讀阿Q正傳有感範文大綱

讀阿Q正傳有感範文1

《阿q正傳》看完了，阿q的形象便印在我的心中。魯迅先生在文章中所要表達的思想也或多或少進入了我的腦中——阿q是一個被那個時代所拋棄的人，他既高傲卻又卑賤。被別人打時，自我安慰想：“是兒子打老子。”阿q的自我精神療法可謂世間第一。同時，他卻又瞧不起自認為比自己還低賤的人-----王胡、小d。阿q是悲哀的。阿q並不懶惰，他靠自己的勞動獲得食物；阿q也有夢想，他想有一個女人，有一個家；阿q想有名聲、有地位，但他在別人的心中永遠是卑賤、微不足道。有人説阿q有反抗精神，因為城裏人鬧革命的時候，阿q也十分自覺的去參加。

有人覺得自己像阿q，拿阿q的行為去對號入座。也有人説阿q是個封建思想的集合體，應該被時代所拋棄。這就是當時人們的想法，魯迅先生的'文章深刻的揭示了這一點，他寫的阿q是成功的，他也是成功的。我們已經遠離了魯迅的那個年代，阿q精神的“代入法”似乎依然可行。一個膽小的人受到了別人的欺辱，口上雖然不敢説，但心中一定是憤憤不平，早將那人罵的狗血噴頭、體無完膚了。一位政府內的幹部受到了上級的批評，心中也一定是敢怒不敢言，心中想：“總有一天，你“下”了，老子“上”了，栽到我手裏------”心中如是想着，便多了一分慰籍。阿q的“造反有理”似乎也在現今盛行——某某學生，看到老師吸煙，而自己卻受到了老師的管制不準吸煙，便覺得這個社會不公平！不平等！一些成天泡在迪吧、網吧的癮君子，以頹廢為美？！“這是一個什麼樣的社會？！”“這樣的社會不如隱於其中！”可笑卻又頑固的阿q精神依然存在，在少年人中------

讀阿Q正傳有感範文2

《阿q正傳》讀完了，《阿q正傳》的形象便印在我的心中。阿q是一個被那個時代所拋棄的人，他一無所有，只靠打工度日。儘管他“真能做”，但社會的沉重壓迫和剝削，使他時時處於生命危機，受盡欺凌。他用“精神勝利法”來自我安慰，自欺欺人，渾渾噩噩，苟且偷生。被別人打時，他自我安慰説：“是兒子打老子。”他的“精神勝利法”可謂天下第一。

阿q是悲哀的。他並不懶惰，他是靠自己的勞動獲得食物的；阿q也有夢想，他想有一個家，享有名聲、有地位——但他在別人的心中永遠是卑賤、微不足道的。

現在，我們已經遠離阿q那個時代了，但他那種“精神勝利法”似乎依然可行。

一個膽小的人受到別人的欺辱，嘴上雖然不敢説，但心中一定是憤憤不平，在背後説那人的壞話，將那人罵得體無完膚了。

阿q的“造反有理”似乎也流傳至今。

一個孩子看到父親吸煙，而自己卻受到了父親的管制不準吸煙，便覺得這個社會太不公平了！

可笑卻又頑固的阿q精神依然存在，存在於所有人心中……

讀阿Q正傳有感範文3

一個身材幹瘦的人，只喊了一句“過了二十年我還是一個……”便被押到刑場槍斃了。路邊的人卻並沒有可憐他，看着這場鬧劇，有些反而高興。那個被槍斃的，叫阿Q。

未莊的土谷寺中，住着一個衣衫襤褸的人，他骨瘦如柴，這是阿Q。他連姓名都不為人所知，只知道他被趙太爺打了兩巴掌趕出趙家，他大抵是姓趙吧。他是給別人做短工的。平日裏的他，總是有幾文錢就喝酒賭博，進了幾回縣城就自恃見識廣，每每有路過的人，都只是鄙夷的瞥他一眼，對着他一聲“呸”，而他似乎也並不在乎，維持着他的“精神勝利”。

他的生命就像壓在封建大石板下的草，一步步枯黃，一步步走向扭曲，他惹出了數不勝數的鬧劇：別人打了他從來都是“兒子打老子”，跟着革命者瞎喊革命，最後糊里糊塗畫押，被槍斃了。

阿Q的一生真是可悲啊！用着可笑的“精神勝利法”，受着肉體和精神上的雙重屈辱，他自己就不把自己當人看。但是，這就是中國人在封建社會中被束縛的枷鎖，他控制着人們，將人們奴化。阿Q在這裏已經不再是一個人，而是代表着一個愚蠢，卑賤的奴隸。而這個奴隸主，就是封建的社會制度。它摧殘了中國。

阿Q的故事是個鬧劇，卻也是個啟示，是一個有道理的故事。有些人從中來看到了封建社會的實質。