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中學生天地讀後感範文(通用3篇)大綱

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讀完一本經典名著後,相信大家一定領會了不少東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的中學生天地讀後感範文(通用3篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中學生天地讀後感範文(通用3篇)

  中學生天地讀後感1

一本小小的《中學生天地》竟包羅萬象,不同期的內容有所不同,但是可以確定的是有一件事情肯定相同,那就是講的都與青少年有關的事情,裏面寫了關於青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就,總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內容。

學生們的煩惱呈現在這小小的本子裏,心理專家並予以解決方法與其見解,這些書承載了青少年的煩惱,也承載了青少年的夢想,他們將夢想寄託在這些書中,即使不能現在實現,但把夢想放在書中,也是一種虛擬的實現夢想,這是我看完這幾本書後的第一感覺。除了青少年的煩惱,還講述了學生的學習與校園生活,與一些人決心,還有不少國內國外的事呢,作文也有不少,笑話也是源源不斷的,總體來説每幾頁都有不少新意,,講的內容都有所不同,給人以不少的啟發,給人以不同想象,這應該是一本不錯的書,寫出了現在青少年的現狀,又寫出了當代人的`想法,又寫出了青少年的行動,整本書充滿了青春的活力,可以從中學到很多,懂得很多,更能用之於現實中,青春就有煩惱,就有夢想,這也許是一個很好的導師在我的時候中導演。

這是我看完這書後最深的感受。

  中學生天地讀後感2

《中學生天地》系綜合類中學生課外讀物,是一本當代中國中學生的“青春讀本”。是目前全國發行量最大的中學生期刊。

服務素質教育,是《中學生天地》雜誌的特色之一。《中學生天地》創辦時,應試教育風頭正健,學生期刊中教輔類讀物氾濫,但《中學生天地》沒有隨波逐流,而是高瞻遠矚,獨闢蹊徑,確立了“培養未來勞動者素質”的辦刊宗旨,提出為中學生“拓展知識,開闊視野,啟迪心智,陶冶情操”服務的辦刊理念。多年來,《中學生天地》一直堅持這樣的辦刊宗旨和育人理念,為我們中學生送上了一道道知識大餐。

在這裏無論是國內外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學生盡覽無餘。我從中學習到了一些從沒注意過的事情。看到一篇篇的煩惱日記,發現在自己學習上也是一樣,也存在着他們的缺陷,自己也會有所反思,這是這幾本書給我的最大感覺。翻了又翻,裏面的一個內容特為吸引我,那就是關於學生補習的內容,其中講述了補習的好處與壞處,補習讓人成績提高,另一方面又讓學生無心學習,自認為已是懂得清清楚楚,導致自己上課時開小差,想想自己的補習經歷,與其講述的也不盡相同,這幾本《中學生天地》貼切我們的學習與生活,讀完這幾本感受也就這個最為明顯,它們可以是我們課餘的老師,老師之外的助手,總在學習中可以見到。

一本小小的《中學生天地》竟包羅萬象,不同期的內容有所不同,但是可以確定的是有一件事情肯定相同,那就是講的都與青少年有關的事情,裏面寫了關於青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就,總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內容。學生們的煩惱呈現在這小小的本子裏,心理專家並予以解決方法與其見解,這些書承載了青少年的煩惱,也承載了青少年的夢想,他們將夢想寄託在這些書中,即使不能現在實現,但把夢想放在書中,也是一種虛擬的實現夢想,這是我看完這幾本書後的第一感覺 。

  中學生天地讀後感3

莎士比亞説:書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅。有一句話説:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。不久前我就結交了一個忠實的夥伴一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個温情的安慰者——中學生天地。

初拿到《中學生天地》,那甜美又略帶清新的封面便吸引了我的目光。果不其然!翻開封面,卷首一首暑假飛走了的小詩充滿童趣而又形象的表示了學生們對開學的厭惡,一下拉近了我和它的距離。再往後翻,我發現書中除了青少年的煩惱,還講述了學生的校園生活與一些人的決心,更有不少作文及國內外的新鮮事兒。總之:整本書充滿了青春的活力,可以從中學到很多,懂得很多!

合上書頁,我想起了一首詩 :好書好茶,越品越見香濃;好書如泉,越品越知清冽;好書如海,越品越知深邃;好書如歌,越品越有韻味……今後讓我們有空就走進《中學生天地》,走進課外書籍,好讀書,讀好書。靈活運用讀書方法,用心閲讀,讀出你的感動,讀出你的風采。那時你會發現,你已從蛹化成了蝶,在藍天下,在心靈裏,翩翩起舞,相信那一刻的你一定是最美的……

如果説語文老師是我希望的播種者,那麼《中學生天地》就是那培養我成長的肥沃的土壤,就是我們的舞台。我的舞台我做主!我與《中學生天地》的故事我譜寫!