對自己孩子的具體情況，到辦公室與任課老師進行交流。

接下來，就先由我向大家介紹初一年級的相關情況並就相關問題談一些看法，不到之處請大家批評指正！

我講話的內容分四個方面：

第一個方面：為什麼要重視孩子的教育？

先談期中考試成績，本次期中考試語文和英語參加全市統考（全市初一學生共有8千餘人，初中學校33所），我校語文成績均分相差市均分3。4分；英語成績均分相差市均分2。1分，跟學生升學成績相比進步了很多。這其中的進步傾注了了班主任和任課老師很大的心血，當然跟學生的積極進取也有很大關係。

在此，我結合這次期中考試提出這個問題：兩個多月來，學生從行為習慣、學習成績、為人處事方面都取得了質的飛躍，我想在這裏代表整個初一年級全體教師感謝大家：感謝你們輸送了這麼優秀的學生；感謝你們的孩子為行宮中學爭光添彩。也正因為這個原因，我想請大家正確地重視孩子的教育，莫留遺憾！

我跟大家算個賬，從孩子讀書開始算：如果初中考高中，成績優秀，順利進入省丹中或六中，你可以節省至少3萬元；如果孩子高考成績優秀，順利考取本科，你可以節省至少4萬（本一院校基本上每年學費6千多千元，本二和本三每年學費不少於1。5萬，大專更多。）大學畢業，找工作應該較為順利，可以省多少？每年可以多掙多少？我們以三年為例，也許可以節省5萬，然後是結婚，一個工作安穩、收入穩定的人應該可以更多的得到別人的信任。這樣算下來，在孩子30歲前，你至少可以省下20萬。各位家長，換句話來説，今天我們好好教育孩子，就是在為我們的明天還債。這筆債算下來，我想説：讀書勢在必行！

我再舉個例子：有一年，我任教一個班級，一位學生本是害羞的孩子，由於父母離異，父親在外打工，對孩子不聞不問，在他剛剛犯錯的時候，教師教育，與家長溝通，父親的話很簡單：我要掙錢給孩子讀書，孩子你們看着辦？孩子屢次犯錯的原因是：爸爸只知道掙錢，從來沒把他放在心上。為此，我除了多次與他的父親聯繫卻沒有結果，後來與孩子的叔叔聯繫，但孩子性格偏執，終於有一天，孩子給他的父親寫了一封信離家出走，當我與他父親在丹陽的網吧找到這個學生的時候，他對父親的第一句話是：你到今天才想起我！從這個案例，我想説——教育好孩子是為我們自己造福！

這就是我想講的第一個方面：各位家長，從現在開始，重視孩子的品德教育，重視孩子的學習，不要在孩子剛剛起步時，就留下遺憾，初一才是真正的關鍵。

第二個方面：我們應該怎樣教育初一的孩子？

講這個問題，我先和大家一起分析一下我們初一年級的現狀：現在的初一有一支非常出色的班主任隊伍，不是我誇口，他們放在丹陽市任何一所學校都毫不遜色——初一（3）的江白泉老師每天花大量的時間在自己的班級，深入學生中指導學生學習，瞭解學生的思想動態，嚴格而不失細緻，工作有方法、有魄力，班級的數學成績很出色；初一（2）班的杭瑞琪老師，年輕有為，管理上有方法、重過程，平時注意觀察學生的一舉一動，及時與學生交流，培養他們的學習和生活習慣，是我校的“先進班主任”；初一（1）班的`陳玉仙老師，有着20多年的教學經驗，去年在小學交流，任教六年級，對初一學生知根知底，非常瞭解。我相信大家應該從孩子那裏有所瞭解。初一的其他任課教師工作負責，教學認真。開學初分班測試成績很不理想，而這次期中考試，三門學科的各項指標均較原來有了很大的進步，特別是學生在學習習慣和生活習慣上的改變，讓我們看到希望，倍感欣慰。我可以在這裏向大家承諾：請相信我們的教師，我們一定會竭盡全力。

目前我們初一年級有3個班級，108名學生。他們活潑可愛，充滿着對知識的渴望，渴望着新的挑戰。通過開學初對初一新生的德育專題學習、行為習慣的專題教育，目前許多學生逐漸萌發成人意識，增強責任感，會主動學習了，成績也穩中有升。令人高興的是，有的同學不僅學習刻苦勤奮而且興趣愛好廣泛，還有的學生多才多藝。他們的明天值得期待，在這裏我要特別感謝各位家長對學校教育教學工作的理解和支持。

第三方面：我們的孩子需要我們做些什麼？

作為教師，我們初一年級的老師一致認為：

（1）學生剛從小學進入初中，應該繼續保持他們良好的習慣（文明禮儀），發現他們的不足（追逐奔跑的習慣），及時的予以督促改進。

（2）學生來到一個陌生的環境，正在適應之中，我們應該更多的指導學生適應新環境（住宿）、掌握正確的學習方法，學生只知道完成作業，而不去整理和複習。

（3）幫助學生認識自己，樹立信心。很多學生盲目地認為自己在小學裏還不錯，現在也抱着無所謂的態度，盲目自信，不夠踏實（小學中的識記內容多、交叉內容少，考高分易，而初中恰好相反（如語文）；還有一部分學生認為自己在小學成績不理想，自暴自棄，這很不正確，現在剛進入初中，很多知識與小學關聯不大，只要努力，就會取得進步。

（4）強化學生的人格、品格、習慣的養成。古人有云：即使讀不好書，也必須做好人。

第四方面：對家長的建議。

對於家長：我誠懇地提這樣幾點建議，供大家參考：

1、提高認識，重視孩子的教育，抓住每一個教育時機，學生本是半成品，要想成為精品，必須依賴於家長和教師的打磨。

2、關注孩子的品德養成：讀書是一段時間的事，做人是一輩子的事，做一個成功的人遠比做一個成績優秀的學生重要。

3、關注孩子的心靈：孩子美的心靈是人純真善良的表現，家長要引導學生做個心靈美的人。

4、關注孩子的學習：

（1）關注孩子的學習習慣，引導孩子學會學習、懂得自主學習，在家遠離手機等電子產品，看些正能量的電視節目，多關注時事新聞，做到身處校園中，心知天下事。

（2）關注孩子的學習變化，家長及時感知到孩子成績的變動，及時幫他們發現和解決問題，幫他們掃清學習、成長路上的障礙。

（3）關注孩子的學習態度，孩子必須有端正的學習態度，這關係到學生能否健康地成長。

5、關注孩子的生活：家長關愛但不溺愛，有些家長在孩子週一住校時，購買很多零食，怕孩子餓着，可你們知道嗎，孩子晚上吃零食，很晚都不能入睡，我們值日老師晚上讓初一男生開門睡覺，10點鐘幫他們關門，開學到現在，初一男生的住宿紀律還是最差的（上一屆初一這個時候住宿紀律已經很好了），晚上不能及時睡覺，早晨就不能及時起身，所以初一早晨遲到現象很嚴重，你們的愛適得其反，還給我們班主任管理帶來很大難度。在此希望家長，除了水果牛奶餅乾外，不要買其他零食給孩子，這也是本着孩子健康成長的目的。

6、讓孩子遠離手機、網吧：現在生活條件好了，給孩子買個手機不是難事，殊不知孩子自控能力差，手機遊戲、網上聊天、甚至視頻，手機對孩子弊多利少。我校嚴格規定：學生不準帶手機進校，一旦發現，從嚴查處；與學習無關的物品不允許帶進學校，學生自己帶手機或其他貴重物品進校如果丟失，學校概不負責。在家家長要控制孩子上網時間，孩子一旦對網絡形成依賴，會導致他們對學習不感興趣，甚至會逃學、離家出走等，後果不堪設想。

7、關注校車：中學和小學不同，我校只有一輛校車，目前坐校車的學生有60人，週一早晨和週五放學，校車接送四趟，持續時間很長，家長必須到接送點接送，確保孩子的安全，特殊情況不坐校車，家長一定要電話通知司機或管理老師（協議上有他們的電話號碼），不要隨意讓學生自己請假，家長不要隨意接送坐校車的學生。冬天到了，早晨和傍晚光線不好，家長必須到接送點來接送，孩子的安全是天大的是，手頭事情暫時放一放。

8、關注孩子週六週日的學習：防止出現5+2=0的現象。在校5天抓得很緊，如果在家2天放鬆，學習效果等於零。家長讓孩子制定好週六週日的學習計劃，認真完成作業，然後有計劃的預習和複習鞏固，家長對孩子的作業要高度關注，每次作業要檢查有沒有完成，每次作業簽上家長的姓名。我們只有抓住7天、抓牢7天，孩子的成績才有進步。

9、關注學校：例如作息時間的調整：我校的作息時間安排如下：走讀生早晨7：00到校，11：35中午放學，12：00午自習開始，4：45放晚學，住宿生晚上另外安排3節自習課。希望家長了解孩子的作息時間，便於對孩子進行監督。如果孩子回家時間過晚，一定要問明情況。

最後，請允許我再次感謝大家對學校工作的關心和支持，感謝大家對孩子的關心和呵護。下面有請唐校長講話——

初一家長會發言稿14

尊敬的各位家長：

你們好!從開學到現在，四個月已經過去，我們一起走過了初一年的上半學期，作為班級的數據統計員，我對本學期的違紀情況做了統計。

首先，要對這些沒有違紀的同學提出表揚：蔡xx。

我們的評比內容有如下幾項，希望各位家長督促；：儀容儀表、到校時間、早讀午休、煙草、衞生、作業質量及繳交。儀容儀表包括紅領巾、校卡、校服方面，另外早上到校時間7：20，下午到校時間2：00。

經本次民主選舉後，獲獎同學如下：校級禮儀之星 陳xx。這裏的很多同學也在獲得了很多獎項的'情況下，主動給其餘的同學更多的機會，也要提出表揚。

謝謝大家！

初一家長會發言稿15

大家好！

很開心我能夠在家長會上作為代表向大家發言，而我最想要做的事情當然就是對我們這半學期以來各項成長。身為學生的我們在校園裏享受着各種教學資源，更是完全不能夠明白各位家長在外拼搏的努力，所以我現在這裏向每一位家長説一聲：你們辛苦了！

首先，我想要和大家説説這次的期中考試，從每一位學生的成績上看，或許是有進步，也會是有退步的，有進步的同學當然是需要好好保持，繼續努力的，對於有所退步的同學更是需要繼續努力的。但是一次的成績並不能意味着某些事情，所以也想要各位家長能夠正確地看待自己孩子的成績。對於我自己也是有好有壞，但是這一次的成績也是對我個人的最大激勵，更是讓我明白了接下來應該努力的方向，所以也想要各位家長都可以給自己的孩子一個較好的引導。

這幾個月是我們剛剛擺脱小學的時光，正式的成為中學生，剛到一個新的環境總是會有許多的'地方不太適應，所以也是想要大家能夠諒解我們這段時間的變化，讓我們擁有到更多關心與愛護。其實一旦進入到青春期我們學生與各位家長就開始存在着更多的分歧與矛盾，這不是我們學壞了，只是越長大自己的內心越不安，這就更是展現了家長與我們交流的重要性，所以在這段時期內必須要給孩子以正確的引導，這樣才能夠讓自己的孩子以更好的狀態，更正確的態度去面對每一天的學習與生活。

初中的學習也是慢慢地變得更重了，所以有些時候我們更加需要你們的鼓勵與認可，尤其是在考試失利的情況下，最希望收穫的不是一頓責罵，而是對我們的信任。進入中學，我們便已經不是那個在你們身邊撒嬌的小孩子了，我們有了自己的思想，或許會有很多的事情都不願意與你們訴説，所以也希望大家可以對我們有很多很多的關心與耐心，讓我可以在這段時間獲得更多的關愛，這樣我們才能夠真正開心快樂的成長。

不管之後的我們會成長成何種模樣，心中都還是對你們有着深深的愛，對於學習我們都是會努力去拼搏，更是期望獲得你們的認可。今日我在這裏向大家講了這麼多唯一想要讓大家明白的是成績不代表什麼，所以還是希望每一位家長都能夠正確的對待自己的孩子，給他們正確的指導。

今日我要説的也就差不多這些了，很開心能夠認識各位家長，並在這裏聆聽我不成熟的話語。謝謝大家！