《青鳥》五年級讀後感（通用28篇）

當賞讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的《青鳥》五年級讀後感，歡迎大家分享。

《青鳥》五年級讀後感 篇1

我讀了比利時作家莫里哀.梅特林克寫的《青鳥》後，深有感悟。

《青鳥》寫的是主人公基奇與他的妹妹米琪的故事。他們家十分窮。在一個平安夜裏，兩人睡不着。這時，門口進來一位仙女，她送兄妹倆一頂神奇的帽子。然後，兄妹倆轉動帽子上的寶石，頓時，麪包人、狗先生、貓小姐、水精靈、牛奶精靈、糖果人和光之神都出現了，這就是他們的全部夥伴。

仙女説：“我給你們一年時間去找青色的鳥，並把它帶回來。”就這樣，他們踏上了旅程。

在回憶國，他們在死去的爺爺和奶奶那發現了青鳥，可青鳥卻變成了畫眉；在夜宮，捉到的青鳥一見光就死；在享樂宮，沒有見到青鳥，並被告知青鳥不好吃；在未來國門口，被時間老人嚇得將青鳥扔到一邊；在墓地，沒有找到青鳥，但他們明白了永恆的真理。分別之後，回到家中的鴿子卻變成了青鳥。而他們的鄰居小女孩見到這隻 “鴿子”後，由原來不能下牀變成能跑了。最後，基琪決定將鴿子送給這個小女孩……

讀過這本書，我知道了你幫助別人，自己也會得到別人的幫助。記得有一次，閆怡想忘記帶筆，我便借給了他，後來，有一次，我忘記帶筆了，他也借給了我。

在世界上，每個人都在尋找自己的“青鳥”，然而大多數人從生到死，自始至終也沒有發現身邊的幸福。其實幸福就在我們身邊，只要懷着無私、美好的心願。

記住，幸福就在你身邊！

《青鳥》五年級讀後感 篇2

《青鳥》這本書講述了一個非常感人的故事，故事的大意是這樣的：

那是一個平安夜，在一個貧困家庭裏，有一對兄妹，哥哥叫槺槺，妹妹叫咪槺，還有11個弟弟妹妹，但是都因沒錢看病，死去了。他們的爸爸媽媽現在早已熟睡，可槺槺和咪槺卻翻來覆去睡不着，他們起牀來到了富有人家的窗前，裏面還在聚會，兄妹倆看着那些香噴噴的蛋糕，想吃極了。於是，他們就想象自己再吃。當槺槺和咪槺回去鎮要睡覺時，出現了一個巫婆打扮的人，兄妹倆害怕極了，直到知道她是仙女才好點。仙女送了一頂鑲有鑽石的帽子給槺槺，之後房間裏的東西全活了，就連火和水也是，大家在一起熱鬧極了。仙女讓康康和米糠去找代表幸福的青鳥，一些沒變回去的靜物和動物也一起去了。他們經過了懷念國、夜宮、享樂宮、未來王國、墓地和森林，最終在自己身邊找到了青鳥。雖然旅途中困難重重，但都闖過來了。在夜宮，槺槺甚至不惜生命的代價，也要幫仙女找到青鳥。

槺槺和咪槺幫仙女找青鳥那堅持不懈、永不放棄的精神，讓我想到了很多很多，同時我想起了雷鋒叔叔，他天天、月月、年年一直堅持做好事，這毅力是多麼讓人敬佩呀！而我呢？卻連一點作業上的難題都克服不了，真是太慚愧了。

那天晚上，我正在做奶奶佈置的數學作業，當我做到最後幾題時，卻被一個難題給難住了。我左思右想，在草稿紙上這畫畫，那寫寫，就是得不到最終的答案。終於，我放棄了，準備去問爸爸。問後，爸爸嚴肅的告訴我：“不能經常依賴父母，要儘量自己解決，自己在去想一想吧！”無奈之下，我只好再次演算。功夫不負有心人，在我的努力之下，我終於算出了答案，十分開心呢！

所以，只要能通過自己努力解決的事情就一定要自己解決，我們要向槺槺、咪槺和雷鋒叔叔一樣，有着堅持不懈、永不放棄的精神。

《青鳥》五年級讀後感 篇3

今天老師發了一本《青鳥》的書，回家做完作業就看了，沒想到看了第一章仙女降臨，就感觸很深蒂蒂爾和米蒂爾年紀雖然很小，但他們能把自己的不幸當成樂趣並不因貧窮而自卑，同時由於他們小也就不能深入地觀察事物的本質，仙女的降臨給兄妹倆帶來全新的感覺和驚訝，預示着他們將會有一段不同人生的路程。同學們還想聽我對下面幾段文章的讀後感嗎，那就等我讀完一一講給你們聽吧！

讀“孔融讓梨”故事有感：今天讀 《中華美德故事》這本書，其中有篇關於古代小“孔融讓梨”的故事，孔融是一個非常有孝心的孩子！四歲的一天，爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨，他讓孔融先吃一個，可是孔融在籃子裏挑了許久，卻撿了一個最小的留給自己。原因是“自己年紀小，應該吃小的”。

直到讀到這個故事我才知道“人小，就要吃小的”。説得有道理，以前家裏要是買水果或者其他好吃的，我總是第一個圍上來，挑挑揀揀的，深怕大的好的，好吃的自己不是第一個吃，現在我感覺我的那些想法多麼不懂事啊！我逐漸改掉我之前的不良習慣和缺點，每次家裏爸爸或者媽媽他們要是買些好吃的我都不在像小饞貓似的，盯着看着盼着，而是讓他們先來，讓他們先吃，不過我爸爸媽媽還是接過後，處理好，再遞給我手裏，我也習慣的分出一半來送入他們的口中或者手中，讓他們和我一樣分享吃東西的喜悦.今後我也要向小孔融一樣，關心和愛護身邊的人，做個21世紀的小孔融！

《青鳥》五年級讀後感 篇4

很多人認為幸福遠在天邊，然而我卻不那麼認為，在這個寒假，我最大的收穫就是讀了好多書，其中最喜歡的一本，書名叫《青鳥》。

書裏講述了一個用心靈尋找幸福的故事。聖誕前夜，棣棣和咪棣家來了一位仙女，她請兄妹倆為她生病的女兒尋找象徵幸福的青鳥，並送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。於是，棣棣和咪棣便踏上了長長的征途，他們在回憶國、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林裏尋找青鳥，但始終未能找到。歷經千辛萬苦才發現幸福的青鳥其實就在我們身邊。

書中的每個“人物”都描寫得非常可愛、逼真：有矮矮胖胖的麪包先生，有模樣奇特又滑稽的糖果先生，有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、温柔美麗的水姑娘，還有特別可愛，帶着他們尋找幸福和快樂的光神等等。而每個情節也都描寫得非常生動。在尋找青鳥的旅程中，更發生了許多有趣的故事。

我不僅喜歡這本書精彩的故事情節，更重要的，在閲讀中我知道了幸福的真正含義。原來幸福時時刻刻都在我身邊！當我完成老師交給我的一項任務是一種幸福；幫助同學獲得進步是一種幸福；地鐵裏給老人讓座是一種幸福；把一條魚放回江河是一種幸福……

總之，將愛分給別人就是幸福。就像媽媽説的“我們給人以幸福，自己才更接近幸福”。

《青鳥》五年級讀後感 篇5

讀了《青鳥》這本書，它給了我一種蕩氣迴腸的感覺。

文章主要講述了一個用心尋找幸福的故事。一户窮苦人家的孩子蒂蒂和咪蒂受仙女蓓麗呂的委託，幫忙她尋找象徵幸福的青鳥，來拯救她女兒的故事。書中的每個“人物”都描述得十分可愛逼真：有矮矮胖胖的麪包先生、有模樣奇特有滑稽的糖果先生、有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、温柔美麗的水姑娘、還有個性可愛、帶着他們尋找幸福和快樂的光神等等。而每個情節也都描述得十分生動，在尋找青鳥的旅程中，更發生了許多搞笑的故事。他們經過了懷念國、夜宮、享樂宮和未來王國等地方。最終找到了各種各樣的幸福和快樂。

其實，學習和尋找幸福一樣，都要付出努力，付出汗水，並要經過無數次的考驗，在這過程中，只有堅持不懈，迎難而上，才能獲得成功。這本書也讓我明白原先幸福時時刻刻都在我身邊，當我完成老師交給我的一項任務是一種幸福，幫忙同學獲得進步是一種幸福，為爸爸媽媽洗碗拖地是一種幸福，給爺爺奶奶摧背是一種幸福，給老人讓座是一種幸福，把一條魚放回江河是一種幸福……總之，將愛分給別人就是幸福，我們要珍惜和愛護這種幸福。

每個人都想方設法的去尋找自己的幸福，併為此歷盡千辛萬苦。其實，只要我們總是抱有無私完美的心願，幸福就不難獲得，因為他近在咫尺，就在我們身邊。

《青鳥》讓我學會了樂觀。

《青鳥》五年級讀後感 篇6

親愛的夥伴，我問你幸福是什麼呢？在閲讀完《青鳥》這本童話後，我終於找到了幸福的真諦。

這本童話講述了一對窮苦善良的兄妹的故事。這對兄妹為了救鄰居家女兒的生命，獨自上路尋找青鳥。一路上，他們經過了温暖的回憶國、清冷的夜之宮……哥哥棣棣和妹妹咪棣不畏艱難，勇敢的他們一一接受了考驗。雖然沒有找到青鳥，但他們依舊堅持到底，明白了幸福的真諦。最後，棣棣把自己心愛的鳥兒送給了鄰居的女兒，治好了她的病。

每個人都會去努力追尋屬於自己的幸福，認為幸福很遙遠。其實幸福就在我們身邊，只要我們勇於奉獻，讓身邊的人都幸福，自己就能得到真正的幸福。在懂得幸福的真諦的同時，我想起了在我生活中一件記憶猶新的事。

那是一個迷人的夜晚，窗外燈火通明，而此刻我家裏的氣氛卻讓人不寒而慄。哥哥考試考砸了，爸爸的臉陰沉沉的，他破口大罵，哥哥正在房間裏不停地哭泣。無論我怎樣安慰，他都不願意開門，我急得團團轉。

忽然，我急中生智，把所有寫着我心裏話的紙條都裝在小盒子裏。然後敲了敲門，只見他開門後，拿起盒子轉身回房。我的心裏不禁打起了小鼓，希望他能早點開門，擺脱壞心情。二十分鐘後，哥哥終於出來了，他也不哭了。後來他説有我這個妹妹太幸福了！我的心裏像吃了蜜一樣甜，感覺自己也很幸福。

每讓身邊的一個人幸福，我就離幸福更近一步。到最後，幸福就觸手可及了。原來，幸福就是我們奉獻的動力。

《青鳥》五年級讀後感 篇7

今天,媽媽給我買了一本叫《青鳥》的書。我聽着名字很怪，所以決定一口氣看完。

看完後，我才知道主人公基奇和他的妹妹米琪在聖誕節那天夜晚遇見了一位老太太。老太太説她的女兒得了一種怪病，只有找到一隻青鳥，才能醫好。哥哥和妹妹覺得她很可憐，就下決心幫老太太找到青鳥。這是，老太太突然問：“你們知道我是誰嗎?”基奇和米琪沒有回答。“我是仙女蓓麗呂。”兄妹倆很驚訝，沒想到她會長成這樣。馬上，仙女就和兄妹踏上了尋“鳥”之路。他們先到仙女宮，換上五顏六色的衣服去回憶國尋找青鳥……可是令人想象不到：回憶國、夜宮、享樂宮、未來國、墓地和森林都沒有青鳥的蹤影。到了臨別的時候，大家都捨不得這兄妹倆。可事實就是那麼殘酷，基奇和米琪還是走了。到家後，兄妹倆才知道這只是一場夢。

原來，夢中仙女賜予基奇重新換眼界看世界的力量。從此起了作用，他能夠欣賞身邊的美。在尋找青鳥的過程中，他變得更勇敢、善良、慷慨。只要能為別人帶來幸福，自己就充滿快樂。

有人説，自己在生活中沒有得到幸福。其實，幸福並不那麼難找，幸福就在我們身邊。只要我們懷着無私的、美好的心願，幫助別人獲得幸福，自己就得到了幸福。記住，幸福就在咫尺之間!

給人以幸福，自己才更接近幸福。

《青鳥》五年級讀後感 篇8

讀完《青鳥》這本書之後，我感觸很深。這本書讓我懂得了幸福的來之不易，讓我懂得了其實幸福就在我們身邊，就在離我們很近很近的地方，但是，我們卻經常無法體會到什麼是幸福。

《青鳥》這本書講述的是森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們的孩子“守候”在窗邊，望着對面富人家過着快樂的平安夜。後來，他們遇到了仙女，仙女説要找到一隻青鳥，就是一隻能治好仙女家小姑娘病的鳥。仙女給了兄妹倆一些道具，又讓他們帶上自己的貓和狗。之後，他們就上路去尋找青鳥了。路途中，他們遇到了種種困難，他們都一一克服了。同時，他們看到了一些新奇的畫面，他們看到了家中已故去的親人、未來之國、幸福的國度……最終，但他們並沒有找到仙女所要的青鳥。

他們所經歷的時間，實際上只是一個晚上。起牀之後，他們發現，自己家的鳥兒，從灰色，又變得格外的青。他們把自己家的鳥送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥後，病馬上就好了。變得格外活潑，可愛。就在這時，他們發現一切是那麼的美好。我覺得，他們之所以覺得一切變得那麼的美好，是因為他們在尋找青鳥的過程中有了很多寶貴的經歷和幫助別人從中得到的快樂。回到現實生活中以後，他們感受到了爸爸媽媽的愛，讓他們覺得很知足。

只要我們能用心去感受，能用心去愛就會發現幸福無處不在。

《青鳥》五年級讀後感 篇9

自從讀了《青鳥》這本書，我就獲得了終身受益的啟示。

《青鳥》一文主要講的是在平安夜這一天，哥哥迪迪和妹妹米迪見到了一位仙女。仙女委託兄妹倆去尋找一隻叫青鳥的神鳥，讓青鳥給她的女兒治病。兩個小孩在光神的指引下，和狗先生、麪包先生、水姑娘、貓女士等精靈一起進入了另外一個世界。他們在充滿思念的懷念國、神奇的未來王國、醜陋的幸福樂園等各種光怪陸離、神祕難測的地方，經歷了各種艱險，但最後卻還是沒有找到青鳥。誰知當兄妹倆回家時，一覺醒來，卻發現青鳥原來就在離他們不遠的地方……

這是一個告訴我們什麼是幸福，怎樣尋找幸福的故事。一句話説的好“不經歷風雨怎能見彩虹”，因此我們要憑着自己堅強的意志，依靠自己的力量勇敢的向前走去，其實幸福並不像我們想象中的那麼難以得到，只要每個人都無私和善良，幸福就在我們身邊。雖然人生路上會有吃不完的苦頭、受不完的挫折，但是當我們戰勝一切困難後，我們就會成功的到達幸福樂園。想要打開“幸福大門”，就必須擁有智慧、堅強、努力奮鬥這三種“鑰匙”。

我們要像故事中的迪迪和米迪學習，學習他們在尋找幸福的道路上堅持不懈、堅韌不拔、遇到困難不退縮的精神。

同學們，讓我們一起向着幸福的道路前進，向着成功的道路前進，永遠記住“幸福無處不在，就在你我身邊”吧！

《青鳥》五年級讀後感 篇10

關於看書，我想你們肯定都是喜歡看有趣的書；而我，卻不一樣。我呢，比較喜歡看有情感的書——《青鳥》就是其中的一本帶有濃厚感情的書。

這本書是世界經典海洋中的一本名著。它是由莫里斯·梅特林克寫的。讀此書前，早就聽同學説傳説中有一種鳥叫青鳥，它可以傳播幸福。幸福是什麼？幸福在哪裏？帶着對幸福的渴望，我開啟我的文字幸福之旅。

《青鳥》講述的是兩個孩子狄狄和梅秋爾先後到思念之鄉——夜神殿、森林、墓地、幸福花園和未來之國去尋找青鳥的故事。

其中，尤其讓我印象深刻的是——在勇闖夜神殿這章節裏，兩種完全不同形象的動物象徵。貓，是自私自利的代表，它為了防止兄妹倆找到青鳥之後自己失去靈魂，所以百般阻撓；而狗與貓恰恰相反，它是忠誠善良的代表，它不畏艱難，始終堅定的與狄狄主人站在一起。在尋找青鳥的過程中，夜神使出所有的恐嚇，狄狄他們遇到了種種困難，但是始終沒放棄，一直尋找，因為找到青鳥就找到幸福。他們最終沒有找到真正的青鳥，但是狄狄他們不傷心，一直會快樂的尋找下去。

正如書中所説“陽光裏，空氣裏，到處充滿着人們沒有發現的幸福。生命本身就是幸福的，幸福一直在我們身邊。”在陽光明媚的春光裏，我和爸爸媽媽一家人騎着自行車，與大自然擁抱，與快樂相隨，走走停停，説説笑笑，吃吃玩玩，把所有的煩惱統統拋在腦後。沒錯，這就是我心中的幸福！原來，青鳥一直在我身邊。

《青鳥》五年級讀後感 篇11

《青鳥》是一本好書，十分適合我們學生看。這本書我在一年級時就已經看過一遍了，但是當時只是讀懂了表面意思，沒有深入地去讀。這天，我再次與《青鳥》見面了。

《青鳥》是比利時作者莫里斯·梅特林克寫的，是世界經典童話。我個性敬佩這位比利時兒童文學作家，因為他能夠寫出這樣一本能夠啟發孩子們的好書。

《青鳥》，是一本象徵着勇敢，堅強和真正的幸福的書。

讀了這本書，我覺得做人要勇敢，要堅強，不能為一點點小挫折或困難而低頭，要勇敢應對生活。但是，有一種精神，叫勇敢，有一種精神，則叫做魯莽。就拿冒險來説吧，有勇無謀的冒險，叫做“魯莽”，有勇有謀的冒險，才是真正的“勇敢”。

《青鳥》是一本書，但是它卻告訴了我一個很重要的真理。請聽我細細説道。

有很多人認為自己不幸福，那是絕對不存在的現象。幸福是無處不在的，即使你遇到了災難或是自家很貧困，無論怎樣樣，你都是幸福的。往往那些認為自己不幸福的人，就是身在福中不知福。就拿我前面句的兩個例子來説吧。當你遇到災難時，跟你在一齊的人和你互相幫忙，相依為命，難道，這不幸福嗎?你的家裏很貧困，但是你們一家人相親相愛，即使家裏不能取暖，但是，愛的力量不會是你暖融融的嗎?難道這不幸福嗎?幸福，是無處不在的。幸福，需要你來感受。

《青鳥》是本好書，一本十分不錯的好書，大家也必須要細細品味喲!

《青鳥》五年級讀後感 篇12

今天，我讀完了《青鳥》這本書。這本書主要講述的是棣棣和咪棣遇見了一個仙女，仙女説她的女兒得了重病，想要找到代表好運的青鳥。於是，兩個孩子就和其他的夥伴一同出發，踏上了尋找青鳥的路程，一路上他們在回憶國、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林裏尋找青鳥，可是最後一無所獲。所有的夥伴都離開了，他們也兩手空空的回到了家。鄰居家的女兒生了重病，一直也不好。以前鄰居一直想要孩子們的鳥，他們不答應，這次他們卻一口答應了。但是當他們把鳥送給鄰居時，卻意外的發現鳥變成了青鳥，鄰居女兒的病也好了。原來青鳥就在孩子們的家裏，只有愛心才能將他喚醒。

這個故事是由比利時的作家莫里斯·梅特林克寫的，是一個我非常喜歡的童話故事。我感受到其實無論什麼都在我們的生活中，只有我們認真發現，多做一些幫助別人打動別人的事情，才可以發現那些不容易發現的事物。想要得到不容易得到的東西，也是要去努力的。在我的生活中，我常常不留意身邊的小事物，也不會熱心的去幫助別人。所以，以後我要向主人公學習，多多幫助有困難的人，不畏艱險，勇往直前！

這個故事是我讀的四本書中最喜歡的一本，我非常喜歡這本書，希望有其實幸福就在我們身邊，只是我們沒有去發現它而已！

《青鳥》五年級讀後感 篇13

《青鳥》單聽名字大家一定會理解為是一種鳥，但是，書中的青鳥卻是善良、幸福、勇敢的化身。

故事中的主人公狄狄和美狄是兩個活潑可愛的孩子，在睡夢中，他們夢見仙女貝里呂娜要他們尋找象徵着幸福的青鳥，在光神的指導下他們和胖胖的麪包、糖、高傲的水和脾氣暴躁的火、忠實的小狗狄洛和令人討厭的小貓狄萊特一起經歷了許多有趣又驚險刺激又令人懷念的事：他們被光送到森林裏，來到了思念之鄉，見到了已經過世的爺爺奶奶和弟弟妹妹，他們在一起快樂的玩耍，聽爺爺奶奶講有趣的故事;來到了夜神的宮殿，無論夜怎樣阻止他們進入大門尋找青鳥，他們依然不放棄，勇敢的闖過一道又一道的難關，

雖然沒有找到真正的青鳥，但在夜的宮殿裏，他們依舊體會到了快樂;他們到未來之國玩耍，見到了他們還沒出生的弟弟，還有成千上萬的青衣嬰孩;在墓地裏，他們見到了墳墓和可怕的屍體……狄狄和美狄在大家的陪伴下，度過了一次又一次難以忘懷的旅程，最終他們醒來，才發現這是一場美妙的夢，在這次尋找青鳥的過程中，他們變得更慷慨，更善良。

故事就到這裏，看到這裏，我不禁感慨萬千：我們每個人的幸福，都只能靠自己去尋找。我們必須忍受到無盡的痛苦，經歷過無數令人心碎的失望，最終才會明白，欣賞我們的思想心靈周圍的那些簡單完美的快樂，才是幸福的真諦。

《青鳥》五年級讀後感 篇14

《青鳥》這本書講述的是一對兄妹為救仙女的女兒，歷盡千辛萬苦尋找青鳥的故事，一路上他們經歷了許多事情：夜宮的五道大門、恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子世界，以及幸福家園的見聞。而種種的這一切都是為了兄妹倆明白幸福的真正含義。在西方青鳥象徵着幸福，同時還代表着歡樂。在《青鳥》這本書青鳥其實從一開始就在主人公的心中，因為青鳥代表着幸福，而兄妹倆心中都有幸福，所以青鳥一開始就在心中。雖然兄妹倆的家不富裕，但是也過得很幸福。

讀了這本書，我體會到了：幸福就在我們的身邊，但幸福常常被我們忽略，即使是助人為樂，也是一種幸福，可是就有一些人終其一生都沒有發現幸福，只要我們願意尋找，就一定能夠找到的。

幸福到底什麼呢？生活中，處處都有幸福比如：在公車上給老奶奶讓座；白衣天使——醫生治病救人；交警叔叔指揮道路交通？他們幫助了別人，就會感到幸福。

小時候，爸爸媽媽無微不至地關懷，外公外婆細心地照顧；長大後媽媽的叮囑，爸爸的教誨，外婆的寵愛，奶奶的生日祝福？以前，我根本不知道這就是幸福，沒有細細地去體會家人的關心，也體會不到幸福的含義。現在，我知道幸福不光是用眼睛看到的，還是用自己的心感受到的，是要靠自己去尋找、去體會，去慢慢品嚐的。朋友們！幸福需要我們用心感受，就讓我們用心感受幸福吧！

《青鳥》五年級讀後感 篇15

第二天我看了《青鳥》。起初的第一章並沒怎麼吸引我，因為我畢竟已不是孩子的年齡，對兒童感興趣的言詞已經不再過敏，不過還是耐心的看下去。跟着想象，跟着兩個孩子的腳步，我好像也輕盈了起來。 “在世界上死亡是根本不存在的，生命時刻變換着新的形式，在不斷的延續。當玫瑰花謝了，它獻出花粉，孕育出新的一代，它的花瓣還放出芬芳的香味，使空氣充滿芬芳；雖然果樹的花都會飄落，但花還會長出果實；美麗的蝴蝶還是醜陋的毛毛蟲變的呢。世界上什麼也不會毀滅，所以沒有死亡，只有變化而已。”所有死去的人都因你對他深深的思念而更加幸福的活着……

看到這些，我想到我的外公，我捧着書使勁的想他，雖然這樣有些機械，但內心很快樂，想着他會因為我的想念更加幸福，心裏很興奮。我想我該常常的想起他，不只在夢裏。當然自然意義上的死亡是存在的，是真實的。但心境中的死亡並不是終止，它是另一個世界的開始，另一種生存的方式，一種活在思念中的生存。看上去似乎是在説一種靈魂不死的假説，但究其根本並不是宣揚一種概念，而是更加人性化的淡化人對死亡的冷漠和恐懼，抑或是一種意識上的安慰與呵護，使生存更加多面和柔軟。人若要讓自己變得有質感，就會製造一些甘心被騙的假相撫平痛苦，這種假相併不會造成某種精神上的傷害，反而使幸福更加容易辨認。所以世界上沒有肉體的絕對死亡，只有肉體的虛無。

《青鳥》五年級讀後感 篇16

這個暑假，我讀了《青鳥》這本書。

《青鳥》主要説的是咪蒂和蒂蒂去尋找青鳥，給仙女的女兒治病。仙女和光神想讓他們倆體會到真正的幸福，而不是裝得自己很幸福，她們便用魔法策劃了一場旅行，讓他們在這場旅行中體會到真正的幸福。

令我感觸最深的情節是：光神帶咪蒂和蒂蒂去參觀廟宇裏的四種有趣的光。第一道光是財富之光，只要站在光下面就會變得富有，但同時也會失去很多東西，比如快樂，甚至是生命，因為他們把錢財看得太重。其實錢財乃身外之物，過分看重，它只會成為連累你的東西。第二道光是發現之光，心裏想什麼，光裏面就會出現什麼。發現之光能讓我們看見經常被我們忽略的東西，這些東西常常是我們真正需要的、最重要的東西。第三道光是未來之光，站在光下能看到自己的未來。我在沒看《青鳥》之前是這樣想的：如果預見了未來，就可以改變做法，讓不好的事情不要發生，不是很好嗎？但這束光告訴我，人生只有經歷了高潮和低谷，你才能發現人生的美麗！第四道光是黑暗之光，這是一種很危險的光，一個慾望強烈的人被它照到，就會被侵蝕心靈，很難恢復。所以我們要抵制誘惑，不能讓慾望無止境的長大。

《青鳥》這本書讓我明白了很多，我也希望能找到自己的青鳥。

《青鳥》五年級讀後感 篇17

寒假裏，我讀了一本書，書名叫《青鳥》，作者是比利時的莫里斯·梅特林克。

故事講了遠古時候，砍柴人的一對兒女在聖誕節前做了一個夢：有一位仙女要他倆去找一隻青鳥給她的小女兒，因為她病得很厲害，只有這隻神鳥才能使她痊癒。於是他們在貓、狗和各種東西（糖果、麪包、水火）的精靈陪伴下進入另一個世界，在光神的指引下，歷經了許多挫折和磨難去尋找這隻青鳥。但青鳥總是得而復失，最終還是未能找到，他們只好回家了。早晨醒來，發現哥哥的鴿子變青了，成為一隻“青鳥”。仙女的女兒病也好了。

有多少人能像這對兄妹一樣呢？就拿我自己來説吧，以前我碰到一點點挫折，就會失去信心。記得我剛到少年宮跳芭蕾舞，經常要練習做下腰和一些高難度的動作，尤其是做兩頭翹的時候，腰部的那塊骨頭一直頂在地上，經常會痛得讓我呲牙咧嘴，差點想哭出來。好幾次我都想放棄跳芭蕾舞，但是媽媽總是鼓勵我，對我説：“慢慢練習就好了，沒關係的，以後你一定行！”聽了媽媽的話我咬牙堅持了下來。如今，我已經拿到了英國皇家芭蕾舞的三級證書。回想以前，要是我放棄跳芭蕾舞的話，就不可能通過考級了。

看了這個《青鳥》這個故事，想着故事中的那對兄妹的堅持不懈，我明白了，做任何事情都會有挫折和困難的，只有戰勝這些困難，永不退縮，就一定會取得成功，收穫幸福！

《青鳥》五年級讀後感 篇18

今天，我向大家介紹一本書，書名是《青鳥》，這是比利時作家，莫里斯·梅特林克寫的。看完了這本書，我的心靈也隨之探索旅行了一遍，從光神宙宇開始，他們就一直在尋找一隻青色的鳥，為之奔波探尋。

書中迪迪和麥迪是兄妹倆，在光神的指導下，千辛萬苦尋找青鳥的歷程。他們一路上盡力了許多事情：可怕的夜宮中的五道大門；恐怖驚魂的墓地之旅；神奇的光神宙宇的見聞；難以置信的青孩子的世界；以及幸福家園中的見聞。在最後，我才知道，這只是一場夢，一場尋找幸福的夢之旅。

合上這本書，心裏不由得拂想聯篇，最終讓我深思到其實幸福一直陪伴在我身旁！每次，聽見父母們的表揚，我會幸福；在我擁有了嚮往已久的書時，我會幸福；在我吃上媽媽煮的美味佳餚時，我會幸福。總之，幸福就是在你細細品味的日常生活中點滴時就有的，不信你也仔細回味一下。

我微笑着再次翻看《青鳥》的時候，我已深深體會到了什麼叫做幸福。它就是一口平淡的水，當別人口乾舌燥時，你給予他一杯水，你就可以知道什麼是幸福；它就是伸一隻手，當別人不小心倒在地上，你伸手扶他一把時，你就可以知道什麼是幸福...

當你知道什麼是幸福，當你擁有了幸福，你就會特別的快樂，有了快樂你才能感受並且知道真正的幸福是什麼滋味。真正的幸福，會讓人的心暖暖的，回想起來香香的，講述起來甜甜的。

《青鳥》五年級讀後感 篇19

上週，我讀了一本書，名叫《青鳥》，它令我感觸很深。《青鳥》是榮獲諾貝爾獎的文學鉅著，它主要講述“迪迪和麥迪”去尋找青鳥，從中懂得了幸福真正的含義的故事。眾所周知，在中國傳統文化裏，青鳥象徵着“幸福、愛情、和光明”，它是鳳凰的前身，代表吉祥幸福。傳説是王母娘娘身邊傳遞佳音的使者，她的使命是幫助人類尋找幸福、自由、純潔和快樂的精神天堂。而在西方，青鳥是聖靈的化身，同樣是聖潔，幸福的象徵。我想，很多人肯定都在尋找這隻象徵幸福的青鳥，但始終沒有找到。而讀了《青鳥》這本書，我知道了幸福並不那麼難於尋找，幸福就在我們身邊，就近在咫尺。在“迪迪和麥迪”尋找青鳥的過程中，我最終知道，幸福存在於生活的每一個細節中。陽光裏，空氣裏，到處充滿着人們沒有發現的幸福呀。身體健康是幸福的、成績優異是幸福的、開開心心是幸福的，探索知識是幸福的，總而言之，一切的一切都是幸福的。

只要你心地善良，坦蕩無私，用天真、純潔的眼光去看待周圍的事物，你就一定會很快樂，因為你已經發現了近在咫尺之處的幸福。同學們，你們認為自己是整日心事重重、心情鬱悶的人嗎？如果是，我勸你們趕緊去尋找那隻象徵幸福與快樂的青鳥吧！也許其結果並不重要，因為我相信你一定在尋找青鳥的過程中懂得一個道理：只要我們心底無私，心願美好，就一定可以年到那隻最美的青鳥正向我們飛來！相信我，幸福就在咫尺之間。

《青鳥》五年級讀後感 篇20

在這個假期中，我除了上輔導班外，其餘大部分時間都在大量的閲讀圖書。而隨着時間的流逝，假期生活就要即將結束了，我的假期讀書生活也慢慢接近了尾聲。在這個假期中，我讀的最後一本書就是《青鳥》。

《青鳥》與我以往讀的圖書性質都不太一樣，往常我不是讀名著，就是讀自傳，而它卻是一本有劇本改編的童話故事。

這本書以講故事的形式將我們帶進了童話世界，聖誕節前夜（平安夜），伐木工家簡陋的小屋，男孩蒂帝和女孩米蒂正在眺望着富家孩子過節，仙女扮成又老又醜的駝背老太婆來找他們，請他們倆為她生病的女兒去尋找象徵幸福的青鳥。她送給蒂帝一頂鑲鑽石的小帽，按動帽頂就能看到事物的靈魂。······

讀過這本書後，讓我知道當一名作者要怎樣寫童話，還讓我懂得了如何才能把文章寫得妙筆生花、悠悠輕浮、情趣濃郁。儘管看上去這是一本普通的童話書，他卻付有着豐富而高尚的內涵。在讀它的每一部分時，心情總是連綿起伏、時而憂憤、時而平緩、時而快樂、時而風趣，作者用他神奇的筆墨把書中的人物寫的活靈活現，栩栩如生，真是一本完美無缺的童話。

同學們，書是人類進步的階梯 。讀萬卷書行萬里路，生活中時時刻刻都離不開書籍，所以不管我們去了哪兒，不論我們走到哪兒，都請不要拋棄它，扔掉它，它永遠是我們的好幫手，永遠是引領我們進入知識大門的啟蒙老師！

《青鳥》五年級讀後感 篇21

媽媽給我買了一本書——《青鳥》，這本書非常好看，讓我廢寢忘食。

這本書主要講述了聖誕節前夜，棣棣和棣咪家來了一位仙女。她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥（幸福的象徵）。在光神的指引下，他們在回憶國、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林裏尋找青鳥，但始終未能找到。一年期限到了，兩個孩子回到了家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥。棣棣以前捨不得，當天卻一口答應送給她。這時小鳥變成了“青鳥”，原來青鳥一直在他家裏。鄰居女孩的病也好了。

這本書所包含的東西讓我深刻感覺到了身邊點點滴滴淺淺的幸福的存在，幸福就在我們身邊如同貝爾文學獎得主莫里斯·梅特林克所説：我們每一個人都在尋找着自己的幸福，其實幸福並不難得到，如果我們經常懷着無私、良好的意願，那幸福就近在咫尺之間。通過《青鳥》所講述的故事，我也從中有所感悟。幸福是簡單，但也是要你去追求的。不要輕易放過爭取幸福的機會。更不要輕易錯過屬於你的幸福！去抓住過它才會感覺它所帶給你的甜蜜。才會感覺到它是值得你去付出的。幸福存在於生活的每一個細節中。陽光裏、空氣裏、時間的流傳裏，到出處都充滿着人們沒有發現的幸福。

這本書我讀了很多遍，讓我收穫到很多知識，懂得了人生的道理。

《青鳥》五年級讀後感 篇22

今天我讀了一本書《青鳥》。這本書告訴我們了許多道理與人生哲理。

這本書驚的是伐木工人的孩子迪迪、麥迪為了鄰居老婦人的女兒尋找青鳥的故事，他們在仙女和光神的指引下去闖過了夜宮、享樂宮、未來王國、懷念國、大森林等一系列的困難，最終找到了青鳥。

我印象最深的是“享樂宮”。在“享樂宮”中有許多的快樂和幸福，有的'幸福很大；有的幸福很小；有的幸福美麗非凡；有的卻醜陋無比。那些“富貴享受派”、“虛榮心幸福派”等都是一些十分難以啟齒的快樂，而“快樂”、“和藹可親”和“樂於助人”都是一些十分偉大，十分高尚的幸福。是呀，只有幫助別人，內心才是最幸福的。

記得前一段時間，我幫助同學打掃衞生，當打掃完後，看着乾淨的教室，聽着同學的感激，這時，我的心中是最快樂的，那快樂與幸福是發自內心的。

這一部分讓我明白了：“只要心中有幸福，你就是最快樂的人”。幸福吉祥的青鳥在哪裏？它就在勇敢善良，快樂的人們身邊。

“懷念國”十分精彩。迪迪和麥迪在仙女的幫助下來到懷念國看望死去的爺爺、奶奶和自己的兄弟姐妹。在懷念國中，他們想到什麼就會出現什麼，太神奇了。他們與死去的家人親熱過後，又上路尋找青鳥了。

從這一部分，我體會了人間的幸福──家人之間的情感是多麼的偉大。

這本書教育我們要心存幸福，為別人為幸福，才是世界上最快樂的事。

《青鳥》五年級讀後感 篇23

假期裏我讀了《青鳥》這本書，書中的內容是，伐木人有兩個孩子，男孩叫棣棣，女孩叫咪棣。聖誕節前夜，棣棣和咪棣家裏來了一位長的難看的仙女。她的女兒得了一種奇怪的病，她請棣棣和咪棣為她生病的女兒尋找青鳥，並送給棣棣一頂能看見事物靈魂的神奇的帽子。

兩個孩子在貓、狗、糖、水、火、牛奶、麪包和各種動物靈魂的陪伴下進入另一個世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國見到了爺爺奶奶，還去了夜神宮殿、幸福花園、未來世界、目的和森林裏尋找青鳥，但始終未能找到。一年的期限到了，麪包、水、火、狗、貓、糖……依次和孩子告別，光神也遠去了。兩個孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥，棣棣以前捨不得，當天卻一口答應送給她。這時小鳥變成了”青鳥“，原來青鳥一直在他家裏。鄰居女孩的病也好了，棣棣明白瞭如果我們經常懷着美好無私的願望，幸福就伸手可得。

這本書介紹了他們在尋找青鳥過程中遇到了許多困難，但棣棣和咪棣都不害怕，團結一致，勇往直前，最終他們找到了青鳥。而光神只是給他們指出了一條通過善良、仁愛、慷慨而最終到達幸福的道路。

讀了這本書我應該學習他們勇敢、團結一致、樂於助人的精神。我明白了我們每一個人都在追求自己的幸福，而且都費盡辛苦，歷經失望。其實幸福往往就在我們身邊，我們要珍惜身邊的事物，如果我們經常懷着美好無私的願望，幸福就伸手可得。

《青鳥》五年級讀後感 篇24

“知識像海洋，書籍像大山。人一輩子不知疲倦的讀書，也只能讀到書山的一角。”是啊，我們必須從小就學會挑好書而《青鳥》就是一本好書。

《青鳥》的作者是比利時的莫里斯·梅特林克。這本書就像一扇美麗的窗户，窗户後面是一個夢幻般美麗的花園，花園裏居住着狄狄和他的妹妹美狄，他們在聖誕節那天晚上經過巫婆的指點去尋找青鳥，他們在路上遇到了常人看不到的東西。故事就這樣展開了…

其中，我印象最深的就是狄狄和美狄來到了思念之土。他們看見了因為疾病而早早離開人世的爺爺奶奶，他們看到奶奶那裏有一隻青色的鳥兒，於是就把它帶走了，臨走前奶奶還對他説：“每天都回來吧，我們就只有這麼點快樂了你們來看我們，我們就像過節似的。”奶奶這句話讓我想到了天下父母，哪個不希望子女平平安安快快樂樂，我們要多體諒父母。

我們就像蜜蜂，書籍就像花叢，採集花粉，釀成可口的花蜜。這本書告訴我：幸福就在我們身邊即使我們難以發現，即使會得而復失只要我們願意去尋找，一定能夠找到最終的幸福。

書就像一扇扇窗户，那一本本書就像一道道亮麗的風景線，給我們以美的享受；那一本本書就像水，看似不平凡其實藴含巨大的能量；那一本本書就像一位老師，隨時隨地教你人生的道理…

《青鳥》五年級讀後感 篇25

自從老師給我們每人發了一本《青鳥》以後大家開始沉浸到閲讀《青鳥》這本書中，當我拿到書的第一感覺就是：這本書肯定很温馨！因為封面上有一個小男孩，一個小女孩，還有一個大姐姐誒，他們坐在雲朵上，一隻青鳥飛了過來。這本書一定很有意思！

這本書中的小主人公們因為一隻青鳥展開了一些離奇古怪的故事，他們去了懷念國、夜宮、享樂宮、未來王國、墓地、森林裏，一次次的去尋找青鳥，但有一次次地失敗，可是，他們並不放棄，一道道難關擺在他們面前，他們並不畏懼！在懷念國，他們見到了他們死去的爺爺奶奶；在未來王國，他們又見到了還沒有出生的小孩們。悲傷、快樂圍繞在他們身邊，他們很滿足。

最令我印象深刻的，是這本書的最後一段話，我明白了一個受益終生的話：每個人都想方設法地去尋找自己的幸福，併為此歷盡千辛萬苦。其實，只要我們總是抱有無私美好的心願，幸福就不難獲得，因為它近在咫尺，就在我們身邊。

對我來説，幸福就是我有爸爸媽媽的陪伴，幸福就是我的夥伴在我身邊，幸福就是每天都很開心，每天都無憂無慮，我不奢望更多的幸福，我只希望：每一個人，都能有自己的幸福，同學們，爸爸媽媽的愛，夥伴之間的友情，任何對你有過幫助的人，你應該好好珍惜，因為珍惜自己身邊的一切，這就是幸福！

《青鳥》五年級讀後感 篇26

莫里斯。梅特林克大家可能還不熟悉他吧！他是比利時的著名作家，在近六十年的文學生涯中，他創作了《不速之客》、《佩萊阿斯和梅麗桑德》等十七部劇作和十九部散文集以及兩部詩集。當然，《青鳥》這本書也是它的一大力作。看了這本書後，我激動的當晚難以入眠。就讓我向大家慢慢道來。

這個故事主要講了，兩個孩子尋找青鳥的故事。樵夫的孩子狄狄和美狄 在平安夜見到一位仙女，仙女説她的小女兒必須得到青鳥才能幸福，吩咐他們尋找。兩個孩子用仙女的魔鑽，召集了麪包、糖、火、水、牛奶、貓、狗和光的靈魂，先後搜索了思念之鄉、夜宮、森林、墓地、幸福花園和未來王國，卻一再受挫。醒來時，狄狄卻意外的發現。整個故事有童話、寓言和傳統戲劇的長處，所以很受各國人民的歡迎。

當我讀了《青鳥》這本好書以後，我特別喜歡作者的那種寫作手法，又神祕還不失幽默。讓讀書的人能深深的和他的書融為一體。它還讓我知道了真正的幸福並不藏身於某個遙遠的地方，它就藏在我們身邊藏在日常生活裏，但卻需要智慧是我眼睛去發現它。幸福並不是只要找到就能夠長久的，而是在尋找它的路途中獲得對幸福的領悟。

然而，《青鳥》並不僅僅是藴含着深刻道理的書，雖然幸福是這部作品的中心，但卻遠遠不能代表他的全部，因為書裏還有很多面對現實的勇氣和辦法。啊，感謝您，梅特林克先生！您的這本書讓我們懂得了很多，讓我們那雙被現實生活中的誘惑矇蔽了的雙眼亮了起來，我們衷心的感謝您！

《青鳥》五年級讀後感 篇27

《青鳥》這本書寫了主人公蒂蒂兒、米蒂兒一起去尋找青鳥的神祕旅程······ 仙姑圓了他們的夢，見到了蒂蒂兒和米蒂兒死去的爺爺奶奶，和七個可愛的弟弟妹妹。和家人度過了一段時光後，繼續跟隨光明去尋找青鳥，最後找到了青鳥，但還是讓青鳥落荒而逃······

讀了這本書，我看到了好多好多的幸福，有肥胖幸福，有不餓還吃幸福，不渴還喝幸福······這些多是虛假的幸福，不是真正的幸福。當我們看見別人在餐館大吃大喝時，當我們看見別人開着奧迪在兜風時，當我們看見別人在商城瘋狂的買東西時，我們不免有些心動，也向他們一樣，不過這一切的一切都是虛無，我們要一同扭動鑽石，看清楚它的本質，他們就會落荒而逃，害怕得不得了。只有真正的幸福，才會給我們帶來快樂，如：家庭領隊幸福，歡樂是幸福，鍛鍊是幸福，和媽媽爸爸坐在温馨的小屋裏面一起探討，一起讀書······

其實有時候我們都對這個世界抱怨，為什麼我不幸福，他們都那麼幸福······當你覺得你不幸福時，你就要象蒂蒂兒和米蒂兒一樣去尋找幸福的青鳥，到最後，你就會發現，幸福就在我們身邊。如果你留意你自己所做的每一件事情，你就會明白，這個世界對你來説有多麼的幸福。 相信吧，那幸福的青鳥就會飛到我們每一個人的身邊!

《青鳥》五年級讀後感 篇28

這個假期，我通過老師的推薦，讀了《青鳥》這本書，這本書令我受益匪淺，因為它讓我明白了其實幸福就在我們身邊！

故事的主人公是狄狄和美狄，他們是一位樵夫的孩子。在平安夜那天晚上，仙女來到了他們的身邊，送給了他們一頂小帽子，帽子上鑲着一顆鑽石。只要轉動鑽石，就可以看到幸福的存在，而且能讓周邊的物體都有了生命和説話的能力。狄狄一轉動鑽石，就發現破舊的小屋立即變得煥然一新，狗、貓、光、水、糖還有挺着肚子的麪包都會説話。這時，仙女説，要讓他們幫助自己找到那隻會給人們帶來福音的青鳥，去救救自己的小女兒。於是，他們換好裝備，便出發了。他們去了思念之鄉，看看青鳥在不在爺爺奶奶那裏；去了夜的宮殿，捉了好幾只青色的鳥，可它們都不是真正的青鳥；去了未來世界，那裏有許多還未出生的嬰兒，可是青鳥就在那一瞬間飛走了……一直到最後都沒有找到那隻可以帶來福音的青鳥。但時光總是很短暫，很快就要離別了，大家都依依不捨，但時間不等人，生活又恢復了原樣。

“嘿，狄狄，美狄，醒醒，快醒醒啊，你們這兩個小懶蟲！”咦，怎麼回事？哦，原來是場夢呀！

可對我來説，它不只是場夢，也讓我知道了生活的真諦：其實幸福就在我們身邊，只是我們沒有去發現它而已！