讀《她變了》有感精選範文大綱

“她變了！怎麼變了？變的原因有哪些？ …… ”我剛看完題目，就有一大堆問題困擾着我，吸引着我去知道、瞭解文章的重點。

很快，我就知道了文章的主要意思：一個叫楊秋兒的同學，由“三好學生”變成沉迷於物質享受、目光短淺的人。是什麼是她變了呢？是錢！是她的判斷錯誤！從表面來看，是錢是她變了；但是，從更深的地方來看，是她的判斷使她變了。在她看來，金錢是萬能的！金錢真的`是萬能的嗎？不是的。金錢可以買到藥，卻買不到健康；金錢可以買到房子。卻買不到家；金錢可以買到書本，卻買不到知識……總之，金錢不是萬能的。這樣的楊秋兒就像一盆冷水澆滅了我對她的敬佩之情。

這篇文章能使人激動不已、恨不得打楊秋兒幾個巴掌，好讓她清醒過來，那是因為作者的文筆非常好！一般寫"變”的文章，總是寫人或事向好的反向轉變。這篇文章正好相反，能夠吸引讀者往下讀。寫這類人或事向壞的反向轉變，關鍵是作者對這件事情的態度。是讚揚呢？還是批評呢？文章中，小作者的態度很明確，是後者。小作者採取“先揚後仰”的寫作方法。文章含藴的結尾中留給讀者很多值得思考的問題：讀書的目的是什麼？

我的想法是：為中華之崛起而讀書。你呢？