中考作文合集七篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的中考作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考作文 篇1

比大地更寬廣的是海洋，比海洋更遼闊的是天空，比天空更深遠的是性情。——題記

當微風吹過濤濤的河面，夾雜着冰冷的寒氣飄向他的臉上時，他痛苦的表情更加黯然了。站在汨羅江邊，他揮袖作別，告別那潔淨的天空與陰森的城堡，淚水夾着心聲滴落進江裏，江水立刻吞沒了它。"眾人皆醉我獨醒"，他恨那昏庸的君主以及自己無力迴天。既然這裏是地獄，他就跳進了屬於自己的天堂，那兒至少有魚蝦作伴，也能填補寂寞。洶湧的波濤如嘶鳴的野馬為他哀悼。

他，就是屈原。

當温柔的月光灑向鋪滿青磚的地板，撫摸着靜靜的黑夜，風兒也停止了歌唱。他徘徊在桌旁，端起酒杯，灌下肚腸。他注視着自己的影子，凝望那遙遠的月亮，雖獨自一人，卻從不寂寞。因為有"舉杯邀明月，對影成三人"的酣暢，"若是英雄，怎麼能不懂寂寞。"風起了，吹散了他的頭髮。這漆黑的夜卻不能泯滅那凜然的正氣，雖然仕途失意，卻仍擁有着"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"的夢想。

他，就是李白。

當悠悠的菊香飄散在漫山遍野時，他拄着鋤頭穿梭於叢草之間。風兒輕撫他的臉龐，他滯足不前，傾聽着那花草蟲鳴，陶醉於那鳥語花香。他遠離官場，不問世事，離開那屋中的事務經綸，躲避那檐下的爾虞我詐。"採菊東籬下，悠然見南山"，正是因為他有一顆恬靜閒適的心，才活得如此瀟灑。當他終老在這荒山野嶺中時，這山、這水、這樹也會流淌着浩然正氣。

他，就是陶淵明。

為何他們能名芳千古？因為他們有真性情，是豪丈夫。

"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。"真性情大概就像這梅香一樣，給人以清新愉悦陶醉攜永的感覺。

中考作文 篇2

那次難忘的教育，像梔子花一樣瀰漫，薰香的不只是庭院，還有俺的心……

上學後，俺開始有了零花錢，俺父母和別的家長不同，錢的自主權在俺手裏掌握，俺想買什麼就買什麼，是買虧了還是少找錢了，完全靠俺自身算。有時，當俺哭着對媽媽講，買某個東西黑老闆少找錢時，她總是扳着臉罵俺活該。所以，從小俺就學會了加減乘除運算。

然而剛開始可不是一帆風順。

當俺第一次領到零花錢時，就興沖沖地拉着幾個要好的夥伴奔向超市，買了一大堆彩色可口誘人的糖果，俺們嚥了咽口水，就瘋狂地吃起來，不一會兒，就全被俺們消滅乾淨。於是，俺們傻傻的望着剩餘的糖紙，希望能真的有巫師來，給俺們變出一屋子糖果來，或是有仙女下凡一揮衣袖，給俺們下場糖雨……

唉，接受實際吧！夥伴們紛紛離去，也不幫俺收拾收拾。哼！下次俺再請你們？正想着，媽媽回來了，看了看，歎口氣問俺：“你買的？”“是的。”俺如實回答道，“都是你吃的？”“不，不是，是俺和……”還沒説完，俺的牙就疼了，舌頭也發麻，牙齦酸酸的，直在那兒“呻吟”。媽媽當即帶俺去醫院檢查，結果很簡單，糖吃多了，長了蛀牙。回家的路上，俺兩手抱着臉，嘴裏直喊疼。媽媽長歎了口氣對俺説：“零花錢是讓你用來買自身需要的，有意義的東西的，你看看你，唉！這麼小就補牙了，多疼啊！是不是？”俺點點頭。“這樣好不好？以後你買了什麼，都寫在本子上，讓俺看看。”“噢。”記帳更加深了俺對算術的興趣，也因為記帳，讓俺認知了許多字。當然，俺也學會了做事要有計劃，需要什麼，不需要什麼，都要在事前考慮周到。俺由衷地感謝俺的媽媽。

人世間，有許多真愛催人淚下。曾經有一位母親，在雪崩後，為了拯救孩子，讓人們能夠及時發現她的孩子，不惜割破自身的動脈作嚮導……

因此，俺們不論何時何地，請相信：父母對俺們的愛，是天下最純真無私的。真愛，就在俺們身邊！

中考作文 篇3

人生是一條沒有盡頭的路程，人生是一段沒有終點的旅行。奮鬥、拼搏的人生才是有意義的人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風，來吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，後面不能跟賓語。此處用“挽留”比較好，且結構也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露，來滋潤乾涸的你;曾想捕捉一縷晚霞，來温暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。

奮鬥的芽兒因愛萌生。

廣闊宇宙間，茫茫星海內，無時無刻不孕育着生命的生機與活力，心中奮鬥的芽兒在愛的陽光的普照下蠢蠢欲動(編者指瑕：“蠢蠢欲動”這個成語有着很強的語體色彩，指的是壞人在策劃或者進行某些破壞活動，用來形容奮鬥的芽兒不妥)，於是，心兒樹立理想，制定目標，芽兒開始萌生，有的矮小，有的強壯，有的枯黃，有的青翠……卻都有一個美麗的夢想，在愛的陽光的照射下開始發芽，開始萌生——為理想起步，為幸福奠基。

幸福的花朵因愛綻放。

地球的變遷，生物的進化，無時無刻不在展現着生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養下歡欣喜悦。於是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開始綻放，開始奮鬥——為人生奮鬥，為自身喝彩!

人生奮鬥的道路是沒有終點的，本來只想看看果實的'肥碩，卻思索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生。”因為需要奮鬥是幸福的。

我們在愛的小巢中棲息，我們在愛的光輝下成長，讓我們滿懷愛的温馨為理想永遠奮鬥，享受永恆的幸福吧!

創造幸福的人生，揚帆航行，無論遇到怎樣的狂風巨浪，也只是瞬間的考驗，成功的彼岸就在前方，不遠了，對，就不遠了——需要奮鬥是幸福的。

創造幸福的人生，展翼飛翔，無論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠了，對，就快到了——需要奮鬥是幸福的。

其實，我們每個人都是幸福的，只要你細心觀察生活，就會品味人生幸福，體驗歡樂!

創造幸福的人生，奮鬥!拼搏!

中考作文 篇4

這個字能搜索出來，的確是意料之外，情理之中。因為它的的確確是存在着的。

我曾經把這個字拆開來讀，彷彿還朗朗上口，覺得不過癮，非要加上一個“蛋”以增強氣勢。後來，這個字逐漸淡出了我的字典。近日，偶爾聽到，居然還有些懷念的情愫。

現在，初三的我整日在題海里作戰。曾經陪伴我嬉戲時光的這個字，可謂“沒有功勞，也有苦勞”。所以，某一天，我特地在字典裏遨遊尋找，這期間，我深刻的理解了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的內涵。就要我想要放棄的時候，上帝賜予了我幸運，但我馬上被雷翻了。這個字的拼音和意義居然和“天”一樣。哦，我的上帝，我大呼“兲”啊！

這不是新造字，是一個古代生僻字，現古為今用，在網絡上捲起一股時尚之風。許多人借其字形，從上至下，取其義。在特定的環境下，是一種情緒宣泄，可以“問候”你討厭的人，呵呵，無論是“天”，還是“兲”，都是一語雙關。許多人將錯就錯，創造喜感。諸如“叫兲兲不應”“好一個兲""偶的兲啊”等，十分有趣。不過，每每聽到這個字，我覺得自己像做了錯事一樣，特別對不起那些不知詳情的“童鞋”……

這個字是我的最大發現，猶如哥倫布當年發現了新大陸一樣重要。我保持一貫自戀的風格，將這個字的發現權據為己有。在老師身邊，卻不能將這個字的使用頻率增大，此言絕非危言聳聽，有好友A君真實的案例為證。

一個秋高氣爽的早晨，A君帶着沉重的心情走進校門。不斷地説：“兲啊”，似乎想從中獲得安慰。走過老師身邊時，他想説一句“早上好”，結果脱口而出的是之前自言自語的那個字。老師看着好那尷尬的表情，似乎覺察到了什麼，在老師的追問下，A君一五一十地招了……關於他的後續遭遇我就不説了，大家也能猜到幾分。

不管怎麼説，這個字給我這一年“亞歷山大”的生活帶來一絲輕鬆。它成為我的年度漢字，可謂當之無愧。

中考作文 篇5

今天，我們全校舉行了語文數學的期中考試。

早晨，我像往常一樣揹着米妮書包一蹦一跳地來到了教室裏，交好作業後開始看書(因為下雨，所以沒有撿樹葉)，可是，張老師神不知鬼不覺地站在了教室門口，説：“現在外面沒下雨，快下去撿樹葉!”我們相互吐了吐舌頭，拿着袋子下去了，還沒撿完，老師又讓我們上去。這時，張老師把試卷發了下來，張運飛説：“好難呀!我全身都冒冷汗!”我笑了一下，便埋頭“苦做”起來。第一題中有個繅(saochao)絲，我毫不猶豫地在第一個上打了鈎。下面的題目都是一帆風順，到了課外閲讀那兒，我就又咔揢了，我認真、仔細地讀了短文，噢，原來是講海濱夏夜景色的，我突然想到張老師以前經常説的一句話：“只要找到文章中心，按照這個中心來寫就一定對!”於是我把這些題目都完成了。來到寫作文環節，我在心裏默讀了一下題目，啊，寫“那次，我——”這是一個半命題，橫線上讓我們自己填，這個我寫過的，哈哈，我又把這題完成了。

做完以後，我檢查了幾遍，心想，這次一定能得高分。

中考作文 篇6

梁啟超和陳寅恪的“爭”與“不爭”展現了他們的君子風範，在你的生活中，一定也有過“爭”或者“不爭”的經歷。回想這些經歷，“爭”，或許是學習上的力爭上游、辯論中的據理力爭、賽場裏的誰與爭鋒……“不爭”，或許是矛盾衝突時的主動示弱、榮譽評比時的隨意安然、素淡日子裏的快樂滿足……

請結合自己的經歷，以《我的“爭”》或《我的“不爭”》為題，寫一篇600字左右的。要求：①先將題目填寫在橫線上。②文中不要出現真實的地名、校名和人名。

我的“爭”

我把獲得省初中語文優秀教師的事，打電話告訴給了我的父親——這位越來越理解他兒子選擇的老人。我想讓他高興高興，不管怎麼説，獲得省優秀教師的認定，對我來説，是件大事。

“我知道了！這只是一個榮譽。榮譽值不了什麼；真正要注意的，是把你本份的事做好。”父親以他貫用的話語，如此回我。

但從他那少許的顫音裏，我分明感受到一種驕傲——兒子給他爭了臉。

想當年，我以“世界那麼大，我想去看看”的任性，從秭歸走出，父親想不通。好端端地幹着，而且，馬上就有可能當副校長，未來可能當校長，甚至有可能成為教育局的幹部。我——他的兒子，卻從峽谷裏走出，來到了宜昌，在陌生的學校裏工作，做一個普通的語文老師。這個落差，讓他與我不言語了好長時間。

父親，我一直與他交流不多；我想出來闖練闖練的心，也未能在語言上説服他——拋棄大好前程，我的選擇對他來説，是他夢想的突然崩塌，就如自己打自己的嘴巴子。於是，父親把自己籠罩在煙霧裏，他一根接一根地抽煙，一天至少三包的量。後來，看到我一年比一年好，他的心也放舒坦了些，慢慢地接納了我的選擇，並勉勵我要好好幹下去。我也把被評為優秀教育工作者、好同事等的信息，時時地告訴他，讓他高興。

因為飛出了西陵峽，我的眼界大開，我走向一個嶄新的世界並以自己的“爭”融入了它：以不低於七年帶畢業班的經歷，成為所在單位的“元老級”人員；以不懈地鑽研，完成了自身教學風格的定型，形成了自己的教學理念，並在所有做老師的同學中，第一個晉升為中學高級教師；先後多次應邀到國家、省、市教研會上做報告，每年有多篇論文發表……家也從峽谷搬到了城裏，一家人團聚在一起，向着理想的方向，正闊步前去。

這次，在競爭異常激烈的省級優秀教師評選中，我亦獲得評審組的認定，這標誌着我第二個從教目標已提前三年完成；第三個十年從教目標已悄然啟程。

父親的話，提醒了沉浸在喜悦中的我。我把獲獎證書疊起來，放在了我的書櫥內側——一個我並不關注的地方，那裏堆放着我的許多獲獎證書，有得已佈滿灰塵。我順手從書架上拿出《國文國語教育論典》，開始了每天例行的讀書學習。打開筆記本，扉頁上的文字，再次跳進我的眼簾：

生活固然是不完美甚至是平庸的，

也並非想要活得如何光鮮亮麗。

當然，它也未必一世安穩甚至風波不斷，

但至少不能因為畏縮而抱憾終身。

不給自己設限，

試一試又何妨呢？

高山，若總不去攀登，

就永遠只能是高山，

終生仰望，若征服過，

便成為你腳下的一方塵土。

很多時候，

生活就是這樣，

你向它爭取，

它才會給你風景。

為了擁有自己的風景，與現實“爭”一下，越挪越活，多好呀！

中考作文 篇7

我的世界，那片十七歲的絢麗的天空，因為有你，才如此美麗。

打開記憶的天窗，回眸曾經的最美——

喜歡清晨那條金燦燦的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托車的影子，説你是全校最盡職的老師，並不過分。喜歡黃昏時天邊那個迷人的夕陽，遠眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼簾，我潸然淚下。不為別的，只為我的世界有你，只為你的早出晚歸，全身心只為了學生。

喜歡那些在學校用餐的中午，失去午睡的你為我們擺放桌椅，為我們開風扇驅熱，為我們清理被踐踏過的教室，你與我們平起平坐，我們一起講故事，一起開玩笑，一起談心……

喜歡中考前那些夕陽西下的黃昏，因為有你，我們的教室多了幾個奮戰的身影;因為有你，我們的堅持從沒放棄;因為有你，我們的約定成功地實現。

當你撇下“老師”的架子，彎腰為我們仔細耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙，我哭了，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個彎着腰從不高高在上的身影。

感傷於午寫時的你趴在桌上小憩，為了批改兩個班共100多篇作文，你竟用方便麪代替了午飯，然後耐心細緻地為我們批改作文，直到上課，拖着疲憊的身體，您臉上寫的卻不是疲倦，而是辛苦後的微笑，對於學生，您從未把自己的傷感帶到課堂上，每當看到你黑着的眼圈，我總是默默哭泣，不為別的，只為有一個不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。

感動於你對任何學生都一視同仁，你用健壯的雙臂，捧起一個又一個稚嫩的孩子，拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍着你轉，喜歡看到你笑，其實，我們都愛你，愛你，愛得無法自拔，愛得不知所措……

感動於你中考前那一條條感人的短信，你説你不累，不辛苦，可我卻哭得一塌糊塗，只為你的付出，默默的付出;感動於你中考後那一條條安慰的短息，你説要站起來，要重新開始，你説你沒哭，可我卻哭得面目全非，只為有你的陪伴，一直以來的決不放棄……

那些細膩的瞬間，那些轉角的温馨，讓人難以忘懷，讓人回味無窮，讓人感激不盡。

你説，這是責任。是的，這是責任，這是超越一名作為教師的責任，是常人無法理解的責任。責任，這個抽象的名詞，你只用了一年的時間，就向我詮釋得淋漓盡致，是你讓我多了一份理解，多了一份感動。

愛，是信任，是敬佩，是崇拜，是愛戴，是感恩。我説過，我愛你，不是偶然，而是經常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。

歲月可以抹去一切，卻永遠也磨不去我對你深深的愛。一年來，你教我如何用文字去記錄父母的點點滴滴。而現在，我卻驚呼，這麼久，我卻從未用發羞的文字在小小的世界裏寫下你的背影，寫下關於你的一切與一切。