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初二學生讀《魯賓孫漂流記》有感700字

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隻身一人,一個渺無人煙的孤島,一段迫不得已的旅行,太多的寂寞,孤獨堆積成一片荒蕪的沙漠,只有心中的堅強不屈、堅忍不拔的態度才能使他重生,變成廣漠無垠的森林,讀《魯賓孫漂流記》有感。

初二學生讀《魯賓孫漂流記》有感700字

魯賓孫本來不是一個航海家,他的父親甚至指望他成為與這一點兒也不沾邊兒的律師,但就是憑着心中的熱愛,對航海的動心,促使他開始他的大大小小的航行。由此可見,興趣是十分重要的,因為對它感興趣,所以熱愛它,去接觸它,所以獲得更多。試想如果我們像魯賓孫一樣把興趣與熱愛放到學習上的話,我們的成績不也有突飛猛進的效果嗎?

但魯賓孫選擇的是航海這一興趣,我們知道在海上生活比陸地上要困難許多,他的選擇也正好證實了他的冒險精神。不僅是他,人類發展史上也都需要這種精神。如果沒有神農氏嘗百草中毒身亡,就不會有《神農百草經》的誕生;如果沒有“電學之父”富蘭克林冒死放風箏引雷電作實驗,也不會解開雷電之謎;如果沒有阿姆斯特朗置生死於度外登上月球,人類也不會認識外太空的美麗,讀後感《讀《魯賓孫漂流記》有感》。冒險精神是可貴的,擁有冒險精神的人離成功更近,如果我們擁有了這種精神,我們就不會畏懼前方的路有多艱險,就能披荊斬棘、勇往直前。

魯賓孫的冒險精神還在他在航行途中遇到一次次風險,一次次地發誓如果風險過了,就回到父親身邊,可卻又一次次違背上得到證明。我們總在尋求心靈的慰藉,在困難時給自己一個安慰,一個美好的想象,祈禱自己度過難關,可等我們熬過去了,是勇往直前還是“安分守己”呢?我想魯賓孫已經告訴了我們答案。

恰恰因為這樣,魯賓孫遇到了前所未有的挑戰。當船航行到北美洲北岸一個無名島上時,觸了礁,所有的船員都死了,只活了他一個。我不知道這該是他的幸運還是不幸。可他哪有閒工夫想這些。等恢復了體力後,就開始尋找可幫他活下來的東西。多麼頑強的生命力;多麼無所畏懼的精神;多麼堅貞不屈的品質啊!靠着他這些少有的精神,他在島上生活了28年,最後被人發現就走了。巴爾扎克曾説過:“把苦難當作墊腳石。”遇到困難,我們不該是坐以待斃,而要以自己的堅強,永不放棄的信念戰勝它。

魯賓孫在他的旅程中,他收穫了;我讀其中的哲理,我收穫了。