【精品】五年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
夏天，我最喜歡跟着老爸到外婆家去釣魚了!
早上，温煦的陽光靜靜地照耀着樹林，在地上投下長長的陰影，我拎着小水桶，蹦蹦跳跳地跟在老爸的後面，覺得格外涼爽愜意。一路之上，我東張西望，抬頭看見樹葉緊緊挨在一起，蒼翠欲滴;鳥兒唧唧喳喳，歡叫不已;花兒鮮豔可愛，芬芳醉人;小草隨風舞動，像在跳芭蕾舞;蝴蝶在貪婪地吮吸着香甜的'花蜜。一路上走着看着，咦，老爸不見了!原來是我走得太慢了，老爸已經離我好遠了。我趕緊追了上去。
我來到池塘邊，老爸早就把魚竿放上去了。我學着老爸的樣子，鈎上了魚餌，甩出魚線，在靜靜地等待着魚兒上鈎。突然，我彷彿看見浮標動了一下，趕快將魚竿用力一拉，結果拉上來一團打了結的水草，我生氣了，把魚竿往地上一扔，賭氣走開了。老爸走了過來，對我説：“孩子，做任何事情都不要害怕困難，要有恆心和毅力。如果一遇到挫折就後退了，那你豈不是越活越回去了嗎?人的眼睛為什麼要長在前面，就是要我們向前看，不要退縮。”聽了老爸的話，我又坐在池塘邊，靜靜地開始學釣魚了……
金色的太陽下山了，我和老爸手拉着手兒回家了。雖然這次我沒釣到魚，但是我知道了一個道理：做任何事都要有恆心。
五年級作文300字 篇2
在21xx年，我們已經移居到水星上的城市----太陽城。這座城市能源都要依靠太陽能。
每天早晨，我睡過頭了（少數情況），太陽能鬧鐘就會鑽進我的夢裏，把我叫醒。不管是春，夏，秋，冬只要穿一件t-shirt和shorts就行了，因為它們會根據天氣的情況來調節温度。
每天上學或上那去玩只要在腦子裏把目標定好太陽能汽車就會以超光速行駛，包你不遲到。上課時老師被機器人代替，機器人身上有熱能吸收器，把熱能做為能源。放學之後，到家門口只要按一下紫色的按鈕，紫外線就會把你身上的細菌殺光！走在路上的時候旁邊都是綠化帶，這些綠化帶是由太陽能做肥料的'。而且你還會發現汽車都沒有噪音。
太陽城的房屋更是多姿多彩，有圓形的，有金字塔形，有花形還有圓形的等等。
好了，我就不一一介紹了，如果你們想知道更多關於太陽城的事，就和我一起去看看吧！
五年級作文300字 篇3
小時候我特會吃，可只吃母奶從來都不喝其它牛奶，只要奶瓶中是牛奶我喝一口就會把口中的吐得一乾二淨。因為媽媽沒有奶，就只能讓我喝牛奶，每天中午，她忍着瞌睡等呀等，等到我半醒半睡時就趕快把奶瓶放在我嘴裏，我就咕嚨咕嚨喝了一瓶。
她為了讓我喝牛奶，天天不睡午覺，有一次我媽媽實在不行睡着了，我起來餓得大哭，那天晚上一晚媽媽都沒進入夢鄉，她一晚都在責備自己。媽媽也常去衡山求神拜佛保佑我，只要有時間她就去拜拜，希望我健康成長。媽媽還要天天給我洗尿布。晚上三、四點我就鬧個不停不睡覺，鬧得五六點又睡到八、九點，媽媽就陪着我。晚上還要給我蓋被子，可以説每天 晚上只睡三四個小時，第二天再忙也只能忍着不睡。
這就是一百天那一段的我，我覺得小時候的.我很淘氣。
五年級作文300字 篇4
記得在四年級的一個上午，一件事情讓我既痛苦又温暖。
那是一個豔陽高照的下午，我和一些同學在升旗台上玩捉人。升旗台有點高，而且是硬石板造的。我們平時就在那裏跳上跳下，輕鬆自在，十分快活。
“來了！來了！”我們班的周瀚伽跑來告訴我們捉人的那個人來了。別的同學都輕輕一跳，跳上了旗台，我也照着同學樣子往上一跳。突然，我感覺一條腿的.膝蓋一陣劇痛，我趴在了旗台上，慘叫一聲：“啊，好痛！”回過神來，才發現被旗台的角撞了一下。我的腿鑽心得痛，感到天似乎暗了，陽光也不燦爛了。這時，上課鈴響了，周瀚伽他們跑了過來，把我扶下旗台，然後周瀚伽就扶着我回教室。
我的腿越來越痛了，這時候，隱約看到一個人影跑過來，扶着我另一隻手對周瀚伽説：“我們一起把張寧捷扶回教室吧。”通過聲音，我才知道，他是我們的金元亨。
我們慢慢地走向教室，離教室越來越近。回頭看看我們走過的路，這就是我温暖的旅程，雖然我的腿痛，但心是温暖的。
友誼是温暖的，是友誼陪着我走過了這一條艱難而又痛苦的路。
五年級作文300字 篇5
進入高中校園已有兩年有餘，在這個班級也待了兩年，這兩年的時間讓我漸漸地從融入到離不開，離不開每一位同學和老師。在這個偌大的校園裏，我覺得我的班級就是我的家。
我就讀高二4班，這是一個比較積極團結的班級。每次學校組織什麼活動我們班級的同學都會很認真的準備，並且也都獲得了比較不錯的成績，這是班級的榮譽。平時上課的時候班級裏面的氛圍比較融洽，不會像別的班級那樣吵吵鬧鬧，即便有的人不學習，但不會説話吵別的同學。所以在課堂上的學習氛圍我覺得是很良好的。課下，同學們會聚在一起打打鬧鬧，開開玩笑。瞬間壓力就減了一大半。有的同學還會特別貼心的説説笑話，十分鐘就這麼在輕鬆中度過了。有的.時候別的同學有困難了，我們都會很積極的幫助，只要同學需要，我們都會伸出援救之手。兩年了，我們之間的友誼越來越鞏固。突然很怕面對高三畢業，不想就這麼和他們分離，就想這麼一直學習一直前進。
我的班級可能不是每個人都會考上北大清華，但是我們每個人都會很努力，為了自己心中那個或大或小的夢想在前進。我們團結我們友愛，我們是最好的班級。
五年級作文300字 篇6
星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟去了科技館，那裏可真好玩，一進到科技館，我就被五花八門的東西吸引住了。那裏有傳音筒、哈哈鏡、萬花筒、無皮鼓、太陽能自行車、確定十二生肖像機器、模擬駕駛汽車、龍捲風。最奇妙的就是傾斜小屋，那是一間藍色的小房子，地面是斜的，一進去我就暈暈乎乎的，站也站不穩，趕快出來看到門口的牌子才明天是因為大腦和身體接收到的平衡信息和自身感覺的平衡信息不一致才會這樣。
其中我最喜歡的就是傳音筒，地面架着各種顏色的管子，管子頭有小喇叭，兩邊離得很遠，我和弟弟在兩邊對話，聲音很小也能聽清，珀來我發現不同的管子聲音大小也不同，這是為什麼呢？我看了才明白，傳音筒的.原理是因為傳音筒的長短粗細不同，形狀不同，所以傳出的聲音也不一樣。
回到家以後，我還回憶着今天在科技館玩的東西，科技館真好玩，我還學到了科學知識，下次一定還要再來。
五年級作文300字 篇7
“這節課呀，我們要進行一次挑戰。”林老師拿出一瓶盛滿水的瓶子和一張Ａ４紙，慢條斯理地説：“我把瓶子放在紙上，你們不能用手碰瓶子，也不能用任何工具，把紙從瓶子下面抽出來。”話音剛落，同學們便七嘴八舌地討論開了……
“我來！”第一個上去的是陳可威。只見他用手提起紙的'兩端，東一抖、西一甩，把我們的心也提到了嗓子眼。眼看紙就要抽出來了，他稍一用力，瓶子就“啪”的一聲倒了。唉，失敗了！接下來上的是王安奇，他挺着將軍肚，邁着鴨子步，一副自信滿滿的樣子。他猛地一拉紙，瓶子一下子就倒在了桌上，引得大家一陣鬨笑。
我們見一下子折了兩員“大將”，都有些泄氣！我傻傻地盯着紙和瓶子，忽然靈光一現：可以用紙去推瓶嘛！我迫不及待地衝了上去：折起紙，用紙的一端去推瓶子。可是紙太軟，那瓶子就像拄着枴杖的老公公，一步一抖，好久好久，瓶子終於移出了白紙。老師表揚了我，但是似乎也太慢了些！如何讓瓶子走得更快些呢？葉良濤把紙捲起來，推着瓶子飛快地向前跑，很快讓瓶子走出了紙———教室裏響起了雷鳴般的掌聲！
沒有你做不到的，只有你想不到的———這個小小的挑戰亦是如此！
