關於一年級小學生演講稿範文10篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當下社會，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的一年級小學生演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級小學生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是一年一班的宋威衡，今天我演講的題目是《讀書，伴着我成長》。

我愛讀書，從小就愛。媽媽説，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子裏的我聽，二是等我長大後，讓我自己讀。 也許在媽媽肚子裏時，我就受到了讀書的薰陶。據媽媽説，在我四歲時，還做過一首小詩呢：

月亮，

你一個人在天上怕不怕，

快下來，讓我抱抱你吧！

月亮，

你一個人在天上跟誰玩?

快下來，讓我跟你玩兒吧！

小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什麼我們有影子？”、“為什麼天上的星星掉不下來？”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什麼你們什麼都懂？”媽媽説“看書看得唄！等你長大了，會看書了，肯定比我們懂的還多！”

於是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴着讀書聲進入夢鄉。

現在我長大了，上學了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。於是我經常纏着媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書裏汲取“營養”，豐富了自己的知識，學會了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭裏有56個民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂於助人，讓我知道什麼是醜惡，什麼是善良。

同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書會讓我們快樂！讀書會讓我不斷進步！擁有書，我們就擁有美好的明天！

謝謝大家，我的演講完畢！

一年級小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，裏面給我印象最深刻的是“蕉葉蜂”。這一篇，因為它可以不用任何精密的儀器就可以準確的判斷巢蓋的大小，真是讓人稱奇啊!還有一個是松毛蟲：松毛蟲的一個特殊的器官讓它可以感受到氣壓的變化，從而預知天氣。

在大雪飄飛的日子裏，松毛蟲都會隱居在巢裏。每到三月份的時候，松毛蟲們就要挖洞然後它們便會集體埋在土裏面作繭的!!

這本書真是非常好看，謝謝語文老師向我們推薦的這本好書——《昆蟲記》。

一年級小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

最近我看了一本書，名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂。

同學們，你們知道為什麼叫它霸王鐮刀手嗎？那是因為它鐮刀般的前腿非常厲害，打架的時候，不僅要打敗其他昆蟲，還要把它們統統吃掉，像個霸王一樣，所以叫他霸王鐮刀手螳螂。

令我印象最深的是螳螂交合的時候，剛剛交合完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉，真是太不可思議了，雌螳螂還安慰自己：不是我殘忍，這都是為了我們的孩子，我不吃的飽飽的，怎麼有勁產卵呢？螳螂還是無情的媽媽，在產下卵囊之後，就會頭也不回地離開，雖然會有其他昆蟲去碰那些卵囊，螳螂媽媽也絕不會回來保護自己的孩子。

螳螂真是一種既殘忍又無情的昆蟲啊！但是，只有這樣它才能在自然界生存下去，大自然真是太奇妙了！

一年級小學生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

家，是温暖與快樂的代名詞;家，是幸福與温馨的港灣，我深愛我的家，因為這裏包含了爸爸媽媽對我的愛。

中秋節——一個團圓的日子，每當這個時候，我們一家人：媽媽、爸爸和我，總是一起賞月，我躺在藤椅上，然後，媽媽坐在我旁邊，給我講着“嫦娥奔月”的故事，爸爸坐在我的右邊，搖動手中的大蒲扇，為我們一家人扇着風。每當我們一家三口一起沐浴在月光下的時候，我總能感覺到一種幸福湧上心頭。

每天，爸爸、媽媽也都在忙碌之中過去。早晨，他們五、六點就起牀，為我做飯，讓我吃飽了再去上學。中午，早早地回家為我做飯，另外，掃地、洗碗也是他們，晚上就更不用説了，他們一直為這個家忙碌着，這個家，雖然不怎麼華麗，但是卻樸實。

家雖然不華麗，但是又十分温暖。

春天一來，萬物復甦，我們一家總是要出去郊遊踏青，每當我們一家人收拉着手，其樂融融地走在大山、草地和田野間，總是會聽見有人説：“瞧，那一家子多麼幸福呀!”聽了這話，我心裏十分高興。

即使是我悲傷時，家也會給我以鼓勵。

就在上一次期末考試中，自信滿滿的我走進考場時，由於粗心，當考試卷發下來時，我的心也隨之跌落到谷底，一回家便跑進自己的房間裏，也許是爸爸、媽媽感覺到我有什麼不對勁，便走進我的房間嗎，詢問我怎麼了?我將試卷給他們看了之後，媽媽不僅沒有怪我，反而語重心長地告訴我：”孩子，不要把過去的事放在心上，期末考試不止有一次，只要你肯努力，就一定能考出好成績，記住，人跌倒了，就一定要再爬起來!”聽了媽媽的話，我果真在下次期末考試中考出了好成績。

這樣的一個家，一個温暖的家，一個幸福的家，一個樸實的家，一個能在我最困難時又能讓我爬起來的家，這樣的家我怎能不愛呢?

我愛我的家，不僅僅是因為她包含了父母對我的愛，更重要的是，她裏面有我對往事的幸福記憶，她教會了我人生哲理!

一年級小學生演講稿 篇5

老師們，同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《知榮恥，學做人》。

我們都是祖國的花朵，我們應該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲！

我們應當學習中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應當時刻銘記：“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥！

可是，當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候，榮恥卻被倒寫着。同學們，看看自己周圍的吧，當每次水平測試試卷發下來的時候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優秀的同學。大家在看看，在自己周圍又有多少不思學習，成天遊手好閒，無所事事的愚昧之徒！

當我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一乾二淨！

看，這就是未來之星，這就是未來之花！

未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無；未來之花的鮮豔正在退去，正在衰敗！

星啊，花啊，那就是我們啊！

讓我們一起動手，剷除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上！

同學們，讓我們行動起來，知榮辱，學做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放！

謝謝大家*班做出了選擇。對於同學們的信任，我很感激。()這種信任意味着我將承擔為全班同學服務的義務。作為你們的班長，我每天都將竭盡全力。

我需要感謝許多人，首先我要感謝*老師對我的信任，我會成為你的左右手。

我感謝我的支持者，正是你們付出人的努力，我今天才能慶祝勝利，我感謝上界班委，他們給我們做出了很大的貢獻。

同時我也想説個問題，我們班委定會全心全意為同學們服務，不過有時我們會按章辦事，不變之處也請同學們多多包涵，希望你們不要讓我們班委難當，謝謝！

一年級小學生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我有一個十分漂亮的家，因為爸爸工作變動，所以我家搬到了一個新的城市，但還得整理一下新家呢!

一到家門，我就帶着好奇心，迫不及待地衝了進去。客廳豔麗多彩，這讓我更加喜歡這個新家了!在客廳的中間，有一個十分古老的木桌子，西北角和東南角各有發着清香的長木椅，就連小椅子都是用木頭做的呢!全部都是仿古的紅木傢俱，真讓我欣喜若狂。

我的房間真是五彩繽紛啊!牀在北邊的牆壁上，廁所在南邊的牆壁上，東北有一個深藍色的書桌，西北卻有一張桌子，桌上放着一個筆記本電腦。真漂亮啊!

這就是我的家，你喜歡嗎?

一年級小學生演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是(學守則，守規範，爭做優秀小學生)。

(小學生守則)、(小學生日常行為規範)是我們的行為準則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現在我們的行動上。現在，我已把(規範)熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。

在學校，我愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監督。

在與同學們的交往中，能做到團結同學 ，相互尊重，相互信任。媽媽常説“你希望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，説一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關係”能化解同學之間不必要的矛盾。

在家裏，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家裏來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。

在校外，我遵守交通規則，並且時刻提醒大人也要遵守交通規則，注意安全。乘車主動讓座，對人有愛心。我記得有一次，媽媽帶我出去玩，在路邊看見一位老爺爺坐在地上，向過路的行人乞討，我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺，老爺爺對我説：“這孩子真懂事，這麼好心，一定能考上大學。” 還有，汶川大地震時，在廣場上我毫不猶豫的向災區捐款獻愛心……

在學習上，老師佈置的作業我能夠按時完成，養成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發言，遇到不懂的問題時敢於向老師提問。

總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發現、不斷地創新、不斷地改進。我會時刻謹記(小學生日常行為規範)、(小學生守則)中的內容，在今後的學習生活中爭做一名優秀的小學生。

我的演講完畢，謝謝大家！

一年級小學生演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

我看的這本書是法布爾的《昆蟲記》中的第六本，講的是蔬菜大食客—菜粉蝶，這個菜粉蝶都是把卵產在好的捲心菜的葉子上，但是隻有少量的卵能變成蛹，更只有非常少的蛹能變成菜粉蝶。

菜粉蝶幼蟲專門吃捲心菜的葉子長大，當幼蟲長大成菜粉蝶後又專門十字花科植物的花蜜，所以説菜粉蝶是十字花科的害蟲，但是呢，菜粉蝶又有很多的天敵，比如説有螳螂、鳥類、赤眼卵寄生蜂、小繭蜂和黃金小蜂等等，它們會吃掉菜粉蝶和菜粉蝶的幼蟲。

要不是這樣菜粉蝶的數量會增加的驚人，如此一來，捲心菜就會越來越少，面臨滅絕的危險，所以説自然界真是非常奇的呀!自然界總是用一種神奇的力量控制着各種事物，讓自然界生態能平衡發展。

一年級小學生演講稿 篇9

一年級小學生演講稿：我愛我的學校大家好！

我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。

當我們告別愉快的寒假生活重返校園時，我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化：校門口的場地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池裏種上了我們不知名的樹木，還有正在修建着的可供大家乘涼的涼亭。一切乾淨整潔沒有了寒假前的雜亂。校園裏教學大樓和操場顯得清新干淨。同學們，此時此刻面對整潔清新的學校，你會想些什麼：是否為能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪呢？

那麼當我們走在乾淨整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室裏，聽到有的同學在走廊吵鬧宣譁時；當我們看到雪白的牆壁被污染時；當我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時；當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？ 對，不能! 做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起，我們就成為了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

説到這裏，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校添光彩呢？其實這一點也不難！只要我們從上課認真聽講做起；從看到果皮紙屑及時拾起做起；從不在走廊吵鬧喧譁做起；從不欺負弱小同學做起；從不在牆壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起；從用後水龍頭及時關上做起；從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起，處處以《小學生日常行為規範》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優秀學生，讓我們時刻謹記《小學生日常行為規範》《小學生守則》中的內容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！

謝謝大家！我的演講完畢!