實用的五年級寫景作文7篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級寫景作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級寫景作文 篇1

光明頂早已消失在夜色之中，天已濛濛的暗了起來，我卻還未能入睡，因為我總是在想着明天凌晨的觀日出。“黃山日出”以前我總是在手機上看到一些人説她壯麗，説她魅力，但是他到底為什麼會有這麼大的魅力和壯麗呢？我想自己去黃山體驗一下。

“昊昊，昊昊”姐姐大聲的把我從夢中叫了起來，姐姐又説：“爸爸在門口等着我們呢！”我聽完後，馬上起來，把衣服、褲子穿好，到門口找爸爸去了。

到了門口，我一看，人山人海的，大部分都是看日出的。我們找了一個觀日出的好地方，我的心裏特別的激動，因為這是我第一次在這麼高的山上看日出呢！我心想：“太陽，快出來吧！”我們等了七八分鐘，終於看到了一條紅線，我想，這條紅線應該就是太陽吧！頓時，人聲鼎沸，有人告訴我們太陽出來了，爸爸馬上拿出手機，一直在給太陽照相，過來一會兒，太陽變成了小舟，小舟又變成了一個半圓形的火球，就像太陽公公的眉眼，他好像在對我們説：“歡迎你們！”我開心的笑了，此時的太陽紅的是那麼鮮豔，但一點也不刺眼，我頓時覺得日出之美不僅在於他魅力奇特，不僅在於它的絢麗多彩，而更在於它的是讓人感到奮發向上、充滿希望！我不由自主的接過爸爸的手機，拍下了這珍貴的一瞬間。半圓還在不斷地擴大，又變得像咬了一口的大餅，這時就有點讓人不敢直視了，眨眼間，太陽完全跳出了雲的裏面。紅彤彤的，像一個大紅蘋果……

想想今天早上的日出美景，我悟出來一個道理：如果付出艱辛，就能獲得成功的果實，登山是如此，我們的學習不也是如此嗎？

五年級寫景作文 篇2

秋天的景色可美了！

秋天，我們一家來到田野上，當我來到田野，踏進第一步，一陣微風吹來，我們彷彿看見稻穀彎着腰笑眯眯地和我們打招呼。玩了一會，我看見大樹們的葉子隨風飄舞，只有大榕樹爺爺的葉子還綠油油的。沒過多久，我們來到果園摘木瓜。

來到了果園，我看到一個個木瓜都大大的，像一個大氣球。木瓜的顏色有黃的、有綠的、還有黃綠相間的。我叫管理叔叔幫我摘個最大最好的，我聞了一下，哇！一陣清香撲鼻而來。我們摘完木瓜，我對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，我想去松山湖放風箏。”爸爸媽媽立刻滿足了我的要求。

到了松山湖，我買了一個福娃歡歡，我站在遠遠的地方，媽媽和爸爸託着風箏後尾，我説聲：“放。”我馬上奔跑起來。不知道是不是線太緊了，線“嘣”的一聲斷了。風箏不知道飛到哪去了，我馬上哭了，爸爸媽媽急得滿頭大汗，急忙哄我。最後，爸爸幫我找回歡歡，我破涕而笑。

你看！秋天為我們帶來了果實、清風。最重要的是它在孩子的童年中劃過一道極其優美的曲線！

五年級寫景作文 篇3

我愛秋天，更愛秋天的樹葉，因為樹葉奉獻了它的一切。樹葉一片片地落下，發出“嘩啦啦”的響聲，那聲音聽着就像是在下毛毛細雨。樹葉在“雨中”歡快地唱着歌，彷彿在告訴我們“秋天來了！”的喜訊。

秋天，隨手就可以撿到一片樹葉，它是淡黃色，摸上去有一種脆脆的感覺，放在手心裏，樹葉上脈絡清晰，樹葉的背面有一層小小的絨毛，摸起來軟軟的。放到鼻前聞一聞，有一股香味，那是一股淡淡的思念味道，因為它已經離開了大樹媽媽的懷抱。

它是樹上最後一片樹葉，別的樹葉都已經凋謝枯萎了，只有它依然在和強風做最後的抵抗，也許它累了，不想再戰鬥了，也許它生命中的蠟燭已經燒完了。在一陣微分的來臨，它脱離了枝頭，開始了最後的表演。表演開始了，你瞧！它一會兒像滑翔機一樣滑翔，一會兒像跳舞一樣轉了幾個圈，最後又像蝴蝶一樣結束了表演，落到了土地媽媽的懷抱，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是啊，樹葉落到地上，作為養料培育着大樹滋養着大樹，不就是為了報答大樹媽媽的養育之恩嗎？我們也應該像樹葉一樣，去報答父母對我們的養育之情呀！

我愛秋天，因為秋天是金黃的季節，是豐收的季節，是----落葉的季節……

五年級寫景作文 篇4

春天，是一個多麼令人陶醉的季節。春姐姐的披風是一片片嫩綠的葉兒，在她的紅鞋襯托下是那麼美麗動人。紅鞋是花妹妹與蝴蝶姐姐用花粉做出來的。那萬朵幽香的花朵散花出讓人流連忘返的香味，它告訴我們冬天已經過去，春天已經來臨。

今天，媽媽帶我去公園玩。看見春姐姐用檸檬黃點着菜花，用啞掉似的手把櫻花掛滿了枝頭。菊花是她用口琴吹出來的，她用不同的音樂吹出不同的顏色。於是，隨着悠揚的笛聲大地開出了無顏六色的菊花。黃的、白的、橘紅的……有這麼多美麗的花，而我卻喜歡那散發出陣陣芳香的櫻花。瞧！櫻花樹上的花蕾鼓鼓脹脹，伸出了脖子，咧開了嘴。有雪白的、粉紅的、大紫的……一堆堆、一簇簇競相開放着，在陽光的照射下，讓人眼花繚亂，像是置身於仙境一般。花兒在暖洋洋的陽光裏翩翩起舞，散發出陣陣芳香，把沉睡的蜜蜂和蝴蝶都喚醒了。它們穿梭在花叢中，親吻這些最早來到春天的花姑娘。下午，在夕陽的反射下，山坡裏、山腰上又像是誰纏上了道道彩虹，真希望那些白櫻花能早日結出可口、水靈的櫻桃。

我愛公園的櫻桃樹。

五年級寫景作文 篇5

春天，如同一位時髦女郎，毫無保存地展現着綽綽風姿，早春的校園像一個“T”型舞台，任春姑娘在台上展示出風情萬種。

你看，校園門口那雪白的小白鴿雕像在東風的.感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開了，她們歡笑的鬧春呢！簧色的太陽菊刺眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤像一個播音機，似乎在提醒着校園裏的小朋友説“同學們，一年之計在於春……！”

在百花叢中，唯迎春花獨領風騷了，當你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風中搖搖擺晃，在碧綠的枝條中，特別刺眼。東風一吹，枝條隨風擺動，花兒眨巴眨巴的，如同綠波中的小魚燈，使你有身臨水鄉的感覺。梧桐樹是最趕潮流的，只要春天一到，她來不及發芽就先開花了，你看教室兩旁的梧桐樹，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號角，歡呼雀躍般地喚着：“春天來了，春天來了

英峻瀟灑的雪松急了，他不會開花就象不會生孩子的小夥子，他有什麼辦法報春呢？看！他靈機一動，趕緊長出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞台上，向春天報告：“我來了

你看學校後門口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜着一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風景。

看着這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：假如沒有了春天，就沒有含苞欲放的花朵，就沒有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒有這奼紫嫣紅的校園。

五年級寫景作文 篇6

夏公公帶着炎熱離開了秋姑娘，秋姑娘帶着清涼接替了夏公公的位置。

秋姑娘飄過山嶺，飄過大地，飄過美麗的校園。山林鬱鬱葱葱，一片片綠葉像一顆顆瑪瑙一樣青翠欲滴，大地身體薄，把綠得發亮的樹木換上了金燦燦的新裝，幾片頑皮的樹葉迫不及待地翩翩起舞。美麗的校園美不勝收，從遠處飄來陣陣清香，有清新的楓葉、清甜的桂林和永不言敗的雪松味。

當然這三種，是我最喜愛的葉子。

楓葉的形狀酷似五指分開的葉手，摸起來軟軟的，邊緣還有一些不刺手鋸齒，中間鑲着黃綠色，像手指中間掛着一顆顆奪人眼球的寶石，我小心翼翼地將它放在臉上，冰涼冰涼的，舒服極了，放眼望去像一團團熊熊燃燒的火焰。

桂葉的形狀像一個橄欖球一樣，輕輕的放在胸前，一陣微風飄來，濃郁的桂花香直往鼻孔裏鑽，而且，還帶有一絲絲甜甜的桂汁。

雪松，它是與眾不同的，它的葉子像針一樣細細的，長長的，如果在大雪紛飛時行走，會感到一根根針像刀割一樣讓人不寒而慄，但它有一個特權，可以在鵝毛大雪之際為小草擋住大雪，不讓小草壓倒，它也不會向困難低頭，它一年四季青翠，可謂是終年不敗。

我愛秋天，更愛秋天美麗的樹葉，因為它們可以引起我無限的遐想。

五年級寫景作文 篇7

我的家鄉在廉江，廉江位於雷州半島西南面，那裏山清水秀，美如畫。

美景之一：山

要説哪裏的山美，那當然是生態公園裏的山。站在這裏一看，真怪，山簡直變了個樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊、雜亂、雄偉而奇特，天山相連，前後左右盡是山，好像你的鼻子可能隨時觸到山。在山腰上栽着許多數，它們把山變成了綠色，像山弟弟披上一件綠衣裳。無論什麼時候的山，都比不上春雨洗浴後的青山更迷人，整個山坡，都是蒼翠欲滴，沒來得及散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷的纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的水滴，都變成了五彩的珍珠。

美景之二：水

到我們廉江的驕傲——鶴地水庫出場了。多麼美麗的湖啊！猶如一幅美麗的畫卷展現在眼前，藍綢般的湖水，一直伸到遠山的深處。在湖面平靜的時候，湖就像一面寶鏡，映出藍天白雲的秀姿；微風吹來，水面泠起層層漣漪；像魚神娘娘抖動她的錦衣。遠遠望去，渺茫的湖水安靜的躺在那裏。走在湖邊，盈盈的湖水一直盪漾倒腳邊，卻又緩緩地退回去了，像慈母拍着將睡未睡的嬰兒似的。

到晚上，天空便出線了很繁密的星星。月亮金色的光映到湖水裏，細小的波浪上拖下很長的一溜來，不住的閃耀着，像無數條有金鱗的蛇身在不停的蜿蜒着。那明亮的一排繁星，就好像是一條鑽石的寶帶，輕輕挽攏在一個披滿黑髮的仙女的頭上。

我愛我的家鄉，更愛家鄉那美麗的風景。