【精選】一年級作文合集10篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

今天，我和同學們出去玩了。我們先在餐廳裏面吃飯，吃完了飯，我們把外套全部都脱了，因為我們要玩遊戲，我們玩的第一個遊戲是《捉人》第二個遊戲是《嚇人》，玩玩遊戲後，我們又到餐廳裏面打遊戲，打完遊戲，我們就下樓去唱歌了。

路真是遠啊！，我等了好幾分鐘，才到了唱歌的地方，到了三樓，唱歌的地方好遠呀！但是那個地方有點吵，我們唱了《小紅帽、小毛驢……》，唱完了歌。我們就回家了。

一年級作文 篇2

也不知怎麼了，最近的視力測試結果顯示，我的雙眼視力急度下降。為了緊急救援我的視力,外婆今天帶我去了一家視力保健中心，那是一家專門為青少年按摩眼睛的連鎖店。

一進門我就看見店內的左邊有兩排椅子，我覺得很奇怪，兩排椅子都是直的，這可怎麼按摩啊？當我坐上去以後，只見阿姨輕輕地搖動手柄，椅子竟然慢慢地平了，我這才知道原來那椅子的背是可以升降的。接着，阿姨用一塊濕毛巾蓋住我的雙眼，開始輕輕地按摩。過了一會兒，她揭去了毛巾，在我的眼眶周圍塗上了一層藥膏，又輕輕地撫摩起來。我閉着眼睛，躺在椅子上，靜靜地享受着，只感覺阿姨的手柔柔的，軟軟的，就彷彿進入了夢境一般。

也不知過了多久，阿姨幫我擦去了眼邊的藥膏，讓我睜開了雙眼，當我睜開雙眼的一剎那，我忽然覺得我的視力果然好了許多。不信，你也可以去試一試，驗證一下我説得到底對不對！

一年級作文 篇3

今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。書中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學了，後來小豆豆來到了巴學園。她十分喜歡和藹可親的小林校長。小林校長也十分喜歡可愛的小豆豆。她在小林校長的指導下，怪怪的小豆豆變成了一個大家都能接受並喜歡的小女孩。

我喜歡小豆豆的性格，也喜歡小豆豆的天真可愛，她從來都不嘲笑別人，我從她身上彷彿看到了一個天真活潑又聰明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。

一年級作文 篇4

爺爺家養了一隻非常可愛的小狗。它全身的皮毛烏黑鋥亮，只有四隻腳和尾巴上稍稍發點白，它的眼睛小小的，嘴巴大大的，漂亮極了，我每次見到它總想上前摸摸，可我不敢，怕它咬我。

這隻狗很懂人性，能聽準熟人的腳步和聲音。它每次看見熟人，就不停地搖尾巴，特別是看到爺爺來給它餵食時，兩條前腿就立刻站起來，並不停的搖擺，象是在歡迎爺爺、感謝爺爺。要是生人來我們家，它就汪汪地叫，還不時發出嚇人的聲音，好象在説：走開！不能進，我家主人不在家。有段時間，小狗還特別不喜歡小雞，因為小雞總是跟它搶食物，只要小雞來到它跟前，它就瞪着眼睛衝着小雞發出嗚嗚的響聲，嚇的小雞不敢靠近它。不過，這次回老家，我發現它又喜歡小雞了，它和我們家的小雞成了好朋友。

我喜歡這隻聰明懂事又漂亮的小黑狗。

一年級作文 篇5

星期六，陽光明媚，晴空萬里。媽媽帶着我和哥哥去灣美放風箏。

在這裏我看到了鬱郁匆匆的大樹，樹上的小鳥“嘰嘰喳喳的叫着，”彷彿在説：“小朋友們，歡迎你們來到美麗的灣。”地上的小草碧綠碧綠的，好像一件柔軟的地毯。

我拿出了我心愛的“蜘蛛俠風箏”開始放，我一邊跑一邊放線，可是，放了幾次，風箏怎麼也飛不起來，急得我滿頭大汗。這時媽走過來告訴我：傻孩子，放風箏是要迎着風放，要慢慢放線。聽了媽媽的話我又開始放，我一邊跑一邊放線，風箏淨飛了起來。當風箏要往下落時，我趕緊把線往後拉一拉，風箏又飛起來了！自見風箏迎着風在空中翩翩起舞，越飛越高，像一隻大雁在排練隊形。

看着天上的風箏，我的心裏可高興了，啊！真是愉快的一天。

一年級作文 篇6

未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定非常想去哪兒上課，對吧？那就跟隨我一起去上課吧！

來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，保安就會很禮貌的向你問好：“早上好，歡迎來到神奇學校。”如果你是外面的人，想進學校一探究竟，那麼機器人保安就會嚴肅的對他説：“對不起！你的指紋不存在，不能進入學校。”如果外來人不甘心，直接闖入校園，保安就會馬上攔截外來人，並把他驅逐出校園。很遠哦！

來到教室你會不由讚歎道：“哇！這裏的風景真美呀！”白色的牆壁變成了綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，彷彿吸收的了自然清新的客氣，像之身於大氧吧裏一樣。原來牆裏面有一種感應器，感應外面的温度來判斷春、夏、秋、冬，並在牆上變幻出動態的四季，美麗的景色。

窗的本領也很大，它可以探測室內室外温度的差別，會自動開啟關閉，並把室內的温度調到人體最舒適的環境，冬天暖和，夏天涼快，就想一個大空調。

我想，隨着科學技術的發展我們一定能坐進“神奇的教室”

一年級作文 篇7

我有一個小弟弟，今年4歲，到新學期開學才可以進幼兒班去學習。他留有一個帥哥頭，穿着花花綠綠的衣服。由於他長得秀氣，不知道的人都以為他是女孩兒呢！

我的.小弟弟，他是一個電視迷，他整天就是看電視。他愛看《熊出沒》、《變身小隊》、《變形金剛》。《熊出沒》大概看過幾十次了，他就是喜歡，一點兒不覺得厭煩。也許是電視看多的原因，他喜歡玩槍、刀和挖土機。到外婆家去，他也帶着挖土機，一個人在地裏一玩就是半天。看他那認真勁兒，我覺得他很可愛。

有時候，我又覺得小弟弟非常討厭。每當我放學回來，他就笑嘻嘻地伸出兩個小拳頭要和我打架玩，他以為自己是天下無敵手。打不過我，就開始咬。我身上還給他咬紫過。吃過晚飯出去散步，見到小孩就要與人家打架，經常打不過比他大的而哭着回家。

今年暑假，我到爺爺奶奶家去玩。幾天不見，他在電話裏讓我回家，他説想我了。我帶給他的牛奶，在電話裏還謝謝我呢。

這就是我的小弟弟。你覺得我的小弟弟好不好？

一年級作文 篇8

問渠那得清如許，為有源頭活水來。泱泱大中華五千年曆史，5000年文明不斷的進步，不斷的發展，代代相傳直至今日，文明二字已深深篆刻在人們心中。

文明是在圖書館中保持安靜，文明是見到有人受傷伸出援手，文明是不亂扔垃圾......文明是陽光温暖一方土地，文明是甘霖，滋潤一方土地。文明是花朵，短墜一方土地。文明是紐帶，連接人與人之間的善意建建立和諧社會。

走在金陵城的街道上，可發現人來人往熙熙攘攘，但地面卻乾淨得很，無人亂扔垃圾。有個中年人牽着五歲左右男孩的手，男孩另外一隻手拿着一隻冰棍棒，時不時的球球赴京，委屈的桌子嘴又嘟囔着説。把冰棍扔在地上會有環衞叔叔來打掃，為什麼要讓我拿着扔進垃圾桶呢？

父親停下腳步蹲下來摸着孩子的後腦勺語重心長的對他説。孩子你看這條街上那麼多型男，可是再看看發現了嗎？地上連子歲都沒有，這是為什麼呢？因為我們愛護環境講文明。

小孩似懂非懂的看了父親點了點頭附近，站起來邊走邊説道。我們要講文明，從小事做起，不隨地亂扔垃圾，遵守交通規則，不給他人聽麻煩創建文明城市。

父親帶着孩子走到垃圾桶旁，崽子鄭重的將冰棍扔進垃圾桶，對環境實時保護對單店很久心存對誠信和醋兑2斤，不斷奉獻對和諧不斷的營造對孝子代代相傳對經典常常宋傳對正氣處處弘揚文明習慣帶來和諧社會，讓我們大手牽小手創建文明城市。

一年級作文 篇9

我的家鄉大連依山傍海、風光秀麗、氣候宜人，是一座美麗的海濱城市！大連有很多美麗的地方。

星海廣場是亞洲最大的城市廣場，那裏有紅黃相間的大五角星、有漢白玉做成的華表、還有美麗的音樂噴泉等等。在每年的旅遊季節，會有許多的中外遊客來這裏放風箏、喂鴿子、騎自行車。

大連的聖亞海洋世界有很多海洋生物，其中，我最喜歡的是水母，水母的尾巴很像一條條紗巾粘在它的身上。它遊動時，一會兒往內閉合，一會兒向外展開，非常美麗！

大連的旅順港是全國著名的軍港，每年的五月份都會在這裏舉行櫻花節，在櫻花節那天，有很多人來旅順賞花，櫻花很漂亮，有白的、粉的、粉紅的，五顏六色，美麗極了！

大連很美麗、很浪漫、很時尚，我愛我美麗的家鄉大連！

一年級作文 篇10

我有一位好老師,她是我們的班主任——盧老師。

盧老師每天辛勤地工作着。早晨，老師早早道地來到學校辦公室準備上課的材料。下午，老師最後一個離開學校。下課的時候後，老師總是在教室裏認真地批改作業或者幫助同學們分析難題。

有一次，我被一道題難住了，愁眉苦臉的，盧老師看見了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作業，笑眯眯地走過來，耐心地教我。在老師的指導下，我終於解決了這個難題。

每當上新課時，盧老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，然後再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最後讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節課，就做生字練習，朗讀課文，這樣學的東西就不會忘記。

盧老師時刻關心我們的成績。她並不只是把期中考試看得重要，而且也重視每次的單元練習。如果誰的成績下降了，盧老師就會找他談心，幫他找出原因，激勵他進步。

老師她默默地為國家奉獻，為大家奉獻，她那種精神着可畏呀！我為有這樣的老師而感到自豪。