實用的五年級的作文精選(7篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

一場大雨過後，所以的植物都縮起了頭，把自己關在一起，只有天晴了，才會把自己解放出來。

我們先把目光放到了三葉草身上，三葉草的葉子看起來很飽滿，三片葉子似乎一模一樣，中間都有一條白色的痕跡，旁邊還有一些像刺一樣的花紋，如果不仔細去看的話，是根本看不出來的。三葉草的花是球狀的，一個個花苞從上往下謝，花色的花苞變成了淡粉色的，又漸漸地從粉色變成了枯黃色，他們圍在一起，就像一個大家庭一樣。

接着，我們又去找了薺菜，薺菜的葉子跟米粒差不多大，一片片的'葉子像愛心一樣，它中間很飽滿，摸上去鼓鼓的很柔軟，它的最上面有白色的花很小，根本看不到。

最後，是紅繼木和小苦蕒，這兩種是我最喜歡的兩種植物。

紅繼木是灌木，它的葉子是鐵繡紅的顏色，葉子上有很多的細絨毛，而且葉子摸起來很軟，粉紫色的花上有很多的露珠，花瓣是一條一條的很細，底下還有許多粉色的小花，他們圍在一起，正面像一個小花球，下面就沒有那麼的飽滿了。

小苦蕒也可以叫小雛菊，它是一朵粉色的花，花瓣很小很細。如果你把沒有開花的花苞用手輕輕地扒開，你可以看見裏面的花瓣是綠色的，從深綠到淡淡的青綠看起來很漂亮。

小區裏竟然有這麼一片神奇的草地，我們從來沒有仔細看過，而這片草地上的植物好想你從來沒有在乎過，它們開自己的花，長自己的葉，很開心！

五年級的作文 篇2

我家有個“大肚子”哥哥。他有一雙單眼皮眼睛，皮膚黑的活像非洲黑人。

他一餐要吃兩大碗飯，爸爸經常再三叮囑他，要多運動，少吃一些。要不然就努力讀書，取得好成績讓爸爸開心一下。可哥哥不願意，把爸爸的話當作耳邊風一樣。哥哥整天看到看己這麼肥，每次都説要去爬羊台山，可每次不是睡懶覺就是不願去了。我的哥哥成績雖然差，可他畢竟也有優點呀！

他是運動強手，雖然這幾年沒怎麼練，還算得上是數一數二的高手。

我喜歡和我哥哥坐在一起聊天。和他聊天可有趣了，他五音不全，説起話可好笑了，他很喜歡整我，如果我真的生氣了，他會道歉，會逗我笑。他很遷就我。兄弟姐妹中他最疼就是我了。他很討厭妹妹，整天開口閉口都是“小老鼠”，“小老鼠……”

一天，哥哥又叫妹妹小老鼠了，妹妹聽了這個稱呼，怎麼可以忍氣吞聲地任他打罵啊，於是怒氣沖天地跑進哥哥房間。我聽見響聲，心想，一定是他們又要開始“嘴舌之戰”了，嘻嘻又有好戲看囉！“我老鼠，你才大肥豬呢。”妹妹説道。“那很好啊，豬代表富貴和福星高照嗎！”哥哥得意洋洋地説。妹妹聽了，不甘示弱地説：“你可真是名副其實的笨豬呀，豬始終代表笨和傻，懂嗎？‘人頭豬腦’”哥哥被堵的.無話可説了，便使出他最後一把。“你不要逼人太甚了，對付你我可是小菜一蝶。”哥哥咬牙咧嘴的説道。妹妹反道：“你當你是誰呀，我可是媽媽的掌上明珠啊，你敢動我一根汗毛，小心你自身難保啊！”哥哥聽完，以百米衝刺地速度跑了過去，妹妹也會隨機應變，馬上會求饒道：“好了啦，不玩啦！算我輸了，不必動用你的手了，再見，我出去看電視了，拜拜！”你們説，我的哥哥有趣嗎？

五年級的作文 篇3

午後，在寧靜的房間裏，母親把她放在牀上，端起一碗麪。她在牀上手舞足蹈，抬起自己那肉嘟嘟的小手，漲紅了臉，咬緊牙，擠出一陣細微的聲音：“媽，媽……吃――――”那位年青的`母親尖叫了一聲，一把把她攬入懷中。

這個因一碗麪，説出第一個字的女孩，那就是我。

我會説話甚早，十一個月便能大概説出一句話，父母都被我嚇到了。也對，當我説出人生中第一個字時，母親的眼淚都快出來了，而讓我開口的，不是各種鼓勵與其他，而是一碗熱氣騰騰的面。

陽光下的午後格外寧靜與美麗。母親把我放在牀上，開起了電視，自己捧起了面，開始解決中午那頓飯。

電視上一個個五彩的畫面對我來説毫無趣味，枯燥到底，我不滿地嘟着嘴，想靜待中午快點過去，可沒到兩分鐘，我又開始躁動了起來，敲着牀，咿咿呀地的大叫，用來發泄自己心中的團團怒火。

母親連忙放下碗，正準備要抱起我。突然，屋裏安靜了下來，因為甩頭間，我猛地看見了桌上那碗熱氣騰騰的東西，那面還不停地散發着誘人的香味，我愣住了。情不自禁得伸出小手，張着嘴，做出一副想吃的模樣。隨後，我又咬緊牙，道：“吃……媽媽……吃……”母親呆住了，隨後又爆發出一聲尖叫，一把抱住了我，親了又親，久久不放手………

那天，因為一碗麪我説出了第一個字……

五年級的作文 篇4

週五下午，終於等來放學鈴聲，我迫不及待的背起書包，衝出校園。朵朵白雲隨意的漂浮在湛藍的天空下，一陣風吹來，道路兩邊金黃色的楊樹葉紛紛揚揚地飄落下來，鋪滿了這條回家的小路，讓它顯得美不勝收，我愉快的哼着小曲輕鬆的往家裏走去。

以往的週五是我最痛苦的，因為週末的作業寫也寫不完，而週末的課外班更是一個接一個！可今天不同，因為我們早在週二時就完成了一項原本屬於週末的“龐大”作業，剩下的就簡單多了！關鍵是在我的誘惑下，老媽同意在我完成全部作業後，可以玩半小時ipad！一想到這，我便以更快的'步伐向家衝去。

為了實現目標，我一到家就開始全神貫注的完成起一項項作業，過了一會，當我抬頭冥思苦想一個問題時，卻讓我看到了令我魂牽夢繞的ipad，正壓在對面的一堆書下，我一下就站了起來，心裏止不住的狂笑：老媽竟然忘記藏起來了！我台步就想去拿ipad，可這時，我對老媽的誓言，還有媽媽囑咐，一一走進了心裏。我想ipad放在那裏也跑不掉，我抓緊時間寫完作業不就能玩了！於是，我又趕緊坐下，迫使自己好好寫作業。可是……

唉！我氣惱的放下筆，看着對面的ipad，心裏有兩種聲音，激烈的爭論了起來：

“我已經寫了這麼長時間的作業了，就休息一會！”

“男子漢大丈夫，怎麼能言而無信！”

“我只是休息一會，怎麼能説言而無信呢！”

“當初和媽媽的約定是寫完作業才能玩ipad！”

“……”

我煩躁的走向陽台，看着樓下川流不息的車流，想到如果爸爸媽媽回來時，看到我已完成全部作業，他們該多麼吃驚！該多麼高興！於是，我轉身將ipad鎖到媽媽的卧室裏！鑰匙在媽媽手裏，這樣再不用猶豫，再不用鬥爭了，而我的心也豁然開朗了起來。

回到座位，我便安心的“埋頭苦幹”起來，直至完成所有作業，輕鬆的看着自己的成果，不僅想到：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”

五年級的作文 篇5

從小，我身邊一直有一個仗義的朋友，她把我當成一個妹妹，在我孤單的時候總是來陪我。

有一次，我們和她相約去沙坪壩逛街。途中，她不停地問我需要什麼，問我覺得那些東西好。我們常常走一路，而另兩個人走一起。我們説説笑笑，聊聊生活的事情，又聊學習上的事情。不知不覺一下午就過去了，我們也該回家了。快到小區的時候，她往樓房邊望了一下，回過頭來，對我們説：“我先回家去了，你們自己在下面吧，我得回去吃火鍋了！”我們都“切”了一聲，誰都沒有在意那個看似平常的臉上露出了一絲絲的恐懼。

當我們回家經過她家的時候，看見她正在被她媽媽大聲訓斥着，她的`臉頰上流下一滳滳的淚珠。我們側身將耳朵貼上去聽：“你怎麼能這樣？啊——問你話呢！不打聲招呼就出去逛街，你很洋氣是不是？”隨之，一聲鞭打聲傳過來，只聽見她囁嚅地回答：“不是，我最近……想……想買東西，走……走這前忘了給你打電話通知您。”我們恍然大悟，這才模糊回憶起她回去之前的恐懼。我們覺得很對不起她，是我們左勸右説才讓她去了，如果她説了實話，那她是不用捱打的。只要認錯，她媽媽就會原諒她的。

一天，我們又去找她下來。她很直爽地下來了。過了一會兒，她媽媽下來叫她出去，她毅然拒絕了，臉上顯出了不耐煩的表情。我們好奇地問她，她不説，我們就“逼問”她，最後她説出了實情，她媽媽今天放假一天，帶她出去大吃大喝一整天！但就在走之前，我們去叫她，她為了陪我們，就拒絕了她的媽媽。

她真的是一個仗義的朋友，她像一個姐姐照顧我，像一把大傘關心我，像一位隨叫隨到的家人，噢，不是像，真的就是我的家人。

雖然她很仗義，可我覺得她不應該對她媽媽撒謊，我更希望她能在誠實中和我們玩耍，這樣才會真正快樂。

五年級的作文 篇6

我的心中一直有一位好老師，那就是我的班主任——趙老師。

趙老師，高高的個子，不胖不瘦，短短的頭髮使它顯得精神抖擻，炯炯有神的眼睛透露出智慧的光芒，不要看他是一位男老師，平時可關心同學啦！

記得那是一個清晨，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，轉眼一看鬧鐘，不好，已經7點了！我匆匆忙忙地穿好衣服，早飯也沒有吃，就揹着書包一個勁兒地往學校趕，終於在7點半之前到了學校。

到了第一節下課後，廣播響了，我們便排隊入場進行升旗儀式。到了操場後，一開始我並沒有感覺到身體上有什麼不舒服。可過了一會兒，我感到眼前暗了下來，再看看周圍，感覺天旋地轉的，我便立即讓附近的同學向趙老師彙報。得知了這個消息，馬上讓同學把我扶回教室。走到一半時，我的腳一點也們有力氣，趙老師見情況不對，立忙追來，一把把我抱起，坐在了花圃邊，由於我已經完全昏了過去，後面的'事情我也不太清楚了。

當我醒來時，看見趙老師正焦急地望着我，還不停地喊着：“單晨曦！單晨曦！”見我醒來，立即問我：“單晨曦，你聽見嗎？感覺怎麼樣啊？”我點了點頭，趙老師舒了口氣。接着又給我端來了一杯熱水，叫我喝。就在這一剎那，我感受到了趙老師此時此刻就像是我的爸爸一樣，關心着我，我的眼淚情不自禁的流了出來。

瞧，這就是我的班主任，一位關心學生、愛護學生的好老師——趙老師。我慶幸自己有這麼一位老師！趙老師，永遠是我心中的好老師！

五年級的作文 篇7

有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。

——臧克家

風在痛苦地呻吟，雨在悲傷地哭泣，天的臉色神情充滿着沉鬱，它們都有説不出訴不盡的哀傷，因為她，陳進娣，一個平凡而又偉大的女孩，悄然地合上眼睛，告別了她匆匆的流水年華。

病魔結束了她殘缺而有短暫的生命，而她卻用行動豐富了自己完美而永恆的靈魂。

然而，當她面對着死亡的威脅，又會有怎麼樣複雜的心情呢———痛苦，無奈，絕望，還是抱怨命運的不公，感歎紅顏薄命，天妒英才的悲哀

"生命不在長短，關鍵是要竭力去做點好事，做對社會有益的事情這就是她面對死亡的態度。

對她來説，生命有起點，卻沒有終點。

她堅強的意志和毅力敵不過無情病魔的折磨噬食。她離去了，只留下一封遺書。遺書中寫道："我想用我最後的.生命為社會大眾做一點好事，將我身上所有用得着得器官都捐出去

她，就是這樣得一個人。面對生與死得界限，她選擇了為社會奉獻，選擇了永生；面對死亡，她決定吧光明留下———她得眼角膜，使兩位患者重見光明；面對死亡，她決定把愛留下————她那感人的事蹟令人震撼，詮釋了愛與奉獻的含義。

然而，與陳進娣相比，許多人自慚形穢。在社會上，損人利己者有之；貪樁枉法者有之；離親叛眾者有之。我由衷地説聲："希望這些迷途的羔羊能被陳進娣這種無私奉獻的精神所感染，迴歸正途

生命有限，愛卻是無限。正如一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間愛能温暖彼此的心靈，愛能拉近彼此的距離，愛能拓展生命的長度。

讓我們一起消滅心魔（自私，貪慾讓愛常駐心中；讓我們拋去芥蒂，心連心走在一起；讓我們一起用真誠用愛去奉獻去創造一個美好的世界。

風停了，雨也止了，天的臉色不再沉鬱，仔細聽！小草在訴説者雨露奉獻的故事；森林在訴説陽光奉獻的故事；大海在訴説小溪奉獻的故事！當人們説到奉獻時，不禁會想起這個女孩———陳進娣。她把光明照亮別人生命，留下愛温暖人間的故事。